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我心飛揚(yáng)作文（共8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我心飛揚(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心飛揚(yáng)作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”現(xiàn)在這種心情，回憶這首歌的旋律，真的讓人感慨萬(wàn)千。
兩個(gè)星期的努力，治水在那槍響聲后才能定奪，成敗，全部靠意志和團(tuán)結(jié)。
一個(gè)回合下來(lái)，各班的'水平都差不多。男生對(duì)那邊那支最強(qiáng)勁的隊(duì)伍，為何會(huì)這般模樣？是緊張還是太多顧慮？是覺(jué)得自己身上的擔(dān)子太重，還是？我知道，他們盡力了。
拿到了決賽的名額。
此時(shí)，早已在兩邊痛苦的他們，抹干了眼淚，徑自走進(jìn)隊(duì)伍中，揮灑他們的熱血和激情。
當(dāng)我沖出去的那一剎那，耳邊的風(fēng)，身邊的人，擦肩而過(guò)。我解下繩，，看著汝佳，雪瑤，蔚蔚的那支隊(duì)伍沖過(guò)來(lái)，我們撞了個(gè)滿懷，緊緊地將心連在一起。我知道，我們成功了！
回班的路上，可心漏出了久違的笑。我對(duì)她說(shuō)：“我們成功了，我沒(méi)有想到咱們?nèi)齻�(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還配合的挺好呢！”
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
對(duì)啊，努力才能見(jiàn)彩虹。
我心飛揚(yáng)作文 篇2
如果說(shuō)破繭重生的蟲(chóng)蛹能夠掙脫束縛，那么它的動(dòng)力肯定是對(duì)重見(jiàn)光明的渴望；如果說(shuō)滴水石穿的露滴能夠終成其愿，那么它的動(dòng)力肯定是對(duì)持之以恒的堅(jiān)守；如果說(shuō)高空翱翔的雄鷹能夠放飛自我，那么它的動(dòng)力肯定是對(duì)自由無(wú)羈的向往…同樣的，一路至今支持著我的動(dòng)力源泉那便是——閱讀。
目閱口讀，充實(shí)頭腦。讀書(shū)一直是父母從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到如今不斷培養(yǎng)的習(xí)慣。或許許多人不贊同教科書(shū)般的講解，但不可否認(rèn)的是，書(shū)籍帶給了我們不可比擬的精神財(cái)富。有在黃金屋中的探求，在顏如玉中的陶醉，在古往今來(lái)中不停歇地汲取。書(shū)本的能力絕對(duì)是震撼且又深遠(yuǎn)的。正如偉人所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”沒(méi)錯(cuò)，如今社會(huì)變革太快，我們所觸及的層面也日益增多，書(shū)本中的知識(shí)無(wú)疑就是支撐我們一點(diǎn)一滴上升攀巖的梯架，讓我們?cè)诓粩嗟淖冞w中，充實(shí)頭腦與完善自己。
目閱口讀，樹(shù)立正觀。古今中外，我們從書(shū)本中學(xué)到了太多。我能看到《巴黎圣母院》中卡西莫多的善良與無(wú)私，他猶如光亮指引我們走向正途；我能看到《平凡的世界》中林少平對(duì)生活的不甘屈服，勇敢堅(jiān)毅的正直精神。他猶如冬日火把，激勵(lì)溫暖人心，讓所有的不甘與困難都有法可循；我能看到《童年》中阿廖沙勇敢逐夢(mèng)，和對(duì)學(xué)習(xí)的熱衷與向往，他猶如風(fēng)帆，指明了我們前進(jìn)的方向，讓我們?cè)跒槔硐肫床耐局校瑑?nèi)心盈滿了力量。正是如此，書(shū)本之力不可小覷，它是高尚而又豐富的'，如光、如火、如帆，指引迷途的我們找到生命的渡口。
目閱口讀，修心養(yǎng)性。或許書(shū)本能帶給我們的不只是頭腦與對(duì)生活的追逐熱情，還充滿著對(duì)心靈的陶冶。很多時(shí)候，讀書(shū)，這是一種提升自我的藝術(shù)。古話說(shuō)：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，”閱讀，其實(shí)能在一定程度上提升我們的身心。還曾有這樣一句話講，讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事闡述一段人生，一個(gè)人生反應(yīng)一個(gè)道理。多讀幾本書(shū)，多體驗(yàn)不同的人生感悟，也許這在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法領(lǐng)會(huì)，但卻可以在遨游書(shū)海的旅途中，明白許多道理，在不斷充實(shí)自己的過(guò)程中也讓我們的心靈得到升華，人生品格得到提高。
閱讀，是我們?nèi)松胁豢扇笔У囊徊糠郑覀儜?yīng)著力于對(duì)自身本質(zhì)的追求，不斷充實(shí)自己。讓我們?cè)谶@青春洋溢的年華，用知識(shí)做翅膀，用書(shū)本做風(fēng)向，在這無(wú)際的高空中，放心飛揚(yáng)吧！
我心飛揚(yáng)作文 篇3
一年一度的班團(tuán)干部競(jìng)職演講，終于又再一次降臨到我們班，每一位同學(xué)都很積極的準(zhǔn)備了競(jìng)職演講，所以活動(dòng)召開(kāi)的非常順利！我們的活動(dòng)分為兩大項(xiàng)：競(jìng)職和答辯，最后由同學(xué)們投票選舉。很慶幸，上臺(tái)的每一位選手都倡導(dǎo)“以同學(xué)為中心”，努力做好班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)！所以班主任也有所觸動(dòng)，最后寄語(yǔ)：“假如你是一棵樹(shù)，那么班級(jí)將多一片綠陰。”是啊，班級(jí)是每個(gè)人的成長(zhǎng)園地，班級(jí)的日益美好也歸功于每一位老師同學(xué)的努力，我們離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)我們，所以希望更多的.同學(xué)加入到班級(jí)活動(dòng)里來(lái)，讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！
這里and這里是答辯環(huán)節(jié)！~學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題得到解答后是多么地輕松和快樂(lè)啊！呵呵~
我們的競(jìng)職演講就要接近尾聲了，還是那句話：假如你是一棵樹(shù)，那么班級(jí)將多一片綠陰！ 希望更多的同學(xué)可以加入到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)！
我心飛揚(yáng)作文 篇4
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕！卑。∶慨?dāng)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，每當(dāng)這熟悉的旋律飄揚(yáng)，我的心中不禁激昂澎湃，烈火中燒。那不朽的歌聲在腦海中回蕩，回蕩……
我，作為一個(gè)小學(xué)生，也深深地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁榮，祖國(guó)的巨變。還記得是四年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我迷上了擊劍運(yùn)動(dòng)。從此開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練，那時(shí)候，教練告訴我，他們小時(shí)候訓(xùn)練的物質(zhì)條件可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這般好。一間破陋不堪的小平房，沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有電扇，夏天熱冬天冷。寥寥幾身?yè)魟Ψ瑑蓷l劍道，三把劍，和那被視如珍寶的一臺(tái)昂貴的進(jìn)口裁判器。平日里，運(yùn)動(dòng)員們的基本訓(xùn)練無(wú)一例外都是拿木棍完成的，木棍打斷了就用膠水粘起來(lái)接著練。只有在為數(shù)不多的比賽前夕，才會(huì)拿出這幾把劍，用裁判器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。而現(xiàn)在，這一切有了翻天覆地的大變化。一座現(xiàn)代化多功能體育館，幾十條精致的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)劍道，百余名運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)館里穿著整齊的擊劍服，拿著各自的劍，揮汗如雨，刻苦訓(xùn)練。更有專(zhuān)門(mén)的更衣室，休息區(qū)，討論區(qū)。我知道這些后更加珍惜優(yōu)良的訓(xùn)練條件，不斷突破自我，在去年我如愿獲得杭州擊劍第一名的喜人成績(jī)！
是啊！正是因?yàn)檫@種物質(zhì)條件的進(jìn)步和中國(guó)人頑強(qiáng)拼搏的精神，我們的體育成績(jī)，也步入世界前列。倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我看到了直播的`中國(guó)女子重劍隊(duì)團(tuán)體決賽。當(dāng)最后一局的五分比賽開(kāi)始，我的心砰砰直跳，雙拳緊握著，眼睛死死地盯電視機(jī)。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，比分任然膠著不堪，40：41，41：42，42：43……“嘀”的一聲，比賽時(shí)間到，關(guān)鍵時(shí)刻孫玉潔一劍封喉。中國(guó)女子重劍擊劍隊(duì)在22秒內(nèi)拿下奪命一劍，戰(zhàn)勝了排名世界第一被稱(chēng)為不可戰(zhàn)勝的韓國(guó)隊(duì)。我們中國(guó)隊(duì)贏了！
是啊，這體育方面重大變化的背后，是一個(gè)國(guó)家的崛起，經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及政治軍事實(shí)力的鼎盛！從“哐當(dāng)哐當(dāng)”響的綠皮火車(chē)到時(shí)速350公里的“復(fù)興號(hào)”高鐵，從寫(xiě)信拍電報(bào)到視頻通話高速無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)……這一項(xiàng)項(xiàng)令世人矚目的成就無(wú)不令人驚嘆！無(wú)不凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的智慧和血汗。
手握長(zhǎng)劍，抬頭看著蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，想著你擁有廣袤無(wú)垠的土地、輝煌的歷史、令人嘆為觀止的偉大成就，我輕輕在空中劃一個(gè)大拇指——祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊哦！
我心飛揚(yáng)作文 篇5
校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標(biāo)記。
“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)……”每當(dāng)唱起我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，我的心里就會(huì)有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的共同歌曲，也是我們共同的信念。
每當(dāng)唱起校歌，我的心就會(huì)被觸動(dòng)，我能體味每一個(gè)音符背后的含義，同學(xué)們，你的心靈是否也被觸動(dòng)過(guò)?
“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)，金色年華相伴，相伴快樂(lè)時(shí)光。”我仿佛看到我們剛上初中時(shí)，同學(xué)們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年，一個(gè)個(gè)青春形象，一個(gè)個(gè)充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!
“采蜜百花園，釀造七彩的夢(mèng)想，遨游學(xué)海中，吸納萬(wàn)千氣象。”教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，如同勤勞的.蜜蜂，為了我們的未來(lái)，不停地采花釀蜜，不斷充實(shí)自己。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我們?cè)谥R(shí)的海洋里，吸納了萬(wàn)千氣象。
丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放飛青春的樂(lè)園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對(duì)我們學(xué)校的贊美。
唱響校歌，我們激情飛揚(yáng)。
我心飛揚(yáng)作文 篇6
8月16日，就是亞青會(huì)正式開(kāi)幕時(shí)間。俗話說(shuō)：體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)。今年的亞青會(huì)是在一個(gè)“山水城林”的城市南京舉行的，我作為南京的一員，為它驕傲。
其實(shí)在我心中，亞青是一次十分神圣的盛會(huì)，我也希望我能為亞青做些什么。就在前些天，我在書(shū)人學(xué)校進(jìn)行了“迎亞青”的主題征文活動(dòng)。我積極參加，也為亞青出一份力。
我也常想象我是一名運(yùn)動(dòng)員，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上努力拼搏、奮斗。等待我的是下一秒立馬就響出的.槍聲。一聲響，我以飛箭一般的“飛”了出去一馬當(dāng)先，終點(diǎn)之前，我一鼓作氣，遙遙領(lǐng)先，站在領(lǐng)講臺(tái)上為榮譽(yù)歡呼。這也是我對(duì)亞青的夢(mèng)，這種精神一直在鼓舞著我，僅管這只是一個(gè)夢(mèng)。
因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)，我每天都在和。有一次，我們的小記者團(tuán)，組織了“亞青精神”的活動(dòng)，我也參加并希望有更多的人參與進(jìn)來(lái)了解亞青知識(shí)，同時(shí)幫助我更加的接近了亞青精神、亞青之夢(mèng)。
這段時(shí)間，我對(duì)它有了更深的了解，我也堅(jiān)信，亞青的青春活力和團(tuán)結(jié)拼搏精神更能鼓舞我們青少年一代，為夢(mèng)想而努力，因夢(mèng)想而飛揚(yáng)！
我心飛揚(yáng)作文 篇7
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。提著大包小包鼓鼓囊囊的行李，我們興高采烈地坐上了開(kāi)往方舟基地的汽車(chē)，開(kāi)始了四天的實(shí)踐生活。
廚藝展示樂(lè)陶陶
午飯后，我們迎來(lái)了到基地后的第一個(gè)下午，會(huì)做什么呢？大家興奮不已。哦，原來(lái)是捏小吃“肉燕包”這點(diǎn)兒東西，怎能難得了我班這群“精英”呢？瞧，那捏成功的“肉燕包”，可真是千姿百態(tài)啊！那一群“胖肚子”，擺著凸起的“啤酒肚”，仿佛是彌勒佛正向我們笑呢！呵，這一定是巧手吳悅的杰作吧！那幾個(gè)面黃肌瘦的“丑八怪”，這邊皮沒(méi)捏緊，那邊肚子又“露餡”了，身上還打著“補(bǔ)丁”——幾塊面皮，一看就知道是蔡維佳的“杰作”，看來(lái)，這一個(gè)小小的活動(dòng)，可謂“見(jiàn)眾生姿態(tài)”啊！
拼電路游戲撼我心
第二天在我們的興奮中又到來(lái)了，走進(jìn)“電子魔法教室”，我們才恍然大悟，不由都被這神奇的電子世界所吸引，只要把無(wú)數(shù)電路依序拼搭起來(lái)，就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中，還閃爍著小燈泡在照明，現(xiàn)在，傳聲器就響起音樂(lè)傳達(dá)成功的喜悅。我們，時(shí)而覺(jué)得自己就是一個(gè)個(gè)偉大的建筑師，用靈巧的雙手創(chuàng)造著建筑史上的個(gè)個(gè)奇跡；時(shí)而又覺(jué)得自己是統(tǒng)領(lǐng)一切的將帥，指揮著千軍萬(wàn)馬創(chuàng)下一個(gè)個(gè)千古奇跡。雖只是游戲，卻震憾我心！
美麗的風(fēng)箏在盤(pán)旋
我們誰(shuí)不想插上一雙翅膀，在藍(lán)天翱翔呢？可是，有誰(shuí)能象夢(mèng)想中的那樣，擁有一雙澄清而透明的翅膀呢？而今天，在“飛向藍(lán)天”的教室里，老師以另一種方式，了卻了我們的心愿。
風(fēng)箏？對(duì)，就是風(fēng)箏。扎骨架，系棉線，一陣張羅，我們的風(fēng)箏終于大功告成了。瞧，它身上，畫(huà)著一輪紅日在徐徐升起，下面，高昂著幾株碧竹，旁邊，還沾上了五花八門(mén)的'羽毛，這可是我別出心裁的設(shè)計(jì)哦！放飛了！松開(kāi)手中的棉線，風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想飛往遠(yuǎn)方……
篝火晚會(huì)送別情
四天的學(xué)習(xí)、生活結(jié)束了，夜幕降低了。我們圍著閃爍的篝火，跳的跳，唱的唱，出了有趣的謎語(yǔ)，講了搞笑的故事。篝火晚會(huì)，傳遞著我們不舍的別情。再見(jiàn)了，教官！再見(jiàn)了，同學(xué)們……
我心飛揚(yáng)作文 篇8
我的存在便是驚訝的事層出不窮，這就是人生。——題記
“風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，舞動(dòng)的人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。”恬淡如水，是人生，濃墨重彩，亦是人生。然而，我更欣賞后者。
我不希望自己的人生只是一支沒(méi)有溫度，單調(diào)乏味的拋物線，被規(guī)劃的軌跡，一切波瀾不驚，被注定的命運(yùn)，消隱了生命中最后一滴無(wú)以復(fù)加的燦爛。我更寧愿它是一般崎嶇不平的波浪線，過(guò)去的都已是歷史，明天又是一輪新的太陽(yáng)。我充滿激情，充滿希望，因?yàn)槲也荒茴A(yù)知下一個(gè)驛站我將面臨什么。然而，好也罷，壞也罷，我都充滿信心驕傲地走下去。哪怕深一腳淺一腳，哪怕此一時(shí)彼一時(shí)，生命給了什么。就去享受什么，痛過(guò)與笑過(guò)，都是我活過(guò)的證據(jù)。一位作家曾說(shuō)：“我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上。”這句話深刻而耐人尋味。只要熱情沒(méi)有沉睡，心境不曾消沉，靈魂才算是真正意義上的存在過(guò)。每個(gè)深深淺淺的腳印，每個(gè)讓我哭過(guò)笑過(guò)的經(jīng)歷，被鑲嵌在這里等待歲月將它發(fā)酵，醞釀出迷人的芬芳。被無(wú)限放逐的長(zhǎng)途中，很多風(fēng)景只能擁有一次。向上生發(fā)是我們天生的使命，很多風(fēng)景只能擁有一次。向上生發(fā)是我們天生的使命，盡管我們不是植物，但我們同樣需要不斷給自己制造各種繁盛的可能。
草木也知愁，韶華竟白頭，嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍焉留。流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己的生命道路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路，然而我們無(wú)怨無(wú)悔。人生，本來(lái)就是一場(chǎng)供人細(xì)細(xì)品嚼的盛宴，是一次充滿驚險(xiǎn)與刺激的航行。我們因平凡才倍感快樂(lè)。莫等閑，莫退縮，當(dāng)我們一個(gè)回首再一個(gè)回首時(shí)，曾經(jīng)浩瀚無(wú)涯的`潮水造就覆蓋上了青色的淺草，枯榮交替宣告了四季。趁年輕，享受所有，爭(zhēng)取所有，激情的陽(yáng)光對(duì)著我們心頭的冬日微笑，別去懷疑這心的春華。
隔著時(shí)間和空間的河流，我所看到的明天的彼岸，是姹紫嫣紅，是火樹(shù)銀花，是曼妙芳華。
彼岸春色正濃，來(lái)，我們一起去看陌上花開(kāi)。
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