掩耳盜鈴作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的掩耳盜鈴作文，希望對大家有所幫助。

掩耳盜鈴作文1

　　他已經被人發覺了，可還不知道，悠閑自在的走在大街上。他看見后面有人追，就跑了起來，可鈴鐺的響聲越來越大，這個人把鈴鐺一扔，自己逃跑了。

　　他回到家里，不知道自己哪里做錯了，會被人發現。這時，一個白發老人走到他跟前，說：“年輕人，我們來玩躲貓貓，你來抓，我來藏。”到時間了，老人把眼睛捂住，樂滋滋的'，年輕人笑著說：“你捂的是自己的眼睛，別人怎么會看不見呢？”

　　盜鈴人回過頭一想：我捂的是自己的耳朵，我聽不見，但別人會聽見。他剛想感謝老人，可老人早已走了。

　　盜鈴人很后悔自己的所作所為，所以他為老百姓做防盜宣傳，鈴鐺主見他知錯能改，就原諒他了。可那位老人卻再也沒有出現過了。

掩耳盜鈴作文2

　　從前，有一個人叫張三。他有一個壞毛病：愛占小便宜。因此，張三沒有一個知心的好朋友。

　　一天，鄰居家在房梁上掛了一個鈴鐺。張三看見了非常想要這個鈴鐺，因為這個鈴鐺非常精美：上面刻著一條龍，下面刻著一條鳳，金燦燦的，像金子做得一樣。張三眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法：偷。

　　這天晚上，張三去那戶人家去偷，當他正準備伸手去拿那個鈴鐺時，轉念一想：對了，鈴鐺一碰不就會發出“叮鈴叮鈴”的`聲音嗎?再說我也夠不到，明天再來偷吧。于是他就回去了。

　　第二天晚上，他想：耳朵能聽見鈴鐺的響聲，不如我戴著一對耳塞不就聽不到聲音了嗎!哈哈!我矮，帶一個板凳不就可以夠到了嗎?我真聰明!于是，他帶著板凳塞著耳塞就去了。偷鈴鐺的時候，那家人聽到鈴鐺的響聲，拿著棒子把張三打的落花流水。張三跌跌撞撞的跑回到家里，渾身都疼。怎么也想不明白那家人怎么知道他偷鈴鐺。

　　直到現在，他還不知道這個計劃為什么會失敗。

掩耳盜鈴作文3

　　今天媽媽給我講了一個故事，講的是春秋時期，晉國的智伯把范家滅了。有人跑到范家，一看有口大鐘，就想背到自己家去。可是這大鐘又大又沉，他怎么也背不動，于是他就找來個錘子，想把這個大鐘敲碎，在一塊塊背走。可是這鐘用青銅鑄成，用錘子一敲，聲音特別響亮。這人想把它敲碎，只好特別用力，但是越用力那鐘就越響。在當時，那鐘是個寶貝，這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想，怎么才能使別人聽不見他敲打的聲音呢？想來想去，想出一個好主意：把耳朵堵上不就聽不見了嗎？于是他把自己兩個耳朵捂上，以為這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結果，只有他自己聽不見，別人照樣聽得見 。

　　這個故事告訴我們，做任何事都不要自己騙自己，要對得起自己的'良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能騙得了自己，是騙不了別人的，做人要踏踏實實！

掩耳盜鈴作文4

　　那個人用手碰了一下鈴鐺，他本以為捂住了自己的耳朵，別人就聽不到了。鈴鐺丁零丁零的響起來了，他已經被發現了，可還不知道，悠閑自在的走在大街上。他看見后面有人追，就跑了起來，可鈴鐺的響聲越來越大，這個人把鈴鐺一扔，自己逃跑了。

　　他回到家里，不知到自己哪里做錯了，會被人發現。這時，一個白發老人出現在他面前，說：“年輕人，我們來玩躲貓貓，你來抓，我來藏。”到時間了，老人把眼睛捂住，樂滋滋的'，年輕人笑著說：“你捂的是自己的眼睛，別人怎么會看不見呢？”

　　盜鈴人回過頭一想：我捂的是再自己的耳朵，我聽不見，但別人會聽見。他剛想感謝老人，可老人已化為一團煙霧，消失在空氣中。

　　年輕人很后悔自己的所作所為，所以為老百姓做防盜宣傳，鈴鐺主見他知錯能改，就原諒他了。那位老人卻再也沒有出現過。

掩耳盜鈴作文5

　　從前有一個小偷，想盜取一個用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了，他又搬不動，左思右想決定找個東西來把它打碎，然后把碎片一塊一塊搬回來。于是他找來一個大鐵錘狠狠地砸鐘，發出巨大的響聲，小偷便用自己的.手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結果可想而知。

　　大家一定會說這個掩耳盜鈴的人很愚蠢，可是我們有沒有想過，有時候我們也是這樣做的，比如說：有時候，老師正在讓大家朗誦課文，你卻用書蒙著自己悄悄和別人說話。同學們正在朗讀，而你假裝讀，用書遮著自己 ，悄悄和別人說話。你可能以為老師沒看到你吧，或許老師這時看你看得最清楚。我們千萬別再”掩耳盜鈴“了。

　　”掩耳盜鈴“的人，是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的，怎么能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過是自欺欺人罷了。

掩耳盜鈴作文6

　　讀了成語故事《掩耳盜鈴》，我先是覺得這個捂住自己的耳朵去偷鈴鐺的人愚蠢的可笑。笑過之后，我又想了許多。

　　有個小偷，到一戶富人家偷到一了個銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結果可想而知，他被抓住了。

　　這個小偷為什么以為只要捂住自己的耳朵，自己聽不見，別人就都聽不見了呢？我認為原因有兩條。第一，他用這種自欺欺人的方法尋求安慰。小偷偷東西，他也害怕，他也緊張，他也不希望被別人發現，鈴鐺像是他便抱著僥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不緊張就行了，萬一別人也沒有聽見，鈴鐺不就到手了嗎？第二，說到底，他還是舍不得丟了鈴鐺，貪婪占了上風。得到這個鈴鐺，他便可以吃喝玩樂，便擁有他認為的幸福、快樂，鈴鐺響了，可能被別人聽到，他也心甘情愿冒這個風險。

　　反觀我們現在的現實生活，像《掩耳盜鈴》中的小偷這樣的'人大有人在。比如：吸毒者也知道毒品不能碰，但卻自己欺騙自己：我是一個意志堅強的人，試個一兩次，沒什么問題，但最終卻上了癮，在毒品的泥潭里越陷越深。再比如壞官，明知道不義之財不能拿，卻被各種各樣的物質欲望所誘惑，貪婪占了上風，以為每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越來越大，最終東窗事發，受到了法律的嚴懲。所以《掩耳盜鈴》中的小偷也好，吸毒者也好，壞官這也好，都是自欺欺人，貪婪的人。

　　希望我們每一個人都從《掩耳盜鈴》的故事里得到啟發，不能碰的東西不要碰，不能做的事情不要做。

掩耳盜鈴作文7

　　我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言，與爸爸交談以后，我認識到了事物都是客觀存在的，不是因為自己的不聽、不聞、不看而發生變化、或不存在的。看起來這個道理十分簡單，但是在我們生活中也會發生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情：早上，天亮了，家人把窗簾打開了，自己呢，還想多睡會兒，就把窗簾拉上，然后把自己能聽見的鬧鐘都關上，假裝天還沒有亮，心安理得的接著睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說道這里，我聯想到了安徒生的'童話《皇帝的新衣》，童話中的皇帝看不見他的衣服，但是他努力讓自己看見他的衣服，是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

　　我告訴大家，請在生活中，少干些自欺欺人的事吧!

掩耳盜鈴作文8

　　今天，媽媽又給我講述了另一個成語故事，叫“掩耳盜鈴”。

　　這個故事是講古時候有一個人，他看上了別人家的大鐘，想要偷走，可是鐘太大，他背不懂，于是他想把鐘砸碎，然后一塊塊搬走。但是鐘一砸會被別人聽到怎么辦呢？于是他想了一個把法——即把自己的`耳朵捂住，然后盜鐘。于是他把自己的耳朵捂住，把鐘一砸，卻馬上被別人發現并抓走了。真的很可笑！

　　這個成語最早應該是叫掩耳盜鐘的，但是后世演變為掩耳盜鈴了。這個故事告訴我們不要掩蓋*，自欺欺人。

掩耳盜鈴作文9

　　從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走。可是，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發現。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發現了，結果逮了個正著。

　　這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的.。自作聰明的結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。

掩耳盜鈴作文10

　　這個故事發生在春秋時期，晉國大夫范氏被其它四大家族的人打敗了，不得不逃亡，因為匆忙，便留下金銀珠寶在家中。范氏是春秋末期晉國大夫，那當然很富裕了。當然也招致很多眼熱的人們則心不死想要乘火打劫一番呢。看……

　　“吱 呀！”大門被輕輕推開了，一個賊眉鼠眼的人穿著一身夜行衣躡手躡腳地溜進范家。只見那個人想都不想就直奔那口編鐘而去。“想當年范氏天天圍著那鐘又唱歌又 跳舞，現在——嘻嘻，這口鐘就是我的了！”那個小偷不禁沾沾自喜起來。大家可能會奇怪為什么小偷這么想要得到這編鐘？原來這編鐘的聲音深厚悠長，敲擊后， 有如天籟之音！而且這口編鐘的材質純度很高，上邊刻有龍、鳳、祥云……多么奢華呀！當然了它的價格也不菲了！好了，言歸正傳，這個小偷想把編鐘背回去，可 這小偷瘦得像只雞，如何背得懂那么大的一口鐘呢？！小偷眼珠子滴溜溜一轉——“哈！有了！把它用錘子砸碎一片一片搬回去不就得了嗎？”說干就干，可是錘子 在哪里呢？小偷開始翻箱倒柜，“這里沒有，那里也沒有，啊！天助我也！錘子找到了！”小偷欣喜若狂地向大鐘猛擊，“況——況——況——”這口發出巨大的聲音，嚇得小偷立刻把耳朵捂住！瞬間，聲音一下小的'很多，小偷心里竊喜，因為他以為自己聽不到了，別人也就聽不見了。于是，他就用棉花塞住耳朵恨恨地砸那口大鐘。突然，大門打開了，幾個衙役二話不說地就把這個小偷帶走了……

　　害怕別人知道自己的惡行，那是可以理解的，可自欺欺人那就太荒謬了！

掩耳盜鈴作文11

　　今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，故事說的是：一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，可是擔心偷盜時發出響聲，就遲遲不敢動手。后來，他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。

　　這個人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽不到響聲，別人也就不會聽到響聲了，這真是太荒唐了！

　　這個故事告訴我們說，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實，最終是自己欺騙自己。聯系到我們學習上，有些同學為了考個好成績，就事先寫好小紙條來抄，雖然取得了優秀的.成績，但并沒有真正的掌握知識，最后受欺騙的還是自己。

　　我們一定要好好學習，決不做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴作文12

　　清晨，陽光明媚，阿呆從一家有錢人家的門口路過，發現那個房子上掛著一個金光閃閃的大鈴鐺，非常漂亮。他想:這個金光閃閃的大鈴鐺一定能賣個好價錢，就想偷回家，但是他又想如果鈴鐺響了怎么辦呢？

　　晚上阿呆躺在床上怎么也睡不著，他靈機一動，想出辦法了，心想:要是把耳朵捂著，這樣鈴鐺的主人就聽不見了嗎？

　　第二天清晨，阿呆慢慢的走到有錢人家的門口，捂著耳朵小心翼翼的去摘鈴鐺，鈴鐺發出了鐺鐺鐺的響聲，驚醒了旁邊的小狗，小狗汪，汪，汪，大叫起來，好像在說:“快來人啊！快來人啊！有人在偷鈴鐺”。小狗的.叫聲驚醒了主人，主人馬上跑出來對阿呆說“偷別人的東西，我要把你送到官府去，你想不勞而獲啊”。阿呆紅著臉說:“我錯了，我錯了，下次我再也不偷別人的東西了，求求你放過我吧。”主人把他放了，后來阿呆再也不偷別人的東西了。

掩耳盜鈴作文13

　　一個風和日麗的上午，動物協會要到豬大哥家里去檢查衛生。

　　豬大哥早早地起了床，打算做大掃除。它看到墻腳有十幾堆糞便，聞了下說：“真臭！”可是它很懶，不想打掃了，于是它跑到菜園里，摘了兩片菜葉，把自己的鼻孔封了起來。可是這樣它就喘不過氣來了，所以只能用嘴巴喘氣，并且喘得很厲害。

　　豬大哥氣喘吁吁地跑回家里，使勁聞了聞，高興地說：“太好了，家里一點也不臭了！”這時衛生檢查隊到了，大家一進門就說：“豬大哥，你家真臭！”豬大哥聽了后很生氣，“哪兒臭了？”小狗隊長發現豬大哥用兩片菜葉把自己的`鼻孔封住了，就指著它的鼻子說：“怪不得你說哪兒臭了。”小羊也恍然大悟地說：“你真厲害，騙不了我們倒騙了自己呀！”豬大哥聽了，羞愧地低下了頭，臉也紅了。

掩耳盜鈴作文14

　　我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍，我有了很大的啟發。

　　相信這個故事大家都知道，它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的'鈴鐺，他明白一動它就會響，所以他想出了一個愚蠢的辦法，他把自己的耳朵掩起來了，結果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發覺。我就得這個人很愚蠢。

　　我想對你你說：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來，并不代表你把別人的耳朵掩起來，肯定被人發現了。

　　我發現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己，最后一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人，不做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴作文15

　　那個人握著鈴鐺，一只手掩住耳朵，另一只手搖鈴鐺“丁零……”沒想到，他的手剛碰到鈴鐺，鈴鐺就響起來了，他急忙松手，撒腳就跑，房主打開門，看見那個盜鈴人急急忙忙地跑，還看見掉在地上的`鈴鐺，就知道是那個盜鈴人盜的鈴，就急忙大聲喊道：“快來人哪，快來人哪，快來抓賊呀，有人偷東西啦！”房主就在不停喊，他的喊聲引來了許多村民。

　　房主帶領村民一起去抓那個盜鈴人，他們一直走啊，走啊，直到一個路口，他們才停下，房主小聲地嘀咕了一句：“這個賊跑哪去了，一會兒功夫，他就跑得無影無蹤了。”房主的眼珠轉了一下，轉過身來，對村民大聲說：“大家兵分兩路去找賊。”可誰知道，那個賊還在馬不停蹄地跑，突然，他被一塊有尖角石頭絆倒，石頭上的尖角劃到了他的腳，就在他正準備起來時，房主和村民們都已經來到面前了，他最終還受到懲罰。

　　故事告訴我們：不能拿不屬于自己的東西。

【掩耳盜鈴作文】相關文章：

鄉情作文作文10-06

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

泥巴的作文12-03

寒假的作文12-03

關雎的作文12-03

訴說作文04-26

初見作文04-26

空空的作文04-26