享受的作文

時間：2023-11-29 21:54:46 好文我要投稿

享受的作文大全[15篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的享受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

享受的作文大全[15篇]

享受的作文1

　　樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發現，原來生活中是存在著這么多的樂趣!

　　對于悲觀者來說，活著是無比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般的可怕!那是因為，他們沒有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。

　　對于樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發現，從而體驗快樂，積極面對生活。

　　不錯，生活中的確存在著很多的樂趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個角落里，需要你自己去尋找--

　　帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感的天空，構成了一幅美麗的自然圖畫……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的'一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話，那就說明你已經感受到生活的樂趣了!不用驚訝，生活中的樂趣就是這么簡單，它并不像你想象中的那么復雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源于生活，就是生活中的樂趣……

　　去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場球;下一盤棋;擁抱一下大自然…… 你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂!要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發現樂趣。從現在開始，去吧!去尋找，去發現，去體驗，生活中的樂趣在等著你!

享受的作文2

　　詩人也是一種癡鳥。——題記

　　徐志摩是一個至情至性的人，每當我讀他的詩時，就覺得是一種享受。

　　《自剖》中就有這樣一句話：“我是一個好動的人，每回我的身體運動的時候，我的心仿佛在跳蕩。”他是這樣一個躍動的富有激情的生命體啊！他讓我不知不覺走進他的精神世界，走近他靈魂的冒險中去。

　　在江南，不常下雪，像我們這樣的江南子弟，更是體味不到雪的精髓。徐志摩的《雪花的快樂》中有這么一句話：“消融消融消融——融進了她柔波似的心胸。”我閉上眼，靜靜地品味思索。說實話，雖然我沒有真切地想象起下雪的情景（因為我真沒見過下雪），但我的肌膚分明能感受得到一種柔美，那種一觸而逝的陰涼感，這就叫做身臨其境吧！

　　徐志摩是浪漫主義詩人。每每讀志摩的詩，內心總有一種說不出的澎湃。翻看過他的《半夜深巷琵琶》，我知道，這分明就是一首情詩，是為愛而作的宣言。品味過他的愛情詩，也讀過一些關于他和陸小曼的愛情傳奇。他對愛情的投入，他的感情世界，是多么純凈，讓我羨慕、敬佩。

　　雖說情詩占了徐志摩詩歌的大部分，但也有一些是懷念友人的詩作。《翡冷翠山居閑話》抒發了自己與友人持酒談天說地的豪情。這是友情、激情交織而成的杰作，更是對朋友的關心，對友誼的贊揚。

　　曾上過陳老師的寫詩課。雖然他上課總講一些徐志摩的`情詩，甚至有點搞笑，但他的課讓我學會如何品味詩，如何享受內在的詩意、詩韻。

　　徐志摩的詩，包容了自然之景，也頌揚了愛情與友情。他引導我對人類這些情感感受、體會，進而認識、理解。我一度認為，寫詩很難；品詩，更是難上加難。但是他，和他思想的結晶，開啟了我對詩的認識，引領我走近她的精神世界，走進他靈魂的冒險中去。

　　真想對他及他的詩說：“悄悄的我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　有的，也只是這份心靈的享受。

享受的作文3

　　梔子花終于綻放了，那雪白的精靈在一夜間悄悄地綻放了。我欣賞著這美麗的花兒，心里默念道：原來，等待，也是一種享受。

　　那天，媽媽不知從什么地方找來了一盆梔子樹，把它放在了陽臺上。現在正是梔子花開的時候，但它卻還沒有花苞，一片翠綠中找不到一丁點雪白的痕跡。“聽說梔子花開放時很美麗，真想快點看到啊！”媽媽看著那盆梔子樹微笑著說。我雖不是愛花之人，也特想嘗嘗花開時那種美的享受，我也期盼著

　　一個星期過去了，那盆梔子樹依然什么動靜也沒有，性子急的我慢慢地覺得不耐煩了，每天回家都會細細看看那棵梔子樹，用盡了各種辦法，可它還是“我行我素”，仍然一個花苞也沒有。我生氣了，轉過身去跑到了媽媽跟前，說：“你那棵是什么破樹啊？到現在連個花苞也沒有！”面對我的氣惱，媽媽卻溫和地說：“養花不可心急，它是用來陶冶性情的！你要學會等待。”我靜下心來仔細想一想，也確實如此。

　　于是，我等待著，每天都抱著看到花苞的期望給梔子樹澆水，在葉子中尋尋覓覓，尋找它的蹤跡。可慢慢地我似乎愛上了這種滿懷期望的'尋覓，滿懷期望的等待，我享受著這種感覺。日復一日，半個月過去了，我依舊懷著這種心情澆著梔子，可在這次尋覓中卻驚喜地發現一個不一樣的東西——在那片碧綠中，隱藏著一個黃豆大的小白點。花蕾！我知道，它不會辜負我的期望的！每天看著“小白點”一點一點的長大，一種欣喜和成就感沖進我的生活中，我享受著這種歡樂。終于，它在一個清晨中，綻放了，淡雅清香，嬌嫩無瑕，那雪白的“精靈”的美麗比一般人所感受到的更要震撼到我，因為里面包含著我第一次體驗等待的快樂。

　　我現在才知道為什么這么多人喜歡養花，不僅僅是因為享受花開時的美麗，還有的是享受等待的過程，那是一種期盼與欣喜的等待，它會使我們的生活更富有韻味。

享受的作文4

　　享受是一種樂趣。從某種程度上來說，樂趣源于享受。

　　——題記

　　媽媽總說我懶，只知道享受。不過，我認為享受是一種樂趣。

　　小吃＋飲料＋嘴=享受

　　我家住在美食街旁。每當我經過那條街時，我的唾液就不由得激動起來，分泌得異常快。鼻子也勤勞起來，即使我在“千里之外”，它也會提醒我美食的方位。快聞聞——這是什么味道？——烤肉！我立即掏遍全身上上下下的荷包。終于——讓我找到了。“老板，一碟烤肉，一杯飲料。”此時，我真是興奮到發狂。你能說這不是樂趣么？

　　電視＋沙發＋眼睛=享受

　　我家沙發就擺放在電視機正前方五米外。唉，真是絕頂設計呀！于是乎，每當閑暇之時，我便躺于沙發之上。眼觀電視，絕不斜視。此時此刻，則有心曠神怡、寵辱偕忘，其悠悠然者矣。

　　而或睡眼惺松，無需起身入房而睡，直接摁下紅色按紐，倒沙發便可啥事無憂。你能說這不是樂趣么？

　　照相機＋風景＋手=享受

　　每逢周末，知情人士都知道某女孩定會手拿照相機，在公園里到處亂躥。“——Who is she?” “——Me！”我喜歡照相，猶其是照風景。凡是在我相機里洗出的照片，沒有一張不叫人拍手稱絕的。為什么會照得如此傳神？只緣于我已把這作為自己的享受。就比如為照一片沾有露珠的樹葉。我會從360度各個角度去觀察，堅決找出一個最佳視角。再經過斟酌多次，才下決心去照……你能說這不是一種樂趣么？

　　在生活的點點滴滴里，我們都可以體會享受的樂趣。就看你是否善于發現，是否善于將生活組裝，她那樣，我相信，再小的`事也會讓你裝點得分外美麗。

　　讓我們追隨“享受”二字，去體味生活的真諦！

享受的作文5

　　跳魚，瑞安話為“胡闌”。魚如其名，即使在水中也是每分每刻也不能安靜的。上周六回家，想起火跳魚那鮮美的滋味，便纏著老爸去買。次日，果不其然在一堆花花綠綠的袋子中，覓得其蹤跡，心中大喜。

　　午飯時分，一股撲鼻香氣像一雙大手，輕柔地將我從無止境的復習中拉出，引領我至餐桌前坐下。待坐定，定睛一看，那散發出迷人香氣的，可不就是我日思夜想的跳魚么？頓時食指大動，抓起手旁的筷子，顧不上是否已開飯就伸出筷子想要夾一些嘗鮮。可已伸到半空筷子又禁不住停了下來，這是一幅多美的畫面啊：跳魚那青黑的顏色與白色的湯盤相互輝映，其上點點香菜末，又為這幅濃墨重彩的潑墨山水畫帶來絲絲清新之感。正恰此時，前幾日的陰雨連綿如今已散開，初冬的暖陽從窗戶映射進來，撒在這幅美妙絕倫的畫上，真是妙絕！我仿佛身在郊外，駕著一葉扁舟，在江上泛舟游覽，迎著初冬的暖陽，耳畔是陣陣悅耳的`鳥鳴聲，一周以來的學習壓力盡消，心凝形釋，陶醉其中。

　　看著這幅美景，心中感慨萬千，最終仍是伸了筷子品嘗。入口時的鮮甜猶如飲純凈的山泉水。只不過是少許料酒，幾片姜，些許香菜末罷了，其清蒸之味讓人動容。

　　可嘆如今人們只怕是只顧于享受紅燒的火熱，忘卻了清蒸的原味吧？

　　想起陸立夫在《美食譜》中寫到，他每日不遠千里騎著自行車到面館只不過是為了品嘗頭湯的原味。這種原味又怎是紅燒等能企及的呢？

　　平平淡淡才是真啊。享受原味，享受平淡，可又有多少人能夠做到呢？

　　紅燒式的人生，固然轟轟烈烈，讓人熱血沸騰，可熱血過后又是什么呢？也許只剩麻木。倒不如享受清蒸式的人生，體味人生的本質與純樸。

　　嘆嘆得嘆嘆，在這個各種調味料已成為廚房寵兒的時代，舌頭漸漸地失去它原有的靈敏度，漸漸成為裝飾，如何才能找回？也許得像我這樣找一個閑適的午后，品一道清蒸跳魚，享受原味，享受平淡。

享受的作文6

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我深以為然，從小到大，在我眼里，看書就是一種享受。

　　我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺得就是最愜意的生活。看書可以欣賞奇妙的天氣現象，近距離觀察各種植物動物微生物，還能感同深受地領悟人間的悲歡離合。在其他同學眼里漫長而無味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。

　　從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的事。一到圖書館，我就會在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個安靜的地方迅速地坐下細嚼慢咽地享受著書中的精神食糧。

　　我在圖書館看書經常看得忘記了時間，忘記了自己身在何處。“到時間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽不到，媽媽只好拍拍我。“還沒看完呢，我看完了再走。”我頭也不抬地說道。“我要下班了，你們明天再來看吧。”管理員走過來對媽媽說道：“你家丫頭真喜歡看書啊!”就這樣，我被媽媽拽著回家了。

　　每當我心里郁悶時，我就會翻開一本書，書里的內容很快抓住了我的.眼球，不一會兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長一起到海底世界探險，我喜歡和小王子一起守護他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗原生態的生活……

　　清代詩人蕭掄謂說“人心如良苗，得養乃滋長;苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”他說的是讀書可以增長知識提高修養，我覺得看書真是一種享受。

享受的作文7

　　在我成長生涯中，有一樣必不可少的事情——看書，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——書籍。

　　當我欣賞著春天那嬌艷的花兒，我會情不自禁地吟出“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”；當我領略著夏天那豐腴的荷花，我會情不自禁地吟出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；當我沉浸在秋天那感傷的季節里，我又會情不自禁地吟起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”；當我置身在寒冷的冬天里，我更會吟出“天人寧許巧，剪水作花飛”，的詩句。

　　書不但讓我情感豐富、詩意大發，還給我許多意外的驚喜。

　　在一次公開課上，我用我平時積累的詩一般的語句贏得了執教老師的頻頻點頭，贏得了聽課老師的陣陣掌聲。同學們也向我投來了羨慕的眼光，我差點醉在課堂中了！。

　　有人把書比作“糧食”，我卻愿把書比作一股“風”，把人生的道路比作“大海”，把我自己比作一只船。

　　從一年級的《安徒生童話》，到三年級的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，在到現在的《中國孩子——情感日記》，《時文選粹》等，這些知識我都擁有，我為此感到幸福，因為我的金色童年飄著縷縷書香。而且在探索知識時，我越來越覺得智慧是永遠探索不完的。

　　馬上就要結束我人生的第一段“旅程”——小學，開始我的第二段“旅程”——初中。我堅信，我這一只“金色的小船”，會在書這股“風”的鼓舞下，在人生的道路中越走越遠……

享受的作文8

　　作為新時代的孩子，“樂”可以有很多方式來表現，現在電子產品越來越多，現在的孩子越來越幸福，會玩的東西也越來越時尚，不同年齡段的人對物質就會有不同的選擇。享受可以簡單的分為兩類：一是精神上的享受；二是對心理滿足的享受，這對于學者來說是相對好的眼界提升。

　　古人常說：“讀萬卷書不如行萬路”，可是如果沒有書中的記載，沒有閱讀書本的過程，怎會知道行哪兒路，看哪兒的風景呢？怎能有明確的目標去開拓眼界呢?閱讀是一位很好的老師，它可以帶領我們去享受自然的美，自然的獨，自然的另一片天，讓我們用不同思維去看待同一事物的不同方面，它促使我們在書海中尋找到另一個自己，在另一個自己中尋到另一個自然界的美，又在另一個向然界中享受另一片天空的繽紛。

　　閱讀是很好的享受，它給予我們海洋的天空，給予我們知識的力量，給予我們眼界的開拓，它可以帶我們翱翔，去看世界的美，去探測人們的心聲，去觀察小動物的天真，去聆聽河流的歌聲，它用自己僅有的――書城，帶我們去看遍世界上的各個角落。

　　閱讀可以提升自己的品德，把一個躁動的.人在似如有魔力下變成一個安靜、沉著的人，它可以把人的氣質給表現出來，可以說它是成就一個更完美的人的渠道。

　　閱讀可以讓我們成為一個有著多樣思想的人，它會讓我們懂得人與人之間的將心比心，讓我們在書海中享受不同人物的精神，扮演不同的角色。

　　閱讀真的是一種享受，你會在書的海詳中感受到自己的優點，會著彌漫著書香的小河中開心，快樂的成長，由一只小蝌蚪變成一只小青蛙。所以。快來閱讀吧！

享受的作文9

　　想起那件事，我就有一種優越感，像在花叢中飛舞，像在仙境舞蹈…也許，你會問，"那件事"是什么？我告訴你，那就是寫作。好多人都說寫作文讓他（她）頭疼。其實不然，寫作事件很快樂的事情，算了，看完下面故事再說吧！

　　換一個位置

　　除夕，老人在家準備和面包餃子。去廚房拿面盆時，老人一不留神被腳下的`凳子絆了一跤，腿摔折了。等到兒子把她送到醫院，拍片、上完夾板后已是深夜。可是，老人不愿意待在醫院，固執地要回到家里過年。兒子知道母親的脾氣，點頭答應。

　　雖說是除夕，街上來來往往的出租車仍有許多，但是兒子并未叫車，而是小心翼翼地將母親背在背上。兒子的背寬厚溫熱，全沒有出租車的顛簸動蕩。

　　一路上，母子有說有笑。快到家時，兒子笑著對母親說："媽，小時候我生病時，你背著我去看醫生。還記得你當時問過我一個問題嗎？你問我，如果有一天你老了，走不動了，我會不會背你？媽，現在我正背著你呢。"

　　聽了這番話，老人差點幸福得落下淚來。幾十年前逗孩子的一句笑話，自己早已忘記得無影無蹤，沒想到兒子竟還一直銘記在心里。

　　背與被背，只是換了一個位置，而母親和兒子，普天之下的那種舐犢情深卻足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。

　　好好看看這個故事吧！它能抒發感情，好好享受作文吧！

享受的作文10

　　人生到處是樂趣，生活處處有樂趣。當然，宿舍也少不了樂趣。

　　片段一

　　“大河向東流，天上的星星參北斗，嘿喲嘿喲，參北斗。”聽，宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就渾身難受。旁邊的舍友竟也跳起來給她伴舞，“來呀來，我們一起搖，搖啊搖，搖到外婆橋。咦，怎么搖到那兒去了？”大家哄地大笑。

　　片段二

　　“全員加速，全員加速，還有二十分鐘就八點半了。快，快快！我們要是不做出這道題，今晚又要stayup了！熬夜嘍！”催人精又要把我們催到底了。“加油，同志們。今天不熬夜，今晚睡好覺，明天早上起床活力滿滿。為明天的課程而做努力！加油，加油！”催人精總是那個站著說話不腰疼的'人。

　　片段三

　　“啊……，我頭疼。”此時的催人精不再啰嗦，捂著頭顯出痛苦的樣子。“咋了？”桔子精問道。桔子精因愛吃桔子而號稱桔王，桔子精。“我頭疼啊！”催人精大聲叫道。忽然，吹來一陣風，一道黑影躥了過來，我們定睛一看，是歌王！她擺出一副十分專業的樣子，說：“啊，來，我來給你看。”說著，拉起催人精的手，給她把脈。催人精露出極其驚訝的表情，說：“啊？你是不是瘋了？我頭疼你給我把脈！”可歌王卻一臉不以為然道：“本王可謂是專業把脈一百年，哈哈！”

　　接著，催人精大叫：“桔子精把她弄出去！緊急呼叫蘋果精！”我從一旁躥了出來，“我來也。”我給催人精倒了水，扶她去休息了。

　　宿舍就是快樂的源泉，即使生病了也一樣能享受快樂。在宿舍中，我們的友誼長長久久，宿舍的每一個角落都是快樂，我享受寄宿的樂趣。

享受的作文11

　　大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。

　　瞧！！噓！！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發，因它笑而產生肌肉顫抖，使頭發變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。

　　可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽，我們還未走進“城”中，一曲歡迎歌曲聞風吹來，好動聽啊！風爺爺那“嘩嘩”的手風琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭著唱，每一個地方都是舞臺，每一個舞臺都有演奏者，每一個演奏者都是音樂家，在這個大自然里它們的.歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！

　　找個地方，平靜的坐下來，微微的閉上雙眼，耳朵輕輕動一下，手指隨著節奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細細品味著，細細體會著，細細感悟著，因為，你只有這樣才能感受到最最真實，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。

　　美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經歷，對生命的激動······

　　大自然，美的享受！

享受的作文12

　　生命是珍貴的，像羅曼·羅蘭的《母與子》所說，生命只有一次，是僅此的，寶貴的！在生命中不僅有生命的奧秘，還含有生命的樂趣，在每一個生命中，每個人的樂趣都截然不同像在一棵蔥郁的樹中摘取每一片葉子，但手感色調有所不同，但仍是大自然的.生命。如同說小草生命的樂趣，是為大自然增添一份生機。生命是早晨醒來，掀開窗簾的那一束陽光。樂趣是陽光灑在身上，享受者的開心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。

　　享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有許多快樂事情。接受自己的不足，欣賞自己的優點。在人生道路中慢慢挖掘，前進，生長，成為一位享受生命的人。生命里每一個細胞都富有生命，而且是快樂的，幸福的，滿足的。在藍藍的天空上，下過傾盆大雨，后會出現一道美麗的彩虹。有幾種極其美麗的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在一點點小雨滴后，蛻變成了一道彩虹。這難道不是不同生命的樂趣嗎？是，由一點點小而強的力量形成一道銀光。也正是在生命的樂趣中，找到生命的價值。七種顏色每種性格的形成，只有拋開不快，接受現實，才能快樂吧！

　　享受生命的快樂，也要享受生命的困難。在人生中困難是必不可少的。只是看你們怎么對待？向當要咬下檸檬的時候那種酸、苦、辣的滋味布滿口腔，讓人難以忘懷。人會本能的吐了出來，可是那種味道過后剩下的是豐富維生素c和養，布滿整個口腔結構，肌肉組織，困難過后剩下的只是快樂和幸福。利益和收獲。沒有悲傷、和傷害，嗯，就是這樣的含義，要學會享受生命的樂趣。

　　少年說生命是快樂的無憂無慮的，長者說生命是漫長的，難熬，漫長悠遠。家長說生命是寶貴的，只有一次要無比珍惜，可我覺得生命是無形的，不管存在與不存在都是有價值的，有樂趣的。

　　那么讓我們享受生命，享受生命中的樂趣吧！

享受的作文13

　　大千世界，蕓蕓眾生，兩難之間，是學著去享受，還是就此輕視?

　　你又會做出怎樣的選擇?

　　生與死一剎那之間，當我落地那一刻，我便有了自己的生命，對我而言它是如此的珍重。我不敢否認，從小到大，我沒有過輕生的念頭，這來自許多方面。而當我站在生與死之間時。有一種不詳的恐懼。這恐懼憂如懸浮在天堂與地獄之間。不過，每一次我都會與失敗告終。因為，我發現，我一直都很害怕死去。我想，我有必要好好的活著，去享受生命的每一刻，每一秒。雖然，我不懂得去如何享受，但至少每天快樂的成長，這便是一件喜事。或者，有一天我也學會了去如何享受——把每一天當成是末日來相愛。然而，對與死。我豪無經驗可言，畢竟，我沒有死過，對于第一次都沒有的經歷。自然無可言喻了。不夠，人一但死去，那剩下的便是沒有靈魂的軀殼。對于沒有靈魂的軀殼，自然也不會如何享受生命。

　　關于享受生命和輕視生命;一但懂得了享受，那么，便不會有輕視生命的念頭。

　　輕視生命只會每天都活在無意義之中。而當我回頭時，其實每天我都過的精彩。

　　或者說，我會輕視生命，是因為不懂的`去如何享受生命。

　　一直喜歡用45度角仰望天空。看云兒，千變萬化，勾畫出一幅動人心弦的畫面。也很喜歡讓我的思緒天馬行空。對于這樣的享受。不知算不算?

　　當發現生活里有許多快樂時，我也不會有輕視生命的想法了。

　　當我發現：世上最難學懂學透的學問，就是如何享受生命。在我們所有的缺點中，最嚴重的就是輕視生命時。我有必要去讀懂和完善。因為在我的生命中，這也是一門必修的課程。

享受的作文14

　　夕陽涼津津地掛在枝頭上，淡淡的晚風吹起少女的裙擺，好冷。

　　記憶里的夏天，三五個婦人，坐在河邊，繡女紅或是縫鞋底，不時談笑幾句，落在時光的夾縫里，被我好生珍藏。

　　螢火蟲從田埂上撲飛起來，我坐在后院的竹椅上瞪大了眼睛，生怕錯過什么。夏夜的風拂過，樹葉搖曳出海浪聲響，吹起我額前的碎發。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹木剪影里隨著我前行而輕移的月光，照亮了我的星空。

　　一直忘不了清淺月色下的回憶，如同昨日那只蟲子才飛入我哈哈大笑的嘴巴里；那架飛機剛剛才飛過頭頂；爺爺還拿掃帚追打那只跳上板凳的花母雞。煩悶的夏夜有時也難以入睡，奶奶抱著我在她的膝頭，哼著一些不知名的調子，一聲聲，像翩躚的蜻蜓，落在我的心頭。

　　夏日的薔薇安靜地開在柵欄旁，爬山虎盤虬纏繞。受原來就為的是相聚，而不是分離。依偎在祖母身邊玩毛線團，折紙鶴的雨天；眼巴巴踮起腳尖看祖母在灶臺上燒菜；跟在祖父身后拿著我專用的小鋤頭神氣地揮舞著。這些，都是你們給我的愛吧。我恣意地揮霍一個又一個午后，陽光灑在身上樹蔭投在身后，席地而坐，迷迷糊糊倒在樹下就睡著了。只是此刻醒來的.我在書桌上。前桌揮舞著手臂，我只是覺得好猙獰。

　　最疼愛我的祖父母呢，我們怎么分離了呢。

　　淡紫的暮色掩來，一切美的或是不美的，都收縮、模糊。在這片已經不再清澈，不再蔚藍的天空下，如果還有人深愛我，那么生活就值得我為之受苦。我這樣想著，把這份思念和眷戀收好。

　　和祖父母一同走過的時光，想起來都還會微笑，真是享受極了！這樣的鄉村日子，像一枚秋日的果實，靜靜地掛在那里，真正是人生自守，枯榮勿念。不開心的時候，就拿出來品嘗幾分吧，至少能享受你們對我的愛。