我的拿手好戲作文精選【14篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文 篇1
陽光透過半敞的窗,柔柔落于地板上,似有一群小精靈在地上跳躍著,反射出一道奇異的光芒。在音樂的韻律中,我緩緩地轉著圈兒,仿佛回到了初學舞蹈時。
初學舞蹈,初衷只是想修飾身材,卻在教室門外望見她人的舞姿,宛如天仙下凡,便立刻愛上了它。剛入門之時,總是記不住動作,每次回課,總是收獲老師一臉的失望。而我,則下定決心要學好這門藝術。
如今舞蹈成了我的拿手好戲,舞蹈給我的生活帶來了樂趣,每當空閑之時,播放一首歌,隨著旋律舞動著;每當我落寞之時,與角落里舞上一支舞蹈,以安撫我的心靈。
四年級時,曾有過一次舞蹈比賽,參加的.選手,都已是久經沙場的老選手,望著舞臺,緊張的心情充斥著全身。“下面請3號選手上場。”
來到舞臺中央,望著場下的觀眾,深吸一口氣。樂起,我時而輕揚手臂,如同大雁展翅,飛上云霄;時而一個踢腿,仿佛嫦娥在偏偏旋轉,飄入云端;時而一個轉身,似是蝴蝶,翩遷于花叢之間。輕移蓮步,揮袖飄襟,心中仿佛由淙淙清泉,流淌而過;又像有一聲繚繞在長空中響亮的鶴鳴響起,又如春雨滋潤過干燥的山間般美好。
曲停,與舞臺上定格下最后的姿態,一手輕放于耳畔,一手輕提裙擺,一腳向后彎曲,一只起飛的天鵝舞,臺下一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔,心中欣喜而激動,是第二名。
舞蹈是我的拿手好戲,而它也更讓我的生活變得充實而歡樂。
我的拿手好戲作文 篇2
每個人都有自己的拿手好戲,比如:打籃球,游泳,唱歌,畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。
為了讓自己一個人在家時可以吃好飯,我每天都和爸爸學習怎樣做好吃的飯菜。
那天是我的生日,我開心地想:今天,我終于可以大展伸手了!我飛快地跑進廚房,從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄,還有一份面條,今天,我就自己做一份長壽面吧!
我先接了點水,把水燒開,然后,在燒水的時候,把雞蛋打好,放進鍋里,番茄切成丁,蔥切成段,水燒好后,將切好的蔥段放進去,然后,將切好的.番茄放進去煮鍋中,在煮番茄的空閑時間,我還用煎鍋煎了個嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后,我在煮鍋中放了一份面條,面煮好后,我又放了一點兒鹽和香油,最后,我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面,又撒了點蔥花點綴了一下,我挑了一根鍋里盛剩下的面條,嘗了一口,嗯!好吃!我把長壽面端了出去,爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道:“嗯,你做得簡直比飯店的大廚還好吃,我真佩服你!”
聽了這番話,我不禁得意起來:“那是,也不看看我是誰!”在這句話的鼓舞下,我又做了一道菜,可這次,好像是我的手不聽使喚,放了一大把鹽,我夾了一口嘗了嘗,啊!好咸呀!一點也不好吃!我傷心不已!
這件事讓我明白了很多:做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后!
我的拿手好戲作文 篇3
你知道我的拿手好戲是什么嗎?我會的可多了:打乒乓球、騎自行車、跆拳道……但是我最拿手的還是畫畫啦!某一個周末,是表弟的生日,我和媽媽來到表弟家,為他慶祝生日。表弟告訴我:“今天書畫協會在廣場舉辦書畫展,這是個難得的機會,表哥,你一定要參加呀,準能得到好名次!”帶著表弟的期盼,我們倆一起去了廣場。來到廣場,我看到一排排畫桌上坐滿了人,而且他們年紀都比我大,我不由地打起了退堂鼓,準備回家。 “不,表哥,你一定要參加。該出手時就出手!”聽了表弟的話,我頹廢的精神立馬振作起來,我理了理頭發,便大踏步地走進了作畫區。
監考老師剛宣布完比賽應注意的事項,大家就開始全神貫注地作畫。我得心應手地圈、點、勾、畫,不一會兒就交了畫作。第二天,成績名單張榜公布了。當看到我的名字時,我簡直不敢相信自己的眼睛,血液一下子沸騰了。我緊緊地摟著表弟,哭了……我知道,這次的成功,離不開表弟對我的信任,對我的`鼓勵,我很感動。
還有一次,學校舉行畫畫比賽,全校同學可以自由報名參加,我也報了名。在300多幅作品中,我的作品脫穎而出,獲得了一等獎,我高興不已。
你們現在該知道,為什么我說畫畫是我的拿手好戲了吧!這就是我的特長——畫畫,我希望我能在自己的畫畫生涯中,更上一層樓!
我的拿手好戲作文 篇4
每一個人都有自己的拿手好戲。有的能跳出輕盈的舞,有的能唱出美妙絕倫的音樂,還有的能畫出獨一無二的畫……而我則喜歡炒菜,用美食充實我的心靈,從中我體會到了成功的喜悅。
我最拿手的菜是土豆炒青椒絲。準備兩個土豆和一根青椒,一包榨菜,把青椒清洗干凈,把土豆削皮,然后把它們切成絲點火燒油,放入翻炒,在土豆和青椒7分熟時放入榨菜就完成了,我學以致用,在大眾面前展示自己。
春節的時候親戚朋友們都來家里做客,我決定做一道,炒菜給他們嘗。我來到廚房,扎好圍裙我。拿起青椒右手抓住柄,用力一拔青椒子就全部拔出來了,我接著拿起土豆,左手一邊轉,右手一邊刨。然后在它們放在把它們放入清水里沖洗,水聲嘩啦嘩啦的歌唱,土豆和青椒時不時刺刺的伴奏。我抓住菜刀柄,慢慢把它們切成若干的絲。刀板和菜刀碰在一起,發出咚咚的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我就把它們放入盤子里備用。
一切準備就緒,我打開油煙機,打火。放入適量的油,頓時冒出了許多水泡,油不停的往外濺。我手忙腳亂的`倒入土豆和青椒,立刻。鍋里發出噼里啪啦的聲響,我眉頭緊皺往身后退了幾步,心里害怕極了天哪,太可怕了,我還是把火關了吧,可是火關了話前面的努力就功虧一簣了,想到這里我立即拿起鍋鏟把土豆和青椒反復翻炒,等土豆和青椒炒的7分熟食放入食鹽和榨菜就完成了。我把它們端上桌子。我拿起毛巾把汗水抹干凈,一邊大喊“我的拿手菜做好了,歡迎大家來品嘗。”親戚朋友們紛紛目瞪口呆,一個個對我贊不絕口,媽媽嘗了一口后,豎起大拇指說,“嗯味道真不錯,我真為你感到驕傲”,天空今天格外明朗,小鳥在空中自由歌唱樹木搖動著樹枝,發出沙沙的響聲,他們仿佛在為我慶祝。我臉上露出開心的微笑,心里比吃了蜂蜜還甜。
水滴石穿,非一日之功。因成功充滿喜悅。我明白了,做好一件事是多么美好的。
我的拿手好戲作文 篇5
每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會唱歌,還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領,都是要經歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現在學會了魔術,體會到了“一份耕耘,一份收獲”的快樂,也知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
從五年級開始起,我就對魔術產生了很濃厚的興趣,為了練習魔術,我還專門讓媽媽買了一個魔術箱。箱子里有魔術師必備的三樣東西:魔術臺,魔術帽和魔術師專用披風,穿上它們就能夠給人一種變幻莫測的'感覺,讓人捉摸不透。當然,這箱子里肯定不只有這三樣道具,箱子里面還有其他九種專業舞臺魔術和一本說明書。說明書里不僅有這九種魔術的講解,還有32種生活小魔術。
經過我長達三天的“閉關苦修”,終于將魔術學的小有成就,于是,我迫不及待的找來爸爸媽媽,讓他們看看我這三天以來學習的拿手好戲。
我給爸爸媽媽表演的是我最熟練的魔術之一“千變魔法袋”。我先架起了小臺子,準備好道具。開始,我輕輕地舉起魔法袋,讓爸爸媽媽檢查,確認里面沒有任何東西,然后捏起三根絲帶放了進去,再朝天打了一個并不怎么會響的響指,神神秘秘的朝袋子里吹了一口氣,再將手伸進去,取出了一長串的的花環,爸爸媽媽不住的揉眼,嘴巴都張成了大大的O型,接著,我又把花環放回袋子里,再是一口神秘的吐氣,現在從袋子里拿出的只有絲帶,此時的袋子已空空如也,沒有任何東西。
等爸爸媽媽回過神來,百折不撓的問我是怎么做到的,我也只能徐庶進曹營——一言不發。
這就是我的拿手好戲,一個令我引以為豪的小魔術!
我的拿手好戲作文 篇6
我喜歡音樂,喜歡鋼琴,所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學習鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛,曾經有過煩惱,曾經想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我已經堅持了八年。
那是八年前的一天,姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家,姥姥和朋友在一直說話。我心想:真無聊啊!聽著,聽著,突然,我聽到樓上有一股清脆的聲音。我問姥姥的朋友:“樓上是什么聲音。”她說:“哦,那是樓上有教彈鋼琴的。”我興沖沖地對姥姥說:“我們上去看一看吧?”姥姥說:“好啊!”
于是,我們上去,敲敲門。老師開了門說:“你們要干什么呀!”姥姥說:“我們想進去聽一聽,可以嗎?”老師說:“可以呀!”等我們進去了以后。老師彈起了一首曲子,我當時也不知道這是什么曲子。于是,我問老師:“這是什么由子呀!”老師開心地說:“這是《夢中的婚禮》。”我點了點頭。那一刻,學習鋼琴的念頭便在我的心中萌生。
就這樣,姥姥給我報了一個鋼琴班。從此,我便走上了鋼琴求藝路。起初,由于對鋼琴的'喜愛和沖動,我在鋼琴班學習得可認真了經常得到老師的表揚。回到家里我也堅持練習鋼琴,每天都要練上一個小時。可是時間一長,這種枯燥,單調的學習讓我感到厭煩。老師家我也不想去,在家也不想練了,真想放棄學習鋼琴。一天下午放學后,我碰到鋼琴老師說:“學東西要堅持不懈。”同時也引起了我的反思啊!做什么事都貴在堅持,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。于是,我鼓足勇氣繼續堅持,一年四季,從不間斷。功夫不負有心人,我的鋼彈得越來越好,每次參加鋼琴比賽都能獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優秀獎、金獎、特等獎共有三十多個,還有一個最讓我自豪的鉆石獎呢!
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對鋼琴這拿手好戲更情有獨鐘了。它讓我陶醉,讓我在清脆的音樂中享受鋼琴的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!
我的拿手好戲作文 篇7
每當我自信地站在舞臺上,昂著頭,舒展開我的雙臂,跳著優美的舞蹈,燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠都是那兒激勵我,舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺上展現自己的,還要從我第一次看到舞蹈開始……
在我幼兒園中班時,我看到了一群大姐姐在舞臺上,邁著步子,在臺上跳著中國舞,她們跳得那么優美,深深地吸引著我,我被徹底地迷住了,心中萌發了跳舞的種子。
而讓我在舞臺上不怯場的,還是臺下的一次次堅強隱忍的排練和不厭其煩的重復動作。
下腰,扳腿,從一個身體僵硬的女孩變成了一個動作柔軟的舞蹈者;抬頭,微笑,從一個不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎者。這一切都是我的堅持不懈換來的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅持。閉著眼時,兒時的夢想——成為了一個舞蹈者浮現在我的腦海中,激勵著我,讓我站在了這里——舞臺。
于是,我迎來一次重要的比賽。比賽開始,我首先邁著輕快的步伐,面帶著微笑,身上的`白紗舞衣,飄動起來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下,美麗而又不失優雅。我展開了雙臂,盡情享受著這美妙的音樂,快樂地旋轉著。當音樂急促起來,我踮起腳尖,自信地盡情舞動著,我把自己的全部身心都投入其中,與舞蹈融為一體,每一個動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達了高潮,我來了個助跑,用盡力氣,跳了起來,雙腿踢成一個“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,為表演畫上了一個完美的句號。臺下的現眾頓時發出了雷鳴般的掌聲,比賽結束,果然不負重望,我跳得《水之靈》獲得了一等獎!我驚喜不已,激動得說不出話來。“我……我成功了!”
舞蹈,可以讓我煩惱全無,可以讓我自信陽光,魅力無窮。
我的拿手好戲作文 篇8
每個人都應該有自己的一個拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候,最好把它切成一小塊一小塊的`,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油,然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點鹽,最后放入事先切好的番茄。當然,你也可以再加點糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。
下一個我教大家一個特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂,煮上一個小時,煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!
最后再教大家一個特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調料和準備好的姜蒜,最后放入空心菜炒一會兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文 篇9
我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”
跟隨著爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的`答應了。于是,爺爺領著我去地里松了土,然后又
將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲作文 篇10
開學不幾天,白老師先說:“星期四有社團活動,有樂高社團、有畫畫社團,有魔方社團,還有跳繩社團……”接著李老師說:“按名次報名。”我排在第七名。老師念到了我的名字,我站起來說:“老師,我報樂高。”李老師把我的名字寫在了樂高社團的表格里。
今天星期四有社團,聽到這個消息,我眉開眼笑。下午,上第三節課時,我連續幾次問老師:“什么時候上社團啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地說:“我問過了,今天就不上社團了。”我一下子愣住了,心里像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團。
終于熬到了第二節,下課了,我們都上了廁所,回來時,老師告訴我們社團活動馬上開始了。
我來到了樂高社團活動的教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。
王朝陽拼得很快了,有時他還會幫助我找合適的`積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個長方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時,我感到自己太笨了,連個積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思說:“你不要放棄了。”王朝陽故意說:“這個地方不會拼。”于是我也幫王朝陽拼上了,心想,每個人都有自己的不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽說了這個想法,王朝陽爽快地答應了。
這次王朝陽找得也很快,我還是有點慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣說:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵我要堅持,堅持就是勝利。”王朝陽說完,我一聽,也有點道理。有很多方法來拼積木,我發現有一個方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽說了這個方法。王朝陽很贊成,說:“這樣我們就可以最快拼完了。”我們乘勝追擊,終于我們如愿以償,獲得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。
我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇11
踏上講臺,我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學家愛因斯坦在小時候曾被老師認為是低能兒,一次,他面對憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。
如果是我,面對老師嚴厲的責備,會怎樣做呢?我可能會漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學家,自信一定給了他無窮的力量。
我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時就會放棄,因此學習成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的.開始一定會有一次轉折,會有一次逆襲。五年級的一次單元測試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉折,我的逆襲。從此我的內心被激發了,一種從未有的自信力量,點燃了我的斗志,一發不可收拾,一次次的進步。
我們是21世紀的建設者,肩負著建設祖國的重任,有精衛填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。
我的拿手好戲作文 篇12
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。
畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……
我已經記不清自己是從什么時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫。看著家里我到處留下的涂鴉,無奈的.媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時,我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以后,為了沖刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。
一個陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術老師布置的作業。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……
過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞。“嗯,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。
接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時間一點點地流逝,終于,我上色完成了。
最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最后的收尾工作。
可是,天有不測風云,一時大意,那只調皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。
第二天,我把畫交給美術老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點晴之筆。
真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!
我的拿手好戲作文 篇13
每個人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫,有的人擅長玩魔方,有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!
由于我平時會自己動手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺得平時爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說要不要幫我切菜,要不要幫我開火,要不要幫我但我對媽媽說:“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”
首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個西紅柿,兩個雞蛋和一根蔥。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開火。我在開火的`時候,嘗試了很多次。有一次,那會火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,我先倒油,倒油的時候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點水,用筷子把蛋弄下來,再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。
蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進碗里。開始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續炒菜。“叮咚叮”我的西紅柿炒蛋出鍋了!
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會兒,爸爸說道:“誒,這菜怎么是甜的啊?”聽了爸爸的話,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發:我炒菜是太緊張了,竟然把糖當成鹽了!
通過這件事,我明白了:所任何事情都要認真仔細,不能馬虎,不然結果可能會大錯特錯了!
我的拿手好戲作文 篇14
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲,要選又大又圓的土豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學做菜,媽媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽:“我想學做菜了。”“呦,太陽打西邊出來了!”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧。”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽。”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的'對媽媽說:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個。”媽媽不屑的說。“自己做就自己做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
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