逐夢的作文14篇【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹饓舻淖魑�，希望對大家有所幫助。
逐夢的作文 篇1
追夢之時，留堅持伴你直到天明。
——題記
寒冬臘月，梅掛枝頭。窗前案頭，浮香入夢。
夢中憶過往三千，我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢”隨行。
“繁花開滿枝丫，夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿大地，冬雪吹白華發�！被厥啄且粍x那，你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢”隨行。
夢想是你給的最好禮物。
流年似水，在你精致的臉龐劃過一道道歲月的痕跡，即使窮困潦倒，即使風雪交橫。你也從未停下你追逐夢想的腳步。
追逐的旅程是艱苦的，你用一生的心血，一筆一劃在布偶上：替她明眉，即使到了最后……一件御寒的衣物都沒有！一處避風的定所都沒有！這般的堅持，只為你“三尺紅臺，蘭花指捻”的夢……
布偶沒有生命，也沒有心�！笆悄阄情_筆墨，染她眼角珠淚�！弊詈�，只愿由你支配，與你同歲。她無怨無悔，跟你跋山涉水，踏過一年四季。試問“這世間哪有比這更完美？”最后，她也有了生命，也有了心。只因夢想伴著堅持與你這般度過最好年歲。
“風雪依稀秋白發尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉�！碑斈憷先ツ翘�，憶流年多少往事，看那些痛過的、哭過的'、笑過的，就這般堅持最終也成為美好回憶，浮于腦中……
崎嶇、灼熱、熾痛！
伴你的夢想，走完人生開始時白色的畫卷。留下彩色的天空，陪你直到天明。
當繁花開滿枝丫，當夏雨洗去鉛華。
當秋葉飄滿大地，當冬雪吹白華發。
既然人生如夢，那便在你逐夢之時，留堅持直到天明！
逐夢的作文 篇2
他是我的一位班主任，剛認識他的時候：他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃的；一張能說會道的大嘴巴；幽默風趣的臉，給人一種慈祥的感覺。
我很喜歡這位與眾不同的班主任，他有許多的愛好：看書、集郵，看電影……其中他最喜歡看書了，他可算得上是書的忠實粉絲了！下面讓我來介紹他的讀書事跡吧�！斑恕恕�，“誰的手機響了”同學們像發現了新大陸！原來，他在網上訂的書到了。同學們都爭先恐后的.要幫他去拿書。
“哇塞”是兩大箱的書耶，同學們都羨慕死了！你看他真是個書呆子吧！他不僅自己看書還介紹我們看好書，讀好書讓我們在書的海洋里遨游！在他的介紹下我們買了：《紅樓夢》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。
自從他教我們以后我們班喜愛看書的人就越來越多了！今天早上到學校，正好看見他在包子店買包子。我伸長脖子“咦”以前吃一大碗飯，喝一大碗湯的他，今天居然只買了兩個包子。我在心里暗想：難道這個“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測。后來才知道他買書把錢都買光了，兜里只有二、三塊了。這就是我的那位老師，他就是王罡——“王四正”。一位有著“讀書夢”的老師。是呀！每個人都有自己的中國“夢”，我也有許許多多的“夢”，如畫家“夢”，天使“夢”，美食“夢”……讓我們一起努力實現自己的“夢想”吧！
逐夢的作文 篇3
逐夢的青春永無終點
一群活力四射的學生
在秋季的陽光下，沒有一絲怠慢，就像春天里剛發芽的花花草草，站在青春的起跑線上，開始了無盡的逐夢路。
周四早晨，迎著涼爽的秋風，懷著一顆激動而炙熱的心，我們來到了中參加秋季運動會。伴隨著隆重莊嚴的音樂，走方隊儀式開始啦！
我們班代表的國家是泰國。隨著響亮的“一二一”口號聲，我們來到了主席臺前，把之前排練好的流程表現的淋漓盡致，“一班一班，實力不凡，青春無畏，逐夢揚帆！”口號喊得雄赳赳氣昂昂，步伐也走得整齊劃一，這就是我們，充滿青春活力的我們！
我們的活力不僅僅只體現在走方隊上，運動場上也能看到我們班的颯爽英姿！
“預報項目，預報項目，下面即將開始比賽的是米，請報了該項目的同學……”只見和……略帶緊張卻又莊重嚴肅的走到了跑道上，隨著一聲槍響，運動員們就如脫韁的野馬般在賽道上奔馳。比賽剛開始，就憑借自己超人的爆發力和令人折服的耐力，把其他運動員遠遠地落在了后面；而。。則是在前半段路程中保存了體力，準備在沖刺過程中一鳴驚人。就這樣，一圈，兩圈……有人堅持不了了，坐在跑道上，大口大口的喘著氣，而其他人的速度也明顯的減慢了，我們班的三名健兒依然秉承著不放棄的信念，堅持不懈地揮灑汗水跑完最后的路程。終于到了最令人振奮的.沖刺過程了，所有運動員都咬緊牙關，屏住呼吸，奮力一搏！就在他們沖過終點線的那一刻，場上沸騰了，所有人心中都有一句話：你們是最棒的！
運動員們，我相信沒有經過奮斗的青春注定要失去色彩，而你們的青春已經被描繪的絢爛多姿了！
這，就是青春的力量！
逐夢的作文 篇4
“背起畫板，環游天下�！边@是我從小就一直夢想的生活，正因如此，我總是不把學習放在心上，面對老師、家長的苦苦勸導，我嘴里“嗯啊哦”，心里卻想著：“世界上的職業多的是，你們咋就這么確定只有學好數理化才能走遍天下呢？！”
我記得在小學美術課上，一個數學課代表在一旁一直問我我認為自己的成績如何。我不屑一顧，她卻開始冷嘲熱諷：“我看呀，你是個光會畫兩筆的白癡而已�！毕铝苏n，我在紙上把他畫得呲牙咧嘴，翻白眼扭秧歌，然后跑進廁所，看著“他”被我沖進下水道。
如今，上了初中，我依然屢教不改，作業本被我畫成動物園，教室的黑板上把同學畫成不同種類的王八等壞事被我干了個遍。但遇到鄙視我成績的人我卻又極不高興。
偶然的一次機會，我的一個親戚認識了一個中央美院的碩士，我們談起了美術，他告訴我，他報考中央美院，花了七年的時間才考上！并不是專業課過不了，而是文化課！因為文化課的屢次不合格，他作為一個美術專業的學生，考不上其他的大學，他只能，只能考美術。然而，每次的考試，他的.專業課分數都是第一名；但是每一次他都只能落榜。為此，他被迫改了生日，改了名字，才在第七年的考試中幸運通過。
除了親戚家，外面正下著雪，雪花紛紛，落在身上。我穿得很厚，卻不覺得暖和，我沒有絲毫心情去欣賞這一年來的第一場雪。一路上，我埋著頭，把臉藏在衣領里，聽鞋子踏在雪地上，咯吱，咯吱……
不上名牌的美術大學，你有什么資格讓人們相信你的實力，買你的畫？沒有足夠高的文憑，別人憑什么給你逐夢的機會？
為了人生的夢想，是時候了，我對自己說。
因為，逐夢，正當時！
逐夢的作文 篇5
每個人都有屬于自己的夢想，我也有一個小小的夢想，它像一粒美麗的種子，深深地埋在我的心里……
我的夢想是讓世界永遠和平，不再戰爭，那些戰士們，也不用為了我們的平安生活而倒在一片血泊中……
怎么樣才能讓世界和平呢？要用行動去澆灌夢想，讓它在我的心里生根發芽……
要想世界和平，必須從自我做起，心中要充滿愛、裝滿和平，要能寬容別人，懂禮貌，不打架、不罵人，做一個聽話、懂事的好孩子！如果人人心中都有愛，都想世界和平，那么和平也許就真的離我們不遠了……
要是這個世界沒有戰爭，沒有死亡，到處都有著歡聲笑語，那該有多好！
到底會不會世界和平？世界會再次戰爭嗎？每天上床前，我都會這樣問自己。只可惜，沒人回答，也沒人知道。
要是世界真的和平該多么好！我一直盼望著那一刻的.來到，雖然那一刻還離我很遠，但我相信，那一刻肯定是存在的！
世界和平是多么美好！那時候，天一定是無比的藍，樹一定是無比的綠，每個人臉上的表情一定是無比的喜悅！
我心里的那一粒種子就是夢想，它需要我去澆灌，等它開花了，我想，收獲的季節就一定離我很近了。
夢想是多么美好，讓它發芽吧！讓它開花吧！讓我們一起去澆灌你心里那顆美麗的種子吧！
夢想是一顆不滅的恒星，它會變化，有時候它很偉大，但也有時候它很渺小。但無論偉大或者渺小，它都無比美麗，照亮我們前行的路，它不是虛無的，但有些人去認為夢想只是一個目標而已，其實，夢想沒那么簡單，它需要你一步一步的跨上去，取到夢想的旗幟。
夢想啊，它是偉大的，只要你不放棄，堅持下去，你必將會成功！
夢想并不是一個小小的愿望，它是一個美麗的夢，但我們不能生活在夢中，要用我們的行動把夢實現！
讓我們放飛夢想，讓它順著未來的道路，飛向遠方……
逐夢的作文 篇6
一站來，一站去，又一站！
多少次以為自己在逐夢的路上，所以才不會感到不安和彷徨！
沿途生活看似活著的意義，所以沉醉在秋的夢幻。
一天醒來，聽到心在說，一切都是泡沫的泛影。所以才有反反復復關于內心的自問，答案卻是明知故問！
清楚地知道，我必須改變，但往往欠缺永恒的力量！
難道我就是這樣的犯賤嗎？真的要等到最遺憾發生，才會有那永動的力量嗎？還是我害怕自己再次踏上錯誤的路上？
但我不想隨波，不想逐流！不想因為自己無法降服情緒，卻又再埋怨自己！
我想握緊拳頭，拍拍胸膛，這樣才是我的堅強！
這樣自勵的話語，不知說了多少遍，卻從不輕視它！因為至少它可以止痛并攜來閃電的力量！
一站來，一站去，又一站！
孩子你別留戀太貪玩，記得回家，快點回家，還有人為你牽掛！
家離我好遠又那么近，我想要的不只是擋風遮雨的屋頂，想用我這雙手，溫暖最愛的你們！
夢離我好遠又那么近，我想要的不只是友誼真誠的永恒，我不想日后我們為昔日當下的憾事而舉杯惆悵！我更想聽說誰和誰在那些年做著類似“用餅沾墨”的蠢事！因為這樣的往事才是值得放大的'意義！
快樂像是很易卻不真實，我想要的不只是歡聲笑語，我也想看看認真奮斗頑強的自己！
雖說現實無童話，因此才理應學會珍惜當下！
但相信總有一天，我們會站在世界最高的地方，紅著臉看看我們最初最純真的夢想！這就是我想要！
逐夢的作文 篇7
清晨陽光鋪灑在教學區，朗朗的讀書聲悄然入耳，抬眸看去，高一五班七十六名學子，沒有一人不精神抖擻。
高一五班——一個溫暖的家。每個人都是其中的一部分，大家團結友愛，積極向上，同學們之間和睦相處，就算有小打小鬧，也會立即化干戈為玉帛。無論在學習上還是在日常生活中，無論是誰需要幫助，五班的同學們向來是說一不二，說幫就幫，從不造作，每個人都在小心的維系著這個他們即將要待上三年的大家庭。
高一五班——一個美麗的.童話。踏入五班的“門檻”，一幅幅噴繪映入眼簾，八個組的照片及每個組的口號，使我們怦然心動，一張張天真爛漫的臉頰上，永遮不住那份堅定，那份執著。流動紅旗懸在白如雪的墻壁上，他們立志要爭創“五優班級”，那份傲氣永不磨滅。五班的學子永遠都是童心未泯，十七歲的他們正值雨季，但那一張張略顯成熟的臉上，總是帶了幾分稚氣。也許畢業遙遙無期，但他們也要將那份純真留下，將那份天真無邪永遠鑲嵌在高一五班——這個美麗的童話城堡中。
高一五班——一個逐夢的圣地。來到五班的每個學子都懷揣夢想，在他們的心中總有那么一個地方深深吸引著他們，那是他們的目標，他們的夢。有夢就要去追逐，成功只會留給那些有準備的人，他們絕不會向失敗找理由，只會去探求成功之路。他們追逐著，這一刻，五班悄然化作戰場，每個人手握“筆桿子”，書寫自己的絢麗人生。
青春飛揚，不羈的性格永遠在他們身上得以體現。高一五班，這個逐夢的圣地，勝利的曙光永遠向它招手。
逐夢的作文 篇8
青春，是我們人生中最美好的階段；而夢想，則是我們人生中
最大的追求，合二為一，就是追逐夢想的青春。夢想是一種無聲的希翼，每個人都在為自己的夢想而奮斗著;絢爛的青春，因為有夢才完整；美麗的青春，就像是一顆匆匆劃過的流星，驚艷而又短暫。青春是懵懂的，是快樂的，是充滿希望的，但它更是載著夢想的。當我們懷揣著夢想，叩響了青春的大門，靜待著大門開啟的時候，卻不知道門后面到底有什么正在等待著我們。當踏入青春大門，定會一路追尋絢麗豐胰的前方出發。也許你會在彌漫花香前進的道路上跌倒，但請不要趴在那長時間嗅聞花香，因為那花香會使你迷失方向；也許你會因為困難而揮袖流淚，但請擦拭眼淚，微笑向前，因為這樣的.青春逐夢是最閃亮的！追夢的青春也許是平平淡淡的，充滿喜怒哀樂；也許是轟轟烈烈的，坎坷不平。但是，唯一要做到的就是----沒有遺憾！為了我們的人生不再有更多的后悔與遺憾，現在我們就應該好好的把握住青春，在這最閃亮的時刻做最閃亮的自己！走最閃亮的路！青春逐夢的過程是如何的？誰也猜測不到，但我們能在這活力四射的時期里，為了夢想而努力奮斗學習，不管他以后會如何，會發生什么，就為了夢想，在青春里逐夢，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，面對他，坦然的面對他。不再超凡脫俗，懷著一可平淡的心向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不再虛度光陰，要知道學習的東西還有很多很多，夢想與現實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，青春不等人，錯過了，也就沒有了，等到你知道自己誤入歧途，再去回頭尋找被你拋棄許久的他，那么很抱歉，他~早已走遠……每個青少年都有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對未知生活充滿著期待的心，在這時努力吧！這時的時間最充實！用現在的青春去為夢想奮斗努力！不放棄！
逐夢的作文 篇9
每個人都會有不同的夢，都會為追夢做出很多努力�；蛟S很累，但它是充實的；是美好的；是有著星光般點綴的。小時候的夢想是做一個老板，（受老爸影響，誰讓老爸是老板呢？)那是認為老板這個職業是偉大的�？缮狭宋迥昙壱院�
也許是大了吧，了解了一些人情世故。感覺老板也不都是偉大的，有陰險狡詐的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無奈，這一個夢就這樣碎了。
再大一點的時候，夢想是做一個律師。因為待遇很高，每天都有很多錢，但很辛苦。但是它是有趣的，是令人喜悅的。為什么呢？請你們想想：如果一個孤苦伶仃的老人被人家冤枉，是多么的不幸啊。他們該怎樣的痛苦？而身為郵律師的我看著這一幕心里又該掀起多大的波瀾？如果一個老板，被人家勒索搶劫，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢想變為現實真的很難，可是只要我們為追夢努力過。我們就是王者，我們就是強者。我們可以驕傲的'對著世界大喊：我是一個成功者，因為我努力過！
現在我長大了，知道這世界的陰險，我的夢再也不是長大了，而是回到小時候，回到那懵懵懂懂的日子！每當我看見弟弟對一切事情的天真，可愛是多么的令人懷念�。∥乙捕嗝聪Ｍ腋艿芤粯�，依偎在媽媽的懷里，騎在爸爸的頭上，開心的玩著！
我的現在的夢就是當一名廉潔的官，摒棄這世界的邪惡，當一名公正無私的官！
逐夢的作文 篇10
入學已經一年多了，但仿佛昨天我們才剛入學，在紙上寫下一個個略帶稚氣的自我的未來理想。轉眼間八年級了，不得不說時間過得真快呀！
去年我想成為一位米其林的廚師，雖說這是其間的阻撓，就像太行，王屋二山。而我則是為了指通豫南達于漢陰而開始移山的愚公，而現在我已在不斷地向這個目標靠近。
我要慢慢走，一步一個腳印，從最基礎的削皮開始到現在已經可以自制生煎包了。這進度或許看起來很慢，但也許有一日沒準能感動上蒼，搬掉這兩座大山。為此我必須繼續研究與學習其中的門道，也許要三五年，但是總有一天我會成功的。
我還希望成為一位電吉他手，我在我父親姑姑對搖滾的癡迷下成長，自然不可避免地受其影響。去年我考上了電吉他二級，而現在我考上了三級。
我是精衛，我要填平這一片海，我已經完成了1/3，但我要走的路還有很多很遠。我要充分利用選修課的時間來練習，并鉆研其中的學問，爭取在初中畢業時考上五級。我要為此放棄課余時間的安逸來為了我這個目標前進。
初二了就是三年中最重要的`一個學期，去年的期末考我是全校第98名，雖然其中考落榜100名的行列，但我還要期末考的機會。我一定要考進前80名。為此在這一段復習時間里，我要在下課時間里去整理上節課的內容，預習作業。自我提高。
到了初三我要開始最后的沖刺，在上課時要把一切與學習無關的事扔到腦后。全身心的投入其中且樂在其中，才能邁入我目標的高中，期末將至，我一定要比往常更努力才能取得最終目標。
一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓，展開了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個一個問寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你想做就算沒有達到理想，至少有回憶珍藏。
逐夢的作文 篇11
我不由得停住了腳步。
望著著車水馬龍的瀝青街道，這行走在大街小巷的人，這滿是霓虹燈的城市……這一刻，我感到迷茫，無所適從，不知道下一秒該邁向何處。
手機里放著一首歌——《苔》。這是一位貴州鄉村教師在《經典永流傳》節目中，帶領他的學生演唱的。“勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白的，涂滿夢的未來……”平凡的歌聲讓我陷入過去兩年的回憶中。好像無數次，我都在說著我的夢想；無數次，我都在想著著我的夢想；無數次，我都在看著看著自己的夢想。可沒有一次付出過行動。
一陣風吹過。有些冷了。
記得自己曾經報了一個月的`古箏課，可是學了二十分鐘就退了……不多不少，正好二十分鐘。因為，我發現我對樂譜一竅不通，發現我身邊的每一個人都彈得行云流水。所以，我騙自己，別人是有基礎的，他們或許三歲就開始學了；騙自己，別人太強，你不是他們的對手；騙自己，路有許多，你為何堅持……一陣風吹起我的發絲，拂過我都的臉頰，有些清醒了。
直到后來有一天，我看到一篇文章。一個問學者：“你害怕失敗嗎？”學者回答：“怕啊�！薄澳悄銥槭裁催�要堅持��？”“我害怕失敗，但我更怕我連失敗的機會都沒有。”誰的青春不迷茫，可誰不是為了追尋那最初的夢想，即使把自己弄得遍體鱗傷！依舊的霓虹燈，依舊的車水馬龍，依舊的人來人往。我的心卻如此明亮，月，也如此明亮。
多少年之后，當我們回憶著青春逐夢時的身影，是欣慰的，無悔的。
我在這喧囂的城市奔跑，心靜如水，因為心中有了夢想，也就容不下浮躁了……
青春，不就是逐夢過程中，最好的搭檔嗎。
逐夢的作文 篇12
到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有景色。
——汪國真
草叢中，挺立著一株蒲公英。
若隱若現的一抹純白，像一團柔軟的白雪，又像一只歇腳的蝴蝶。不見其與草色混為一體的根莖，只見頭頂如云般綿綿的“翎羽”。
一絲一絲纖細的絨毛是那么潔白純凈，未干的露珠在上面輕輕地搖晃著、滾動著。
在這片雜草叢生的'貧瘠的土地上，沒有其他花兒作伴，只有它自己，安靜、從容，亭亭玉立……
沒有蜂蝶嬉戲，因為它并不芬芳撲鼻；沒有過客欣賞，因為它并不多彩艷麗。
但是，它悄無聲息頑強地在草叢中綻放著自己的美麗，默默地展示著生命的力量、遙望著遠方的夢想。
我彎下身去，憐惜地用手輕輕地捧起那團潔白，突然感受到它綿柔外表下的飽滿，就像一個載滿美好的夢，就像一片落入凡間的云。
一陣清風拂來，蒲公英隨之搖曳著，“翎羽”飄散了，那么輕盈，那么灑脫，向著陽光飛去……
細小的絨毛瞬間變成了天使的小傘，載著一粒粒希望的種子，勇敢地告別大地，跟隨著風兒奔向自己夢想的遠方。
雜草們有氣無力地在風中搖擺，向它們唯一的花兒朋友告別，羨慕地望著飄向遠方的小傘，懊悔自己對土地的貪戀。
在它們的目送中，蒲公英不懈地飛著、飛著，紛紛揚揚、星星點點，完全忘記了曾經的孤獨，飛過樹梢、飛過河流。
它要把身影留在藍天鋪開的畫卷上，它要實現到遠方播撒希望的夢想，它堅信“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”。
是啊，有生命就應該有夢想。微風中，我凝望著漸行漸遠的蒲公英，心也隨它飄向遠方，仿佛聽見有一個夢想的國度，在輕輕地召喚著：不要停步，不要停步……
我不去想未來是平坦還是泥濘，只要追逐夢想，便能到達美麗的遠方。
——后記
逐夢的作文 篇13
又一個夕陽如畫的黃昏，河上妝成一抹胭脂的薄媚，太陽像一團將要熄滅的火球，漸漸靠近那熾熱的地平線，厚厚重重的火燒云盤踞在天空，天際間迸射出一條條絳色的彩霞。我游走在逶迤盤桓的小路上，望著那漸漸淡了的地平線。
也許在地平線那邊就是我夢想的地方，有值得追逐的夢想，那金燦燦的余暉背后就是我最鐘愛的國度。那是什么呢？在這里，大概只有童年與自由知道。在我的心里夢想始終實現于黃昏，因為只有這一時刻，靈感才會源源不斷地涌來。
夢的國度莫過于兒時的城南，那里有美好的風情，孩子與狗不斷的在草的上奔跑，吶喊，大人在樹下津津樂道，那讓人神往的余暉就灑在我的身上，灑在每一個人的心里，把我的靈魂照得比白晝更明亮。同樣，那地平線依舊屬于我，屬于心中有它的人，那時的我就希望有朝一日能追逐到那令人思念的地平線，那種思緒如潮水一般，在每一個燦爛的黃昏向我襲來。
夢想著的遠方到底又如何？是一首詩，還是那神秘的童話，只有在余暉的照耀下才能清楚明白地看見。遠方是美好的，是我童年的夢，是往日我所向往的風情。我無法控制自己對遠方的無限想望。我希望有一對翅膀能帶我飛去那里，那個我愛的'，且歡迎我的地方，那個童話的，卻沒有喧囂的地方，那天邊的鷺鷥啊，請將這逐夢的心聲用那最后的光華帶向地平線那邊，帶向那神圣的土地。
天色漸漸暗下來，余暉一點一點消散了，天際散盡最后一絲光華。圓圓的月亮似紡車，紡著她浪漫的遐想，在幽藍的天空下，我許下心愿，下一個黃昏，我能到達那里。
下一個黃昏又將來臨，在那逐夢的日子里，我不再沉淪迷茫。生活仍然沿著以往的軌跡流逝，地平線后的土地似乎離我很遠，但也觸手可及......
逐夢的作文 篇14
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了一頁又一頁，記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風不燥，陽光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動的聲響，讓風兒帶去遠方；猶記得那年落花簌簌，暖風飄箔，遙望天空純凈的藍，小小少年并肩沐浴著陽光，許下不變的誓言。哪怕人已分道揚鑣，但心中最初的'夢想，從未改變。
夢像艘小船，帶著我去遠方。只有船中的人兒知道，透過黑夜，穿過黎明，也看得到最美的風景。茫茫霧氣中，也要倔強地眺望。心中有著一份執念，哪怕眼前路荊棘密布，哪怕被現實的刺扎的鮮血淋漓，也要不斷向前，走向遠方。
為什么？因為有夢想。
時光的紡車不會生銹，歲月的齒輪仍在運行，追夢的少年繼續前進。痛過，哭過，掙扎過，希望和失望總是不斷交替，誰又能一帆風順？在流年的罅隙里，我們變得堅強，摔倒了又怎樣？爬起來拍拍塵土繼續微笑�；剡^頭看當年自己，唔，倒確實是在成長。
夢做的船永遠不會擱淺，努力追夢的少年永遠不會迷茫，尋找黑夜里的光亮，在生活的邊緣眺望，只愿能看到期待的風景。
踏入校門，仿佛就在昨日。后黑板上的倒計時，卻提醒著我們時光在流逝。過去拼命地奔跑，只愿能不負自己，闖出一片天地，不辜負心中的那份念想。縱然遍體鱗傷，也要不忘初心，勇敢前進。失敗的囚籠外，是希望的玫瑰花海。只愿命運能不負付出，讓這艘船到達成功的彼岸。
夢之船，仍在漫天星光下搖曳，追夢者，還在奔跑……
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