(優)我的朋友作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
小戴個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他的眼神透射出積極、樂觀的正能量,使他周圍的人對他產生信任感。他樂于助人,總能在關鍵時刻對人施以援手。
記得二年級暑假時,我和小戴同學都報名參加了小學生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無。我對小戴說:“這次比賽你是有備而來,一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒問題,如果你跟得上我,一定也會有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開始了,小戴對我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個回應。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過一個彎道的時候,我被熱辣的陽光晃了一下眼,沒看清地下的一根樹枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來到我身邊,關切地問我:“小徐,你沒事吧?”我指了指腳說道:“我的.腳好像扭了一下,要休息一下再跑!毙〈髭s緊把我扶起來,坐到旁邊的長椅上,并幫我做了簡單的按摩。
此時,后面的選手一個個地超過了我們,望著他們遠去的背影,我慚愧地說:“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會趕過來的!毙〈骱呛堑匦Φ溃骸皼]關系,我會陪你一起走到終點的,誰叫我們是朋友呢!”我當時非常感動,傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點。
小戴,你雖然沒有得到名次,但你在我心里永遠是第一。
我的朋友作文2
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長得并不算特別漂亮,可那雙永遠充滿活力和希望的大眼睛,讓人難以忘記。
我們倆第一次見面是在球場上。在我穩站上風的情況下,她卻一次次的努力邁動成重的步子,用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒,卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過網去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上,卻看到在雙眼里的點點希望。那并不強烈卻不息的希望,讓我在驚訝過后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個秋天來了,我和曉晨進了同一所學校,又幸運地分到了同一個班。我們一起學習,相互拉扯著成長。一轉眼,五年過去了。在一所民辦初中的招生考試中,我十分意外地落選了。當我看著身邊的`人都在炫耀自己的錄取通知書時,我總是強忍著淚飛快地跑過。我的狀態一天不如一天,成績一落千丈,甚至開始自暴自棄:不寫作業,上課走神,沉迷游戲——曉晨看著我一點點放棄自己,也試著勸過我,但都以失望告終。在離畢業考還有一個月不到的一天放學后,她帶著她的球拍來找我!按蛞粓霭!彼琅f用充滿活力的語氣笑著對我說。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網球場。
一球又一球,夕陽下,我們倆在球場上跑著。0:15,0:30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來。“好姐妹,你的心亂了!彼龑ξ覔u了搖球拍對我說:“如果你想,明天繼續。”說著,她丟給了我一顆網球,球下用線牽著一張紙條。我剛想問她些什么,卻見她已經理好東西離開了。我看著那張紙條,短短的一句話,讓我豁然開朗。
那以后,曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條,上面寫著:要相信,任何事都會過去,沒有到不了的明天。
我的朋友作文3
在班級里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級開始就在一個班學習,到現在已經六年了,這期間我們也鬧過別扭,但后來就和好了。
她這個人優點很多,比如助人為樂任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級剛開學的時候,老師發課程表,我怕丟了,就把它放在書包的最底線,放學回家后,我寫完作業就去玩了,回到家時,媽媽把我書包洗了,我一翻書包,課程表變成了碎沫,我生氣的哭了,可媽媽卻說:“沒事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學,我就向要課程表課老師卻說沒有了。
于是我向班里的其他同學借課程表,但班里的同學沒一個愿意借給我的,她知道了這個消息,急忙跑過來找我,說:“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說一聲呢?我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼,我終于知道什么是“患難見真情了!
俗話說的`好“在家靠父母,出外靠朋友!苯Y識一個好的朋友是很重要的,我能和她結識在一所學校里,也是一種緣分,我一定會珍惜我們這份友誼的。即將畢業了,馬上要各奔東西,因為我要回我貴州的老家讀初中,在這里真誠的祝福她“永遠快樂,永遠健康”。
我的朋友作文4
我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長笛課同學們公認的`“小小長笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習吹長笛。他說:“你們來當聽眾,聽我演奏長笛,行嗎?”我們答應了,坐在沙發上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術節比賽時,一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天,我跑到后臺,去給xx送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對xx說:“xx,祝你成功!”他忙說:“謝謝。”輪到xx上場了,他走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然后,站到擴音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音“mi”,結束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,xx激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結果,多年的汗水沒有白流,終于為學校爭了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。
啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友作文5
想認識我的朋友嗎?就讓我給你們描述一下她吧。
她長著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,烏黑的長發飄在風中特別迷人。
她不是一個小吃貨,每次我叫她的名字她都裝作聽不見,但是我剛打開零食發出一丁點兒聲音她立馬就跑過來跟我搶零食。我知道搶不過她只好就把零食讓給她了,但是,她不知道我的被子里還包著許多零食呢。我一把被子打開,她看見我床上的零食簡直兩眼放光,突然,她看見一張A4紙上用綠色的筆寫著:“禁止梓萱小吃貨吃”的幾個大字,她下嘴唇蓋住上嘴唇時,我就知道她生氣了。
好朋友生氣了,具體該怎么哄她呢?思前想后,嘿,我有了一個好辦法。
“好啦,不要生氣了嘛,被子里面不讓你吃又沒說柜子里的不讓你吃,柜子里還有,你可以隨便吃”。聽完我說的她立馬高興了,問道:“你家有四個小柜子呢,在哪個柜子里?”
“三個小柜子都比你矮裝不了多少吃的,所以就在那個最大的里面”。
她打開門一看,有五層置物架,最高的一層全是不同口味的薯片,第二層是一杯一杯的沖泡奶茶,中間那一層擺滿了衛龍辣條,最下面的一層就是小餅干,還有她最愛吃的石頭糖、水果軟糖,看到這些她驚呆了,說道:“這些都是給我的嗎?別把我吃成小肥豬了!薄鞍涯愠猿尚》守i胖嘟嘟的`才可愛呢!”
我就這樣把她逗笑了,我們一邊吃零食一邊聊天可開心了呢,我們還約定長大后一起開個零食店,滿足我們吃貨的夢想。
這就是我的好朋友,每天陪我上學陪我玩,帶給我很多美好的回憶,我非常愛她,她也非常愛我,就讓我們一直相愛下去吧。
我的朋友作文6
“嘿!上來!”綠油油的樹叢中冒出一個小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來比風還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發光,透著一股機靈兒勁兒,一個又小又尖的鼻子,一張紅潤潤、小巧玲瓏的'嘴巴,時而張,時而合,時而露出大門牙,惹人喜愛。
有一回,我們去小區玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣!澳銈冊谏厦娓墒裁?”傳來一陣洪亮的聲音。
我低頭一看,發現一個淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會射上來的!惫,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來對付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來,小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來。馮迪弓著身子,來到了一輛汽車邊,她似乎沒發現小男孩又向自己發了一槍。我差點叫出聲來:“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂地走了!
還有一次,我們下樓跳長繩。馮迪打頭,“我先來!”繩子剛搖起來,她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點地,又跳了出去。“真完美!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個機靈的小女孩呢?
我的朋友作文7
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮,但它的作用卻十分大,可它在五指中是最特殊的,別的手指都有兩個關節,而它只有一個關節?墒窃谖鍌手指之中,他卻十分勤勞,總是那么的任勞任怨,也是最能吃苦的。例如:在用一直手端碗時,其它四個手指都只是在底下端著,但是如果沒有大拇指在旁邊扶著,這只碗無時不刻就會掉落下來,變得五馬分尸
經常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女,而是年輕的小伙子,可他的工作卻十分危險、辛苦。例如:當我們在寫作業時,食指總會無時不刻、不離不棄的幫助著他。可遇到困難時每次都是他先去探險,也有很多東西都是他經常接觸的;在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中,基本上他都會受傷,他也是消受機會最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央,左右都有屏障,她的身材比其他的手指都好,而且身體也是最高的`,無名指、食指貼身左右,仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事,名義上她都會參加,其實事實上他一點力也沒有用。她因為身體最長,雖然他先接觸到事物,可是她碰了之后就馬上縮了回去,而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力,他只是在一旁略為扶襯而已。
無名指和小指,體形雖然不是很高大,但樣子很可愛,小巧。可是,他們的能力很單薄。無名指總是那么的秀麗或英俊,因為有很多人們都把戒指戴在無名指上,而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺,只是用來掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊員跳某些舞時,都不是使用蘭花指嗎?而這兩只手指正是這朵花中最秀麗,舞姿最美的手指嗎?他們除了這些風光事外,就沒什么可干了。
我們手上的五只手指,我覺得姿態與性格,沒什么很大的差異,無愛憎在其中。手指團結一致,就如一群人團結一體一樣,五只手指要是能夠團結起來,變成一個結實無比的拳頭,那每一根手指沒有一只是沒有用的,每一根手指都有巨大的力量,再也沒有美丑、高矮,什么強弱之分,就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文8
我的朋友不計其數,可讓我最難忘的只有他——方子軒。
他個子高高的,身體強壯得像一頭豹子。他有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛。
記得上一個月的一天,我和往常一樣來到學校,和往常一樣進行早讀,可是我的胃卻和往常不一樣——有點不舒服。因為沒頭大的情況出現,就沒有在意。
可不一會兒,胃在我的肚子里翻江倒海,終于在幾聲“嘔——嘔——”聲中,我吐出了幾口未消化的食物,刺鼻的惡臭味熏得同學們連連后退,他們眼中雖有同情,可是大多的則是責怪,不滿。我自己也很內疚。這時方子軒走了出來,我從她的眼中看到了滿滿的同情與關心。
只見他快速向我走來,慢慢地扶我坐下,拿出水杯,揭開蓋子,喂我喝水。
之后他又飛快地跑下樓,上來時已是氣喘吁吁,手上顯然多了一代沙子,原來他是刨坑了,手腳麻利地將污物覆蓋后放入垃圾桶。
中午時,我一人坐在教室休息,因為大灶飯菜太過油膩,所以沒有去吃飯。方子軒也破天荒的跑回家,來回坐車就需要40多分鐘,再加上吃飯,可以想象他花了多長時間為我買飯了。
不到半小時,他竟然回來了,直奔我的床頭,將一個飯桶放在我的`面前,說:“屈鈺喬,你快喝吧,這是我上節課間打電話讓媽媽特意為你做熬的小米粥,喝了對身體有好處!蔽液戎鵁釟怛v騰的粥,吃著美味可口的飯菜,這才想起方子軒還沒有吃飯,眼睛便濕潤了。
他是我的朋友,時間會流逝,記憶會流逝,可是我的好朋友對我的好,我會永藏于心!
我的朋友作文9
“朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個朋友怕是……算了,請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒,說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開了后備箱,我看見了一個大鐵籠,隨口說道:“不就是一個籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說:“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細點看!”我瞇起眼看到籠中有個小東西,哇,是一只小倉鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來,抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來。哇,它好白啊,小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是,照顧它應該注意些什么呢?我一邊自言自語,一邊打開了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子,它就沖了出來,這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請它“回宮”,它卻不領情,與我的手爭斗起來。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請回了“宮”。我不禁感嘆,“你個小不點跑的還挺快!”哎?“小不點”不錯呀,可以當它的名字,于是“小不點”這個名字就誕生了。
小不點很聰明,每當我給它瓜子時,它會用雙手抱住,然后從瓜子四周開始啃,最后把坑好的'瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生,它就會坐在滑梯頂上,攤開四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契:每當我喂食時,只要敲兩下籠子,它就會從小屋里跑出來,趕忙享受美味。
給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去后,它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來了?”
這就是小不點,一個可愛聰明的小朋友。
我的朋友作文10
我的朋友是我的的同班同學。她高高的個子,總是帶著一個紫色頭箍。密密的`眉毛下面有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,她鼻梁高高的,再加上一張櫻桃小嘴,顯得很文靜。
她多才多藝,還彈得一手好琵琶。有一次,學校要進行一個文藝晚會。聽到這個消息,同學們都紛紛舉手。沒過多久,跳舞的選好了,唱歌的選好了,朗誦的也選好了。就差一個演奏樂器的。這可怎么辦呀?班干部們急得團團轉。這時,她自告奮勇地說:“我來演奏個琵琶獨奏。”人員定下來了,我卻想:她平時不怎么愛說話,能行嗎?在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準備,只有她胸有成竹,既不練曲,也不背譜子,我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天,我們穿著整齊的校服,端端正正地坐在椅子上。過了一會兒,輪到她表演了,只見她先對大家行了少先隊禮,然后坐下,開始彈奏。她一會兒緊皺雙眉,一會兒搖頭晃腦,一會兒欣喜若狂,一會兒低下頭……她彈的曲子優美動聽,樂曲時而高昂,時而低緩;時而快;時而慢;時而響;時而輕……好聽極了。突然,聲音戛然而止,原來曲子結束了。我們還沉浸在樂曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬,然后走下場。這是,掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來。頓時,我對她刮目相看,一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現在,你應該能猜出她是誰了吧?對了,她就是我的同桌張啟蒙。
我的朋友作文11
人的一生會有許多朋友,最令我記憶猶新的朋友是一個女生,下邊讓我來說一下她吧。
她長得十分可愛,男生們都非常喜歡她,她并不高,與我相比她很矮。但我的成績遠不如她。這些都是她的優點。下面讓我來說一下她的缺點,她最大的缺點就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學的童話書,說好了一人看一篇然后交換,輪流看,我看完了一篇我就把書給她了,然后就讓她看了,那時我是她后桌,我能看清她看的`是哪一篇,我看她時看的這一篇,可是她看完了那一篇,她還是不肯把書給我,我就假裝我不知道她已經把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎?她說沒有。當時我就一肚子氣,我本來想她會說我看完了你看吧。我沒想到她會說這句話。我非常生氣,但又假裝不知道的笑了一下,然后就走了。
我本滿懷信心的問她,但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了,從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因為我知道她騙了我,那是我第一次被人騙,也是最后一次。
這就是我最記憶優新的一個朋友,我希望我不要再遇見這樣的朋友。
我的朋友作文12
我的朋友叫殷越。
他的個子很矮,圓圓的臉上掛著兩個大眼睛,一個小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒,一對小耳朵在兩邊,我喜歡跟他玩,因為他喜歡樂于助人。
記得又一次,我和他一起去釣魚,到了那邊,看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。我和他眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,嘴角微微上揚,他指著一邊的桶,眼睛瞇成一條線,嘴角微微向上,對我說:把桶里的魚鉤和誘餌拿來。撲通!!我倒在了地上,手被魚鉤劃出了一條很粗的傷痕,像個小按鈕,鮮血如流水般嘩嘩地流了出來,殷越一見,瞪大了眼睛,鼻子皺在了一起,拿著紙,雙手擺的很快,三步并做兩步走,用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按,想止住我的流血,可怎么也止不住我的流血,他急得眼睛緊閉,手握的很緊一直走來走去,突然他轉頭,把手放在嘴巴兩側,大喊:阿姨,徐鼎灃受傷了!結果,給我包扎后,頓時我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應該是互幫互助,這也是讓我難忘的'理由。
我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣,但我相信,只要我們的友情再深一些,就一定能和他們一樣的。
我的朋友作文13
我的朋友,她今年八歲,在石化小學上學。
她的個子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長長的頭發,淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會瞇成一條縫,像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會安慰人,她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣,又聽到她跟老師說:“老師,某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何秘密都逃不過他的`火眼金睛。
她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編,班級的手抄報大賽,經常出現她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細,畫了一頭牛,同學們說我畫的牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫得栩栩如生,我對她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來了!
她是一個愛打小報告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰嗎?
我的朋友作文14
她,長得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的.臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻說沒關系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動,還樂于助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的!闭f著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”
她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
我的朋友作文15
我,是一個普通小學生,但是我很幸福,因為我有一個知心朋友。
她,是一個尖子生,只要你問我們班學習最好的是誰,大家都會回答“陳瑤!”對,我的朋友,就是這個可愛的小女孩!
她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛極了!有時候,她會給我一臉笑容,有時候會和我互相交流。別看她還沒我高,但是,她腦子里裝的知識可不少!
我為什么喜歡她呢?因為她可愛,因為她是我的知音,還因為她從來都對我忠心耿耿,從沒背叛過我,沒有倒出我們之間的秘密。
其實,最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個同學給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時間說:“哇,你真棒!”當時,那個同學一愣,笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學期第一對好朋友,第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。
當時,剛剛開學,我遲到了,同學們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的知音中絕對有她一個。
我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時,她干脆地問我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個朋友嗎?”說著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進了一股暖流,這可是我第一個在班級認識的朋友,還是她主動和我交朋友呀!我當然同意了!可我可沒想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。
之后,我和她的友情越來越好,越來越深,使我們已經是一對好姐妹,而不再是簡簡單單的.朋友關系了!
我和她的友誼見證,是明媚的藍天,是那蔚藍的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛我的朋友——陳瑤!
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