方向的作文常用（12篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的方向的作文，歡迎大家分享。

　　方向的作文 篇1

　　“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每個人都有自己的理想，而每人的理想卻不同，有的相當：醫生、法醫、老師等等。而我的理想“物理學家”，在我的眼中是無所不能的！物理，乃萬物之理，大到宇宙，小到原子都是物理學研究的范圍，研究萬物之理的科學家，能不使人仰慕嗎？在我眼中，物理學家是最偉大的科學家，因為他們研究的大多數是宏觀的理論上的，微小的，看不見摸不著的。多數的理論是推導再證明出來的。

　　物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學，簡稱物理。在我們生活中，處處離不開物理。比如掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置，這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大；有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲，這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的'緣故等等。

　　在物理學中，我最感興趣的是量子物理。量子物理學是人們研究微觀世界的理論，也有人稱為研究量子現象的物理學，盡管量子力學是為描述遠離我們的日常生活經驗的抽象原子世界而創立的，但它對日常生活的影響無比巨大。沒有量子力學作為工具，就不可能有化學、生物、醫學以及其他每一個關鍵學科的引人入勝的進展。我想知道上帝投不投骰子“薛定諤的貓”到底是怎么回事。。。著強大的好奇心引領著我前進。

　　理想不是光說不做的，必須得付出努力才行。有一次，一個美國記者問愛因斯坦關于他成功的秘訣。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時，我已經發現了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=理想方向+Y+Z！，A就是成功，理想方向就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話！這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用。”現在我已經通過許多書籍去粗略地解物理學：《上帝擲骰子嗎？》《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等，并把它們轉化為自己的知識，我相信，只要通過自己不懈的努力，夢想總是會實現的。

　　方向的作文 篇2

　　成長中有著感恩和勵志，感恩如一縷陽光，照亮你前方的路，勵志如一個個路標，為你指出正確的方向。

　　——題記

　　和煦的三月暖陽——感恩

　　一年前，我曾聽過這樣一件事：“一只小狗在路邊躺了好幾天，開始還可以“汪汪”叫幾聲，后來連叫的力氣都沒有，不知道餓了幾天。就在它躺在路邊的第六天，一個身穿滿是補丁的裙子的一個小女孩用捧著一些水喂給小狗，又拿出一小塊骨頭給小狗，邊給還邊說：“對不起，小狗，我家在農村，離著有三天的路程，所以來晚了，我家窮，沒什么吃的，路邊撿了一塊骨頭給你。對不起，讓你等這么久。”等小狗吃完，也有了一些體力，小女孩對小狗一笑，走了。小狗也“汪汪”幾聲，跑了。半年過后，小女孩在家門口發現一條大狗，嘴里還叼著一只又肥又大的雞，小女孩仔細一看，原來是她救的那只小狗，它用一只雞來回報小女孩。”這件事中小狗懂得感恩它的'恩人，而我們的恩人是父母、老師、朋友，我們更應要感恩他們。

　　感恩如滴滴甘露，滋潤著我們幼小的心田。感恩母親那潺潺流水的愛；感恩父親那如山似海的愛；感恩老師那無私奉獻的愛；感恩朋友那快來難忘的情；感恩……

　　人生的指南針——勵志

　　有的人愿望是當老師；有的人愿望是當醫生；有的人愿望是當飛行員；有的人愿望是當科學家……總之，有很多職業供我們選擇。每個人小的時候都勵志自己的愿望，于是便朝著他們的目標前進，永不休止，直到達到他們所有達到的目標。

　　勵志好像一艘艘小帆船，載著我們的愿望駛向屬于我們自己的港灣。勵志如同一個個放飛的風箏，載著我們的夢想，飛向最廣闊的明天。

　　坎坷人生軌道——成長

　　成長的道路并不是平坦的，總會有許多絆腳石等待這我們，但我們要向泉水一樣，永不顧前方的障礙，一直唱著歌，歡快地向前奔跑。

　　感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感恩欺人，因為他增進了你的見識；感恩鞭打你的人，因為他消除了你的業障；感恩遺棄了你的人，因為他教導了你應自立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的能力，感恩斥責你的人，因為他助長了你的定慧。感恩所有使你成長的人。

　　用感恩、勵志、來創造成長，讓和煦的三月暖陽和人生的指南針，為你指出最明亮的方向。

　　方向的作文 篇3

　　嘶！閃電劃破虛空，在夜空中留下一道殘影。轟隆隆一陣雷聲，如數千萬顆鋼珠，一下子砸在了一塊鋼板上，令人觸目驚心。

　　海面上，波濤洶涌，濤天的巨浪中，有一艘輪船，正在與海浪做著斗爭。

　　在頗為慘白的燈光下，隱約可見，輪船的兩側畫著海神波塞冬的畫像，如畫像所示，這艘船的名字叫波塞冬。

　　甲板上，船長正站在船頭面向下面全部的船員，用嘶啞的聲音不停地喊話，要船員們不要放棄：我們是波塞冬，是海神，這一點風浪算什么，這只不過是我們的后花園而已！眼看船員們似乎沒有聽到一般，無精打采，有的似乎準備放棄了。船長搖了搖頭，走下船頭。

　　突然，船長似乎想到了什么，眼神中有了光芒，把大副叫了過來，輕聲吩咐了幾句話，從大副手中接過望遠鏡，又走上船頭，舉起望遠鏡向前看去。這時大副大聲喊道：船長說了，前面有一點光亮，大家要努力一把！

　　船員們又來了力量，各司其職，船又提速了，鐵制的船頭在海浪中向前劈去。

　　過了幾分鐘，在船員要泄氣的時候，大副再次喊道：船長發現，光點增大，并變多了，大家想回家的話就繼續加油！船員們又重拾信心。

　　不停地向前，船員再次泄氣。這時，突然船頭有了一絲光亮，船員和發現了寶藏一般拼命向前。

　　又這樣過了幾個小時，燈光開始左右搖動，像在顫抖一般，忽大忽小。

　　船員們的.心中希望又回來了，他們想到了自己的家庭中，親人正守著一盞燈，等待他們的歸來。

　　他們更加拼命地向前沖。

　　終于，燈光一下子多了起來，越來越多，映亮了一邊的天空，船員們明白，他們得救了。

　　這時，咚一聲重物墜地的聲音，船員們尋聲找去，船長正虛弱地躺在地上，大副在旁邊扶著他，船長的手中還拿著一盞燈。

　　大家一下子明白了，是船長給了他們那道燈光，給了他們生存的方向，是船長救了他們。

　　他們似乎明白了一些東西，是關于信念的，在他們的心中，方向永存！

　　方向的作文 篇4

　　巴金言：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝中。”流沙河曰：“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心；理想既是一種獲得，也是一種犧牲。”

　　是啊！泥土芳香中，有種子破土而出的希望，微風吹拂中有花兒含苞待放的夢想。蓓蕾在枝頭孕育，珍珠經風浪淘洗，在汗水浸濕的土地之后，豐收在即。金秋碩果，花開滿園。因為它們有懷著希望的理想。因為它們的理想，它們得以滿園春色，欣賞花開滿園之景。因為理想，收獲希望。

　　六月麥田，那散放在曠野里的金黃；金秋碩果，那流淌在歲月里的希望。青春的我們在荏苒光陰里播種理想，在崢嶸歲月里放飛夢想。理想的帆倒了，我們在海風的吟唱中，重新揚起理想之帆。因為理想，讓我們懂得，勝利的彼岸就在不遠的前方，密布的烏云上是一幅宏偉藍圖。因為希望，就不會迷失方向。

　　我們總是不能靠著路標去選擇下一個路口，我們要將理想作為人生的導航儀。因為理想，我們在平凡的生活中讓生命的底色得以升華。沒有理想的人，就像鳥兒斷了翅膀，它再努力，也無法翱翔于藍天；沒有理想的人，就像一臺沒有馬達的機器，它再拼搏，也只是做無用功；沒有理想的人，就像燈泡失去燈絲，留下一幅無血無肉的空殼，如行尸般失去方向。

　　因為理想，鳥兒再次飛翔；因為理想，機器重新獲得力量；因為理想，燈泡再次發光。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　青春鮮活的我們立下誓言，一起播種下希望的種子。等待它生根發芽的'那天，你會收獲很多。如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃。同樣地，如果你種下的是勤奮/刻苦，來年你收獲的是一份成功。

　　讓我們持起人生的導航儀，揚起理想的帆，撐起希望的漿，尋找人生的航向。

　　方向的作文 篇5

　　有賢者言：“明經 年，世事無常；人生如月，盈虧有間。”在人生的旅途上奔波，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達目的不罷休，可結果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會靜下心來，換一個角度來審視環境，調整前進的方向，結果總會“柳暗花明又一村”。

　　正確的方向是成功的一半，選定了一個正確的方向，才能撥開重重迷霧，使自己豁然開朗，走出苦悶與彷徨，從而達到一個新的人生高度。當陶淵明厭惡了官場的虛偽黑暗時，他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”、“凝霜殄異類，卓然見高枝”這些清新舒暢的詩句。試想如果當時他沒有選擇“開荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續在官場中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過完一生，那么世上不過多了一個無所作為的庸官而已。“陶潛 ”這名字將會湮沒在吏部那一長串官員名冊中，后世那些不得志的文人也將失去一個能給自己精神慰藉的家園。

　　人生中有堅定不移的信念固然重要，但關鍵還需要舵來掌握前進的方向。班超 放棄了書齋，選擇了馳騁沙場，為國家建下萬世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾蓋茨放棄了學業，選擇了在風云變幻的經濟浪潮中艱苦創業，最終創建了微軟帝國，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對了自己的方向，把握住了自己命運的舵，從而將自己生命的'船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。

　　在理想的桅桿被風浪摧折的時候，在命運被擱淺在泥濘的沙灘的時候，在面對落寞和失意而無處躲藏的時候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時需要我們冷

　　靜下來，克服自身的淺薄、魯莽，重新調整前進的方向，或許成功正在某一個角落靜靜地等待你的到來。

　　方向的作文 篇6

　　人生如同在茫茫大海上航行，有時一帆風順，有時危機四伏。當你駛入夜幕，海上飄起茫茫白霧時，是什么指引著你？是那遠方的燈塔，是你手中的羅盤，它們指引你的方向。是的，我們常常陷入困境與迷茫，這時我們應對自己說：“堅守你的方向。”

　　堅守你的方向，會為你的事業帶來成功。盡管那過程艱苦卓絕，如同愛因斯坦對光路彎折的論證。起初科學家們認定，光的傳播路徑是筆直的，不會彎曲，然而愛因斯坦經過推理發現，其他星球發出或反射的光在經過太陽時會有一定程度的彎折。這一理論起初被定為謬論，無人理解，無人認同，那么愛因斯坦是否就因此放棄了呢？不，他始終堅守。當他經過長期探索拿出鐵一般的證據時，學術界不得不承認他的正確，繼而他又發現了相對論。如今我們都稱愛因斯坦是近代物理學的泰斗。是的，也許你的信念不為人所認同，就像愛因斯坦一樣，可又有什么關系呢？堅持你的方向，你終會迎來走向光明的那一天。

　　堅守你的`方向，能讓你的人生不留遺憾。在你即將離開人世之時，回望過往，你的所作所為皆是出于自己的信念，朝同一個方向，那該是一件多么幸福的事！不久前我國青海玉樹發生了大地震，全國人民的援助第一時間送到了玉樹，當中涌現了無數救災英雄，其中來自香港的一名志愿者阿福最令我感動。他是一名普通的貨車司機，經常以志愿者身份運送捐贈物資。地震發生時，他運送物資到當地一家孤兒院。他帶領孩子、老師一起逃到屋外空地上，清點人數時發現少了三人，便又沖進搖搖欲墜的房子。當他以最后的力氣將老師與同學推出房子時，房子垮了，他被掩埋在廢墟下，再也沒有醒來。他做志愿者十年，收入不是同行者最多的，而捐款數額卻是最高的；他有嚴重的糖尿病，卻在四川汶川地震中拖著病體救人三個月；他說：“哪怕死在做志愿者的路上，那也值得……”他堅持著自己獻愛心的信念，堅守著自己的方向，相信他對自己的人生絕不感到遺憾！他是英雄！

　　還有更多的人堅守著自己的方向，為后世留下了精神的光輝。蘇武堅持忠信，不畏風霜北海牧羊；蘇軾堅持曠達，以廣闊的胸襟書寫豪放；陶淵明堅持高潔，盡管“短褐穿結”依然悠然采菊。他們堅守著自己的方向，也許痛苦，也許勞累，但他們高尚信念的光輝永遠照耀著世人，受萬世景仰！

　　人生最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。不管你走到哪里，堅持你的方向，才能擁有屬于你自己的美好人生！

　　方向的作文 篇7

　　航海時，如果方向錯了，那么整個旅途都將完蛋。如果換作是人生，前進的方向是否也會改變一段人生的結局題記。

　　方向，其實對于一個旅行者來說，這是一個必須要知道的東西。如果沒有了這個方向，那么連目的地也無法抵達。所以，一個方向，對于一場旅途來說顯得額外重要。當然，方向除了這種實際意義上的方向，還有另一個更加深層的意象，那便是人生的方向

　　人生的方向該如何去尋找呢？其實這本身就是一個很虛無縹緲的東西，因為每個人的方向都會有不同，就算是同一個人，在不同的時期，也可能會有他自己不同的方向。不過有些人，到了人生的盡頭，才發現自己的方向一直以來都是錯誤的。他們沒有找尋到自己人生的方向，這的確是很可悲的，但是這能怪他們自己嗎？我覺得很對時候，決定一個人的方向，往往并不只是由他們自己決定。在自己和別人之間做決定的話，不同的人會有不同的答案。無論是選自己還是他人，我覺得這都是一種很勇敢的選擇，不存在對錯。所以，就算是方向，也會有千千萬萬個選擇。

　　人生前進的路途越遙遠，那么方向的重要性就越體現得出來。如果你從一開始就丟失了作為人生的方向，那么到了最后可能真的就會后悔至極。所以我們要盡早地決定自己人生的方向，不要總是已經出發了，才發覺到自己的方向可能并不是正確的，那樣只會讓自己和自己的人生都陷入到一種很艱難的處境中。

　　一個良好的方向，其實也就決定了這條人生道路的長短。有些人的方向很正，所以他走得也就遠。有些人的方向很偏，不過至少還是能夠走到終點，雖然說道理不長。在歲月中，流逝了的'，才能夠體現出方向的對錯。所以，說了這么多，方向就是由自己決定的，并且是要結合實際，而不是一個空談。

　　在自己的人生中，不要總是被現實給擊垮。換一個角度想想，既然這個是自己的人生，那么為什么要讓現實來控制住自己的行為呢，為什么不去換一個更加舒坦的方向呢？別再被所謂的現實給綁架，努力拜托掉那些無所謂的世俗，努力走好屬于自己的人生路，闖出自己的一片天地，這樣便是最好的一個方向。

　　方向的作文 篇8

　　生活沒有方向，猶如航海沒有羅盤。

　　——題記

　　有時候，人生需要的不是指導，而是方向。

　　有兩只小螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫地向上爬去。可是每當它爬到大半時，就會由于勞累，疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速的調整自己，重新開始向上爬去。

　　另一只螞蟻觀察了一下決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來。而另一只螞蟻還在不停地跌落下去有重新開始向上爬。

　　很多時候，成功除了勇氣，堅持不懈外，更需要方向。也許有了一個好的方向，成功來的比想象的更快。

　　葉圣陶先生說過：“有目標，生活才有意義。”不錯，我們有了正確的方向，就離成功不遠了。成功的道路不可能是一帆風順的，只有多番嘗試才能找準自己的方向。

　　在遼闊的草原上，一只饑餓的狗仔四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑就，來到一個岔路口。在兩條岔路的遠方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中，掙扎不出。狗的口水淌的老長，它想先走其中的一條路，卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開，越隔越遠，最后狗把自己的身體劈成了兩半。

　　在人生的岔路口上，我們決不能左顧右盼，舉棋不定，不知該將人生的方舟駛向何處。我們必須把握好方向，做出正確的抉擇。否則，就會一失足成千古恨，而落得像草原狗一樣的下場。

　　每個人都嘗試過失敗，都經歷過消沉，而這個時候往往是最考驗人得時候，人生之路的`把握就在這個時候最為艱難。有的人沒有把握好人生的航向，越駛越偏，在自己跌倒的地方越陷越深。有的人則成功的擺脫了困境，戰勝了困難，人生之路也就一片光明。

　　社會雖復雜，人生之路雖艱難，只要我們把握好人生方向，我們都會擁有一個美好的未來。

　　方向的作文 篇9

　　每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由。

　　每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　成長的路上，我常常會有許多迷惘，迷惘的時候，我總會很無奈的問自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向？

　　有一段時間，午睡或晚睡時常常出現夢魘的現象，而夢魘的.前面總是夢到我一個人漫無目的地走在一條街上，所有的商店全都關了門，風刮得很大，走著走著我會突然蜷縮在一個角落里，把整個臉都埋在腿里哭泣。這個夢伴隨了我很長的時間，睜開眼的時候，我總在想：在夢里，我為什么要哭泣？為什么是我一個人？后來有一次，又是夢魘，我大叫著哭出聲來，同學叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒有在夢魘過。

　　可夢里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢里的我，是如此孤獨和無助。

　　或許我就是這樣一個人———喜歡自己一個人呆著，卻一直很害怕寂寞。

　　突然間，我覺得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實那只是一快石瀾；我反復的斟酌著我的人生，我的方向，可走來走去，我依舊在原點，徘徊不定，我孤獨的寫著這些文字，回憶著過去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。

　　就像誰說的：我們的成長總是不可避免的和我們所幻想的那個地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會不自覺的表現出來。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時，我們不斷成長，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。

　　而到現在，我發現有一些人已經開始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來。然后越來越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長，卻始終沒有交集。

　　此時此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個終點，然后，重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會毫無準備的就裸露在著浮沉的空氣當中。

　　可是，我依舊———

　　躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，

　　方向的作文 篇10

　　這里是武漢，一個被稱為火爐的城市。五月一到，就一如既往地熱起來了。

　　但是，有很多地方，卻和往常不一樣：“汶川加油”的橫幅，賑災義賣的物品，抗震救災的捐款箱……

　　汶川，一直以來，是多么遙遠。這些天，它突然變得那么近，讓我無法逼視。

　　那些痛苦著悲傷著號啕著的人們，那些慘烈的傷痛的令人潸然淚下的畫面，通過網絡、電視、報紙第一時間“現場直播”，就像若干時間前的雪災、分裂祖國、火炬、撞車，有那么一瞬，會讓我覺得，是那么的不真實。

　　但是，卻不似一場夢。夢醒了，人還在，家還在，一切如常。

　　這是一場劫難，所幸，我們已經告別了這場劫難。

　　生命還在繼續。我們依然在路上，帶著傷。

　　網上流傳的《20xx童謠》這樣寫道：

　　今年的雪，特別的大，爸爸還有媽媽，回不了家。

　　有群壞人，來把人嚇，燒了我的學校，砸我的花。

　　那個喇嘛，嘰里呱啦，長鼻子的洋人，假裝眼瞎。

　　巴黎鐵塔，倫敦警察，抱火炬的姐姐，人見人夸。

　　汽笛嘟嘟，鐵軌嘩嘩，去天堂的.列車，還沒到達。

　　龍又翻身，大地垮塌，教室的瓦礫下，埋了童話。

　　重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話。

　　沒過很久，聽到喇叭，外面有個爺爺，叫我別怕。

　　叔叔的手，使勁地挖，解放軍的飛機，送我回家。

　　經過災難，我已長大，永遠不會忘記，二零零八……

　　孩子別怕。大人莫慌。

　　最大的災難，莫過于恐懼，最大的恐懼，源自于心底。

　　靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。

　　天變不足畏，大難可興邦。

　　痛苦，常常是一種提醒，叫我們別亂了生命的方向。

　　坦然接受是一種方向，堅持掙扎也是一種方向。

　　以后的路上，我們的目光，一直向著前方。

　　未來的時光，我們的內心，永遠都要堅強。

　　方向的作文 篇11

　　在每一次的夜幕后，朝陽總會升起，散發光芒。陽光雖然刺眼，但朝著陽光走卻是正確的方向。——題記

　　風又刮了起來，初春的風總帶著點冰涼，有些苦澀，望著天際被烏云遮住的陽光，皺起了眉，今天我們要去參加校園勵志歌曲比賽，望著這令人厭惡的天氣，心總是不爽的，風刮到臉上，刺痛的冰涼，我們走向大報告廳。

　　我們是第三個出場的，剛剛第一個班級開唱我們就下去準備了，等待總是令人煩躁的，同學們又嘰嘰喳喳地講起了話，我從窗口向窗外望去，陽光徹底消失了，烏云占領了天空，看樣子，是要下場雨了，我抿著雙唇，腦子里胡亂想著，突然老師要我們上臺去，要輪到我們班了。

　　舞臺上的燈光十分耀眼，我甚至不敢望向臺下，眼睛放空的望著，悠揚的樂曲聲響了起來，我盡量揚起笑容，大聲唱了起來，那一刻，每個人的心中都懷著一份激動，那是我們五班燦爛的明天呀！當歌曲結束后，我們匆匆下了臺，去發現班主任臉上的神情僵硬，我心中有著一種不好的預感，接下來聽到別的班級的演唱都是心不在焉的，到結束時，聽到開始報名次，我心中那種冰涼的感覺又來了，同學們聽到名次后很詫異，我也愣住了，滿臉僵硬，是的，我們班是倒數第二。

　　大家心不在焉的回到班級，我望向天際，果然烏云籠罩了整個天空，天空慢慢下起了雨點，風刮在臉上愈發地痛了，痛得我想流淚，我們那么努力啊！班級中同學們互相討論著這件事，其實大家心里都有數了，卻在固執地怪東怪西，我不知何時，班主任哭了，我有些發愣，直到有同學喊：“你們吵死了，老師都哭了！”死一般的寂靜，大家眼眶都紅了，我們經過那么久的'努力呀，其實老師也說那個麥有一些問題，但是誰又忍心在努力后得不到收獲？我走上前去遞給老師紙巾，班主任卻抱住了我，那一刻我們都哭了，她的眼淚從我的脖子慢慢滑向胸膛，那樣的熾熱，震撼著我，也震撼著我們的心靈。

　　窗外的雨漸漸小了，陽光露了出來，但那一刻我們明白了，任何一個成功都是要不斷地爭取，唱歌比賽的失敗，給我們班所有人吸取了教訓，身邊的你，我，他漸漸地變得有些不同，大家都開始奮發了！

　　原來在這每一次的夜幕之后，陽光依舊燦爛，而我們就在這升起的朝陽中成長，陽光刺眼，卻是對的方向。

　　方向的作文 篇12

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”“讀萬卷書，行萬里路。”這些關于讀書的名言，無一不在告訴我們讀書不僅能曾加我們的知識，還能讓我們見識到世界上奇特而又壯觀的景象。但有的人一開始并不喜愛閱讀，是經過別人的教導才漸漸喜愛上閱讀的。

　　曾經的我就是個不愛看書的少年，從小和閱讀拉開了遙遠的距離。但老師說：“知識就是大海，而你現在所擁有的知識卻只是一根針。讀書后你的`知識會變成小鳥、大船……越變越大，但永遠不能成為大海，因為知識是無窮無盡的。”我反復咀嚼著這句話，腦海中漸漸浮現出這么一個畫面：一山還比一山高。明白了這個道理我便開始看書，試圖和閱讀拉近距離。

　　我首先接觸了活潑有趣的故事書，漸漸和閱讀拉近了距離。后來我的閱讀理解水平慢慢提高，于是開始接觸一些散文、小說，我還看了很多勵志的名言，我與閱讀的距離越拉越近，越拉越近。閱讀也就理所當然的成了我的向導。他帶領著我讀了更多的書，我從書中得到的也越來越多。我還發現了書中的一個奧秘，有的小故事也會蘊含著天大的道理，例如：《寓言故事》《小故事大道理》《安徒生童話》等等。這些書把深奧的大道理編進故事，好讓我們更直觀的了解這些道理。我非常喜歡這些故事，它們改變了我，讓我成為一個懂事的好孩子。這一切都要歸功于我的向導——閱讀。

　　我的向導還向我介紹了一些重要的朋友，比如作文先生。作文先生能說會道，非常了不起。他寫了很多的書，里面的好詞多如繁星，數不勝數；好句更是字字珠璣，精彩絕倫。作文先生不僅能幫我解開寫作中的疑問，讓我走出困境，還能使我們更加懂事，促使我們更好地成長。自從我的向導把作文先生介紹給了我，我的作文水平節節攀升。我寫的大部分作文都是作文先生那里學習的，閱讀帶給我無盡的靈感，我的大部分得獎作文也要歸功于平時的閱讀、摘抄。所以作文先生也是一個很好的導師。

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