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我們的校園作文600字【優選】
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們的校園作文600字,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文600字 篇1
東域小學是我生活了六年的母校,在這兒,我獲得了太多快樂。
春天,特別是三四月的時候,校園是充滿活力的。在教學樓中間的小道兩側,有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花,紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭,它就像是用雪捏制而成的,有的大,有的小,有的盛開,有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的,好似紅紅的云霞飛落下來,正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的,我們也充滿了活力,上課認認真真地聽講,下課就跑到花前,欣賞美景。
夏天,我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木,它們又粗又壯,許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上,茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭,幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調房。所以,夏天的體育課,我們最愛到這塊寶地上來玩耍,有時玩躲貓貓,有時玩“一二三木頭人”,順便還可以傾聽蟬的歌唱,我們可離不開這兒。
秋天,我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了,桂花小小的,黃黃的,這兒一朵,那兒一對,密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的,十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小,香氣可是無人能敵的。吃飯前,同學們經過時都會去聞一聞,這樣吃起飯來還會更香呢!吃完飯,我們還會去采一小朵帶到教室,讓教室里也充滿了這芬芳的.氣息。
冬天,我們的校園是快樂的,我們站在樓上欣賞著小雪花飛落,有的小雪花迫不及待地沖了下去;有的漫不經心好像還沒有睡醒,昏昏沉沉地閉著眼睛,隨意地任風兒將它吹向任何地方;有的好奇地這兒看看,那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中,慢悠悠地鉆進我們的鼻孔。我們被它們所吸引,于是立刻跑到樓底下去,在雪中賞梅。
這就是我生活了6年的母校——美麗的東域小學,我愛我的母校,愿她能永遠這樣的美好!
我們的校園作文600字 篇2
我們的校園——象角小學,就像是哺育我們童年的搖籃。
春天,植物園里的花兒掛滿樹枝,好像是張張微笑的娃娃對我們說:“歡迎你又升上一年了。”春風迎面吹來,花花草草便便不停地搖擺著,好像不停的向我們招手。這些花兒,紅的似火,黃的如金,白的像雪,粉的像霞。這些花構成了一幅幅詩情畫意的圖畫。讓我欣賞這美麗的景色。
夏天,雖然十分炎熱,可也阻止不了我們運動的活力。每當上體育時,我們便紛紛走出教室,接著便去操場上跑步。跑完步以后便可以自由活動了。可有的同學還在聯系跑步。有的同學跑的像離弦的利劍。有的像一匹在草原上快樂奔跑的駿馬。有的則烏龜一樣慢。總有不喜歡在太陽公公眼皮下活動的同學。這些同學便和朋友成群結隊地來到樹底下活動。樹像一把巨大的傘遮住了同學,阻擋住了焦日的強烈光線。知道下課鈴響時,我們才依依不舍的離開。
秋天,太陽的光線減弱了。這時花兒們紛紛凋謝了。秋高氣爽,秋風吹落樹枝上的枯葉。這些枯葉從樹上落下來時,就像春天的花和樹上飛舞的蝴蝶。每當放學時,秋風吹來,落葉便“沙沙、沙沙”地作響給我們奏起了歡送曲。這歡送曲是多么美妙啊!
你聽“沙沙、沙沙、沙沙”這歌是多么歡暢勾人心的啊!
一陣陣寒風吹落了黃葉,它預示著:冬天來臨了。嚴寒給大地是一種冰涼的蕭疏。所有的'樹木不在像春夏時那么有活力,生機勃勃的了,同學們也像那么樹木一樣各自穿著校服和厚厚的棉襖來上學。雖然冬天這么寒冷,但是我們依然堅持做早操和運動。每當活動起來時我們都不感覺并不冷了,卻覺得身體暖暖的,因為我們都有一顆火熱、堅持不懈的心。
啊!學校,我愛我的校園。因為她給我帶來了太多的歡樂和趣事。
我們的校園作文600字 篇3
我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下,是個美麗的校園。而且歷史悠久。
進了校園的大門,抬頭望去,學校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周圍種了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當第一節課下時,五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著,就來到了升旗臺兩旁的開心農場,火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產在枝上,擺著手,似乎在向我問好呢!
繞過古色古香的大水缸,就來到了校史大廳,“蔚斗小學”四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去蔚斗小學的歷史呈現在你眼前,學校建于一九二七年,創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的.印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺,每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當這時,大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。
從大廳西側的后門出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過走廊,就來到了蔚蔚果園,橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠,枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋果樹上,蘋果們好像有點害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時候太熱,可以在里面乘涼。
往北走,就是我們的大操場,大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場可以讓我們踢足球,散步。
我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會來細細游賞。
我們的校園作文600字 篇4
校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業。
校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認識了許多新同學,也認識了許多新老師,更結交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候,我不想學習,覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學習產生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計劃,每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解,有些進步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔心自己的學習了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學習的看法,認為,學習是一件考驗自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的.書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業的合照,留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園作文600字 篇5
和煦的陽光普照著大地,潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里,我們的校園也煥然一新。
站在校門口抬頭望,高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個大字——臺州市路橋小學。這就是我們雄偉高大的學校。
走進大門,映入眼簾的.是題寫在大石頭上五個雄渾有力的大字:從這里開始。告訴我們從這里開始,學會做人,學會做事,學會學習。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上,而是與小草為伴,和大樹為友,經歷著風風雨雨,見證著我們學習的成長歷程。右前方教學樓的墻面上,寫著“做最好的自己”,它和“從這里開始”互相輝映,告訴我們,要從這里開始努力學習,勇敢邁出第一步,做最好的自己。
繞過花壇,就來到了紅黃藍知識窗。知識窗的顏色和我們教學樓的紋路顏色相符,它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數藍窗了:茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱,校長曾說過:我們應該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神,我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎的三原色,默默地訴說著:路小是一所著眼于孩子的基礎教學的學校。在知識窗右邊,有一排關于時、思、行、雅的知識欄,向我們普及一些相關主題,如衛生宣傳、安全知識等。
繼續往前走,我們來到了四季如春的小花園。花園里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌;桃花搖著含苞待放的花苞;白玉蘭一身素顏;鐵樹也十分威武地站立著,來守護我們的小花園。
接著繼續向右拐,來到了靜謐舒適的書吧。書吧環境優美,書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌,舒適的長椅,似乎一坐上去,就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上,等著同學們來吸取自己的知識……
同學們,從這里開始,邁出勇敢的第一步,向自己的希望前行。
我們的校園作文600字 篇6
春天,隨著一聲鳥鳴,校園就被這個小鬧鐘叫醒了。沉睡了一個冬天的桂花樹,悄悄長出了嫩綠的葉子,溫暖的春風撫摸著我們的臉龐,到處呈現出生機勃勃的景象。學校中央有一個巨大的操場,這是小朋友們最喜歡的地方,每當下課鈴響起,小朋友們就像脫韁的野馬沖出教室來到操場上嬉戲玩耍。操場的'右邊籃球場上傳來小球迷們的一陣歡呼,哇!原來是進了一個漂亮的三分球!
夏天,烈日當空,操場東面的紫藤長廊枝繁葉茂,成了我們的避暑勝地,紫藤長廊下,不時會傳來一陣陣笑聲,原來是小朋友們正在談論著今天班級里發生的趣事。學校還有一個多功能教室,可以用來開家長會、比賽,還可以給我們上多媒體課,里面不時會傳出熱烈的掌聲,我最喜歡來這里上課了。通往多功能教室的路上,有一個長長的像巨龍一樣的旋轉樓梯,似乎永遠走不到盡頭似的。多功能教室樓下有一個小池塘,夏天池塘里的荷花開了,有的是含苞欲放,有的已經盛開并露出嫩黃的小蓮蓬,美麗極了!
秋天,操場周圍的桂花樹開花了,金色、桔紅色的桂花在風中搖擺著身體,不時傳來沁人心脾的香味,令人陶醉。下課時引來許多小朋友撿掉落在地上的桂花,這些桂花掉落在地上,遠遠望去,像極了金色的地毯,學校里有一座雕像,是一本巨大的書,好像在跟我們說,小朋友,要認真學習哦。
冬天,一場大雪過后,冬哥哥給校園穿上了雪白的棉襖,我們的紅領巾在雪地里顯得格外鮮艷。操場邊,幾棵青松依然挺拔地站在風雪中,這讓我情不自禁想起了《青松》這首詩,操場西面整齊的教學樓里傳來我們朗朗的讀書聲。
啊!我愛我們的校園!
我們的校園作文600字 篇7
我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。
當春風吹進我們的校園,樟樹就發芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。
這時候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮,如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的'大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。
冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園作文600字 篇8
我們的學校——莘塍第二小學,坐落在莘塍工業區附近,四周被居民住宅和工廠包圍著。整個校園小巧精致、整潔美觀,不熟悉的人還真不容易找到呢!讓我帶大家一起去參觀吧!
穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園,跨進校門迎面是一個圓形的小花壇。花壇正中是一座假山,那假山的巖石形狀各異,有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬,有的像一只正在努力爬樹的變色龍,還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢,叢中長滿了小小的果子,綠綠的,像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴,樣子挺好看的,還吸引了不少蜜蜂來觀光呢!
繞過假山來到植物園,一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走,你會看見各種各樣的盆栽植物,有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的,栽在花盆里,葉子嫩嫩的,樹干擰成了麻花,還有些像胡須一樣的`細根掛下來。文竹的莖細細的,葉子又細又軟,毛絨絨的,展開了像一把小傘。還有一盆花,長著蝴蝶一樣斑紋的葉子,在陽光下閃閃爍爍,就叫它“蝴蝶花”吧!植物園讓人流連忘返,經常會有同學們駐足欣賞的身影。
要到教學樓,必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗里貼著預防登革熱的宣傳知識,社會主義核心價值觀的內容,還有我們“五項循環”的評比結果等等,常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石,上面刻著“愛國、守紀、好學、健美”八個大字,在陽光下閃閃發光,時時激勵著我們奮發圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間,那里是同學們看書、休息的好去處。
教學樓后面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得干干凈凈的。
瞧!這就是我們的校園,一座既美麗又整潔的校園。
我們的校園作文600字 篇9
在我們村里,有一道優雅寧靜的風景線,它是我們獲取知識的地方,也是我們第二個“家”,它就是我們的校園。
在校門口的正上方,有引人注目的寺頭中學四個大字,還有一個不加裝飾的校門和護墻,體現了學校優雅的環境。里面還有教學樓、餐廳樓、宿舍樓,還有獨特的教學風范,使這個山區學校頓時脫穎而出。
進了校門后,是一條寬廣筆直的人行大道,給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米,就到了教學樓前面,五星紅旗迎風飄揚,在旗下我們曾許下“認真學習、回報社會”的'誓言,它是我們學習的見證。在紅旗旁邊,有兩顆古老的芙蓉樹,粗壯的枝干,像一個歷史的見證人,它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天,芙蓉花的香氣彌漫了整個校園,朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里,學校的氣氛更加和諧。
芙蓉樹的后面,是我們去年剛剛新建的教學樓,它的面積是3084平方米,可容納800余名學生讀書。每當坐在教室里就心潮澎湃。以前的時候,住在那低矮的平房里,用的都是自備的桌椅,并且教室里一旦掃地就塵土飛揚。在冬天,教室里非常冷,凍得手都無法寫字。現在,坐在寬闊明亮的新教室里,地面和墻壁都是用陶瓷鋪的,而且是地熱供暖,坐在這樣良好的環境里,我們還有什么理由不好好學習呢?
在教學樓的四周,有許多綠化帶環繞,它能凈化我們的空氣,使我們有一個不受污染的環境。
宿舍樓位于教學樓的后面,約占2820平方米,可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮濕不堪,在夏天還會有咬人的害蟲。現在可好了,住在宿舍樓里,為我們的休息提供了一個良好的環境。
和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓,有了它以后,吃飯的環境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護意識不夠,餐桌大都受到大家的破壞,這就需要人人有保護意識,才能建設文明校園、和諧校園。
我愛我家,但我更愛我的校園!
我們的校園作文600字 篇10
我們的學校是個既美麗又干凈的大家庭。一走進學校大門,就是嶄新的操場。操場是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯鋪成,非常光滑,也非常顯眼。校園不大,但非常引人注目。
操場的東邊,是我們的綜合教學樓。在教學樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花,迎春花的藤條一順兒朝下生長。春天,迎春花開了,一層層、一簇簇的迎春花遠看就像一只只金色的蝴蝶。微風吹來,金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看,迎春花只有五、六片花瓣,卻散發出淡淡的清香,使人百聞不厭。春天過后,花兒謝了,藤條顯得更加翠綠,像一條綠腰帶。無論春夏秋冬,迎春花都給校園增添了許多生機。
操場的西面,有一座圍墻,圍墻旁邊整齊的擺放著幾個嶄新的乒乓球臺。一下課,愛好打乒乓球的同學們一擁而上,占領著自己的位置,揮舞著球拍,開始了活動。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來,好像要和我們一起做游戲呢!
操場的左右兩邊就是我們的教學樓。那里是同學們學習的地方和老師工作的地方。
校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個教學樓的'前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時,我們都制作了“愛護小樹”的牌子掛在它們的身上,希望能夠保護它們快樂成長。秋天,桂花樹開了,一進校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時候,我們在桂花樹下嬉戲,仿佛就變成了一朵朵桂花,隨風起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂,而且帶給我們涼爽。
我真愛這美麗的校園,愛這熱鬧的大家庭。
我們的校園作文600字 篇11
我眼中的學校像個大花園,同學們像花朵一樣在這里幸福地學習,快樂的成長。
你走進校門一抬頭,看到的是辦公樓。老師在這里備課,批改作業,為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路,是一排排黑板報,在這里大家認真做,為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路,是一排排大樹的陰涼地,而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續往前走,就來到了我們美麗的操場,同學們在操場上嬉戲玩耍,操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央,向北望,是一座高大的樓,他的名字是博雅樓。博雅樓是同學們上大活動課的地方,在那里上的大活動課可多呢,有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等,博雅樓的走廊上放著同學門寫的'、畫的作品,處處展現出同學們的才華。
在操場的西邊,是一個展覽墻,那里有一排小板凳,上空是玻璃房頂,抬頭就能望見藍藍的天空上掛著朵朵白云,真是美極了。
操場的南邊,是教學樓,看那名人名言,一個個富含著多么深刻的哲理啊。一進教學樓大門,必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后,安全員站在教室門口,督促同學們在樓道內不要跑跳,兩人排成一隊,不要打鬧。讓你一進來便不想離開。
操場的東邊是什么呢?是幼兒園。那里有很多游戲器材,小朋友玩得很開心,連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學校還有好多好多美麗的地方,比如神秘的化石館,綠色的生態館,充滿試驗的科學樓,有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學校,一座美麗、可愛的大花園!
我們的校園作文600字 篇12
許多的同學都愛說自己的校園美若仙境,其實我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草,每年春天到來的時候,就像是春姑娘降臨到我們學校一樣,顯得更加的多姿多彩。
每天我一走進學校,就有一股清風撲面而來,緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進到校園里邊后,就看到了高大的五星紅旗迎風飄揚,顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道,跑道上一共有五個圈可以同時讓五個人一起跑。跑道的里邊是一個圓形的操場,操場上有四個籃球筐。每一次放學或者是上體育課的時候,我都會叫上我的同學們一起去打籃球。
校園里的綠化非常到位!有許多的樹和花草,槐花樹、柳樹、月季花,等等……
校園里的設施非常齊全!一共有兩個教學樓,分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學樓上是一二三四年級上課的地方,北教學樓是五六年級上課的地方,北教學樓的下邊是主席臺,每一次校園里有活動的時候老師和教學主任們就會在主席臺上給我們講話。校園的西邊是廁所,一共有一個男廁所和兩個女廁所。校園的東邊是體育長廊,我們上體育課就在那里,那里有許多的體育器材。
校園里的.生活多姿多彩!每天一走到教室,就會聽到同學們那爽朗的讀書聲。一上課,我們就喊起了“老師,您好!”上課后,同學們都挺直了腰板,生怕聽錯了老師講的每一個細節,連回答問題都抬頭挺胸,十分認真,生怕說錯了一個字。下課以后,我們聽到了優美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室,來到了我們校園。有的人打籃球,有的人跑步。校園里不時發出歡快的笑聲。
怎么樣,我們的校園美若仙境吧!還是你們自己抽時間自己來看看吧!
我們的校園作文600字 篇13
我們的學校是朱棣文小學,有著園林校園的美稱。
春天,校園里的小漁塘生機勃勃,碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅,像天上的太陽;有的混身金黃,像夜空中閃爍的'星星;而我最喜歡的是那條雪白的長著黑色斑點的魚,它的尾巴像秋天盛開的菊花,在水中搖擺。縮在魚塘一角的小烏龜,靜靜地趴著,好像在想心事呢!
夏天,校園變得郁郁蔥蔥,而在一片綠海中,有一抹淡雅的紫色,那是紫藤花。遠看,紫藤花像一條瀑布,直瀉而下;稍近些看,它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄;走近看,紫藤花形似一只只小酒杯,散發出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過,你會覺得自己就是一只蝴蝶,歡天喜地的在花間飛舞。
秋天,操場中央的銀杏樹便成了全校最美的風景。古老的銀杏滿樹金黃,熱烈得如同火一般。秋風吹過,扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛,然后輕輕地掉在地面上,一層又一層,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你看,枝頭白果隨風晃動,仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節。
冬天,下雪了,校園銀裝素裹,分外美麗。在冰天雪地中,有一群活潑的孩子在堆雪人,打雪仗,調皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了,攥雪的小手凍紅了,他們全然不顧,嬉鬧著,打斗著,雪地成了孩子們撒歡的樂園。
我愛校園的四季,我愛我們的校園。
我們的校園作文600字 篇14
我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學校。
從外面走到里面看,有一個門衛室,這是前門,還有兩個雕像,一個是教育家陶行知爺爺,一個是數學家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅強的.花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級,還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學樓2,教學樓2和教學樓1是連在一起的,中間有個廁所。
教學樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓,還有辦公室。接著是教學樓3,是老師的天地,不過——機房,是我們的天地。
教學樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學樓2的左邊是大操場,一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。
食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個紅點。
雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。
最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學校,里面的學生正在學習,歡迎參觀!
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