永遠的懷念作文7篇(優選)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的永遠的懷念作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永遠的懷念作文1
走出辦公室門,不經意間瞥見一位朝一個小男孩揮手的五十多歲的男子,我的意識告訴我他是送孩子的家長,但我還是不由睜大了眼睛,目不轉睛地看著他,一種內心深處久藏的親切仿佛猛然從他身上迸射而出。是什么呢?父親的特質?似乎朦朧中從他身上幻化出另一個人——我的父親。只一瞬間后,我一聲嘆息,移開眼神。只是一個似曾相識的場景而已。
一個場景,一個陌生人,竟如一柄利劍劃過我的記憶,滿臉風霜的父親便如此真切的又浮現在我的眼前。父親走了快四年了,這四年的時光恍然若夢,揀拾起他生前的點點滴滴,那樣清晰深刻。
父親向來是一個冷峻似山的人,沒有溫和的語言,更沒有親昵的行為,所以作為女兒的我從來沒有機會在他懷里撒嬌,看到那張威嚴的臉也沒有膽量撒嬌。記得小時候,只有上街,他才會伸出大手緊緊拉住我的小手一路走去,每每那時我心里總美美的,似乎感受了一種來自父親的驕傲與力量。這樣的時光也是我最溫暖的記憶,以至于在夢里總是出現被他牽著手走在路上的情景。
自從我女兒的出生,我看到原來父親真的還有慈愛溫柔的一面。五年前,我親愛的父親,也一樣護送他的外孫女去幼兒園,與她揮手告別,放學的時間早早等候在校門外,臉上寫滿慈愛。亦如今天,不一樣的人再現了一樣的場景。作為女兒我真心的感謝他給予我孩子的那份愛。
更多的時候父親是一臉嚴厲,只是這一臉嚴厲對于我也只有30年的緣分,他匆匆走完53歲地生命,一去不復返。那一天做夢一樣,我滿心疑狐的趕到醫院,他已在慘白的被單下面長眠,我不能相信這是事實,跪在他面前撩開被蒙住的臉,握住那雙粗糙的.大手,只是任憑我用力再握也沒有任何反應,我悲痛欲絕……握著他的手一路哭泣陪伴他回家。
失去父親以后,我猛然發現,我記憶里所有父親的不好之處全然消失的不留痕跡,存留的是在他嚴厲的背后那數不清的愛,在每一件小事,每一句叮囑里“路上小心,記得走大路小路不安全”“把摩托車擦擦,車干凈顯得人也講衛生”“把車鑰匙拔了”“工作一定要干好”“放假了嗎?哪會兒回來?……”細數數原來父親比母親嘮叨的要多,細數數原來每字每句里都是父親的關愛。
一個平凡的父親,一份寶貴的愛,一份存留在手上的溫暖,留在女兒心里永遠。只是不知道遠在九泉的父親是否安好?愿他一切順心,在塵世沒有實現的愿望理想在那個世界得以實現……
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。真正關心我們的父母吧,讓他們在有生之年享受那份來自兒女的愛。
永遠的懷念作文2
每當我走進家門,看到客廳里墻壁上那張充滿微笑,充滿慈愛的臉龐時,我的心都在微微顫抖,您看起來那么的和藹,那么的慈祥,可我不明白,您怎么忍心棄我而去?
您還記得嗎?在我上幼兒園時,父母都外出打工,是您每天去送我上學,又接我放學,每當我走累了,不愿再走時,您使用您那雙溫暖而粗糙的大手將我抱起,一步一步的往回走,每當到家時,我總能感覺到您已滿頭大汗,氣喘吁吁,我知道,您只為我滿意。
您還記得嗎?在我上小學時,是您每天幫我整理書包,為我清理房間,每當我遇到難題,而不想再寫作業時,您便耐心的勸告我,并幫我講解難題,因為您也只讀了小學三年級,所以有時也會遇到不懂的題目,但您卻堅持要將它解出,我知道,您只為我明白。
您還記得嗎?在我剛上初中時,總覺得不太適應,是您每天關心我,愛護我,并滿足我所有的要求,每當我不開心,煩悶時,您便安慰我,理解我,為了逗我開心,您還講笑話給我聽,扮小丑給我看,我知道,這一切您只為讓我快樂。
但,您對我的愛又何止如此呢?記得在我很小的時候,便十分喜歡下雨,每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,您便走到門口,打開那把墨綠色的大傘,并向我招招手——我便一蹦一跳的跑向您,鉆進傘下,順手牽住您那粗糙的大手,于是,我們便走進了這片雨中的世界。
抬起頭,驚訝的發現,頭頂的天空只是一片墨綠,綠得那樣深,綠得那樣扣人心弦,我喜歡這種感覺,我盡情的欣賞這寧靜而又純靜的瞬間,還時不時的伸出我小小的手,試圖想要抓住那銀線似的雨珠,您在一旁為我撐著那把墨綠色的大傘,不時嘮叨:“依依,小心著涼,淋濕了會感冒的……”而我全然不顧,您只能任由我如此“調皮”,直到我玩得盡興,散步回來,您的身子總是一半是干的,另一半則是濕的,但您卻從來不責備我半句。于是,我就在這把傾斜的大傘下,在您那無微不至的庇護下漸漸地長大……
可是,在去年的一個雨天里,天依然是那么墨綠,可您卻永遠的'離開了我,帶著全家人的無限牽掛走了,我傷心的哭了,淚水不住地往下掉,像斷了線的珍珠,我永遠也想不到,那個雨天竟是我與您的最后的分別!
雨,似乎歷來就是傷感離別,愁苦的代名詞,而今也成了我內心的寫照,每逢下雨,我的內心總會莫名的傷感,今天,又下起了小雨,我獨自一人漫步在雨中,在不遠處,我清楚的看到一把傘下有兩個影,一高一矮,雨傘傾斜著,往事一幕幕涌上心頭,頓時,淚水模糊了我的雙眼……
永遠的懷念作文3
“時光如水,巴金是金。真心真愛,深情深意。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡薄寧靜……”
巴金,原名李堯棠,字芾甘。四川成都市人,。所創作的小說有兩大主題:一是探索青年人追求理想和信仰的道路,代表作有《新生》、《愛情的三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等;是揭露封建家庭制度的弊害,以影射社會專制制度的罪惡,代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》),熱烈、真誠,文字帶有強烈的感情色彩,產生了重大的社會影響。其創作勤奮而嚴肅,作品結構嚴謹,寫景敘事簡潔,語言優美、酣暢、抒情,人物心理描繪細膩、傳神,塑造了許多性格獨特而豐富的典型形象,為中國現代文學事業作出了杰出的貢獻。
日子還在讀巴金的《隨想錄》,感慨字里行間透露的一個“真”字,時時被文字中的真誠和溫暖深深感動。然而沒想到這是老人的最后一部作品,這位備受尊敬愛戴的文學巨匠于二00五年十月十七日,永遠地離開了我們。他走了,他真的走了……
彩虹把瞬間的美麗獻給了人們,春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實和生命的意義。正如裴多芬說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用奉獻計算。”是的,生命是有限的,我們無法延長它,無法獲得它的永存,但我們可以奉獻自己的一切。不管是長久默默無聞的奉獻,還是在瞬間發出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。
最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸無城府、樸實無華,心靈如藍天一般透明,在今天這個功利浮躁的年代里,這種說真話、做真人的做人品質實在是難能可貴。老人一生重親情、友情和愛情。他和兩個哥哥的濃濃情誼,與蕭珊的愛情忠貞不渝,此外他十分看重友情,和曹禺、冰心產生的摯深友情,以致有人說他是“靠友情活著”。
巴金老人曾說:不要把我當成杰出人物,我只是普通人,我寫作不是我有才華,而是我有感情。在步入晚年后,他唯一的心愿是化作泥土,留在人民溫暖的'腳印里。么美麗的境界,只有愛心,只有寧靜。多么可貴的品質,擁有一顆真誠質樸的心靈。我們就該象巴金老人這樣活著,把更多的愛給予他人,把寶貴的生命和情誼看得很重,而將金錢和權利看得淡一些,再淡一些。
穿越一個世紀,見證一個滄桑,刻畫歷史巨變,一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點亮了多少人靈魂的鐵塔;他在人生中真誠的行走,叩響了多少人的心靈的大門。它貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學史冊中永遠閃耀光輝。
永遠的懷念作文4
你走了,難道就這樣走了嗎?曾記起,我們在一起的日子是多么快樂,我憂你也憂,我笑你也笑,我快樂你唱歌,我悲傷你哭泣……你記起來了嗎?
自從你來到我家,我就把你視為“掌上明珠”,每次你吃飯的時候,我都把你的飯碗填的滿滿的,喝的水也是干凈的。你的房間都是我為你打掃,為了你,我還讓你每天曬太陽,陪你一起逛街……想起來了嗎?還有一次我幼小的心靈受到了傷害,你就不停的安慰我,還唱歌給我聽,讓我豁然開朗!我仿照我的名字,給你取了個好聽的名字——藍齊兒。你欣喜若狂地接受。
每當我放學回家,呼喊你的名字時,你總是“嘰嘰喳喳”地應和著。從此,我們之間就建立了一種“不可磨滅”的友誼。一次,我教你說話,你就是不說,我老說你笨,還說你不聽話,你沒有生氣吧?其實你教我說的“鳥語”我不也沒學會嗎?彼此彼此啦!
在一個恐怖的'黑夜,我正在睡覺,你突然一聲尖叫,吵醒了睡夢中的我。下了我一跳!定下神后,真想“扁”你一頓,于是,我對你吼了半天,有去睡覺。我知道,你一定很傷心,我不理解你……到了早上,你給我一個驚人的消息:“你去西天旅游了”……
為什么?因為我嗎?不,不是我!絕對不是我!還是……你生病了?你怎么不告訴我呢?你就這樣走了,知道我有多傷心嗎?你忍心拋棄我嗎?
永遠思念你,我的藍齊兒…………
永遠的懷念作文5
我焦急地趕到醫院,卻還是沒有見到奶奶最后一面。
我站在中心醫院急救區門口,內心一片悲傷。狂風吹過我的臉頰,我感到一陣疼痛。淚水慢慢地蒸發掉了,我雙眼通紅地望著馬路對面,看著過往穿流的人群。
這一切不是真的!我怎么也不相信,奶奶會離開我。我一直以為,死亡距我很遙遠,但這一刻,我突然發現,死亡只是那么一瞬間。我以為奶奶可以活很久,至少要活到我上大學時,可是,奶奶卻走的這么急……
爸爸也哭得雙眼通紅。他昨天去看了奶奶,誰知,那卻是永久的訣別。說好今天也會來看奶奶的,現在卻只能見到奶奶冰冷的遺體。爸爸哭著告訴我,昨天奶奶還空著肚子為他買了四個饅頭,她卻一個未吃。奶奶跟他說,她很擔心爺爺的.身體,(因為爺爺經常喝酒,現在還得了風濕關節炎)。爸爸叫她不要擔心,不要再和爺爺吵。奶奶說,她再也不會跟爺爺吵了。
現在,我多么希望她能和爺爺再吵一架啊!可惜,她果然兌現了她的話,再也不會跟爺爺吵了。
奶奶說過,下個月我們沒牛奶喝了。果然、果然沒牛奶喝了,我再也看不到奶奶為我們拿牛奶的身影了。
原來這一切,都是有預兆的嗎?我回憶起我半夜兩點多的時候起過床上廁所,而且那時候鐘都停了,奶奶,可能就是那個時候走了。
聽爺爺說,奶奶走的那天一天都沒吃。因為奶奶信佛,每次老歷十五都要持戒。奶奶因身體虛弱,突發腦溢血而去世了。
今天上午的時候,奶奶的心臟雖在跳,但腦子已經沒有意識了。所以,搶救無效。
死了的人就死了,痛苦只留給活著的人。我的大姑、小姑以及姑爺們和三個表哥,都紛紛請假從深圳趕回來了。我們在靈堂守了一個白天和一個晚上。(雖然晚上我還是躺在椅子上睡了。)
奶奶真的好瘦,只剩下皮包骨頭。我看著躺在冰棺里的奶奶,心里一陣疼痛。
奶奶,你真的好可憐,辛辛苦苦把九個孩子拉扯大,還沒享到福,就這么走了。
我欲哭無淚。像是自虐般,我一遍又一遍地在心里對自己說:以后,再也沒有奶奶了。那個疼愛你的人,她消失了。
我淚眼婆裟地看著我的小堂弟,摸了摸他的頭。
奶奶,你放心,我以后會好好對待小意的,再也不欺負他了。
奶奶,希望你可以去西方極樂世界。在人間沒有享福,希望你能在天堂享福。
不要掛念我和小意,在你的保佑下,我和小意都會安好的。
永遠的懷念作文6
小龍哥哥的去世給親人帶來極大的傷痛,他僅 周歲就無奈地離開了養育他的父母,離開了與他朝夕相伴相依為命的妻子,離開了他最最心愛的天真活潑的兒子,離開了他真誠的同學朋友,離開了讓他快樂、讓他留戀、讓他充滿憧憬的美好世界。
最痛心的是白發人送黑發人,他的父母親與他生離死別的那種揪心的痛,讓人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴無奈的樣子無助的眼神, 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然,親人、同學們失聲痛哭的場景,歷歷在目。痛徹心扉。
其實人死了不是死者的.痛苦,而是活著的人的痛苦。同學們來悼念小龍哥哥,他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個個傷心地嚎啕大哭,為他的好朋友感到惋惜,為他們失去一個坦誠的、快樂的、熱心的同學痛心。這些肝膽相照的同學都是很重情義的人,他們為小龍哥哥辦理喪事,照顧親人,事情處理的很周到,讓小龍哥哥安心地離去。
爸爸喃喃地述說兒子小時候有趣的故事,評論兒子為朋友可以兩肋插刀的壯舉,句句飽含著父愛,飽含著戀戀不舍得情懷飽含著對兒子的深深思念。
人生很無奈,不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾,對逝者只能永遠的懷念,活著的人好好珍惜每一天吧!
永遠的懷念作文7
離開小學已經快一年了,小學六年所經歷的仿佛昨天才發生,六年的生活都歷歷在目。
一年級的時候,第一次被老師叫起來發言,手足無措的我站在位子上發呆,雙腳不停地發抖,圓圓的小臉變得紅通通地。老師開始教我該怎樣回答問題。雖然一開始很緊張,但是到了后來,就大膽地舉手發言了。
二年級的'時候,因為題目做錯,被老師叫到講臺上批評。老師揪了一下我的頭發,我感到非常丟臉,哭著跑回了自己的座位,在心里想:“真討厭!”事情過了很久,才沒有去在意這件事情。
到了三年級,與同學在操場上玩耍,一不小心摔了一跤,膝蓋上流出血,我堅強地用紙巾給傷口止血,一滴眼淚也沒有流出來,回到家才告訴家人我受傷的事情。
上了四年級,因為語文和數學兩科都考了一百分,而興高采烈地拿著成績單給大人們看,得到了獎勵,更加努力地學習。
五年級時,在老師、家長的指導下,我的一篇作文得了省級二等獎。獲獎時,我既高興又激動,樂得說不出話來。
上六年級了,總是與一些要好的朋友在一起,下課的時候在教室門口聊天,有時一起學習,偶爾會請同學們來家里作客。
六年了,對老師的感謝,對母校的感情,同學間的友誼,都在畢業的那一天表現出來。六年來的校園生活,就象一場電影,一幕幕地在我眼前閃過。這一切,都已成為我腦海中永遠的懷念!
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