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我們的班集體作文

時間:2023-12-14 22:30:44 好文 我要投稿

我們的班集體作文錦集(14篇)

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們的班集體作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班集體作文錦集(14篇)

  我們的班集體作文 篇1

  以前,我們班是一個紀律好,學習棒的學校先進班級,特別是像:吳澤年,莫子興,林洋,黎俊文等等這些同學,他們以前學習好,紀律又好,并且在班上也很受歡迎呢。

  但是,從這個學期開始,莫子興上課開始講話了,林洋開始不完成作業了,陳麗名開始上課畫畫了,還有好多同學考試成績退步了,還有,上次月考過后,劉老師告訴我們:“下個學期我一定向校長申請換教別外一個班,原因你們自己明白。”

  我現在就給你們講在我們班里最近發生的一件事吧:

  星期一來到教室開班隊會,劉老師讓大家交出各自的漫畫書,撕掉丟進垃圾桶。一些同學迅速地從書包,柜子里拿出各自的漫畫書,一些同學則向宿舍里沖去,把各自的漫畫書殘忍地撕掉丟進垃圾桶里。

  但是這件事過去才沒幾天,一些同學還是有漫畫書藏在宿舍里,劉老師氣炸了頭,請家長,報學校等事源源不斷。

  我是多么希望我們班能變成原來的.那個班呀!

  我們的班集體作文 篇2

  我有一個漂亮的班集體,我十分熱愛它,因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮,在教室外墻上有一個書畫吧,上面全是優美的文字和美麗的畫;在教室的正前方,上面有一面五星紅旗和八個大字:主動勤奮,健康向上;在教室的后墻上,則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外,我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師,細心溫柔,對待學生,就像對待自己的`子女一般,我們遇到難題時,老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后,還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣,但老師總能寬宏大量的不和我們計較。我們班集體的同學,雖然性格不同,有時還喜歡拌嘴,但只要拌完嘴馬上就和好如初了,而且只要身邊的同學發生了什么事,我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體,因為我的班集體既可愛又美麗,所以我想對我的班集體說一聲:“班集體,我愛你!”

  我們的班集體作文 篇3

  說起我的班集體,那我可就有話說了,我的班集體,有著喜怒哀樂,像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關懷與教導下,使我們茁壯成長。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。

  在六年級上學期的時候,一次換座位,卻給我們帶來了災難,我們班的.“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時,水來勢洶洶的向我們噴過來,我們都害怕的不得了,這時,老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們全班的同學都驚呆了。老師啊!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛,師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時,好多同學的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格,甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領情。我想對老師說,老師,對不起,老師我愛你。

  我們的班集體作文 篇4

  我是從外地轉學到德茂小學的。

  我所在的班是一個優秀的集體,我在這個集體里已經生活三年多了,在這期間我得到過集體的愛。同時也把愛獻給了集體。

  我們的`班集體是一個團結互助的班集體,同學之間互相幫助、共同進步的書數不勝數比如最近一兩年,不少外校學生轉到我們班,他們身上存在著不同的缺點,需要集體的幫助。王蕊同學就是其中的一位,她剛轉到我們班的時候,學習成績不好,尤其是數學應用題太差了,我想應該幫幫她,于是我放棄了每天看電視和玩的時間主動給她講題,有時一道題講上幾遍她才會,有時我用畫圖或舉實例的方法為她講,直到她會為止。 過了一段時間,王蕊的數學作業本上出現了5分,我心里很高興。還有運動會上,如有的運動員沒有服裝、鞋子,同學們能互相借用。有比賽項目的同學賽完后,同學們都搶著上去扶。

  我們的班集體作文 篇5

  你不能打到我?過來呀!過來呀!哈哈,這是我們翻天覆地的集體,來瞧瞧吧!

  有一個男生在陳依然面前囂張,氣得說不出話來,你可能會問這怎么稱得上集體呢!我告訴你,因為我們男生與女生水火不容,才稱得上翻天覆地的集體嘛!

  瞧!楊浩在奮力逃命,徐熙妮在后面窮追不舍,一邊跑一叫:有種你別跑!楊浩喊道:不跑才怪!忽然他們都打了起來,拉得衣服都快斷了,即使是這樣,他們誰都不甘示弱。

  一個男生和王嬋蕾拌嘴,那個人就是我,王嬋蕾吵不過我,就馬上哭了起來,班長正要管我,忽然,另一個女生也哭了起來,班長心里很急,腳一直跺來跺去,急得連自已都快哭了!

  這時老師來了,我們趕緊回到位置,陳樂打小報告,黃遙鈞瞬間吵了起來,忽然有更多人吵了起來,每個人都七嘴八舌,吵得老師連頭都快暈了。

  這就是我們五年以來翻天覆地的集體。

  我們的.班集體作文 篇6

  我們班是一個群英薈萃的班集體,同學們琴棋書畫樣樣精通。

  我們班的梨小川讓我十分佩服,他的臉蛋白白的,不大的`腦袋里裝了不少的知識,還是老師的好幫手呢!

  我們班上的孫棋林個子矮矮的,看上去很斯文,但你千萬別被他的外表給騙了,上回我跟她在一起討論一件事,我說一句,他就一句接著一句地說,說得風風火火,嘴巴像放炮似的。

  我們班的張習鋒十分幽默。有一次,因為我們班有些人請假了,老師為了確定其他的人來了沒有,于是就開始點名,當點到張習鋒的時候,他說了一聲:“哎,干什么?”頓時我們全班的人都哈哈大笑。

  瞧,這就是我們團結友愛的班集體。

  我們的班集體作文 篇7

  我在馬軍營小學三二班讀書,我們班是一個團結向上,勤奮努力,互幫互助,充滿歡聲笑語的大家庭。

  這個子高高的、愛笑的老師,是我們的 班主任程老師,她愛我們,愛講臺。每天上學,不管你去多么早,可到了班里的時候,程老師已經在恭候我們早讀了。那個留著齊耳短發,精神十足的女生,是我們的班長程琳琳,她在我們班門門兒功課都是第一,而且還是老師的得力助手,是我們班的小老師,是我們的好朋友。看,在操場上,正彎著腰撿廢紙的,是我們班的徐志森同學,他個子不高,瘦瘦的,經常笑瞇瞇的,他品學兼優,愛勞動,愛集體。如果他看到我們學校操場上,小路上,花池邊,無論哪個地方,有亂扔的'垃圾,不管是不是我班的衛生區,都會撿主動撿起來。瞧,這位總愛戴著紅色太陽帽,快樂的像一只小鳥的蘇諾冰,她是我班的小畫家,雖然她的學習成績不是太好,但她的畫畫得特別出色,畫什么像什么,畫的和真的一樣,老師說,以后如果我們班要出一個大畫家的話,那就是蘇諾冰同學。我們班的同學不僅學習成績特別好,而且在德智體各方面都非常的優秀。

  忘了告訴你,我們班還有一個響亮的班級口號,每天跑操時,“三二心齊,所向無敵,勤奮努力,爭做第一”的口號就回響在學校的上空,它時時激勵我們,奮發向上,爭做第一。你們知道嗎?這可不僅僅是一句簡單口號,說說就行了,老師要求我們人人都要做到,而且我們真的做到了:我們班的各科成績都是出了名的厲害,第一名優秀班級的“流動紅旗”在我們班生了根,再也不“流動”了。

  夸起我們班,不是吹牛,三天三夜也說不完,我特別愛我們這個積極向上,充滿希望,充滿歡樂的大家庭。怎么樣,我們的班集體特別棒吧,看過以后,你是不是也會像許多人一樣,豎起大拇指為我們班點贊呢?

  我們的班集體作文 篇8

  我喜歡這個班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的籃球隊常戰常敗,但我們班的同學們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的`,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現在,我們產生矛盾了,但這并不是問題,我們只要明白,我們是生活在一個班集體,一個大家庭里,那矛盾就會迎刃而解了,我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰,本來積極參加班集體活動,是天經地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的班集體,就是一個大家庭,偶爾產生一點矛盾,一點爭執,是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹 ,讓我們都來珍惜我們這個班集體吧!

  我們的班集體作文 篇9

  教室里,時常傳出我們朗朗的讀書聲;賽場上,經常聽到我們團結的吶喊聲;校園里,不時回蕩起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們,在這獨一無二的八三班里健康快樂地學習和成長!

  54朵鮮花競相開放、爭奇斗艷,每一朵花都有著自己獨特的形態和個性,再加上幾位如父母般愛我們的老師,就組成了這個乘風破浪的八三班。

  首先得夸夸我們的班長黃笑歌和崔語晗。他們是班主任的左膀右臂,當老師不在的時候,他們倆立刻出動,特別是看到黃班那威懾力、那威風樣,班上馬上安靜得鴉雀無聲。

  再來夸夸我們的清潔委員張晨陽。他是一個有責任、有擔當、做事堅持不懈、且品學兼優的好學生,更是在班上我最欣賞的同學。每天入校,他都會早早地帶人去清潔區打掃衛生,當其他人有時候在還沒徹底打掃完便溜回教室了,唯有張晨陽還盡職盡責地仔細檢查完每個地方才離開。在學習方面,他也是我的標桿。還記得他以前跟我說過“世上無難事,只要肯攀登”這句名言,直到現在,他依然保持著這種刻苦的鉆研精神。每當我們碰到難題好不容易倒騰出來時,而他已經開始思考第二種、第三種解決方法了。想想,他的數學成績那么好不是沒有原因的。

  最后,我要夸夸我引以為傲的組員余旻晟。依稀記得七年級時那個寫字歪歪扭扭、橫七豎八的小調皮;依稀記得那個從來不認真完成作業、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”;依稀記得那個座位里總是亂糟糟、愛買辣條、愛喝飲料的“淘氣鬼”……而現在,盡管他的成績依然不是太好,但是,作為他的組長,我親眼見證了他的一點一滴的變化。他努力地想做好他自己,不拖小組的'后腿。他作業認真仔細、字跡清晰,老師布置的作業都能不折不扣地完成,座位里也收拾得干凈整潔,垃圾食品也跟他絕緣了一般,課間也不瘋趕打鬧了,而是安靜地坐著寫作業或是練練字帖……余旻晟的變化讓我為之側目,相信不久,他的成績也會給我另一個驚喜!

  以上只是我們班的冰山一角,其實值得稱贊的同學還有好多,不是我的筆尖所能描繪出來的。我愛我的班集體,愛這個團結友愛、互幫互助的班集體!愛這個努力上進的班集體!愛這個陽光熱忱的班集體!

  我們的班集體作文 篇10

  我們班非常的特別,別的班都是平常成績好,期未也好,但我們是平常不好,期末好。

  我們班可以算是全校第二紀律不好的班級了,遭到很多老師的投訴,本來這學期陳老師教作文,王老師教課本,但是王老師還是給我們氣走了。

  紀律經常掛在老師嘴邊,但我們在這個班里收獲了很多的笑,因為我們班好像是個馬戲團,經常有人來制造歡笑,教室也常是笑聲。我們班也常常出現壁咚事件,主謀者一般是凌碩,那時圍觀的人老多了,幾乎沒有人不來的。

  最厲害的是我們班有觀察兵,他們主要負責老師來了沒?但有時被老師發現拉上臺訓斥一頓。創使人就是他帶頭大哥紹杰,每次都非常尷尬地被拉上去。他帶頭大哥的稱號果然名不虛傳啊!

  最奇葩的是我們平常考試下來,都被訓斥,什么90分以上沒別的`班多之類的,但本以為期末考試也會差的,結果老師大吃一驚,我們期未考競然全區第一,真是一個奇葩的大反轉啊!

  集體總是變化多端的,這次奇葩的大反轉真驚人啊!

  我們的班集體作文 篇11

  我們班是一個大集體,有45個紅精靈,我來給你們介紹其中三位吧!

  我先給大家介紹王玉萍,她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的'頭發,柔軟的鼻子,還有一張能說會道的嘴小嘴。她很優秀,每一次考試總會認真復習,而且能考出一個好成績。

  再來給大家介紹第二位,他是我的同桌陳潤陽。她很愛樂于助人,有一次,我忘記帶一本書,她看我著急,便把書放到中間和我一起看。

  最后給大家介紹小書蟲——周欣怡,她長著一頭烏黑的頭發,濃眉大眼,一張櫻桃小嘴。她每次一看書,總是專心致志、聚精會神,同學們叫她,她都跟沒聽見似的。

  有一次,她在看《格林童話》,很認真。我喊她:“周欣怡,陪我玩會兒吧?”她一點反應都沒有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭,我笑著說:“你真是個小書蟲!”

  聽了我的介紹,你喜歡我們班集體嗎?

  我們的班集體作文 篇12

  時間在不經意間,悄悄地從指尖溜走。班級這個大集體,無形中已經成為了我們的第二個家,畢竟一個星期七天我們有五天的時間都在這里。我們在這里一起歡笑,在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中,我們所有同學在一起發生過的故事,隨著歲月的流逝,積累的越來越多,這些故事也許不會太完美,但都是美好的,屬于我們的回憶。

  記得初一剛開學那會兒,大家之間都存在一種陌生的感覺,一個個都是頂著一張稚嫩的臉。而到現在初二的學習時光也快結束了,每個人過的比猴子還精,你可能動不動就被套路了,彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了,下課時不時你抱抱我,我抱抱你,就連上課時兩個人都要手拉著手,兩人之間的關系不能用語言來描述了,因為實在是太好了。

  我們班現在還有一個大愛好,那就是在課間操短短的`半個小時內來個班級大合唱,而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲,比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的,而且每一次都唱得很嗨,每一次都有其他班的同學站在窗戶那里看著我們來做觀眾,那時候,就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學們歡聲笑語中。

  我覺得我們班現在挺好的,唯一一點就是上課太喜歡講話,之前語文的實習老師就說我們是活潑過渡了,當然,我們也有很怕的老師,當我們比較害怕的老師上課時,自然就不敢說話,比如說我們的班主任上地理課時,除了回答問題我們很少敢講話,還有就是語文老師,總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的壞毛病改掉。

  兩年的時間以來,我們所有同學之間發生的一段段故事,如一顆顆珍珠,用一串繩子穿起來,便可以成為一個迷人的項鏈;一段段故事,如一個個文字,書寫著我們的歷程,拿起心中的畫筆,一起去描繪那屬于我們的故事,讓它充滿色彩。

  我們的班集體作文 篇13

  在我們班這個大集體里,有五十位同學,每個同學就像一顆小星星,各有各的特點,各有各的光亮:有最高的,最聰明的,進步最快的,寫文章最好的……下面我就給大家介紹幾位“閃耀之星”吧!

  首先讓我介紹我們班最暴力的人——陳雨菲,她有一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑發亮的頭發,我一碰到她,她就對我用她的絕招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。

  再讓我介紹我們班的“飛毛腿”梅嘉明。有一次,學校要進行五百米跑步比賽。比賽時,他遙遙領先。快到終點了,他飛快地往終點奔去,最后,贏得了比賽,同學們開心極了!

  最后向大家介紹的是我們班最樂于助人的人——余厚金,她有一雙炯炯有神的'眼睛,眉毛就像月牙一樣,彎彎的。

  有一次,我沒帶橡皮,對她說:“你可以借我一塊橡皮嗎?”她爽快地答應了。我感激萬分,心想:余厚金真是樂于助人啊!

  這就是我們班的“閃耀之星”,你們愿意和他們做朋友嗎?

  我們的班集體作文 篇14

  有人說班級體是個溫馨的家,有人說班級體是個共同學習的場所,而我覺得班集體是我成長的一條必經之路。

  打鬧是我們班的特征。一下課,班上很少有人在,有時還會有一些初一或初二的人來打我們班的人,還說一些莫名其妙的話,一些人的憤怒,有些人的嘲笑,在我看來都是很平常的。在班上,有的同學還喜歡欺負人,看著那些被欺負的.同學,我真想去打抱不平,但是父母和我說過:不要多管閑事。我,一個雖然成績不好,但有心的女生,看到同學被欺凌,心里也挺難受,但也無能為力,你們要振作起來啊!

  請大家也一起努力吧!讓我們創造一個更好的學習環境,更好的班集體!

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