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燭光的作文

時(shí)間:2023-12-11 12:40:45 好文 我要投稿

燭光的作文匯總12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的燭光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

燭光的作文匯總12篇

燭光的作文1

  一件普普通通的事,你很快就會(huì)忘記;一件快樂(lè)的事,你也不會(huì)記得太久;但一件感動(dòng)的事,可能會(huì)令你終身難忘。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病。有一回,家里突然停電,而我又正發(fā)燒。那時(shí)已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,馬路上的車很少,媽媽沒(méi)辦法,只好背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院打完吊瓶后回到家,已經(jīng)是凌晨二點(diǎn)鐘左右。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,然后把我背到床上,對(duì)我說(shuō):“睡吧。”她的聲音很微弱,而我卻絲毫不理解,還是對(duì)媽媽撒嬌:“不,我不睡,我…害怕。”“不用害怕,有我在呢,來(lái),睡吧。”媽媽說(shuō)完,笑了。她在燭光下的`微笑比平時(shí)更美麗、更自然。看著媽媽在燭光下的笑容,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  光陰似箭,日月如梭。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我的腦海里卻仍是記憶猶新,因?yàn)椋@燭光下的微笑讓我感受到了母愛(ài),感受到了幸福……

燭光的作文2

  “燭光”,是蠟燭通過(guò)燃燒而發(fā)出的光亮,蠟燭的光,也許它比太陽(yáng)四射耀眼的光芒,是顯得那樣的渺小、那樣的微不足道,特別是在當(dāng)今科學(xué)發(fā)達(dá),能量之間能夠相互轉(zhuǎn)化、相互利用,“豆小”的燭光,似乎越來(lái)越不被人看重,或許有人感覺(jué),那是不值得珍惜的現(xiàn)在也用處不大,甚至?xí)f(shuō)“不過(guò)是一個(gè)不起眼的`微光,有時(shí)還會(huì)嫌棄它不夠亮呢!”

  朋友,你可曾想到:

  ——當(dāng)在那“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人們苦苦探索而始終辨別不到方向的時(shí)候,可以使你在黑暗中經(jīng)過(guò)它那微小的光亮可以使你看到希望,會(huì)使你“絕路逢生”、“柳暗花明”。燭光就是方向,就是向?qū)В褪峭ㄏ蚰憷硐氡税兜淖鴺?biāo)。

  ——當(dāng)“HEPPY BIRTHDAY TO YOU”的歡快歌聲響起的時(shí)候,在燭光融融的映照下,人們臉上掛著激動(dòng)的淚花,燭光給我們帶來(lái)的是溫馨的祝福,是甜美的微笑,是對(duì)美好生活的向往。

燭光的作文3

  “嘭——”的一聲巨響,大門被重重地關(guān)上了,伯瑙德夫人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,擦了擦額頭上的冷汗。此時(shí)此刻,杰奎琳也正端著那支藏有情報(bào)的蠟燭,小心翼翼地走了下來(lái),把蠟燭轉(zhuǎn)交給了夫人,大家提到嗓子眼兒的心終于放下了,伯瑙德夫人一把摟過(guò)兩個(gè)孩子,激動(dòng)地說(shuō):“這可多虧了杰奎琳呀!如果不是她急中生智,情報(bào)早就泄露了,咱們一家三口也保不住性命了!”

  這時(shí),門外又傳來(lái)了咚咚的'敲門聲,“該不會(huì)又是德軍吧!”伯瑙德夫人說(shuō)著,一邊警惕地看了看手中的情報(bào),一邊叫著雅克去看看門外是誰(shuí)。“媽媽,媽媽,太好了,咱們的盟軍來(lái)了!”“什么?那太好了,快快快,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)!”

  雅克打開(kāi)了們,把他讓進(jìn)屋,又讓杰奎琳把情報(bào)拿給他,并給他講了一家人死里逃生的故事,那個(gè)人聽(tīng)了,也向這個(gè)機(jī)智的小姑娘豎起了大拇指。

燭光的作文4

  杰奎琳機(jī)智可愛(ài),騙過(guò)了德國(guó)人,也保住了一家三口和地下工作人員的生命。

  敵人走后,杰奎琳走下樓梯把燃盡的蠟燭和裝有情報(bào)的金屬管交給母親。兒子雅克對(duì)伯瑙德夫人說(shuō):“媽媽,太危險(xiǎn)了,我們把情報(bào)藏在樓梯的木板下吧!”母親想了想后,帶著兩個(gè)兒女踏上了最后一級(jí)階梯,把木板上的.釘子擰開(kāi),推開(kāi)木板,木板“吱呀”的一聲開(kāi)了,在木板上刻出了一個(gè)長(zhǎng)方形,把金屬管放進(jìn)去了。伯瑙德夫人很聰明,她想,德軍搜查的時(shí)候,一定會(huì)搜樓梯,他們會(huì)敲敲樓梯,看看是不是空的,如果不是空的,他們就不會(huì)打開(kāi)。

  今天,這一家三口為了國(guó)家而不顧一切,明天,他們將得到全國(guó)人的贊揚(yáng)!

燭光的作文5

  暗黑的時(shí)空里,看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙,它的溫暖;它的光,漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里,它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己,不知不覺(jué)中,眼前漸漸模糊,淚水輕輕滑落。

  它就是很難形容,在它面前我們無(wú)法影藏自己,將面具拆下,看著微弱卻清晰的它,好像面對(duì)真實(shí)的心,說(shuō)謊做不到,你責(zé)備自己,它卻更懂你,慢慢滑落的是她想安慰,但不可能的是遺憾。

  將它圈在手中,過(guò)去的`天真及快樂(lè)漾在心里,你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的“傻”;你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”;而你閉上眼,是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”,誤打誤撞的你,仍然“純真”。

  只剩下一小段發(fā)光的旋律,接下來(lái)的時(shí)間,他正在期待,期待你蛻變的日子,期待你不在偽裝自己,它才能真正屬于你。現(xiàn)在,你看到是你的影,你看不到你背后的星光。

  暗黑的時(shí)空里,看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙,在暗黑時(shí)空里尋找主人,燭光,不要怕孤單,只要一轉(zhuǎn)身,你就成為我的光。

燭光的作文6

  “嘭——”的一聲,大門被德軍重重地關(guān)上了。杰奎琳端著那個(gè)裝有情報(bào)的蠟燭,快步從樓梯上跑下來(lái),她把蠟燭中的金屬管交給了夫人,大家都長(zhǎng)出了一口氣。

  珀瑙德夫人一把摟住了兩個(gè)孩子,激動(dòng)地說(shuō):“多虧了杰奎琳,如果不是她急中生智,情報(bào)就會(huì)泄露,我們就會(huì)被處死了。”

  雅克湊到媽媽的耳邊說(shuō):“媽媽,我找到了一個(gè)更隱蔽的地方,一會(huì)兒把情報(bào)藏到那……”

  正說(shuō)著,那邊又傳來(lái)“咚咚”的敲門聲,大家嚇了一跳,難道是德軍又來(lái)了?雅克躡手躡腳的'走到門口,從門縫向外一看,原來(lái)是盟軍派人來(lái)取情報(bào)。

  夫人把他讓進(jìn)屋,沏了一杯茶,并給他講述了他們一家人死里逃生的故事,連那個(gè)人也向這個(gè)機(jī)智勇敢的小姑娘豎起了大拇指。

燭光的作文7

  荷葉,

  只護(hù)著那渺小的紅蓮么?

  趁著雨水將她淋濕吧!

  母親,

  假如我變成了一片荷葉,

  而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮,

  風(fēng)雨來(lái)了,

  我會(huì)效仿當(dāng)年的你,

  成為你唯一的.避風(fēng)港,

  讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中!

  母親,

  假如你變成了一支正在燃燒的蠟燭,

  那結(jié)局定然是你會(huì)化為灰燼。

  然而,

  在你燃燒到最后的一厘米之前,

  在你流下最后一滴淚水之前,

  我就只能在微弱的燭光中

  見(jiàn)到依稀的你,

  見(jiàn)到你依稀的影子慢慢離我遠(yuǎn)去!

  媽媽,

  燭光里的媽媽,

  你的眼角為何失去了

  往日的光華。

  你的眼睛為何不再

  有神,美麗!

  媽媽,

  當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地

  行走于人潮中,

  孤孤單單地走向曠野時(shí);

  當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò),

  卻不肯稍駐向我微笑時(shí),

  是你,

  出現(xiàn)在我的眼前,

  眼光有些散亂迷茫地說(shuō):

  孩子,回家吧!

燭光的作文8

  是月光,灑在她金黃的發(fā)絲上,波浪卷的柔發(fā)披在瘦弱的肩上,她的嘴唇張開(kāi)面帶微笑,不知何時(shí),她去了天國(guó),與她的祖母在一起,她終于幸福了——

  那一晚,她瘦小的'身軀在黑夜中緩緩移動(dòng),大號(hào)的拖鞋讓她顯得可憐,她強(qiáng)忍著寒冷一步有一步,是那么無(wú)助,她不敢回家啊!手中的火柴是她身上唯一值錢的物品,,她緊緊地攥著,直到她通紅的小手再也無(wú)力時(shí)——她蹲在墻角,眼淚滑過(guò)。

  終于,她劃亮了那火柴——

  直到最后,她安然的睡去,夢(mèng)境中是她與祖母擁抱的情景,多久了呀,那溫暖的懷抱讓她盼望了多久呀!

  她笑了,白凈的臉龐一絲笑意讓天都為之動(dòng)容,風(fēng)依舊在咆哮著——

  黎明的號(hào)召是美麗的,它總是一塵不染,把人們引向光明,小女孩在熟睡著,她不想醒來(lái)她不想離開(kāi)祖母。

  讓她睡吧,不要打擾她,也許只有另一個(gè)世界才屬于她吧!

燭光的作文9

  夜深了,屋外的風(fēng)還在呼呼的吹著,看著三個(gè)德軍軍官遠(yuǎn)去的背影,伯諾德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來(lái),她疲憊的站起身,向樓上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了嗎?”

  珀瑙德夫人一把摟住了兩個(gè)孩子,激動(dòng)地說(shuō):“多虧了杰奎琳,如果不是她急中生智,情報(bào)就會(huì)泄露,我們就會(huì)被處死了。”

  雅克湊到媽媽的耳邊說(shuō):“媽媽,我找到了一個(gè)更隱蔽的`地方,一會(huì)兒把情報(bào)藏到那……”

  正說(shuō)著,那邊又傳來(lái)“咚咚”的敲門聲,大家嚇了一跳,難道是德軍又來(lái)了?雅克躡手躡腳的走到門口,從門縫向外一看,原來(lái)是盟軍派人來(lái)取情報(bào)。

  就這樣,他們一家三口用智慧躲過(guò)了敵人一次又一次的搜查,情報(bào)每次都被順利的取走。正是有了法國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)像伯瑙德夫人一家這樣:不怕?tīng)奚R心協(xié)力、就算死也要抗?fàn)幍募彝ィ庞辛朔▏?guó)人民最后的勝利!

燭光的作文10

  晚上,柔和的月光照進(jìn)伯瑙德一家的屋子。三位德國(guó)軍官見(jiàn)天色已晚,于是收拾好東西,站起身子,推門向總部走去。伯瑙德夫人一家連大氣都不敢出,等把門輕輕地關(guān)上后,才長(zhǎng)舒了一口氣。“真懸啊!”雅克說(shuō)道。伯瑙德夫人慈愛(ài)地摸了摸杰奎琳的`腦袋,又拍了拍雅克的肩膀,說(shuō):“不管怎樣,我們已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),把情報(bào)保住了!”“是啊,是啊。”等伯瑙德夫人把情報(bào)拿出來(lái)正準(zhǔn)備放在另一個(gè)蠟燭時(shí),三位德國(guó)軍官突然闖了進(jìn)來(lái)。伯瑙德夫人以迅雷不及掩耳之勢(shì)將情報(bào)丟進(jìn)了垃圾桶,

  一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了,但是有一位德國(guó)軍官想吐口痰,于是就朝垃圾桶走去。伯瑙德夫人知道事情的后果是不堪設(shè)想的,于是連忙收捧著煙灰缸,對(duì)軍官說(shuō):“長(zhǎng)官,就吐這兒吧。”于是長(zhǎng)官吐后,拿起情報(bào)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  這次伯瑙德夫人吸取了上次的教訓(xùn),把門關(guān)好后,屏住呼吸,從窗戶上朝外看,確定德國(guó)軍官走遠(yuǎn)后才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,熄燈就寢了。

燭光的作文11

  剛吃完晚飯,燈就不亮了,我感到很奇怪,就往窗外看了一下,只見(jiàn)外面漆黑一片,原來(lái)是停電了。

  于是,我在家里東摸西找,終于找到一截蠟燭。我點(diǎn)燃了它,看著微弱的燭光,讓我感覺(jué)蠟燭的生命在一點(diǎn)點(diǎn)的.消逝。我想讓蠟燭熄滅,可是它為了給人類照明,只能不停地燃燒。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想到了一個(gè)人——老師。

  我們班的語(yǔ)文老師是一位男老師,姓陳,戴著一副黑色的眼鏡,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。

  陳老師雖然是男人,但是為人和善。每一次我們的作業(yè)有錯(cuò)誤,他都會(huì)不厭其煩地教我們。有一次語(yǔ)文考試,試卷很難,所以很多同學(xué)都沒(méi)有考到好成績(jī)。陳老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,只是把試卷上容易錯(cuò)的題目和一些難題講了一遍又一遍,直到我們弄懂了為止。講完后,老師說(shuō):“題目很難,能做出來(lái)很好,希望再接再厲。”結(jié)果,我們第二次考得很好。

  老師就像蠟燭一樣,“燃燒自己,照亮別人”。我想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!”

燭光的作文12

  近段時(shí)間,我讀了《燭光中的眼淚》這本書,我的心久久不能平靜。

  這本書講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)家境貧苦的女孩因?yàn)橄肷蠈W(xué)離開(kāi)了自己的家,在城市求學(xué)的過(guò)程中經(jīng)歷的種種事情。其中的.一個(gè)片段我記憶猶新。

  在城市中的大街上,女孩冒著風(fēng)雪乞討著。她的臉蛋凍得通紅通紅,小手沒(méi)了知覺(jué),暈倒在繁華的馬路上。過(guò)往的行人與車輛川流不息,卻沒(méi)有人來(lái)幫助她!我多么想沖進(jìn)書中,把她帶到我家呀!

  讀完這本書,我含著淚水趴在床上想:我們要是少吃一包零食、少買一件衣服,把節(jié)省的錢捐給這些貧困山村建一所小學(xué),就不會(huì)發(fā)生這樣的悲慘故事了。

  希望人們能多一分愛(ài)心、多一分憐憫心。如果那是你的孩子,你不心痛嗎?

  年輕的學(xué)子們,你們?yōu)槭裁床辉溉ド酱逯Ы蹋可酱宓暮⒆佣嗝聪肷蠈W(xué),多么渴望學(xué)知識(shí),你們知道嗎?他們需要你們!他們?cè)诤魡灸銈儯?/p>

  希望大家多給這些孩子們一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓這些孩子們生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里!

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