[精品]讀你的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀你的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀你的作文1

　　盡管和你只是短暫的相識，盡管你已離開我們五年多了。但每當聽到：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月。”這熟悉的歌聲時，我就充滿了對你的懷念和傷感，你給了我如三月般的溫暖和遐想，卻為什么不給我讀你千遍的機緣。

　　記得小學四年級時，爸爸帶我去探望一位患重病的世交，一路上，爸爸神情凝重。

　　來到了叔叔的庭院，我們輕叩門扉，

　　開門的竟是患重病的叔叔——你，你還是那么俊朗，熱情，只是多了份孱弱和蒼白，你熱烈而艱難的給了爸爸一個西方式的擁抱，又拍拍我的肩膀，我一路上準備寬慰你的話竟說不出口了。

　　那天來探望你，是我執意的要求。我第一次對你有印象是在爸爸當眾批評我，我發怒了。而你只是摸了摸我的頭說了句：“君子聞過則喜，小人聞過則怨。”我頓時啞口無言，過了些日子你給了我一本《弟子規》，你對一個孩子的情緒都如此關注，怪不得你會成為爸爸朋友圈子里的靈魂人物。從最近爸爸媽媽悲痛惋惜的談話中，我知道你的你的胃癌已經發展到了晚期，并失去了手術治療的機會，來之前，我們想著你一定是憂傷地，呻吟著躺在病床上。不想你竟然還是那樣豁達，熱情，這讓我更加傷感，怎么這么好的叔叔就要被病魔奪走生命呢？“

　　我四處打量著你家里的擺設，墻壁上掛著裝裱過的字畫，寫字臺上放著筆墨紙硯，真是屋如其人。聽爸爸說，叔叔是位品行高尚的`儒商，有很多雅興，還熱衷于收藏。果然，我的眼神被定格在五斗櫥上放著的一匹唐三彩馬，尺余高，黃棕綠的釉彩中透著古樸和儒雅，我踮起腳尖摸了摸，很光滑。因為個子矮，仰望古董柜上的馬，感覺那馬栩栩如生，威風俊朗。我情不自禁的和那馬對視著，那匹馬似乎被注入了靈性，兩眼竟脈脈含情。但對于孩提時代的我，任何裝飾品都是奢侈品，那馬對我而言真是可望不可及。直到爸爸喊我走，我才回過神來。就要跨出家門時，我聽到身后傳來你虛弱的聲音：“孩子，喜歡抱去吧。叔叔送給你。”爸爸執意不肯。盡管我還小，但我也懂得不能輕易接受別人心愛之物的道理，也和爸爸一起擺手推辭。

　　你艱難地撐起身子，扶著墻壁走到古董柜，小心翼翼地從架子上捧下了那匹駿馬，雙手遞給我：“孩子，給你。這不值錢，可這是我愛戴的人送給我的愛物。再好的寶貝生不帶來、死不帶去，送給你，孩子，因為你愛惜的時間比我長。”

　　因為你愛惜的時間比我長。

　　這句話從一個罹患絕癥的叔叔嘴里說出，它成了我那個年齡無法拒絕這件禮物的理由。小時候的我是個內斂、傷感的孩子。能言而不善言。我忘記了當時的我說了些什么，又是怎么樣地離開了叔叔的家。

　　我只記得我如何努力地掩飾著我的眼淚，

　　年幼的我，小小的心已縮成了一枚山核桃。

　　我背過身去，無法揮手和你道別。

　　只見天邊殘陽如血。

　　回家的路上，爸爸埋怨我沒有和叔叔道謝。叔叔，就像你一眼看出我喜歡這匹唐三彩馬一樣，我也讀懂了你，頓悟了“大恩不言謝”的道理，看著這匹馬，我就像在一遍遍地品讀你，我會讓你的這份愛在我這里得以傳承。

讀你的作文2

　　記得當時我還小，你愛談天，我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫，你不知怎的白了頭……。

　　你若在場，歲月無恙

　　我的老爸，責備我的時候眼里都落滿慈祥。

　　記得兒時，我甚是調皮，經常在洗腳時拍水嬉戲，把水灑的滿地。由于家里用的木地板，濺水會變形。所以，我就“理所當然”的得到了母親大人的怒斥。而老爸呢？則在一旁滿面春風的暖場。時間長了，母親吵累了，換成了老爸“上場”，而他依舊是一副和顏悅色的樣子。母親指責老爸：“你說說你，連教育小孩都不上心……”老爸立刻換作一副一本正經的'表情，對我說：“就是，你這小孩……”我低下頭，掩飾著自己的笑容。

　　因為老爸“看似無心，實則有意”的攪和，母親每一次的訓斥最終都不了了之。

　　緊箍一咒，愛無死角

　　“書包收拾好了沒？”

　　“刷牙沒？”

　　“洗臉沒？”

　　老爸是老師，是那種起得早、睡得晚的中學老師。每日我都伴隨著晨曦與老爸360度全方位無死角的碎碎念起床。等洗漱、就餐完畢。老爸就會飛快的一手背起書包，一手拉起我，飛快下樓。我們騎上自行車，飛奔在去學校的路上。一路上，老爸依舊在不停的給我灌輸著正能量的雞湯。

　　終于，我受不了老爸的嘮叨了，皺著眉頭，向老爸埋怨道：“你能不能不要這么啰嗦了？好吵人的！”老爸也把眉頭皺成一個“川”字，反問道：“啰嗦嗎？我怎么不覺得。準備好了，我開始念緊箍咒了！”

　　看著老爸一臉呆萌的樣子，我也只能無可奈何地搖搖頭。

　　硬漢柔情，超乎想象

　　小時候，我怕打針。可是，有老爸在我就膽壯了，他會用那雙溫暖而又粗糙的大手捂住我的眼睛。像超人一樣無所不能的老爸，用寬厚的肩膀，為我撐起一個溫暖的家。

　　直到那次，老爸病了，發著高燒。記憶中，老爸很少生病。那天在醫院病房，老爸輕輕握著我的手，不發一語。望著他扎滿了針管的手，再抬頭看看他那枯黃的面頰。我想，他一定很難受吧！可是，老爸的嘴角分明揚起了一個不大自然的弧度。“笑對人生十八難。”竟憶起了老爸常掛在嘴邊的話。回過神來，我端詳著他，曾經烏黑的短發中也夾雜了些許白發，似湖面上泛起的漣漪，臉頰上也生出了層層皺紋。那一刻，我好像才突然明白：我的老爸，不是超人，會累，會痛，會老去。

　　于是，我暗暗許下誓言：我要一步一步，努力變得更好。我堅信，總有一天，我的翅膀足以撐起一片天空。到那時候，我要親口告訴老爸別那么辛苦了，有我在啊！

　　有人說。父愛如山。我覺得，父愛如春，帶給我冬日后的第一縷暖陽。如果你問我為何對春天情有獨鐘？我會告訴你，因為，我的老爸像春天！

　　春風微起，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光，雖白了你的鬢梢，但，你未老……

讀你的作文3

　　你是我的爸爸，你是我最親最愛的人，在我的成長中，因為讀你，讓我明白了許多。

　　在我還是一個懵懂孩童時候起，我見得最多的，就是你高大魁梧的身影。我對你有一個親切的稱呼——爸爸。那時的我，常常想，你怎樣這么厲害啊！用雙手就能把我高高地舉過頭頂，然后在輕輕地放到地上。我很是喜歡這個游戲，每次做這個游戲的時候，都能引來我“咯咯咯”的笑聲。笑累了，就趴在你的肩膀上，安安靜靜地，感受著你的肩膀的溫柔。于是，你就抱著我，從南屋走到北屋，再從北屋走到南屋，嘴里還輕輕哼著“小寶貝，快睡覺，一覺睡到大天亮。”不一會兒，我就睡著了，真的一覺睡到了天亮。

　　小時候，讀你，讓我感受到了父愛的溫柔。

　　上了小學，學習漸漸提到了日程中，你開始把全部的注意力轉移到我的學習成績上。每次放學回家，我的第一件事情就是寫作業，因為，我明白，當你下班回家后，首要的事情就是檢查我的作業，如果沒有寫完，你就會陰沉著臉，好像秋日的霜，冷得讓人害怕。記得有一次放學，見到家不遠處新建了一個游樂場，里面的游樂設施很多，并且，還都是不花錢的。于是，我被吸引過去了。玩到了興頭上，竟然忘記了回家寫作業。當暮色四合的時候，我回到了家中，看你坐在沙發上，等著我。見我回來了，你劈頭一句就是，“作業寫完了嗎？怎樣回來得這么晚？”我很害怕，囁嚅著說：“還沒寫呢！”聽我這樣說，你很生氣，罰我在墻角站著，不準吃飯。就這樣，我在墻角站了兩個多小時，粒米未盡，滴水未沾。而你，也是這樣，陪著我餓了兩個多小時。最終，我真誠地向你道歉，保證以后絕不會這樣了，你的.臉上才有了燦爛的笑容，摸著我的頭，領著我，坐在餐桌旁，吃晚餐。那個夜晚的飯菜，至今想來都很香甜。

　　童年時，讀你，讓我感受到了父愛的威嚴。

　　上了中學，不知為何，我竟然對你厭煩了起來，我們的每一次對話，都火藥味十足。我不再怕你的訓斥，也不再怕你的打，每一次的打罵都會讓我的行動向你心中所想的相反方向發展。可能是你感到累了，或者是對我絕望了，漸漸地，我做得不好的時候，你不再打我，也不再罵我。只是默默地走到廳里，不時地嘆著氣。看著你的樣貌，我的心中有著一種勝利的喜悅。可你明白嗎？為什么此刻我對你是那么地親昵嗎？因為，在一次放學回家的時候，我悄悄地打開房門，竟然發現你在臥室里偷偷地哭泣，手中拿著我小時候的照片，嘴里還在念叨著：“兒子，你怎樣此刻這么不聽話了呢！”看著你鬢角的白發，我明白了自我叛逆性格的罪。我醒悟了，可憐天下父母心，你雖然對我嚴厲，可是，你是愛我的，是真正愛我的啊！

　　少年時，讀你，讓我感受到了父愛的偉大。

　　爸爸，喜歡讀你，因為，在讀你的歲月里，讓我在一點點地走向成熟。

讀你的作文4

　　無論是彷徨悵惘，還是喜上心頭，我都愛凝望窗外你永恒的身軀。你的溝壑，你的紅綠，都是箴言，都是珠璣。讓我，靜靜地，細細地，去品味，去捻讀。——題記

　　讀你，讀的是“奉獻”。你是一位母親，養育了千萬子孫。小山城是因為有你的懷抱才得以安寧；紅墻白瓦是因為有你的承載才得以熠熠生輝；大大小小紅紅綠綠的生命是因為有你的哺育才得以溫飽，得以棲存。你奉獻，用你寬廣的身軀，用你堅實的臂膀，用你甘甜的乳汁。你的寬厚，是你奉獻的資本。你的奉獻，是你寬厚的延續。這世間百態，大多也就衍生于兩個字：為己。而你，似乎是為了他物的索取而生。當我凝望著你，在炎涼中用手指勾勒你的肩臂與身軀，我就得以保持一顆寬厚奉獻的心，以小我融合，以大我成全。我的靈魂從此有了真意。

　　讀你，讀的是“堅持”。在我的記憶中，你一直如一。沒有走動，沒有興衰，沒有任何變遷。我無法知曉你的年齡，不知你那些兒女身上所有的年輪加起，是否及你的萬分之一？我們這些躁動的小生命，在歷史長河中一瞬也不算。但你，可能與歷史并存。銀河燦動，時光流轉，你從未離開。你駐守在這里，已不是“時間”的問題。那么，你到底堅守在這里多久？何時會離開？還是，從你沒有邊際的“生”到你沒有邊際的“亡”？我無從知曉。只知道，在我目光所及，必有你堅定的身軀與足下的土地。我做什么都是“三分鐘熱度”，熱情殆盡，就剩一捧飄渺的'灰。當我想要放棄，望見你一動不動，略數你身上歲月的痕跡，讀著你沒有始終的堅守——我再堅持一會兒！你的“大守”成就了我的“小持”，讓恒心逐漸成為我人生寶篋里一筆珍貴的財富。

　　讀你，讀的是“隱忍”。我不善言辭，而你卻是永久無言。只有在夏夜暮深之時，才聽見從你那方傳來的蛙鳴風響，也不知是否你的夢囈。春去秋來，周而復始。風霜雨落，抑或春和景明。即便季候在你身上留下各種印記，你也不曾吭一聲，發一語。春花爭芳斗艷，在你身上競相開放，你無言。冬雪片片紛飛，撕開你黑黃的皮，你不語。我相信，你的無言，隱忍才是本質。你情愿無言，不語。將世間寵辱都埋進心底，細細咀嚼。再痛，你不痛。再喜，你不喜。這使你變得深邃，在盛夏，用這深邃喚發一片綠意。在我驕傲或氣餒，強烈的感情即將爆發時，抬頭望見你的靜立，讀著你的隱忍。我就硬是抑下自己的感情，靜靜地，做到寵辱不驚，沉默無言，忍過了，就是晴天。

　　你，是山。是我窗外的青山，是我家鄉周圍環繞的群山。你不動，卻也無處不在。你不語，卻也傳授給我一套心經。可我并不滿足，在某個時刻，我定會又去靜靜凝望著你。因為，你是一本厚重的大書，值得我傾盡心思，靜靜地，去讀。

讀你的作文5

　　讀你的感覺像春天，是一種春風拂面的舒適，淡淡的能聞到幸福的味道，不受拘束，自然。

　　讀你的感覺像春天，是一種溪水流過的淡定，清清的能觸激安心的味蕾，不感矯情，清冽。

　　讀你的感覺像春天，是一種春燕滑過的自由，輕輕的能載過安詳的逍遙，不像競技，輕松。

　　讀你的感覺像春天，無論是哪個季節，隨時都享受這種屬于我的美好，如果可以，想牽你的手，就像握住了春天，感到的是希望和力量。

　　春天總是那種還沒有真切的感受到時，卻抓到的是尾巴。可看到的綠色，是生命的彰顯，它滿眼都是綠的，預示郁郁蔥蔥的生命就要開始了，一切的美好都將盡收眼底。我對這個時節有著說不盡的愛戀，那是讓我有種想哭的沖動，太多的眷戀，就像風一樣，我卻想抓住它，像是幸福的所在。

　　可以留下來嗎?不行的話，那你等我，我跟你走。

　　讀你的感覺像春天……

　　今天看著你寫的這篇在QQ相冊的日志，我沉默了，習慣性的——心里滿滿的都是幸福和感動。

　　每個人的生命中總會有一些可以改變自己的人，想我以前那種無憂無慮的日子，隨著一年前你的.出現，應該結束了，我應該變得成熟一些了。

　　想起你我第一次邂逅的那個場景，我依舊能感到幸福。那是一個遍地灑滿暖暖陽光的上午，可是孤獨的我在想著師哥們的即將離去，落寞的向教學樓走著，那個外表恬靜的你和你的室友們，與我擦肩而過，卻在我剛過超市的的拐角處時從后面叫住了我，不顧當時周圍陌生同學詫異的目光，一字字的清晰吐出：我喜歡你!頓時，“無辜的”我和他們就懵了，慌亂的我莫名其妙就記下了你的名字，我們就這樣相識了!現在想起，當時你吸引我的，除了那種與你外表不相稱的勇敢;還有纖纖細細的你，恍惚之間，像極了我心中的那個她。算我狠吧，為自己找了個候補情人。

　　我和你在一起，按你說的第一次見到我(我也接受了你說的這個日子)已經一年了。那個堅持追求幸福快樂，永遠樂觀向上，對未來充滿希望的你，短短的一年來，驅散了我心中不少陰霾。

　　善解人意的你，是那樣的好，處處為我著想，從未讓我感到一絲的不舒服。在一起電話聊天的時候，聽著你那柔柔的聲音講著關于和我一次次“巧遇”的瞬間，在教學樓遠望我打球的快樂，準備告白的躊躇以及浪費機會的沮喪，我不禁樂的大笑;靦腆的你甚至還給我看了那個你寫的關于我厚厚的日記本，看著那一個個筆觸溫暖快樂的敘述日記，一直沒心沒肺的我心中也不禁盈滿感動，直到慢慢的看出淚來，也慶幸自己，沒有失去一顆那樣晶瑩剔透的玲瓏心。我開始不后悔當初自己的輕易嘗試，因為漸漸的我發現，心中曾經的那個唯一，已經默默離去。一個人擁有另一個人那么多那么多的喜歡和愛戀，應該是一種很好很滿足的幸福吧!

　　我一直沒有告訴你當時答應你的理由，現在寫出來，不知道你是否能原諒我。對未來沒有信心的我，一次次的讓你傷心難過，總是推三阻四，含糊其辭的回避這樣有關未來幸福的問題，也許是我不敢勇于承擔責任;但不敢輕易許諾的另一個原因，是怕我給不了你幸福啊，或者，這個也算是一個借口吧。

　　現在的我，真的改變了許多：開始做事考慮后果，不再莽撞了;開始不再像以前一樣自私，會為別人考慮了;開始懂得細心謹慎，懂得負責了……也許改變的幅度不是很大，但是我自己能感覺出來。

　　真的，抱歉，親愛的，我不能留下陪你了，因為我要畢業了，我一定要先走。可是將來在遠方工作的我一定會安靜的等著你，等著你的畢業，一直等到我們重逢的那一天。

　　靜靜地我寫下這些，是為了謝謝你，陪我共度幸福的時光：感謝你替我祈禱替我煩惱為我生氣為我鬧，感謝你讓我可以依靠和擁抱，感謝你的愛如影隨形在我身邊……

　　大度的你，一直為我擔心，深愛著我，可是你卻不知道你對我一樣的重要，有了你，我的生命開始完整，我終于找到了心有靈犀的美好。

　　我相信，我和你，會像所有愛情故事里的那些男女主人公那些圓滿的結局——永遠的在一起，擁有暖暖的幸福，一直到老……

讀你的作文6

　　老班，你是一本厚重的大書，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的話段;沒有華麗的文字，卻有動人詞句;沒有激越的感情，卻有一顆細致的心。

　　自開學到現在，我每天都在讀你。

　　讀你，我明白了師愛是奉獻。

　　法國著名作家雨果曾說過：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧。因為葉的事業是平凡而謙遜的。踏上三尺講臺。也就意味著踏上了艱巨而漫長的人生之旅。你就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。因此，你注定不會是璀璨星星，只能在默默無聞中耕耘。你抱著這種淡泊的態度，踏踏實實地做好這份工作。你沒有做轟轟烈烈的大事，只是奉獻自己來完成這份育人之旅。你會在天天唱之前來檢查教室地面是否干凈，你會在我們上體育課上時站在辦公室的窗戶旁看著我們如何鍛煉身體，你會考慮我們的經濟條件，同時也考慮著我們的身體鍛煉，用班費為我們購置體育用品-------在這些平凡的瑣事中，你讓我明白了師愛就是無私地奉獻，我也在你的教育下懂得了無私地奉獻自己的力量，為班級出自己的一份力。

　　讀你，我明白了師愛是忘我。

　　生活的烏云經久不散，原本正值壯年的你，卻被病痛纏身，你每天拖著疲憊的身子工作至深夜，可笑容依舊燦爛;是，你的身體是不如意的，有時你會胃痛得趴在辦公桌上，那張憔悴的臉卻仍然表現出堅忍。可盡管如此，熄燈后，你還是會穿梭于男生宿舍對那些仍在打著手電艱苦奮斗的同學說關燈，關切地告訴他們早點睡，注意身體。你是那樣地忘我工作，忘我育人，忘我……我仔細揣摩你生命之書的一詞一句，發現你忍著病痛，忘我地教書育人。在你整個人生著作里，始終充滿了堅忍。平凡的情節里，我讀出了忘我，正是它為你的生命灑下亮點，展現出你為人師表的人格魅力。我不分晝夜地讀你，明白了師愛是忘我。

　　讀你，我明白了師愛是燈塔——引領學海航程。

　　“以不變應萬變”是你對新課改教學的概括。你用自己淵博的專業知識，熟練的教學技能引導我們在學海的航程中揮手搏擊，體驗成功。面對我們這一群第一個吃螃蟹的新課標下的學生，你教給我們學習方法。第一次綜合考試后，在班會總結上，你說道：“簡單的題目做錯不是因為粗心，而是根本沒有注意掌握這一知識點。”這句話頓時驚醒了正在為自己考試失誤而尋找借口的我，是的，你就是這樣一位好老師，你在學習上幫助我們，在生活上關心我們，你為我們創造了一個和諧的學習環境，你建立班級組織，培養好班干部，讓我們在這個班級里安心學習，認真做人，讀你，我明白了師愛是燈塔，在黑暗中為我們照明，引領我們遨游在學海中。

　　讀你，我明白了師愛是責任。

　　“細心觀察你的每一個動作，其實都是一種負責的表現。“班長說這樣評價你的。作為一名班主任，你肩負著67個學生成才的責任;作為一名老師，你肩負未來人才培養的責任。正因為責任，你會讓全班同學去閱覽室閱讀，擴寬我們的'知識面，因為你明白責任不僅是教書，更是育人。正是因為責任，你會在風雨交加的晚上從睡夢中醒來，與師母“奔赴”這位于城郊的學校，因為一位同學在冒雨回寢室的途中出事了，那應該是晚上十一點多了吧，可是你還是陪著同學進醫院，次日，你一早便上課了。老師，你的身體本來就不好，可是因為責任，你……是的，你是一個負責的班主任，讀你，我明白了應該認真做好自己的本職。

　　老班，我無法對你說出的自己對你佩服，只能用幼稚的語言來表達對你的贊美。平凡中見偉大，其實你是一個好班主任，但作為你的一名學生，我希望你也注意自己的身體。畢竟，你是我們心中的好班主任。

讀你的作文7

　　小時候，你總喜歡用粗糙的大手摸著我的頭，慈祥地望著我，而我總喜歡依偎在你的懷里。

　　當我長大，你卻老了。兩鬢斑白，頭發在風中凌亂地飄著，渾濁的眼睛布滿一條條紅血絲，微微泛黃的牙齒和那滿是皺紋的臉盡顯歲月的滄桑。

　　不知什么時候開始，我和你越離越遠。或許是你太固執了吧，只要你認為可行的.事情你就一定要做，還喜歡鉆牛角尖兒，哪怕有一點點瑕疵你都要說個不停，甚至還會吹胡子瞪眼，生半天氣。

　　盛夏里，別人巴不得一天換十幾套衣服，而你卻可以一星期不換洗，使你渾身上下散發著汗臭味兒，我無法忍受你的這股味兒，不愿和你坐在一起，實在沒辦法時，我會憋著氣，愛理不理地回答你那些無聊的問題。

　　上了初中，學習任務不知不覺地多了，我漸漸地忙起來，只有放寒暑假時才會偶爾回到你的身邊。那天，我被媽媽催促著要去看你，我很不情愿地提著大包小包的補品來到久違的家鄉，見你站在院子里伸長了脖子往外瞧，一見到我，咧著嘴，“嘿嘿”地傻笑著，伸手就幫我提東西，眼神變得明亮了許多，似乎能放出光來。我上下打量著你，你還是老樣子，下巴殘留著沒刮盡的胡子，穿著一件打了無數個補丁的毛線衫，腳上蹬著一雙破舊不堪的皮鞋，一條皺巴巴的褲子上沾滿了泥巴，真是一點也沒變。

　　一眨眼，便到了午飯時間，從我來時到吃飯，你的目光像是被釘在了我身上，一刻也不曾移開。“來，吃這個，這是我早上特意在集市上買的，我記得你小時候最愛吃。”你夾著一大塊還在滴著油的魚肉迫不及待地放入我的碗中。我盯著那塊魚肉，嫌棄那上面有你的口水。我夾起那塊魚肉，毫不思索地扔了回去，沒好氣地說道：“我自己會夾，你給我夾菜，很不衛生的！”你怔怔地望著我，眼神黯淡了，那只拿筷子的手停在半空，輕輕地問：“囡囡嫌我臟了？”頓了一頓，又說道：“那囡囡自己夾吧，記得吃飽點。”說完便起身離開了飯桌。真是讀不懂你，明明這么大一個人了，為什么還把我當小孩子一樣對待。

　　你午睡起來后便去準備晚飯，從我身邊經過，沒多說什么，只是重重地嘆了口氣。

　　“吃飯啦！”你臉上掛著笑容招呼我吃飯。我踏進廚房，看見餐桌上多了一雙筷子。我沒多想，坐下就埋頭扒飯。只見你放下手中的筷子，拿起那雙新筷子，夾了一塊紅燒肉放在我碗中，和藹地看著我說：“你這孩子，還是得有個人給你夾菜，不然，你就光吃米飯了。”

　　那一瞬間，喉嚨里像被什么東西噎住了，鼻子酸酸的。我趕緊往嘴里塞紅燒肉，連聲夸道：“好吃！好吃！”你也開心地笑了，此時你臉上的皺紋卻爭先恐后地跑了出來……·我長大了，你卻老了。

　　在那一刻，我讀懂了你，讀懂了那雙筷子里的愛！

讀你的作文8

　　一本書，一種態度。

　　暑假里，朋友推薦了一個名叫湯木的作者的勵志三部曲，我買了其中的一本來看。

　　剛拿起書，我的手就感覺到了微微的重量。并不是書的質量很重，而是它那深刻的道理，與無限的智慧給予了這本書無形的能量。

　　起初，我看到湯木這個作者的名時候，我并不覺得這書有多“重”，但是看到了書的名字的那一瞬間，那十六個莊重而又富有深意的字就深深的烙在了我的腦海里。翻開書頁，又是一句格言映入眼簾——“殘酷的世界里，愿你活得驕傲”，這是第一章的標題，第一個故事的題目叫“生活從來不會虧待真正努力的人”。一行行富有哲理的文字深深吸引著我。從這開始，我深深地被這本書給迷住了，無形的力量正在驅使著我的雙手翻動著每一頁。

　　讀完這本書之后，給我感悟頗深。當我再次回顧“那段刻骨銘心的日子叫成長”，這一篇文章時，我陷入了深深的思考。我在思考成長的奧妙，我在思考心智的成熟。我想，成長應該是一個過程，應該是一個刻骨銘心的過程，應該是一個曲折、坎坷而漫長的過程。想想看，古今中外，哪一個千古風流人物是一帆風順？哪一個業界成功人士是一步登天？哪一個又是踩著紅地毯一路走過來的？我們知道，鳥兒不是靠生命破殼，不可能生存；水滴不是日日夜夜用身體拍打巖石，不可能穿石；我們如果不是一步一個腳印，一步一滴汗水，一步一道傷痕，那么我們不可能成長！

　　我們的青春亦是如此。

　　若青春一直在歡樂中度過，那么你的人生亦是在仇恨中熄滅。

　　現在廣泛處在青春期的少男少女們有一個思想，他們認為青春不應該是每天為自己的夢想鋪路，而是為自己的.妄想娛樂。他們認為網上流傳的中學輟學的學生未來成為老板，考上清華的學生來給他們打工——其實并不然。事實上這樣的例子也有，但是1億個人里有多少個是這樣的呢？簡直是于癡人說夢。他們沉浸于自己的“主流”里無法自拔，而到了最后必是一事無成。回首自己揮霍掉的青春，留下的只有嘆息和淚水。我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，但是真真正正把它給悟進心里的又有多少呢？

　　同學們，不要認為現在學習很苦，現在不怕苦，苦一陣子，但現在怕苦，你就要苦一輩子！現在你扛起了別人的冷眼，將來他最多繼續用冷眼仰望你；現在你受起了別人的句句諷刺，將來他會想盡辦法用甜言蜜語討好你。

　　記住，“那段刻骨銘心的日子叫成長”，“你受的苦，總有一天會照亮你未來的路”！

　　學習是我們的義務，但每一件事的堅持是我們的責任！

　　一本好書，照亮一種人生。

　　合上書，繼續譜寫沒有盡頭的人生……

讀你的作文9

　　愛，只有平平凡凡，才能源遠流長。

　　——題記

　　不知道從什么時候起，就覺得身邊如此缺愛自己的人。身為一個自我感覺缺愛的人，每一個冬天，我的手都會冷的沒有溫度，凍的冰涼。

　　街上車水馬龍，路人來來往往絡繹不絕，過年的氣氛永遠如此熱鬧，一幕幕父母陪孩子逛街的畫面格外溫馨，與人群格格不入的是，現在的我，心情格外煩躁，也因此，覺得那些畫面刺眼非常。

　　又和媽媽吵架了，這是這個寒假的第幾次了？連我自己都不敢去數，應該數不清吧？

　　“媽媽媽媽，我要買這個，它看起來好可愛！”“好，媽媽給你買！”“我還要這個，它看起來好好吃的樣子！”“媽媽買就是了，你別把媽媽的手給搖斷了。”那位媽媽滿面笑容，寵溺的眼神讓我羨慕起那個還會撒嬌的小姑娘。

　　“你啊！別總是慣著她，會慣壞的！”“爸爸，你要是在這么說，我和媽媽就不理你了！”……

　　看著這一幕幕闔家幸福的畫面，心情漸漸低落下來。曾幾何時，我也會向父母撒嬌？曾幾何時，我也有令人羨慕的父母親？曾幾何時，我也有過無憂無慮的日子？曾幾何時……

　　可惜，當初的日子早已不復存在。年齡的增長，歲月的蹉跎，帶走了太多太多的回憶，帶走了太多太多的美好。

　　歲月也并沒有那么無情，它也給我們帶來了很多。我的叛逆，媽媽的嘮叨，不都是它給我們的回贈嗎？

　　落花有意，歲月無情啊！

　　穿過一條條街道，回憶起昔日種種，當初和媽媽在一起逛街的日子，辛苦而美好。

　　我記得，以前，我總不喜歡和她一起逛街。因為她總會買很多東西，而我這個免費的苦力工，每次都逃不過命運的.安排，想逃都逃不掉。每次提東西回到家，總會累的趴在床上起不來。現在，就算想，也不過是可望而不可及的幻想罷了。

　　路過小時候常光顧的店鋪，風吹來，風車隨風而轉，心隨風車而轉。恍的一下，想起，媽媽以前也會給我買這個！

　　本來是想買一個的，奈何出門太急，忘記帶錢了，有些失落的看著轉動的風車，一只粗糙的手忽然擋住了視線，她把錢遞給老板，拿起了風車，是媽媽！

　　面容格外熟悉，手卻不再光滑潔白，仿佛已經不再是記憶中的那只了。梳得整齊的青絲里夾著幾根白發，眼角也有了很多魚尾紋……我到底有多久沒那么注意過了，為什么感覺媽媽的變化那么大？

　　“婷，跟我回去吧，家里做好飯就等你了。”

　　語氣溫和，眼睛里帶著些許懇求，突然間覺得，是我太過分太不懂事了，這樣在意我的人，怎么可能不愛我呢？只是從不善于表達的她，習慣了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　我和媽媽的距離并沒有那么遠，是我無條件的把它們擴大了無數倍。

　　接過她遞來的風車，我在心里說：媽媽，讀懂你的感覺，像春天！

讀你的作文10

　　五千年的文明因你而燦爛，華夏子孫因你而自豪！就讓我慢慢地走近你，細細地品讀你，感受不一樣的你——題記

　　我從一出生便被注定要與你為伴。從那時起，我開始讀你。

　　"媽媽！爸爸！"一聲聲呼喚因為你而親切。

　　"小心點！別摔到了！"一聲聲關照因為你而溫和。

　　"加油！為我們爭口氣！"一聲聲期望因為你而有力。

　　讀你，讓我感受到父母。親人無私而偉大，細膩而深沉的愛。也就是從那時起，我——愛上了你。因為那時我只是一種好奇，還不太懂你。

　　真正知道你，是在我上小學后。

　　"鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"從老師口中，我第一次感受到生活以外的你，第一次知道在你的世界中也有一個美麗的天鵝湖，和一群楚楚動人的天鵝。我為你而著迷——為一個我所未知的世界而著迷。雖然我只是了解了你外面不小心被風吹下的碎屑，而我，還是被你折服。我開始讀較深的你。

　　從爸爸嘴里咿咿呀呀學到的古詩是我童年的最愛。

　　"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。"讀著賀知章的.《詠柳》，我感嘆大自然的神奇，春的萬物復蘇。讓我對大自然頓時產生了敬意。

　　讀著"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"讓我因朋友間真摯的感情而激動地落淚。讀著"但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。"讓我感受到古代將領對國家的赤膽忠心。"生當作人杰，死亦為鬼雄"讓我感受到李清照的豪情壯志，不禁為有她這樣的巾幗女英雄而拍案叫好！"四海無閑田，農夫猶餓死"我才知道要珍惜糧食。"功蓋三分國，名成八陣圖"不禁讓我對諸葛孔明的敬意又增加了三分。

　　讀著讀著古詩，我漸漸不滿足于此。我恨自己為何這么晚才接觸到你，我如饑似渴的想要讀完你。而你卻只是笑笑，輕輕將宋詞給予了我，讓我感受另一個善解人意的你。尤其你在生活上給予我的幫助，一下拉近了你我的距離！

　　高興時，讀你的"笑從雙臉生",和你分享我的快樂；悲傷時，讀你的"十年生死兩茫茫"與你同擔憂傷；成功時，讀你的"今年花勝去年紅，可惜明年花更好"讓我明白強中自有強中手，要再接再厲，更上一層樓；失敗時，讀你的"待從頭，收拾舊山河，朝天闕"鼓勵我自信，堅強，讓我從頭再來，力爭下一次的成功；疲憊時，讀你的"青梅如豆柳如眉"引我放下手中的筆走進大自然；懈怠時，讀你的"莫等閑，白了少年頭，空悲切"給我敲響警鐘，警示我不要虛度時光，珍惜時間，發奮學習。

　　我努力地想要讀完你，盡管我不能完全懂你。一日，在讀書時，一張紙掉了出來：上面是文字演化過程中不同的"學"字，我不禁陶醉其中。看著看著，我漸漸發現：那是一幅美麗的畫作！它敘述著一段美麗的歷史！我被小小的你震撼了，我漸漸明白：你——不僅是我們溝通的工具，你還是歷史，還是講述中華燦爛五千年的畫卷，是中華文明的憑證！頓時，一種敬意由心底升起，我對你肅然起敬——你才是那位真正歷經中華五千年血淚史的見證者！

　　時至今日，雖然身為初中生的我還不能真正的讀懂你，但我會堅持讀下去，直到讀懂你的那一天！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴",哪怕今生讀不完，來世也要再繼續！

　　你就是中華五千年文化的結晶——"漢字".

讀你的作文11

　　這個學年，我們學校啟動了“名師講堂”活動，老教師們紛紛登上講臺，和大家一起分享經驗，張磊老師和郭海霞老師分享了班主任工作中的經驗，賈麗娟老師指導了作文教學，王新芬老師和潘紅艷老師分享了數學教學中的經驗，而魯向前老師和詹愛霞老師則直接走上講臺，上了一節示范課，讓我們從中受益匪淺。

　　魯老師在工作中給我們年輕老師提供了很多幫助，每一個困惑他都能恰到好處的幫我們解答，生活中也經常給我們一些合理的建議，被我們年輕老師親切的稱之為“大叔”，當然，幽默的他也是我們辦公室的“老寶寶”。

　　上周，大叔給我們示范了一節精品課程《認識方程》復習課。先來說說這個復習課吧，工作幾年來，聽課無數，但復習課還是第一次，這對于復習課和練習課傻傻分不清楚的我們來說，真是一劑良藥。這節課上，大叔用幽默的語言把本單元的重點知識穿起來，讓孩子們在輕松地環境中對腦子中的每一個知識點進行了整理，穿成一條美麗的項鏈。

　　聽完課后我也對照自己進行了反思，受益匪淺。還記得工作之初，每次聽完課，總喜歡拿著聽課本坐在師傅旁邊，聽她給我評課，這節課好在哪里，優點是什么，我要學習什么等等。問的多了，就產生了一個困惑“什么樣的課才是一節好課呢？”師傅給了我兩個字“舒服”。簡單的'兩個字，我卻用了好多年才明白其中的道理。數學課所必須的條理、嚴謹、知識點的處理、語調的高低，所有這些都可以用“舒服”二字來概括，這也是我們每個人想要努力達到的目標吧。

　　聽大叔的課正是這種感受，就拿課前的引入來說吧，大叔是這樣設計的：“這兩個字你認識嗎？”（黑板上板書著“認識”二字）一句看似簡單卻別有深意的問題，讓孩子們在笑聲中開始了這節課的學習。再來看看練習的設計，“9x=0”是方程嗎，在學生展開激烈的討論后，這也是孩子容易混淆的一個內容，大叔在解決這個問題時，強調要緊摳方程的概念，大叔指著黑板上方程的兩個條件“等式”和“未知數”，同學們所有的困惑都解決了，原來，只需要滿足這兩個條件的式子都是方程啊，看來概念的記憶和理解是一切數學知識運用的基礎。最后的總結中，大叔完成了黑板上所有的板書，是一個可愛孩子的笑臉，相信經過這節課的復習，每個孩子再遇到這部分知識時，都會露出可愛的笑臉。

　　大叔的課總是有一種魔力，幽默的語言把我們吸引其中，復雜的問題總能用生活中通俗易懂的語言講給大家。

　　這是一節舒服的課堂，當我們還沉浸在大叔幽默的語言中時，下課鈴卻突然響了起來，隨著一聲“下課”，我們大家都意猶未盡，希望以后有更多的機會可以聽大叔講課，繼續品讀名師風采。

讀你的作文12

　　行過許多地方的路，看過許多地方的水，卻從未遇到像你一樣，給我春天感覺的人。

　　夏日伏案，梅杏初黃

　　蟬鳴聲敲打著窗欞，綠樹陰垂在畫檐，教室里靜謐無聲。揉揉惺忪的睡眼，轉頭便看見了你執著的身影。有些消瘦的臉頰，蓬松的發辮隨著身體的擺動不斷起伏，眉頭皺成了八字形，你咬著筆頭，苦苦思索著。盛夏的教室，一片悶熱，每個毛孔似乎都在叫囂。許是你察覺到了我的目光，投來一個稍顯疲憊的徽笑，軟軟的，糯糯的，帶著你一貫的溫度。時間在一秒秒流逝，你手中的筆仍在紙上穿梭。不知怎的，我突然有些慚愧，那些回憶似放電影般在腦海里涌現：上課時你附和的聲音總是最大；每次午睡你總是最早起來的那一個，一言不發默默執筆書寫；你曾對我說過，老了以后不會后悔自己從未努力過……你像是初春剛萌生的`小草，弱不禁風，堅定地生長著。

　　遠方的梅杏初黃，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的樣子。花木扶疏，讀你，似萬物生長的早春。

　　夜空黯淡，螢火在游

　　硝煙彌漫，書山題海，引無數英雄折腰。機械的表情，流水的卷子，看你眼睛深處如同貓眼般的光芒漸漸淡去。第五根肋骨，左側三十四度，心臟邊緣，你告訴我所有不見翅膀的造作，所有無法找到解釋的疑問，所有半透明的寂寞都在里面著陸。

　　“現在，我想問問你，海棠開了，你愿意去看嗎？”

　　你仍是無精打采，看著浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，這里好痛。”

　　一時間，我竟語塞，這時候任何的安慰都顯得單調蒼白。原以為你會繼續沉淪下去，沒想到才過了片刻，你又換上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像螢火蟲那樣，一點點發出光芒，盡管微弱，但畢竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是夢想的光芒。

　　我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的螢火在游。讀你，有春天的感覺，有躍動的光，很美。

　　頷首微笑，溫暖如初

　　煩人的梅雨天氣。雨滴在傘尖旋轉著，匯成溪流。足尖踢踏著，我接過飯盒，與你一起走進煙火氣息濃郁的餐廳。我從容不迫地打開飯盒，聽你稱贊我家煲湯的好手藝，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬著頭皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早回教室，不耽誤你學習的時間。你察覺到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑開一口米飯，蹭了點米粒，送進自己口中，一面向我嘮叨著學校飯菜的單調重復。你狡黠的目光我又怎會看不到？我紅著臉，不好意思地讓你先回去，你索性丟了筷子，坐在我身旁，拍著我的背，半安慰半玩笑地說：“沒事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看著你圓圓的臉龐，心中涌起了不知名的感動。

　　生命中有多少薔徽花影，在水墨暈染中淡開，我只見你頷首微笑，溫暖如初。湊近了讀你，似擁有了一整個春天。

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