十年的作文（熱門）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的十年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十年的作文 篇1

　　18歲，我對自己說：我長大了，長輩們說：以后你就是大人了，你可以自己當家做主了。

　　28歲，我對自己說：我長大了，長輩們說：你還是個孩子，以后的路還長著呢！

　　18歲，我總覺得自己已經是個大人了，我對自己說，你已經長大，所有的事情都應該自己做主了。于是我在軍營里度過了我最難忘的五年光陰。

　　28歲，我確實長大了，但是我對自己說，你還是個孩子，有太多的事情都是你應該慢慢獨立去做的，于是，我想讓自己從幼兒園學起，讓自己真正的長大。

　　18歲，我總認為學校是在浪費我的青春時光，于是我鐵了心要投筆從戎，總認為那里才是一個男人真正應該去的地方，那里才是我的天堂，于是我未滿18歲就已經是一名軍人。

　　28歲，我從當年執意要退伍的一名軍人轉變成了一個普普通通的老百姓，我以為，現實的社會才是我應該展示自我的平臺，于是，我脫下了那沾滿血與汗水以及淚水濕透了的軍綠色神圣而不可侵犯的戎裝，重新回到了家鄉的懷抱。而現在，我卻總想去完成我那未完成的學業。

　　十年前，我總想讓自己長大，總想擁有屬于自己的天空，可以自由的飛翔；十年后，我想讓自己還是個孩子，每天仰望著天空，去暢想飛翔的那一刻；十年前，我們都還在街邊追逐打鬧；十年后，我們卻已經在市場經濟的'浪潮中彼此追逐；十年前，我們在一起暢想未來，十年后，我們在一起回味從前。

　　人生有幾個十年？十年，二十年，三十年……當我們這些曾經的十年前們重新聚首時，當我們都已撐起第三條腿走路的時候，彼此之間只有回味，而所能回味的不是這幾個十年當中有多少成就，有多少輝煌，談論最多的卻只是十年前……

　　回味曾經的時光，珍惜眼前擁有的一切，放眼下一個十年！明天依然屬于我們每一個人……

　　履下坎坷路，荊棘途中行；

　　青春凌云志，苦來甘自長！

　　十年的作文 篇2

　　新年的時候，人們總愛說要過一個有年味的新年，但誰也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯的味道，還是空氣中彌漫的鞭炮味，又或是貼春聯的那股油墨味。其實，只要投入自己的心去新年，就能明白什么才是年味。

　　我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿打火機靠近那根墨綠色的導線，以迅雷不及掩耳之勢點燃了導線并立馬跑得老遠。我站在那等待它開放的那一刻，空間如同凝固了一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開來，它像噴泉一般涌出火星，看它在空中劃過的優美的弧線，心中的自豪感油然而生。

　　煙花的硝煙味立馬彌漫開來，不過，這僅僅是個開頭而已。因為每年新年的主場必是——年夜飯。

　　年夜飯的味道令人迷，當然不僅僅是飯菜飄香四溢的味道，更是因為這里親情的味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團聚在一起吃一頓團圓飯。我悉心地擺好碗筷，待大家都圍在圓桌旁時，我感到這里沸騰了，不僅僅是討論的聲音，而是年夜飯的氣氛。好像家里已經很久沒有這種沸騰的氣氛了。

　　我用筷子夾起菜來放入碗中，顧不上吃，看火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發。耳邊的交談聲，問侯語竟不讓人覺得嘈雜，反而覺得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問候、談笑，好久沒有有一絲溫暖了呢。

　　我聞空氣中愈來愈濃的親情味，突然猛地一震原來，這才是年味。只有在今天，大家才會拋開手機、電腦、工作、學業與自己血脈相通的人進行心與心的碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地與家人吃一頓熱鬧的`晚餐。只有在今天，才能清楚地看見父母雙鬢的白發，孩子的成長，以及時間飛逝的痕跡。

　　在這個時光飛逝的今天，能看見時間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因為新年濃厚的親情味，才使它如此讓人迷。

　　十年的作文 篇3

　　“十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個陌生人左右……”

　　你們可曾對此詞有所熟悉？十年，這個數字有多少人真正地等待。十年這個數字概念是一個漫長的過程。每一天這個世界都記載著千萬上億個為未來奮斗而忙碌的人群，繁華的街道，喧鬧的城市，在為這個時代增添光彩。中國將近14億人，然而，我和他相遇，我感到倍感欣慰，上帝拼命促成這段友情，讓我們彼此更加珍惜余生在一起的時光！

　　他是一個溫柔而又安靜的男孩，但是，真正了解他的人就會明白我所說的只是他在對他不熟悉或者是陌生人所表現的一幕而已，實際上并不是這樣的'。我和他心靈相通，就像是你聽到他說他不去打球走了但心里還在牽掛球場上前一秒的他，就像是他明明想回去看nba科比最后一場比賽但口頭上卻說不了明天再看吧。彼此多少的心思就被對方多少次的看破，都成了習以為常的狀態了。他表面是一個很貼心的紳士形象大使，但內心就像一個瘋狂的小孩一樣，那“風”度可是精神病院都容納不了的。

　　他就像我的溫暖所且兼治療者。他就像是我的拐杖，陪我走過天涯海角；他就像是我的火焰；燃燒自己照亮我；他就像是我的指導者，為我走出迷茫的人生；他就像我的音樂，帶給我旋律和唯美……一切的一切，都讓我感覺我被捧上神壇，有著至高無上的感覺。正因為如此，他成了我無論在生活上還是學習上的依賴。時間一天一天的流逝，彼此的感情升到了形影不離，難舍難分的程度。所以，我們都很害怕，突然某一天彼此離開了對方，都害怕失去這位可親可貴的好知己。正因為這樣的心理，我們都在彼此的畢業證書上寫了：

　　吵不散，罵不走，十年之約！

　　十年之約就這樣誕生在我們兩個之間的小秘密大約定上，這個是我們終生的諾言。我把他譬如成我頭上的口香糖，拿也拿不開，洗也洗不掉，想要離開，除非把它剪光。

　　十年，我不知道會發生什么，但只要我們永存初心，堅守諾言，上帝終會保佑這段情誼天長地久。我們的情誼只有比天高比地厚比海深比永遠多一天，沒有什么分開，只有等待與陪伴才是余生的伴隨，才是真正的惜緣。

　　我堅信，十年能記載我們彼此誓言，珍藏著我們彼此的回憶，這只是一段永遠剪不斷吵不散罵不走的回憶，永遠的憶思。

　　十年的作文 篇4

　　童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有無數快樂，也有許多的悲傷。那時，我一直夢想著自己當上一名優秀的老師。有一次，在我的睡夢中果然自己成了一名優秀的老師。你想知道嗎？那我就來講給你聽吧！

　　那是一個夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經成為一名老師了。我走進學校，同學們就迎上來對我說：“老師，早晨好！”我高興地對同學們說：“同學們，早上好！”問著好，我走進了嶄新寬敞的學校。在學生們的簇擁下，我來到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學生們的作業。我看著那好看端正的字，覺得批改學生的作業也是一種享受。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進教室，我就覺得有一種溫暖的氣息涌進了心里頭。我走上講臺，班長立刻大聲說：“起立！”學生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著，我就開始給學生們講起課來。我講課時他們都聽的全神貫注了。我看到同學們聚精會神地聽我講課的樣子心里感到無比高興。我跟學生講述課本上的知識，還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內容。然后，我又提出了許多問題，學生們都爭先恐后地回答問題。當然，也有一些難題，學生們都回答不出來。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的.意思。他們也就馬上明白了，回答對了。然后，我繼續講著課本上的知識，講著課外的知識。他們又繼續全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺中，一節課一眨眼就結束了。同學們雖然明明知道已經下課，但還是久久不愿意離開課堂，還要我繼續給他們講課。

　　突然，我從夢中驚醒，但是夢中所發生的事情還記的很清楚。我想現在一定要努力學習，讓自己的夢想成為現實！

　　十年的作文 篇5

　　童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

　　我的家在農村，童年的美好回憶都在70年代末。那個時候每家都有好幾個孩子，農村的生活很貧困，能填飽肚子就不錯了，實在沒有什么可玩的東西，除了跳繩、踢毽、捉迷藏外，我最喜歡也最擅長的就是玩骨頭節，骨節分羊骨節和豬骨節，每副要四塊，那時可沒錢買，一切都得自力更生，可家家日子過得緊巴巴，一年到頭能殺一口豬就算不錯了，況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍抬頭的日子吃，為了能湊一副骨節要等兩年，一般孩子可沒那份耐心。好在我還算聰明，尋找外援就成了惟一的捷徑，因為學習成績好頗有人氣，同桌的小男孩用兩塊豬骨節換取了一個學期的“抄作業權”，二年級那年我終于有了一副自己的“玩具”，心里那個美喲。

　　一有空閑我就找小伙伴玩，由于我的靈氣加執著，不長時間便玩得爐火純青了，可我的手太小，豬骨節又大，總玩得不那么便利，看到別人那小巧的羊骨節，我又有了份野心，由于那時是生產隊制，普通社員家里是不具備對羊的生殺大權的……那年的中秋節隊里決定殺幾只羊分給社員，我迫不及待地去領羊肉，并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨，為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿懷感動，我還是暗暗地把快樂握在手里“遞給”了我的童年。

　　童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的'三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風景。

　　十年的作文 篇6

　　噼里啪啦的爆竹聲響起，過年了！過年是我最喜愛的一個節日，不僅能得到壓歲錢，還可以放煙花，當然還有許多的親友要來我家吃團圓飯，弟弟妹妹們又可以開心地在一起做游戲了。

　　春節聯歡晚會開始了，一家人準時地圍在電視機前，目不轉睛，精神集中，口里不時地跟著哼著，手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲。晚會接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“當、當、當……”零點的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績能提高。

　　大地成煙花和鞭炮聲的'世界。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里……啊！那煙花五彩繽紛，千姿百態，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著跳上天。看，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了，只見它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現出一個樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來，“噢，發財嘍，發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬紫千紅，千姿百態；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。

　　春節是如此的喜慶，我們沉浸在歡樂之中，真希望這個年永遠也不要結束。

　　十年的作文 篇7

　　如果不是遇見你，我將會是在哪里。日子過得怎么樣，人生是否要珍惜。

　　——題記

　　我真是沒有想到原來還會遇見她。你知道嗎。估計快要三年了，我還是第一次再見到她。

　　我想我真是改不了走路東張西望的毛病了。可如果不是因為這個原因，我也不能這么快看見她，在彼此驚訝的目光里確認彼此。

　　你還記不記得她了。20xx年就相逢相識的那個短發，眉眼倔強，白皙漂亮的女大學生，性格開朗而要強。她不是第一個教我的，卻是我印象最深刻的一位老師。這個脾氣火爆的姑娘，那個同我們一起學過一段時間的小胖子——可是吃了苦頭的'。

　　可是印象在深刻也及不上你。這可是貨真價實的十年了。朋友，你回頭看看我們攜手走過的十年。我每一個腳印似乎都有你的影子。那老友，真對不起。這次我居然讓你在這暗無天日的盒子里待了快半年之久。

　　但即使是這么久了，我也想不到，我一個在一年半前就斬獲了十級證書的人，許久沒練琴卻果真手生。拼到底才到160左右。一個小時不間斷的快弓，導致第二天胳膊差點抬不起來。原來時間真這么殘酷，把原本的得心應手都趕走了，輕而易舉的拆散了一組十年的搭檔。

　　不。哪能這么容易拆散。我似乎看到你一步步循循善誘，期望帶我找回從前的行云流水。我想起了老師說過的——一把好的胡琴，需要有一個琴藝精湛的人與它一同走過風雨。挖掘出它的靈魂，它就脫胎換骨了。說到底多少也有十年光陰。朋友，明白了嗎，你不但是我的益友，還是我的良師。一位耐心而富有智慧的良師。

　　感覺其實這么多年你一直是作為老師與我相處的。苦悶的時候給我安慰，練琴練累了輕柔的鼓勵我振奮精神完成任務。因為曲子難度而煩躁時與我一同努力，給我溫暖給我希望。誰能夠說你沒有生命，你分明比許多人都鮮活。

　　那就更要謝謝你了，謝謝你這十年。

　　十年的作文 篇8

　　那一世芳華，被歲月的巨輪輾碎，梅子黃時的一川煙雨中，回憶的潮水涌向我，侵雜我心。

　　打開老屋的抽屜，在最里層竟翻出了一張祖母三四十年代的黑白照片，抹去上面的塵埃，便看見祖母身著緞面的對襟小襖，腳上是一雙繡鞋，兩根發辮垂于胸前，祖母淺淺地笑著，樸素中卻有韻致。

　　歲月似一把無情刻刀在她的身上留下痕跡，侵蝕她的美麗。滿頭銀絲，深淺不一的皺紋，瘦如骷髏的軀體，都掩蓋住了那份小家碧玉的別致，唯一不曾變的是繡鞋。

　　家里至今仍有一雙祖母十年前做的繡鞋。父母并不知道這雙繡鞋是何時繡成的，正如她的照片到今才發現，父母也是在整理祖母的遺物時，偶然發現了祖母這今生今世的證據。只有我知道，這雙繡鞋是祖母去世那年做的，祖母去世已十年了。

　　記得那時，祖母因穿繡鞋而磨破腳，父親因心疼要求祖母不要再穿繡鞋，還記得那個午后，趁著家里除了年幼的我沒有別人。祖母便偷偷溜進她的房間。我悄悄湊到門邊，看見祖母慢慢探下身去，將一只手伸到床底，不停地搜尋著什么，費了一翻功夫，終于摸出一個木制的小木箱。她錘了幾下腰，還未等腰痛緩解，就迫不及待打開木箱，掏出了一個包裹，剝開了一層層布，大紅的精致錦緞映入我的`眼簾——是繡鞋。金線纏繞其上開出火紅的牡丹，正驚詫于那紅色與金色交織的驚心動魄的美，祖母已穿上針引好線。原來這雙繡鞋沒有完全做好。

　　針從鞋面上探出頭，拖著一條長長的金色尾巴，祖母那竹枝似的手在針線間穿梭不停，異常靈活，線條被勾勒出，隨后一點一點的被充實。這種感覺便像是緩慢地揭開少女的面紗。

　　畫龍后一番點睛，讓牡丹開得更加傳神。火紅的花瓣似一股撲鼻而來的芳香。

　　當我的思緒還在飄飛。祖母已穿上了繡鞋，徑直走到了鏡子前，像是沒有注意到那時站在門邊的我。想起祖母那時對著鏡子，變換著各種角度欣賞自己的“杰作”，那微微上揚的嘴角，忽地讓我想起照片上那淺淺的笑。祖母欣賞好一會，又過來征詢我的意見。那時我還小，只記得聽了我不住的稱贊后，祖母笑得更加燦爛了，并且說著：要教我做繡鞋。

　　可惜祖母最后的承諾永遠的不能兌現了。那之后不久，祖母便在睡夢中永遠離開了我。那雙繡鞋卻便是祖母的影子，伴我十年至今。

　　十年的作文 篇9

　　獨自一人徘徊在庭院，暗黃的墻上蔓延著柳樹垂下的細藤隨風搖擺，纏繞在那輛破舊的自行車。這是我生命第一個十年的痕跡。

　　幼年與奶奶一起住的時光，短暫但卻鏤心刻骨。奶奶有著一輛自行車，自從我住進她家之后，她便毅然推開了工作，專心照顧我這個搗蛋鬼。每天傍晚，她總哼著小調帶我去她成長樂園——農田。路過了村莊，路過了池塘，再路過那片小樹林就到了農田。這時奶奶總會滔滔不絕地說出一大堆幼時的故事，介紹一朵一朵花的名字，向一個一個老友打招呼，并時不時地提醒我抓緊她。輕輕的風聲中，帶著些許的喘氣聲和話語聲。風輕輕地剝開了頭發輕吻了額頭，一切皆美好。

　　故事不會太平淡，總會有一些小波折。那天，地球依然自轉著，落日依然下落者，她也依然帶上我去她的`樂園。唯一不同的是，返回的路上我看見了父母停在池塘邊的車，在轉角的那刻，看見了父母的身影，內心壓抑不住的興奮。我開心地搖晃著奶奶，車輪壓到一塊大石，失去了平衡，大大一傾。我被甩出去，狠狠撲向地面。接下來的一兩個月我再也沒運動過，而奶奶一直自責著，再也沒動那輛車。

　　年難留，時易損。讓人回味，讓人無奈。十年就這樣過了。燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候，而十年過了。卻再也回不來了。

　　十年來，她目睹了那塊池塘被埋成了平地，村莊逐漸被拆毀，那片農田變成高高聳立著的大廈。寧靜的生活開始被喇叭干擾。這所謂的發展對她來說是一種記憶的毀滅，只能看著眼里，疼在心里�，F在見到奶奶的頻率已經不是以一天為單位，而是半年。每次她都會拿出椅子同我坐在庭院，曬曬太陽聊聊天。唯有這時才能見到她的笑容。終于有一次我向她問起那輛車為什么不扔掉，她猶豫了一會兒，才緩緩說出：“懷念”兩字。

　　是啊，再好的感情也不過親情。老人需要陪伴，需要關愛。不要因為一時的忙亂而忘記了最初的美好。

　　十年的作文 篇10

　　夜，漸漸的靜了，白日的喧囂在月亮剛出來的時候就消沉了，心，也終于可以得到片刻的放松。

　　一個人住在廈門的石屋里，對著大海，翻著古書，四近無生人氣，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆，心里的煩躁在朦朧的月色中見見淡了。好久好久，這么累，已有多久沒有看望我那久違的.故鄉？望水何澹澹，沒有感到宏偉氣魄的進取，而舉頭望月，卻感到月下獨酌的哀傷。兒時的故鄉，你，還好嗎？

　　但記得我家屋后的百草園，那兒的花花草草都曾是我的伙伴，那些蟲豸則是我的玩偶。兒時的他們陪我歡笑，陪我酸辛。我仿佛看見泥墻根一帶的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首烏根；嘗到又酸又甜的覆盆子；聽見長媽媽“美女蛇”的故事；捉住活蹦亂跳的小鳥。那兒的日子，似乎有些孤獨，但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴，卻有小生命帶來的樂趣。如今，人民受到剝削，國內一片混亂，一位愛國赤子的心，再也找不回那快樂的時光了。

　　我撫摸著書本自問，后來怎么樣了？后來，家里人讓我上學，讓我告別了百草園，也基本上告別了童年。那私塾里，小院花兒撲鼻香，朗朗書聲耳畔來。一切的一切，仿佛都在眼前，卻偏偏都在夢里。

　　如今，每日都繃緊了神經，既執筆為劍，有關心民情，現在好容易停下來了，卻又懷念起那童年。每時每刻都要抓緊�。」澕s時間，就是使每一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。那就繼續寫吧！我有握起了筆。“將那百草園和三味書屋寫下來，那是你不能忘懷的童年。”我的心在吶喊，“把那時的快樂都寫進去，以治療現在疲憊的傷。”是啊，周圍都是黑洞洞的，童年的快樂帶來的光亮雖然暗淡，卻也能照亮一片黑暗了。

　　靈感忽然就來了，把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書后，放下筆，望著完成的作品，我不禁淚眼婆娑。

　　十年的作文 篇11

　　童年，看到這個詞，我心中突然微微的振了一下。童年，它究竟是什么？童年，它到底擁有什么？童年，它為何如此令人留戀？

　　又是一度的秋季，秋姑娘剛來報信，桂花就開了，小小的桂花，在風中搖擺著，發出醉人的香味。我坐在石板凳上，聞著桂花香；小時候的一切歡樂，便涉水而來。

　　在我三四歲時，父母實在繁忙，就把我和姐姐放在奶奶家。那時，鄉下條件不是很好，大家住的都是瓦房。三四歲的我還剛不久學會走路說話，整天咿咿呀呀地滿地爬。奶奶家有一個小雜貨店，所以有時人格外多，每到這時，我就會偷偷溜出家門。爬上門外的小沙堆，坐在上面玩。常常弄得滿身沙，一被奶奶發現了，我就會把自己埋在沙堆里，只露出紅彤彤的臉蛋來，讓奶奶也無可奈何我。

　　在這兒過了快樂的一年多，我又被父母帶去了一個遙遠的地方——云南盈江。從我記事起，好像我就在這里了。所以我對它是情有獨鐘。我家在盈江開了個服裝店，店面離幼兒園并不遠，中間還有一個大廣場，可以說是我的天堂了。我家的服裝店有四層，睡覺的'地方在三樓。有時爸爸媽媽要守店，我又必須早早地去睡覺。沒辦法，膽小的我就在爸爸或是媽媽送我上床后，抱著枕頭，小心翼翼地從三樓下來，躲在一件衣服，或是一扇門的后面，小聲抽泣，又不敢被他們發現，又想被他們發現。結果往往是讓父母把我從衣服或是門后揪出來，又一次把我送上去�？晌也⒉桓市模�總會在他們離開房間后，再一次偷偷走到一樓，光明正大的出現在他們面前。這樣幾次過后，他們便會不耐煩地陪我睡�，F在回想起來，還真有趣呢！

　　再大一些，爸爸給我買了一輛小自行車，我吃完晚飯便纏著爸爸教我騎自行車，說來神，我才一個晚上就學會了。在伙伴們面前得意洋洋。學會后，每每傍晚都會和伙伴們去廣場騎車玩。就這樣過了幾年，后來盈江卻發生了大地震，四層樓的店面租給了別人，我的小自行車也賣掉了。在盈江的故事就這樣結束了，但那美好的回憶卻永遠留在了我心中！

　　童年，它就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了笑聲……

　　十年的作文 篇12

　　空蕩的客廳中陰沉沉的毫無生氣，僅有寫字臺上有一絲暗淡的微光。我伏在寫字臺上算著那一組組的方程組，草稿紙被我亂七八糟的甩在桌子的一角，廢紙團塞滿了紙簍。良久，我習慣性的推了一下滑落的眼鏡，愚笨的時鐘低吟著沙啞的聲響，整整十二聲。

　　走出客廳，透過毛玻璃看見母親臥室中像往常一樣有一絲淡黃的微光隱現，她又在擔心我了。

　　一束陌生的微光?不!

　　十年前，我是一個五歲的小囡囡，村子里沒有與我同歲的女娃，我是與一大群小男孩一起玩耍的.。五歲以前我因為怕黑從不在夜里出去玩耍;五歲以后玩性大發，一連幾天與玩伴們玩耍而忘卻回家，當自己想到要回家時卻膽怯的坐在路旁的水溝上嗚咽，每當我要嚎啕大哭時，都會有一束顫巍巍的銀白色燈光穿過眼前的黑暗，而當時的我只知道那個持燈的人是媽媽，卻不知道她像我一樣怕黑。

　　五年前，我是一名小學生，數學比現在更差勁，不知被媽媽發現多少次獨自哭泣后，她幫我報了一個補習班，在那里僅有晚自習輔導。那是一個離我家并不遠但道路有些崎嶇陰暗的地方。別人都說我是一個小大人不用接，但每當我聽完老師的講課走出教室后總會有一束穩穩的乳白色的光穿破眼前的黑暗，而當時的我只知道媽媽會準時出現，卻不知道她提前多久到達。

　　三年前，我是一名初中生，學校為提高學生的課下效率，開設了晚自習，班主任多次對媽媽強調我可以不上晚自習，因為家比較遠，在我的央求下，她謝絕了老師的好意。每當晚自習結束后校園一片漆黑，連夜空中的星星都躲到云層中去了。面對一群黑壓壓的家長我不知所措，很快我發現了一束黃色的光，那個持燈的人真的是媽媽。我知道她會帶著燈出現，因為我們娘倆都怕黑。

　　如今，我是一名高中生，也長大了，她還是放不下我。每當我挑燈夜戰時，她總會安靜的開一盞臺燈靜靜的等我。

　　母親的燈光在不知不覺中已經在我的記憶中陪伴我十年的，十年中燈光逐漸變暗了，我也不再像原來一樣怕黑了;她一天天變老了，我也一天天長大了……

　　十年早已物是人非，唯有心頭那束微光依舊。

　　十年的作文 篇13

　　依稀記得，十年前的那天，你猛然問我：“十年后，我們還會再見嗎？”

　　我怔在那兒，一時竟回答不上來。

　　時光倒流，又回到十年前……

　　“呵呵，你快點兒，要不然你的風箏就飛不高啦！”這是我第一次放風箏，格外緊張，時不時，我就會回頭看著風箏，生怕它遭遇什么不幸，你卻總是在前面不耐煩的催促著我。我急了，不顧風箏的死活，拉著線向前跑去。很快，我就跑到了你的前面，我十分激動的拍了拍手，一不小心，手中握著的線團也順著滑落在地上，而風箏，沒有了風，歪歪扭扭地掉下來，最終，永遠的沉睡在河面上，還嘲笑般的泛起了絲絲漣漪。而你還沉浸在那個美好的世界里，忘我的奔跑著、歡呼著……

　　我叫住了你，你詫異的轉過頭，問我：“怎么了？是不是想放棄了？我給你說……”當你準備對我滔滔不絕地進行一番思想教育時，我只好無奈地指了指躺在河面上的風箏，再狠狠地丟給你一個白眼。你這才明白怎么回事，尷尬的吐了吐舌頭，又撓了撓頭，裝出一副可憐兮兮的`樣子。最后，我還是生氣地打了一下你的腦袋，撇過臉去不再理你。

　　過了好一會兒，你把你手中的風箏遞過來放在我手上，用十分無辜的表情對著我，說：“對不起，我把我的風箏讓給你好了，等會兒回去我就給我媽媽說我不小心把風箏弄丟了就行了�！鳖D時，我的心中不禁淌過一股清澈的暖流，剎那間，我緊緊地擁抱了你。

　　——有你，真好。

　　突然有一天，你對我說，你們家要搬到一個很遠很遠的地方去了，我哭了，隨后，你問我：“十年后我們還會再見嗎？”我沒有回答，你也只好吸了吸鼻子，轉身走了。

　　時光的流轉中，十年，又是十年。每天的睡夢，也在一團氤氳的水粉中醒來，再醒來。

　　就這樣，青春成為一種幸福的失落，童年成為時光中另一張面孔。

　　我仍不曾忘記，你離開的那天問我：“十年后我們還會再見嗎？”

　　希望，

　　再見！

　　十年的作文 篇14

　　在每個人童年的回憶中，都會有美好的回憶，而我當然也不例外。在我的回憶中，我的童年是五彩繽紛的，也有過許多開心的事情，令我十分的難忘！

　　人們常說：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種餅干也得餅干，于是我把一小塊餅干種在了花盆里，我先挖坑，然后再把餅干放進去，埋上土，我的種餅干計劃第一步完成，以后的每一天，我都來看看，我想，我一定會得到一大堆餅干，我想起就高興，每天我都澆水，而且每天我都對他說：“小餅干快點長，長呀長呀！”當時的我很天真，居然買了一瓶可樂，每天給餅干喝一點，現在想起來，感到好笑，就這樣，延續了幾天后，這件事被媽媽發現了，媽媽又生氣又好笑，并告訴我這樣不會有果實的，但當時的我脾氣非常倔，誰的話我也不聽，我根本不相信媽媽的話，依舊按我的方案執行，可我都等了一個月也沒結果實，我想，再等一陣吧，說不定會有效果的，可等了三個月……半年……一年，一直沒有結果，媽媽看見了，說：“餅干結不了果實，它不像種子一樣�！蔽也坏貌恍帕藡寢尩脑�，所以我的計劃也不知從何談起，媽媽說，你可以種一顆種子，就會結果實，但用水澆就行了，并不用可樂。

　　于是我和媽媽種了一棵豆子，但我想，種豆子會結什么呢？我想也像電視里說的，給它嫁接，這樣會有意想不到的結果，說干就干，我找來另一顆種子也埋在土里，像這樣就好了，但嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的.植株，我想會有奇特的結果，可等到開花結果我才發現，沒有什么不同，我問媽媽，媽媽說：“嫁接不是那么簡單的，是要把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株才行�！蔽衣犕甏蟪砸惑@，我的第二個計劃有失敗了。

　　這就是我童年的回憶，我覺得我們大家的心中都有一個關于童年的美好回憶。我希望我們大家都能把童年的事打開來分享，讓大家感受到快樂！

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