我準備好了作文

時間：2023-12-15 14:05:43 好文我要投稿

[薦]我準備好了作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我準備好了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]我準備好了作文7篇

我準備好了作文1

　　莊嚴的氣氛凝結在空氣中，附著在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝經過長時間的準備，終于可以穿上這件衣服，成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。

　　我不能說得知學校按照以往的榜樣負責培養孔子祭祀儀式中的“好學生”我一點都不驚訝；而且，要知道我有被訓練的資格，那是無法用言語來令我驚訝的那只能從電視和雜志上看到，手持獎杯，穿著金袍，和一個威嚴的犧牲者.現在，這個令人羨慕的機會就在我身邊。我甚至感到幸運和害怕。

　　于是，我毫不猶豫地一頭扎進了訓練——現在想來，簡直可以稱之為噩夢的開始：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點錯誤都不能有。看著教官流暢如水的示范，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，為什么我總覺得手腳被細線捆綁纏繞，不服從命令？

　　但是，我不想放棄。當我再次被糾正，再次被批評，再次因為渾身酸痛而無法入睡的時候.第一個即將點燃好幾次的放棄的.火焰，為自己硬生生的澆滅了我記起了那些黃色的影子，責怪自己最后的安靜.于是我下定決心，咬緊牙關，繼續努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時不時的蔓延開來。煩惱和擔心從早期開始就沒有放棄過它們在我心中的位置，它們堅定地在那里，像時鐘一樣堅定。

　　這是一場意志力和對自己承諾的斗爭。汗水不停落下的那一瞬間，順著臉頰的弧度流下來，蜿蜒成一流的玲玲，在陽光下閃閃發光，晶瑩透亮.

　　那種朦朧已經成為記憶中一個逐漸模糊的角落。那時候的我，就是那么倔強，從來沒有放棄過。為了一句夸獎和一句肯定，我寧愿努力練習到半夜一兩點，站在鏡子前，仔細調整每一只手每一只腳.

　　現在，一想到從種子后面轉正，我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿，穿著耀眼的金袍，和大家一起參加這個一年一度的盛會了。

　　空氣中，依然沒有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的，我笑了起來，滿懷信心和興奮地昂著頭，隨著鼓聲向前走去。

　　所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮.這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準備好了！

我準備好了作文2

　　今年，我們已經上六年級了，而這，也是我們小學生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。

　　六年級的我們，已經不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經長大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機會，好好學習。

　　一般在學習語數英三科前，老師都會讓提前預習。而預習的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預習，就可能跟不上老師講課的進度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預習。

　　其次，聽、說、讀、寫中，聽排在第一位，那么，要想學習好，上課時一定要認真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批注在書上，養成記筆記的.好習慣。而課后做作業，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫，不能不當回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單說說語、數、英三科。

　　語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學好它。倒不是因為馬虎而寫錯詞語等這些基礎題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。

　　閱讀理解，說難也不難，說簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進閱讀理解這個坑里。來看看出錯的題，不外乎就是總結中心思想或抒發作者感情之類的題。所以，以后上課時，我還要多聽聽老師總結的方法，并“對癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點苦功夫才行。

　　數學，可以把它比喻成一個戰場，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實戰經驗，這樣才能在“戰場”上趕跑“敵人”打勝仗！

　　英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學好英語！

　　總之，在這最關鍵的一年中，我一定得好好學習，對自己薄弱的環節更加努力用心地學，為初中的學習打下牢牢的根基，這樣我才能學得更好，變得更優秀！

我準備好了作文3

　　我叫馬博，是海淀實驗小學蘇州街分校的學生。我們學校不是很有名，但是學生都好學上進，進入六年級之后對即將要上的初中也有自己的標準和要求。從目前來看，同學們通過各種方式選擇的中學都不錯，像我，就簽約了師達學校。六年級一開始，我就跟著理工附中上它的輔導班，這個班講授數學、語文、英語三門課程，自編教材。數學講的主要是華數，10天統考一次。由于我沒有系統學完奧數，感覺講的深，不太適應。并且，后來這個輔導班時斷時續，停停講講，一直安排到了年三十。因我們要回山東過年，實在無法再等了。到春節時，我的一個表叔對我的爸媽說師達中學比較不錯，可以去了解一下。于是，春節一過，我們就對師達進行考察了。

　　4月15日師達中學考試的時間到了，我趕到了考試地點，那里足有2、3千人。一想到它只招500人，我的心里忐忑不安。進了考場，老師剛好發卷。一看數學卷子，有兩道華數題，一道是幾何問題，一道是火車過橋問題。我把全身的解數都用上也只把那道幾何題做了出來，最后一道只好放棄了。接下來的英語考試是我的拿手好戲，題全部做出來后，我一看表，只用了半個多小時，心里十分高興：考完后第五天，我就拿到了師達中學的錄取通知。現在，我已經成了師達學的一名學生了。

　　進入師達中學這只是第一步，緊接著我將面臨著分班考試，如何進入重點班學習是我要解決的又一個問題，我非常擔心自己薄弱的華數基礎難以應付分班考試的數學題目。好在爸爸又及時送我進了專門針對分班考試而學習的“學而思”奧數班，在這里，我得到了許多出色的數學老師的`幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師，他不但課講得生動精彩，對于學生提出的問題也認真細致地講解，直到我們弄懂為止。“學而思”鍛煉了我的數學思維，培養了我良好的思維習慣，提高了我解決數學問題的能力，我感到收獲很大。相信小朋友們如果能加入“學而思”這個集體，學習能力一定會有大幅度的提高，升入一所理想中學，進入學校重點班就會成為有把握的事情。

我準備好了作文4

　　“雅麗，加油我相信你能考上高中的，好好復習，你就能考好了。”掛掉媽媽的電話，不想去面對的那個快要面臨的人生第一場戰爭的我，不由的想到班級里板報上寫的中考倒計時，還有十多天。

　　在課堂上只能聽到老師嘶啞的講解聲，全班四十多名同學沒有一個不是直起腰板，認真的聽老師講述復習要點，中考必考題等，大部分同學都戴著大熊貓一樣的黑眼圈，不用想肯定是熬夜復習了。每個人都為自己的夢想去努力著。

　　老師敲了敲講桌滿臉嚴肅的告訴我們“同學們，你們發現沒有時間過的真快啊！看看后面的板報還有十幾天你們就中考了，你們的夢想是什么？雖然我不知道你們的夢想，但是不去實踐，夢想只能是夢想！這個星期同學們回家填志愿，想想你應該報什么學校，就這樣吧，放學。”聽到‘夢想’這兩個字的'時候，心里不由的顫抖了一下，我的夢想是什么？從小我就聽爸媽的，爸媽讓我干嘛我就干嘛，假如媽媽看電視里哪個舞蹈家很紅，她很有可能三分鐘熱度的，讓我去學舞蹈，不過我的年齡已過了最佳學跳舞的年齡，她又看到了xx當歌星了，她就會拽著我去學唱歌，她告訴我一切都是為了我好，我乖巧的點了點頭，每天放學了還不能回家，還要在學校學唱歌，當我一身疲勞的背著書包到家的時候，媽媽問我學的怎么樣了？還得唱給她聽，三分鐘熱度的她又覺得好好培養我，應該好好上學考重點高中。

　　自己苦笑的看著鏡子中的自己，因為爸媽我從來都不知道，什么叫做夢想，我沒有夢想。回到家習慣性的拿起電話問爸媽我應該什么學校。爸媽他們討論了一番，要我去考xx中學，我不假思索的填上爸媽告訴我的學校。

　　一次又一次的模擬讓我失掉了信心，那個自信的我去哪了？爸媽對我的期望讓我倍感壓力，我能考上高中嗎？我能實現爸媽的夢想嗎？所有人都告訴我我可以考上那個學校，沒有絕對的成功，不去努力是不會有成功的！

　　臺燈發出微弱的光，在墻上的黑影中能看到那個背影在努力的允吸知識的甘露，面對中考你準備好了嗎？

　　我準備好了，雖然沒像古人的學者那樣學富五車，但是三年的所有知識以深深的烙在我腦海里。我可以的！！！

我準備好了作文5

　　肅穆的氣氛于空中凝結，膠附在眾人的心頭。俯首，我瞧見自己一身金黃──在許久的準備后，我終能換上這身衣著，成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。

　　當得知學校按往例是負責培訓祭孔大典中的“佾生”一角時，自己不可說是不訝異的；而，獲知自己擁有被訓練的資格一事，更是令我驚喜得難以言喻──那只能從電視、雜志間窺得的佾生，手持獲籥、身穿金袍，一臉端莊的祭祀者……如今，這令人無比艷羨的機會近在我身邊。我甚至覺得幸運過頭，有些恐懼了。

　　于是，義無反顧地，我一頭栽入了培訓中──現在想來，那幾可稱作夢魘的開端：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖至小腿，皆不可有絲毫的差池。看著癥上指導老師流暢如水的示范，再想想自己的'水平，我幾乎懷疑自己被人下咒；若非如此，為何我總認為自己的手腳遭細線緊縛、纏繞，毫不聽從使喚呢？

　　但，我不想認輸。當我再一次被糾正、再一次被批評、再一次因渾身酸疼，難以成眠……那數度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影，責己起那端凝如松的肅靜……于是定下心神，緊咬牙關，持續努力。即便如此，那火焚似的焦躁卻仍不時蔓延著，擔憂與自早亦從未曾放棄在我心中的地位，牢牢盤占于那兒，堅定如鐘。

　　這是一場意志力的抗爭，與對自身的期諾。汗珠沒有停止落下的一刻，沿著臉頰的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清淺，在陽光下熠熠生輝，一片燦亮淋漓……

　　那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時的自己，如此倔強，并從不言敗，為了一句稱贊、一道肯定，寧可苦練至半夜一、二點，立于鏡前，仔細調整每一舉手、每一投足……

　　而今，想起當時從種子后補一躍為正式成員時，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立于孔廟大成殿中，身著那耀眼的金袍，與眾人一同參與這一年一度的盛會。

　　空氣中，那端穆的氛圍仍無絲毫消散的征兆。不知何故，我卻笑了，無比自信與興奮地，昂首，隨著鼓聲邁步前行。所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種，全于這一刻獲得升華──我，準備好了！

我準備好了作文6

　　烈日當頭，一陣陣熱浪襲上心頭。

　　坐在教室里，焦黃色的陽光仿佛能把玻璃都燒灼，盡管頭頂的風扇一直吱吱響個不停，但卻難解我們心頭的煩躁。面對枯燥的數學題和看不懂的英文句子，一摞摞書擺在前面，老師還在不停地為我們做著各種“溫馨提醒”，不少同學都已忍不住用鉛筆在桌上細細描出“距離期末還有N天”的字樣，有的是為了勉勵自己，但更多的是圖好玩兒。

　　同學們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子里的小鳥，而在緊張的`學習之余能保持一顆“玩兒心”，固然也是可貴的吧。

　　盡管這樣的時光我已經不是第一次經歷了，但今年驚人骸骨的高溫還是令一向淡定的我煩躁起來。誰不想每天中午能開著空調小憩一會兒呢？誰不想拋開鋪天蓋地的作業大軍痛痛快快地玩一場呢？畢竟還正年少，貪玩還是不可避免的。但再抬頭看著黑板上密密麻麻的函數公式與英語語法，迷迷糊糊的自己才豁然開朗——我們已經不是無知的孩子，必須要為自己的行為負責。放肆的玩耍固然能帶給我們一時的快樂，但失敗的傷疤卻很難淡去，那樣，又何必呢。

　　于是重振旗鼓，清清的涼水潑在臉上，鏡子那邊，自信的笑容又重現。依舊是美味的一日三餐，依舊是每晚十點準時在耳邊響起的媽媽的叮囑，依舊是同學互勉的話語與老師語重心長的教導，每天行走在萬丈光芒之下，我時刻都在告訴自己：奇跡的另一個名字叫做努力。

　　犧牲了娛樂的時間來背地理知識點，最喜歡的綜藝節目播出時卻在記單詞、寫卷子，即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數題，這樣的生活不斷循環著，我不禁問自己：“你累嗎？”不累是假的，但就是這種累，才讓我刻骨銘心地感到一種活著的欲望——成功的欲望。我不是同學口中“學習的機器”，我是無數追夢者中極為普通的一個，我渴望成功，我也深刻地明白只有努力奮斗才能摘得金燦燦的勝利之果。

　　沒人可以抗拒時光的洪流，既然長大了，與其留戀單純美好的過去，不如把握奮力拼搏的今天。

　　我想，我準備好了。

我準備好了作文7

　　這一年，我們已經上了六年級，這也是我們小學生活的最后一年，這一年尤為寶貴和重要。

　　到了六年級，我們已經不是打架撕東西的孩子了。我們長大了，懂事了。我想，在這最后一年，我一定要抓住機會，好好學習。

　　一般在學英語和數學三科之前，老師都會提前預習。而預習的目的是什么？是為了幫助我們在課堂上更好地理解，更快地“消化”老師說的話。如果準備不好，可能跟不上老師講課的'進度，很難聽下去。所以一定要按照老師的要求做好準備。

　　其次，聽力在聽、說、讀、寫中排名第一，所以要想學好，上課一定要認真聽講，認真聽講。老師講的時候，你要邊聽邊注釋書中的重點，養成做筆記的好習慣。課后做作業也是為了檢查自己掌握了多少知識，還有哪些方面沒有把握牢，做作業不僅要快，而且要有效率，字一定要寫仔細，千萬不要當真，寫歪了，病句成堆，一定要當真。接下來我簡單說三個科目：語文，數學，英語。

　　語文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語文，對語文有很高的興趣，但我最近的成績，總是在95分左右徘徊，讓我很焦慮，想學好語文。這些基礎題扣分不是因為寫錯字粗心，而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。

　　閱讀理解說起來不難，說起來簡單，但我總是一頭扎進閱讀理解的坑里。我們來看看錯題，無非是總結中心思想或者表達作者的感受。所以在以后的課上，我會聽老師總結方法，“對癥下藥”，在閱讀理解上下功夫。

　　數學可以比作一個戰場。要多記概念，有充足的作戰計劃，多做題，有豐富的實戰經驗，才能在“戰場”上趕走“敵人”，贏得戰斗！

　　英語最怕盯梢。除了多背單詞，多背課文，沒有別的捷徑。所以要想學好英語，一定要多聽多背，這樣才能打敗英語，學好英語！

　　總之，在這關鍵的一年里，我一定要好好學習，好好研究自己的薄弱環節，為初中打下堅實的基礎，這樣我才能學得更好，變得更優秀！

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