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星星的孩子作文

時間:2023-12-05 18:39:44 好文 我要投稿

【實用】星星的孩子作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的星星的孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】星星的孩子作文

星星的孩子作文1

  晚上,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。一個孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰起頭,指著天空數星星。一顆,兩顆,一直數到了幾百顆。

  奶奶笑著說:"傻孩子,又在數星星了。那么多星星,一閃一閃地亂動,眼都看花了,你能數得清嗎?"

  孩子說:"奶奶,能看得見,就能數得清。星星是在動,可不是亂動。您看,這顆星和那顆星,中間總是隔那么遠。"

  爺爺走過來,說:"孩子,你看得很仔細。天上的星星是在動,可是看起來它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給起了名字。"爺爺停了停,指著北邊的'天空,說:"你看,那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗七星。勺口對著的那顆星,就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉。"

  爺爺說的話是真的嗎?這孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。

  這個數星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研天文,成了著名的天文學家。

星星的孩子作文2

  在離地球很遠很遠的地方,有一群璀璨美麗的星星。它們在黑夜里閃閃發光,眨著那亮亮的大眼睛,給夜幕平添了幾分趣味。人們不知道,這些星星上還生活著一群孩子,他們很可憐,不敢和人們說話。他們就是自閉兒。

  雖然他們的家在地球,他們生活在地球上,但靈魂卻飄到了遙遠的星星上。他們把自己關在了星星里,不相信任何人,也不愿接觸任何人。因為他們怕被欺負,所以給自己穿上堅硬的盔甲,讓別人不能了解他,他也不想認識任何人。他們只認識自己,自閉的自己。

  打他們,卻不會喊疼;罵他們,卻聽不懂你在說什么。叫他們說話,他們只是傻笑(或沒表情)。為什么,世界如此殘忍,為什么讓他們患上了這種可怕的.病?星星還在眨眼,自閉兒們,又住進了星星里。他們閉上眼睛,漸漸地睡著了……

星星的孩子作文3

  有一群患者自閉癥的孩子,生活在自己的夢里,永遠都醒不來。而他們耳不聾、眼不盲、口不啞,但對聲響卻是充耳不聞,對周圍的人和事物視而不見,不知如何開口講話。他們就是“星星的孩子”。

  今天,我懷著無比激動的心情來到南通市星辰兒童康復中心。揚子晚報的組織者帶著我們這群排著整形隊伍的小記者踏入會議室。我們專心致志地聽著康復中心的曹老師講解自閉癥兒童的基本情況。老師告訴我們,有時候患有自閉癥兒童的孩子會輕輕拍你一下,這時不用擔心,因為他們通過這種方式想和我們講話,但不知道怎么說。

  在我們大致了解了自閉癥兒童的一些情況后,老師帶著我們走進教室和“星星的`孩子”一起用五彩繽紛的扭扭棒制作手工品。我和一個小男孩分在一組,他站在我的對面,個子有點矮,整個過程中不愛跟我說話。一會兒在地上滾來滾去,一會兒又爬到桌子上,可真調皮呢!我們一起做了許多造型,有可愛的毛毛蟲,閃閃發亮的小兔子戒指,美麗的花朵,金燦燦的胡蘿卜等等。我們把這些形色各異、五顏六色的作品擺在桌子上,簡直美麗極了。

  我覺得“星星的孩子”內心是豐富多彩的。只要每個人能幫助他們,理解他們,讓他們感受到關愛,總有一天他們能像天空中的星星的一樣,閃爍著美麗的光芒。

星星的孩子作文4

  深藍色的大海中搖來一艘“月神號”小船,船里坐著祖孫三代:長胡子的老爺爺,身材魁梧的父親,還有愛思考的孩子。就在這時,海面上升起了一個明亮的月亮,他們就開始準備掃星星的工作了,小男孩拿起錨。順著梯子爬到月亮上去。

  到了月球上,小男孩發現這里到處都是金光閃閃的小星星;正當他好奇的時候,一個流星飛過來,落在地上;小男孩跑過去,輕輕地碰了一下,一道金光閃過。當他把星星撿起來的時候,就聽見爸爸和爺爺喊他的聲音,他只能放開這顆星星,離開了。

  爺爺和爸爸來到一間小木屋,拉出一個工具箱,就開始了掃星星的'工作。小男孩也想有一個自己的工具箱,可爺爺和爸爸都想讓小男孩用他們各自手中的工具,于是他們爭吵了起來。突然,一顆大星星從天而降,他們想法設法,爸爸甚至使出了九牛二虎之力,可大星星卻紋絲不動。小男孩敲了敲,突然大星星發出一道金光,趁著亮光,小男孩爬了上去,在大星星的一角自信地敲了下,嘩!大星星變成了無數的小星星……爺爺和爸爸都為小男孩的聰明機智感到驕傲。

  爺爺、爸爸和小男孩回到船上后,抬頭一看,圓月變成了一輪彎月,原來月亮也有圓有缺,是因為有人在掃星星啊!

星星的孩子作文5

  暑假里,我看了郁雨君寫的小說《辮子姐姐神奇小種子:星星的孩子》,使我對“星星的孩子”有了一點了解。

  百度上說:“星星的孩子”是指有孤獨癥的孩子,他們不會理任何人,完全隔絕外界對他們的任何信息傳達,活在自己的.世界中,即使對他再好,他們依舊離你非常遙遠。

  后來媽媽給我看了一段視頻“東東和小亮是同一幢樓里一起長大的鄰居,東東是孤獨癥孩子,從小得到小亮的照顧,小亮帶東東折紙飛機,學吉他……。16年過后小亮去另外一個城市,把東東托付給了自己的朋友。”當我看到他們傷心離別的場景,我感到特別傷心,忍不住大哭了起來,晚飯都不想吃。

  爸爸問我:“想不想為這些孩子做點什么啊?”我點點頭說:“好”。

  暑期圍棋集訓結束后,爸爸媽媽為我聯系了“明心幼兒園”去做義工。在那里,我為他們表演豎笛,為他們唱歌,跟他們一起做游戲、畫畫。雖然無法表達,但是我感到他們對我很友好,每當一吹豎笛他們就會安靜下來看著我。

  每次我離開的時候,家長們都會說謝謝你!他們希望能有更多的普通孩子能和自己的孩子作伴。

  很多人認為“星星的孩子”是神經病、瘋子,其實他們只是生活在自己的世界里,就像天上的星星,遠離我們,我們每個人都應該理解他們,關愛他們,使他們回到地面上,回到我們中間來。

  我們每個人都應該盡自己的能力,為他們鋪路搭橋,讓它們的生活少一點障礙。

星星的孩子作文6

  星期天,媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢想助力小記者活動。一開始,我以為我要見到來自星星的孩子們了,媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。

  首先,老師發下來一張紙,讓我們去闖關。來到第一關,“哇!”這里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你們知道我要拼什么字嗎?我要拼“雷”字,因為雷鋒是我們的好榜樣,他助人為樂的精神永遠發揚。一會兒,我就拼好了漂亮的“雷”字。

  接著我來到第二關“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的咖啡豆,再在心里估一估有幾顆?老師給了我一點點小提示——杯子里的豆子數量在二十到三十顆之間。我猜了兩次,才正確地猜中了數量。

  我又來到第三關“咖啡豆搬運工”。老師給了我一雙木頭筷子,讓我在三十秒之內把一個杯子里的豆子夾到另一個空杯子里,要超過十顆才算過關。我緊張地拿著筷子,努力地一顆接著一顆夾,終于在規定時間內完成了任務。

  然后我來到最后闖關“咖啡豆扔扔扔”,這可是最難的一關,靠的`是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子,也沒有一次扔中目標。我一點也不泄氣,又問老師要了豆子,排隊繼續下一輪挑戰。這一次,我心中已經有了把握,第二顆豆子就扔中了目標,闖關成功。耶!

  希望通過這樣的活動,告訴“星星的孩子們”,我們都是你們的好朋友,一直陪著你們快樂成長。大家一起加油!

星星的孩子作文7

  今天我讀到了狄更斯的《一個孩子的星星夢》,深深的感動了我。

  故事的大致內容是:一個小男孩和他的姐姐每天都會仰望星空,天天像星星問好,但是有一天他的姐姐死了。雖然只剩他一個人了,但是,每天像星星問好的過程從未間斷。直到他老了,但他的愿望實現了—他終于可以變成小男孩和姐姐見面了。

  這篇文章并不直白的說出主旨,只有深深的體會它,它才像磁石一樣深深的使我入迷。

  人的物質生命是有限的,是短暫的,是不可重復的,但人的靈魂是永遠不可能消失掉的,因為它包含著慈愛,一種連上帝都無法解釋和控制的東西,當人們的靈魂升入天堂,當人們在人間只剩下肉體,當人們走進了墳墓,當人們的意念開始消失。但是,人們的一顆慈憐的心依然如星星般的.掛在天上,也許他不是最亮的,也許他不是最美的,但時刻的關注著你,關心著你。

  這不是一篇童話,而他是一篇包含著愛的寓言。

星星的孩子作文8

  有一個孩子,每天晚上都喜歡數星星。

  一顆一顆亮晶晶的星星,他喜歡。

  他的臉上布滿了月亮的光輝,眼睛像兩顆星星在閃爍。

  開始的時候,他是在院子里數星星。數啊數啊,他覺得自己數完了能看見的星星。于是,他踩著一個凳子,看到了更多的星星。

  數完了凳子上看見的星星,他又爬上了大樹,在大樹上數星星。

  大樹上有很多枝葉,它們總會讓他的注意力受到干擾。

  一片葉子,有時候會弄疼他的眼睛;一根樹枝,有時候會弄疼他的胳膊。在樹上,數到的星星還沒有在凳子上的多。

  于是,他找來梯子,爬上了房頂,在房頂上數星星。

  數著數著,一顆流星向他飛來。那顆流星伸出一條長長的帶子,一下子把他裹了起來。他還沒明白怎么回事,就聽見耳旁的風"嗖嗖"作響。

  他感覺自己在空中飛,飛啊飛啊。

  當他像蒲公英的絮兒一樣,徐徐地落下的時候,他發現他已經在山頂上了。

  星星,更多的.星星,像一盞一盞小小的燈籠在移動。

  那是夜游的孩子嗎?他們像他一樣在數星星嗎?

  不不不,這些星星們,一定是在數地上的螢火蟲。

  呵,呵,呵,數星星的孩子在激動地喊著。

  ――哦,孩子,你在做夢嗎?媽媽的手輕輕地落在孩子的額頭上。

  數星星的孩子,感覺一顆星星很溫暖,很溫暖地落在他的睫毛上,鼻尖上,額頭上。濕漉漉的,還帶著他熟悉的味道,那是他很熟悉的清香。

星星的孩子作文9

  每當凝望天空那顆不那么明亮的星星,我總會想起世界上那么一群很特別的人,他們就是“星星的孩子”——患有自閉癥的人。

  我看了《我可以抱你嗎?寶貝!》這本書,才知道“星星的孩子”是一群患了自閉癥的孩子。他們好像被隔絕在遙遠冰冷的星球,不會說,不會看,會感到痛,但不會哭。書里純潔與真誠交織的故事,滲透進我的內心;苦澀和甜蜜相伴的`故事,讓我的心久久不能平靜。書中的主人公點點好可憐,她天生斜視、兔唇,幸運的是,她遇見了王媽媽。王媽媽從孤兒院領回并收養了她,將她帶回溫暖的家,而且不嫌棄她,為她找醫生治療。在王媽媽的精心呵護下,點點變成了一個漂亮、幸福的小姑娘。當讀到這里時,我在悲傷中感到一絲絲欣喜,我為點點感到高興。

  可是弟弟保保降臨了,他是一個“星星的孩子”,即患自閉癥的小男孩兒。媽媽又把全部的愛都給了保保,她犧牲了事業、家庭和所有的一切去喚醒保保。為了教會保保說話,媽媽不惜花光了家里所有的財產給保保請家教,經歷了風雨和坎坷,終于見到了彩虹,讓保保回到了地球。

  讀到最后,我被那位善良媽媽偉大的愛震驚了,王媽媽真是太偉大了,有愛心,有責任心。讀這本書,讓我在憂傷中感悟到愛的力量,我相信愛會創造奇跡。相信在不久的將來,在媽媽愛的感召下,星星的孩子也會創造奇跡。

星星的孩子作文10

  三年級的某一天,班里來了一個新同學,新同學給我的第一印象是:好漂亮呀!立體的五官,白皙的皮膚,有些像外國小孩。他做完了自我介紹就開始不停地笑,在這一刻,這個愛笑的男孩就讓我深深著迷了!

  老師把他安排到最后一桌,可是對面的“調皮鬼”小力總是經常逗他,一次二人發生了沖突,老師就把我們倆分在了一起,并叮囑我好好照顧他。我欣喜異常,忙問他:“你叫什么名字?”他嬌里嬌氣地說:“我叫軒軒”。“軒軒”我重復了一遍,覺得這個名字真好聽。

  經過一段時間相處,我發現軒軒很“另類”。老師講課時軒軒不聽課,總是嘻嘻笑。見到女生喜歡撒嬌地說:“抱抱,抱抱”。他還有幾句經典的話:“干啥呀!卡住了!”他的`異常舉動讓我疑惑不解,他就像一個迷。

  我覺得軒軒像來自星星的孩子,單純而可愛,他的世界像星空一樣純凈無污染!軒軒的媽媽很放心他和我在一起,還拜托我好好照顧他。軒軒上課不聽課時我就說:“軒軒,你要聽課不然媽媽會傷心的”。軒軒聽話地點頭坐好了。當軒軒追女生的時候,我知道他是寂寞了想找朋友,我放下手里的書本說:“軒軒,你不要追了,我陪你玩,我們做朋友”。軒軒高興地沖我飛奔而來。

  自從我和軒軒成了同桌,軒軒媽媽很放心,老師也夸獎我懂事。軒軒對我更是依賴、信任,我要對得起這份依賴、信任,要保護好這個來自星星的孩子。

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