淚水的作文14篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的淚水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　淚水的作文 篇1

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　淚水，淚，這是多么令人懊惱的字眼，我不解；為什么淚水天使總會(huì)在人么絕望時(shí)到來？為什么會(huì)把我們所剩的信心沖的支離破碎？我恨它。

　　淚水天使，來到人間探望我了。

　　今天早上，數(shù)學(xué)老師突然說，要來一次考試。我頓時(shí)驚慌失措，呆若木雞的立在了那里。立了許久，腦子里的小天使說話了：“喂，主人，怎么了，你不是已經(jīng)復(fù)習(xí)過了嗎？害怕什么？”“可是，這也來得太快了吧？我還沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備呢！”“沒事，會(huì)給自己點(diǎn)鼓勵(lì)，你會(huì)考好的！”我重新把信心的碎玻璃撿了起來，開始了一場(chǎng)“考試大冒險(xiǎn)”。

　　一節(jié)課的“考試大冒險(xiǎn)”結(jié)束了。不錯(cuò)，自我感覺良好。這是朋友莉過來了，“怎么樣，考得還好吧！”“一般一般世界第三。”我胸有成竹地說。“你呢？”“我錯(cuò)了一個(gè)判斷題，兩分呢！”我暗暗自喜，心想，這下你可考不過我了。

　　下午，成績(jī)出來了，我的懷里就像揣了一只小白兔，“砰砰”亂跳。老師念到我了。我按捺不住激動(dòng)的心情，跑上去，領(lǐng)了我的.卷子。突然，我感覺臉上濕濕的，兩行淚齊刷刷的落了下來，什么?-------八十五分！回到家，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。媽媽來了，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，沒事，媽媽知道你努力了。沒事，還有下一次嘛！”我明白了，人生，是總會(huì)磕磕絆絆的只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，會(huì)有一天成功向你招手的！

　　雛鷹在天空中歷練雙翅，會(huì)有一天被樹枝劃破；小海燕在風(fēng)中如何矯健，也有一天被樹枝打濕羽翼。

　　后記：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血得手指，才能彈出世間絕唱！

　　淚水的作文 篇2

　　每個(gè)人都哭過，我也流下過眼淚，可這一次的淚水卻讓我真正嘗到了苦的滋味。

　　記得那天上英語課的時(shí)候，曹老師在班上對(duì)我們說：“明天將進(jìn)行英語測(cè)驗(yàn)，希望大家好好復(fù)習(xí)。”放學(xué)后，愛玩的我馬上就去找小伙伴玩了個(gè)不亦樂乎，什么復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)一股腦拋到九霄云外去了。

　　第二天，考試了，我覺得自己平時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，應(yīng)該不成問題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時(shí)傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個(gè)時(shí)候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復(fù)習(xí)，如果？“叮叮叮”熟悉的下課鈴響了起來，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過來的，總有一種不祥的預(yù)感，覺得暴風(fēng)雨就要來臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進(jìn)來了，她站在講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我已感覺情況不妙。試卷從前面?zhèn)髁讼聛恚�一個(gè)鮮紅的的“76”出現(xiàn)在我的眼前，我驚呆了。兩行淚水像關(guān)不緊的水龍頭嘩嘩往下流。

　　放學(xué)了，書包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家?guī)装倜椎木嚯x，卻是我走過最漫長(zhǎng)最漫長(zhǎng)的'路程了。

　　晚上，爸爸回到家，我顫微微的拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無顏面對(duì)爸爸的眼神，眼淚不知不覺又流了下來。爸爸安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系，主要是要自己反省自己，學(xué)習(xí)要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地。你要牢牢記住一句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我在心里對(duì)爸爸說：“爸，我錯(cuò)了，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話將激勵(lì)我一生。

　　淚水的作文 篇3

　　夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也誰不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中，再一次讓我落下一滴滴的淚水。

　　我今兒看了一本叫《愛的教育》 的書，里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水。故事是一個(gè)意大利的兒童日記中的一小情節(jié)。情節(jié)是；一個(gè)家庭非常貧窮，家里有一個(gè)白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親，他的兒子叫勿蘭諦，是一個(gè)很壞的學(xué)生，曾經(jīng)有許多次被退學(xué)。今天，勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個(gè)同學(xué)的查，被叫到校長(zhǎng)那兒。校長(zhǎng)問他知錯(cuò)了嗎？勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對(duì)校長(zhǎng)笑而不語。校長(zhǎng)覺得這學(xué)生他已無能為力，便打算把勿蘭諦送到教育局部去，在當(dāng)校長(zhǎng)要把勿蘭諦帶去時(shí)，校長(zhǎng)無意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親，這是勿蘭諦的母親。校長(zhǎng)見勿蘭諦的母親這樣，便再一次問勿蘭諦剛剛問的話。勿蘭諦此時(shí)笑得更大聲了，真是另人火大。校長(zhǎng)已無可奈何了，便把勿蘭諦帶走。這時(shí)在門外啜泣的母親跑進(jìn)來拉著校長(zhǎng)的衣服求校長(zhǎng)不要讓她的孩子走，她的孩子不能進(jìn)教育局的哩。母親哭著說。校長(zhǎng)為難地說對(duì)不起，這孩子他已無能為力。校長(zhǎng)攙扶著勿蘭諦的母親，此時(shí)的勿蘭諦依然在笑。母親為兒子哭成那樣，兒子竟然在小。這局面天理怎么能容啊？母親聽了校長(zhǎng)的`話竟跪下了，竟為了那不孝的兒子跪下了，校長(zhǎng)想扶她起來，她卻說求你了，你若不答應(yīng)，我就不起哩。校長(zhǎng)最后答應(yīng)了那母親。在場(chǎng)的所有人都被這現(xiàn)象感動(dòng)地哭了。只有勿蘭諦，只有他還在那了笑。——不知不覺，我已哭了，心和書中那些落淚的人一樣被感動(dòng)而淚水已落下，此時(shí)心中除了悲傷還有憤怒，一個(gè)為兒子當(dāng)學(xué)生而寧愿跪下的母親，得到的卻是兒子那不懷好意的笑。難道這就是親情的偉大嗎？難道請(qǐng)親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價(jià)，甚至失去生命嗎？腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問。

　　夜還是靜悄悄的，卻能聽到親情的歌聲，臉邊為親情而落下的淚水

　　淚水的作文 篇4

　　我在眼眶中睜開了眼睛，一片漆黑，看來他還沒有醒。噢！忘了自我介紹了，身為“水”家族的一員，一個(gè)龐大的家族“淚水”。我生在了一位學(xué)生眼中，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)孩子的淚水和其他孩子不同，好好體會(huì)吧！”我心想：這有什么不同的，不都是傷心才會(huì)落下我嗎？

　　我在王剛眼圈內(nèi)住了許久，他好像忘記了我。直到那一次他才想起我。

　　那一天，他們做了一份測(cè)試卷，題目很難，大家成績(jī)都很差。試卷一發(fā)下來，他一把放入了抽屜里，可出于好奇他用手捂住了臉露出了一雙眼睛，看到了那滿卷的紅叉叉。他又立刻塞了回去。我在他眼里打轉(zhuǎn)了幾圈，可遲遲沒有掉下去。我心想：這是怎么回事，這時(shí)候不應(yīng)該掉下去了嗎？怎么還沒有掉？

　　他垂頭喪氣地回到了家里，他回家后立刻關(guān)掉了自己房間的燈，似乎不想看見那刺眼的分?jǐn)?shù)。他低下了頭，我又轉(zhuǎn)了幾圈，近了近了，馬上就要掉到地上了。可在這時(shí)，房間的`燈突然亮了，他又看到了滿是紅叉叉的試卷，他強(qiáng)忍著把我又壓了回去。他的媽媽輕輕地走了過來，溫柔地對(duì)他說：“孩子，這一次沒考好沒關(guān)系，以后更加認(rèn)真就好。”

　　王剛他從此之后更加發(fā)奮地讀書了，每一次上課都做了滿滿的筆記。在一次更加難得試卷中，他偶然發(fā)現(xiàn)自己做的題目在筆記中都有，他這才明白自己是上課沒有認(rèn)真地聽講才考得差。他拿著一百分的試卷，驕傲地抬起了頭，我在他眼里轉(zhuǎn)了幾圈，終于掉了下來。我也為他感到十分的高興。

　　我在他紅彤彤的臉上久久地沉思著。我這才明白了淚水可不僅僅是在傷心時(shí)流出的。

　　淚水的作文 篇5

　　已經(jīng)是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時(shí)候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫：畫中美麗的女孩面向火車離去的方向，風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的'淚，記憶深處的幾朵花開了，我忽然間想起了很多淚。

　　那時(shí)我剛剛上一年級(jí)不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個(gè)剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩，二十一二歲，沒什么經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)吵鬧的我們，無論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉(zhuǎn)身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個(gè)男同學(xué)報(bào)到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門的第一個(gè)座位上，她趴在桌上，平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時(shí)松了，幾縷頭發(fā)披在額前，她的周圍站著幾位年紀(jì)大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘，她就回教室了，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的筆直，沒有一個(gè)人說一句話。老師的頭發(fā)還是一絲不亂，只是我發(fā)現(xiàn)，她的眼眶是微微發(fā)紅的。

　　我一個(gè)極好的女同學(xué)姍姍是個(gè)極性感的女孩。留給我印象最深的是小學(xué)畢業(yè)那天她的擁抱。當(dāng)我說罷告別的話，她撲上來一把抱住了我，嗚咽道：“我以后再也見不到你了…。。”開始還可以勉強(qiáng)聽得清，可越往后她說什么我就聽不清了，只知道她在我懷中無聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細(xì)微的顫動(dòng)。良久，她才稍稍松開我，攏了一下散亂的頭發(fā)，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。

　　往事如風(fēng)，物換星移。那點(diǎn)點(diǎn)的淚光在我的記憶葉片上過來過去，晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視……

　　淚水的作文 篇6

　　水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…

　　俗話說：“世上任何一樣?xùn)|西，一件事物都會(huì)有非凡的經(jīng)歷，因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過磨練，就不會(huì)生存于地球，人也一樣。”

　　就要小考了，每一位六年級(jí)學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個(gè)時(shí)候，每一位學(xué)生都會(huì)發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫個(gè)完美的句號(hào)。正在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的頭上突然有一絲涼意，一個(gè)小水滴掉了下來，長(zhǎng)這么大，我還沒有一次流過“真”汗，這是第一次，那感覺真好，那是表示著“豐收的喜悅”，表示著辛勤的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的感覺，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了，我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn)，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉(zhuǎn)過身去，望著那慈祥的`母校，我不禁淚滿眼眶，我想到了一年級(jí)時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，那時(shí)的我是多么的天真、可愛，充滿了對(duì)學(xué)校的好奇，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識(shí)，變得成熟、穩(wěn)重，最終我還是踏出了學(xué)校的大門。

　　很多天以后，小考的成績(jī)出來了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來，自從我五年級(jí)考過一次第一名之后，就再也沒考過，我一直擔(dān)心同學(xué)們會(huì)超過我，感謝這種思想，是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰知道我的心？

　　又知道我的痛苦？誰能知道我的喜悅？我不知道，

　　誰也不知道，那是一個(gè)謎，是一個(gè)永久的秘密…

　　淚水的作文 篇7

　　夕陽的余輝照在枕頭上,盡是班駁的淚痕，隱隱的白霧將淚水遮蓋，腦中的碎片也將眼淚打碎。因?yàn)閺拇耍�我不再相信眼淚。

　　當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步之時(shí)，每一次跌倒伴隨著的都是眼淚汪汪;邁進(jìn)校門時(shí)，雙手依舊死死地抱著媽媽的雙腿，哭著嚷著不要媽媽離開;考試成績(jī)不好，總是在朦朧的淚眼中將試卷收起……那時(shí)的我和眼淚是多么要好的“朋友”，失落時(shí)有它相伴，痛苦時(shí)它幫我宣泄……可是現(xiàn)在，我不再相信眼淚。

　　“她性格這么不好的人，就不配有朋友。”宿舍里傳來我最好的朋友的聲音。此時(shí)的我呆呆地站在門口，靠著墻，眼淚潸然而下，心里頓時(shí)被寒氣所包裹。

　　第二天，烏云氣勢(shì)洶洶的盤踞在學(xué)校上方，地面上的雨滴轉(zhuǎn)瞬間匯聚成了一條河，如同搓成的無數(shù)條麻繩，一股股地流向遠(yuǎn)處。“完了，我沒有帶雨傘，怎么辦呢?”我心中充滿了哀怨。

　　這時(shí)，我看見她——“我最好的朋友”走在我前方不遠(yuǎn)處，我跑過去，正欲伸手叫住她，可昨晚那句刺耳的話語再一次縈繞在耳畔，那如針扎的話語沖擊著我的耳膜，不由自主地，我將手收了回來，任憑她談笑著離我遠(yuǎn)去，晶瑩的淚光再次閃爍在眼角。

　　雨點(diǎn)從云層紛紛跳下，越跳越多，整個(gè)地面都被打得泛起了白泡，像開了一地的白蓮，鞭炮炸開般發(fā)出噼里啪啦的聲響，而我此時(shí)已無心欣賞這種景像，我正在大雨和課堂之間進(jìn)退兩難。

　　這時(shí)，一把傘撐在了我的頭上，“我們一起走吧。”這可人的'聲音瞬間溫暖了我的心。“好啊，”我答道，絲毫沒注意到自己的臉上還掛著兩道淚痕。“我們不應(yīng)該為眼淚所屈服，它像是一把刃朝里的刀，只會(huì)傷害自己的心。”“啊?”聽到她這么說，我先是驚訝了一番，旋即又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抹去了那兩道淚痕。她笑了笑說：“不管別人怎么說，我要和你作朋友，從現(xiàn)在起，你就是我最好的朋友啦!我不會(huì)允許你再流淚，你不應(yīng)該再相信眼淚。”我連忙做了保證，從此，我不再相信眼淚。

　　眼淚是個(gè)多么不值錢的東西啊，有了友情的力量，從此，我不能再相信眼淚。

　　淚水的作文 篇8

　　淚水有時(shí)是甜的，有時(shí)候卻是苦的……

　　有一次，二姑送給我一只白白的小倉鼠，不知為什么，從前那么討厭老鼠的我，唯獨(dú)就特別喜歡這只小倉鼠，我還給他取名叫小白。

　　為了小白，爸爸還專門給它買了一個(gè)漂亮的籠子，里面有小滑梯，還有小房子，既漂亮又舒適。我每天放學(xué)回來最開心的事情就是和小白玩一會(huì)兒，看著它滑滑梯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，特別有意思。我寫完作業(yè)了也要和它玩一會(huì)兒，我還發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)小秘密，每次給它喂吃的，它的速度都特別快，給它多少它都往嘴里塞，你都想不到它有多大個(gè)嘴能把那么多吃的.都塞進(jìn)去。后來我觀察才知道，他先是把這些吃的都塞進(jìn)嘴巴，等我們不注意時(shí)再吐出來，慢慢地品嘗，原來是在為自己儲(chǔ)存食物，它聰明吧！就這樣時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)它也有了感情。

　　有一天，我像往常一樣和它玩，我把它拿出來放在手心上，想給它嘗嘗媽媽新買回來的五谷雜糧，看見它餓狼吞虎咽的，我就索性把它放在雜糧的桶子里，讓它先吃一會(huì)兒吧。后來我去上廁所，怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

　　我上廁所有個(gè)看書的習(xí)慣，看到了精彩的部分常常一待就是一兩個(gè)小時(shí)。等我出來，再想起小白時(shí)，就趕緊去看它，看見它躺著。起初我以為它吃飽睡著了，可我越看越不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)小白沒了動(dòng)靜。我嚇壞了，趕緊叫媽媽過來看，媽媽說小白已經(jīng)被悶死了，我急得哭了起來，抱著小白不停地?fù)u，心里充滿了深深的愧疚，是我害死了小白。

　　因?yàn)檫@件事，我難過了好長(zhǎng)時(shí)間，每每想到小白就想流淚。這個(gè)淚水是苦澀的，它代表著我的抱歉和我的想念。

　　淚水的作文 篇9

　　當(dāng)我再一次用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空的時(shí)候，終于淚流滿面。

　　死黨柒的姐姐是一個(gè)有著一雙動(dòng)人眼睛的女生。每次看到她，總會(huì)情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮，美目盼兮。”由于柒的緣故，漸漸我和他也就熟絡(luò)起來。

　　那天放學(xué)回家，柒說：“我姨父昨天腦溢血，送到醫(yī)院急救了。”我就想，是那個(gè)有漂亮眼睛姐姐的爸爸嗎？頓時(shí)腦袋里“嗡”了一聲。“怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？”我喋喋不休地纏著柒。

　　柒說，姐姐回到家，叫了十幾聲“爸爸”，最后是在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)他爸爸的.。是她趕緊打電話叫柒的爸爸來把他的爸爸抬去了醫(yī)院。

　　沉默，死一般的沉默，感覺什么東西壓著我，讓我吐出一個(gè)字的力氣都沒有。

　　回到家，爸媽也在議論這件事，說了什么我沒有仔細(xì)聽，大概是沒有希望了之類的話。我的眼前仿佛站立著一個(gè)胖胖的，頭發(fā)有些長(zhǎng)的中年男人。他畫著一手好畫，他家中總有許多令我感興趣的東西。他曾一度是我的偶像。

　　然后，就是那雙眼睛，漆黑的，閃著溫柔的光，仿佛一道最絢爛的彩虹，永遠(yuǎn)沒有陰霾，灼灼生輝。

　　我說，“媽，我要去看看。”

　　醫(yī)院，重癥病房，鋪天蓋地的白色讓我心里也一片空白。姐姐站在一邊，我看見叔叔嘴上罩著氧氣管，無數(shù)根管子插在他的腦部。

　　姐姐輕輕地說：“他只是想睡一覺，不是嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，撞上了姐姐的眼神，孤獨(dú)、無助、暗淡無光。于是我的內(nèi)心潮濕起來：“姐，你哭出來好嗎？哭出來，一切都會(huì)好的。”

　　我分明看見她的眸子，泛起一絲漣漪，剎那間，便掬滿了眼眶。然后，一滴清澈透明的液體滴落下來。“爸爸說過，即使是眼淚，也只許流一滴，他喜歡我開心的樣子。”

　　醫(yī)生說，叔叔的生命完全依賴著氧氣瓶，只是等家人同意，就可以拔下來了。

　　我早已泣不成聲，沖出了那片殘忍的白色世界。

　　后來的某一天，我抬頭用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空，那一雙眼睛就仿佛在天際，它倔強(qiáng)地仿佛在說：“我不哭，我不哭。”

　　我于是微笑。我說姐，你要好好的。

　　淚水的作文 篇10

　　生活中常常會(huì)遇到些不愉快的事，這些事有的會(huì)讓我們煩躁，有的會(huì)讓我們哭泣，有的會(huì)讓我們不安。而我也遇到過不少讓我哭泣的生活小事，比如這件。

　　我家有兩扇大門，兩扇大門被分為了幾小部分，可以折疊。通常我家每天都會(huì)打開中間兩扇，兩扇門中又有一扇門把手是不可用的，是由門邊上的按鈕——上下各兩個(gè)來固定的。我觀察過，門檻和門楣上被門遮擋的部分，都有一個(gè)小洞，便是按下按鈕后用于固定門的。上面的按鈕按下后往上推，下面的按鈕按下后往下推。

　　這天晚上，吃過晚飯后我坐在餐桌前。看著眼前空無一物的餐桌，陷入了沉思。哥哥去洗碗了，爸爸出去玩了，媽媽上樓看電視了，我能做點(diǎn)什么呢？我到處張望，目光鎖定了大門：咦，門還沒關(guān)，我去關(guān)門吧！我跑到門前，一陣推拉按鈕后，又關(guān)上另外一扇門。做完這些后，我蹦蹦跳跳地跑上了樓。

　　我在樓上坐了沒多久，便聽到哥哥在喊我，嚇得我一哆嗦，從椅子上跳了起來，大聲回他：“干嘛！”“你下來！”哥哥叫我下去。我也沒多想，跑下樓梯。下到一樓，哥哥坐在餐桌前，媽媽不知什么時(shí)候下來的，和哥哥面對(duì)面坐著，兩人都在低頭玩手機(jī)。哥哥聽見腳步聲，抬起頭，看到我便起身，向我走來。

　　走近了后他一手搭在我肩上，拉著我走到大門前：“你怎么不好好關(guān)門？”此時(shí)大門有一扇門是開著的`。經(jīng)過餐桌時(shí)，媽媽頭也不抬地說了一句：“妹，做事認(rèn)真點(diǎn)啊。”我很疑惑，到底是怎么了？難道真的是我沒關(guān)好門？走到大門旁，我看了看按鈕位置：上按鈕在上，下按鈕在下，沒錯(cuò)啊！我問哥哥：“到底怎么了？”哥哥沒有了往日的嬉皮笑臉，表情嚴(yán)肅，看來是認(rèn)定我做錯(cuò)了什么事。沒有辦法，我只好把上按鈕推下，下按鈕推上，門開了。“誒？是我搞錯(cuò)了？”哥哥尷尬地笑了。哥哥又將上按鈕推上，下按鈕推下，門反而關(guān)上了。我瞪了哥哥一眼，生氣地跑上了樓。

　　在黑暗的樓道里，我悄悄地抹掉從眼角淌下的眼淚。怎么可以這樣冤枉我啊？誤會(huì)也就算了，可哥哥卻不道歉！真難過。

　　淚水的作文 篇11

　　夜深了，我在上網(wǎng)下載政治試卷。看著眼前的屏幕，我的思緒如一只小鳥，飛向了三年前的一天。

　　那時(shí)我是一個(gè)小學(xué)生，特別愛玩電腦游戲，一些很幼稚的游戲也玩。但我膽小，從不敢當(dāng)著父母的`面玩，技術(shù)也很低。一天，爸爸出差了，“山中無老虎”，我便預(yù)謀著大玩一場(chǎng)。

　　晚上，我一臉焦慮地對(duì)媽媽說：“今天作業(yè)好多好多啊，還要查很多資料。”一向相信我的媽媽立刻也擔(dān)心起來，皺著眉說：“那怎么辦，幾點(diǎn)可以完成啊？”邊說，邊去給我削了一個(gè)橙子。我心中竊喜，接下橙子后沖回房間，打開了電腦，裝模作樣地似乎在看資料，卻打開了游戲，開始戰(zhàn)斗。

　　時(shí)間總是飛逝，不覺間，時(shí)針已指向九。媽媽打了個(gè)哈欠，問：“做完了嗎？我可先睡了。”我嗯了一聲，算是應(yīng)了。

　　媽媽睡了，我更肆無忌憚。不知不覺間，我感到周身酸痛，眼睛也乏了。一抬頭，時(shí)針已停在了十一旁邊，秒針還在不緊不慢地走著。我想去睡覺，可發(fā)現(xiàn)還有很多任務(wù)未完成，就又返回到了虛擬世界。忽地，一陣腳步聲傳入耳畔，是媽媽！她起來上廁所，然后給我接了一杯水，邊向我走來邊柔聲說：“還在學(xué)習(xí)？累了吧，喝杯水解渴。”我手忙腳亂地關(guān)閉游戲，可是電腦像跟我作對(duì)似的，變得非常卡，怎么也關(guān)不掉。媽媽已經(jīng)到了身邊，我只好轉(zhuǎn)頭看著她。我想這次肯定會(huì)挨批，心中十分懊悔。“我一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，從沒讓我們操過心……”媽媽說著說著，竟哭了。那兩行淚水有如清澈的溪流，滴進(jìn)了杯子里，也流進(jìn)了我心中。它又如一道閃電，打擊了我的心，令我難忘，令我悔恨。那淚水包含了天下父母對(duì)兒女的愛——可我卻欺騙了她。

　　此后，我再未欺騙過所有一切愛我的，我愛的和其它所有的人。

　　后記：在那兩行澄澈的淚水前，所有的語言都是蒼白無力的。因?yàn)槟菧I水包含了天下父母對(duì)兒女的愛，而這愛，是最無私的，最生動(dòng)的！

　　淚水的作文 篇12

　　淚水，是真情的表達(dá)；淚水，是成長(zhǎng)的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長(zhǎng)旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。

　　記得有一次，我的好朋友邀請(qǐng)我去她的生日派對(duì)，給了我一張邀請(qǐng)卡，我把它捧在手心里，珍如珠寶，然后小心翼翼地放進(jìn)書包，心里甜滋滋的。回家后，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應(yīng)了一聲：“哦。”仍不放下手里的活兒，我試探地說道：“他邀請(qǐng)我去，我答應(yīng)了……”“不準(zhǔn)去！”媽媽毋庸置疑地說道。“為什么！”我失聲叫道，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。“路上怕出事。”“我會(huì)很小心的'。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經(jīng)答應(yīng)別人了，我一定要去的。”我使出了強(qiáng)硬的態(tài)度，然后一轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　我躺在床上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心里的氣憤和郁結(jié)都哭出來，半晌過后，媽媽進(jìn)了我的房間，俯身將我的眼淚擦干，然后坐在我身邊，一言不發(fā)。過了一會(huì)兒，媽媽嘆了一口氣，說道：“你去給別人慶祝生日，我不反對(duì)，可你同學(xué)家實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)，我也沒時(shí)間接送你，讓你一個(gè)人去，我也不放心。”“我都怎么大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔(dān)心我，但我仍倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過頭，不敢直視媽媽，但這時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說道：“周末我送你吧。”然后就帶上門出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對(duì)母愛的感動(dòng)，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。

　　淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯(lián)成項(xiàng)鏈，卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！

　　淚水的作文 篇13

　　生命總是需要色彩的渲染；親情總是需要陣痛的陪伴；成長(zhǎng)總是需要淚水的灌溉！

　　淚水中裝滿了酸甜苦辣，飽含著勝利的喜悅，也有失敗的心酸。我們從淚水中一步步走著，成長(zhǎng)著……

　　我總不想失敗，而落后于他人，不想跌倒在地。

　　一次考試時(shí)，大家都全力以赴進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，我也埋頭苦干，盼望能在這次考試中考個(gè)好成績(jī)。我本自信滿滿，以為自己可以考好，卻在重要時(shí)刻迷失了方向：自信變成了自負(fù)。

　　別人看書、上課時(shí)聽得津津有味，我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。我驕傲了，放松了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，后來盡管努力去學(xué)，但考試時(shí)間越來越近，我心里也越來越不安。

　　我迷迷糊糊的走出考場(chǎng)，出乎意料的我失敗了。淚從眼角滑落，打濕了那鮮紅的叉，那份糟糕的試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，深深地刻進(jìn)了我的心里。自那以后，每當(dāng)我放松時(shí)，它就會(huì)提醒我曾經(jīng)的失敗。

　　在淚水中，我下定決心。我所做的努力，總算有了回報(bào)。在下一次的考試中，我以自己的實(shí)力證明了我的決心，試卷上再次落上淚水，但這是喜悅的淚水。

　　從那以后，我明白了淚水并不苦澀，我從哪里跌倒，就要從哪里爬起，每個(gè)人都必須翻越無數(shù)名叫挫折或失敗的山巒。

　　眼淚見證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的印記，它不是懦弱的象征。眼淚是情感最好的詮釋，別說我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得在角落哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽我訴說成長(zhǎng)的經(jīng)歷，令我堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我那成長(zhǎng)的.里程就不至于讓我難忘。

　　所以，享受生命的淚水吧！淚水讓我的生命更加豐富，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品嘗淚水，用心體會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀，善待與享受成長(zhǎng)過程中的挫折和淚水，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的必經(jīng)之路。

　　享受著成長(zhǎng)的淚水吧！

　　淚水的作文 篇14

　　什么是淚水？淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

　　那一年的冬季，十月初七是我的'生日，那天早上，我早早的起床了，因?yàn)槲抑�道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會(huì)呢！快刷牙洗臉去！我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時(shí)我想到了爺爺，他一定不會(huì)忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什么沒人記得我的生日呢？”

　　這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情會(huì)還一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見桌上點(diǎn)這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給你買了什么？”“什么東西那么神秘？”媽媽取出了一個(gè)芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢(mèng)都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

　　有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水；如果你獨(dú)坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

　　淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會(huì)折射著你走過的歷程。

【淚水的作文】相關(guān)文章：

淚水的作文07-23

淚水11-28

淚水的劃痕作文12-11

淚水記敘作文05-13

關(guān)于淚水的作文07-07

自責(zé)的淚水作文11-14

淚水的作文(通用)11-13

歡笑與淚水的作文02-27

寫淚水的作文03-16

淚水的價(jià)值作文03-19