【精品】校園一角作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的學校有一個中心花園。
中心花園很美。這里是綠的世界:綠的草坪,綠樹木。走進中心花園,首先映入眼底的是一座塑像,雕塑的是一個英俊健壯的少年,腳踩滑板,乘風破浪,在大海中拼搏。它仿佛在告訴我們要好好學習,天天向上,為特區發展,為祖國現代化建設打下扎實的基礎。塑像的四周被那星星點點,五彩繽紛的.小花環繞著。
塑像前面,就是升旗臺了。每逢星期一,這里都舉行升旗儀式。每當我面對中心花園的升旗臺,仰望著那五星紅旗冉冉上升時,一種愛國、愛校的情感便油然而生。升旗臺的兩邊分別是兩棵大榕樹,它們高大挺拔,無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,總是日夜不停地守衛著五星紅旗,如同紅旗衛士。兩棵大榕樹不僅是忠誠的紅旗衛士,還是鳥的天堂。秋天到了,成群結隊的鳥兒都在兩棵大榕樹上,有的在樹枝上棲息,有的在樹上覓食,有的嘰嘰喳喳的,好像在聊天。
高大的兩棵大榕樹,英俊蓬勃的塑像,莊嚴的升旗臺,再加上綠油油的草坪和各色的鮮花,構成了我校的中心花園。它不僅美化了我們的學校,而且凈化了校園的空氣。
我愛這美麗的中心花園。
校園一角作文2
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季,綠色的松柏,一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的,就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場,進了校門右手邊就是了。在它的身后,是一片翠綠的竹林,竹子們高傲地立著,就好似一個個勇士站成一排,守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間,手中拿著一支毛筆,穿著一身布衣。在他的身旁,兩只美麗的白天鵝正優雅地抬著頭,讓人聯想到一句詩:“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。”再看王羲之那神態,滿臉笑意地看著那些鵝們,似乎腦中又迸發出了靈感的火花,要把這情景作成詩寫下來呢,就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底,里面有許多鵝卵石,水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片,就像是一頂頂的小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦,它們在蓮葉間歡快地游著,盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經常來看它們。此外,王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉,一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天,池塘里生機勃勃;夏天,荷花開了,美不勝收;秋天,雖然秋風四起,但這里生命力旺盛;冬天,池塘的'水面上結上一層薄冰,別有一番意境。
我愛這學校的一角,更愛我的學校,是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話,多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園一角作文3
春天,我們的校園十分美麗。一走進去就能聞到花的清香,真讓人留連忘返。
花壇里開滿了各種各樣的花兒,好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開美麗的翅膀,飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘,荷塘不但美還是個歡樂的世界。荷四周的垂柳被風吹動了細長的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的,形態大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴嚴實實的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開了,像蓮花座。有的.還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們在水中玩得可高興了:一會兒排著整齊的隊伍,就像一個個士兵;一會兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會兒跳出水面追逐打鬧;一會兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫,我能不喜歡嗎?
校園一角作文4
在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當之無愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的'演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會議都在這里開,我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書館,這里是知識的海洋,是愛書之人的天堂,也是我們的快樂圣地。這里大約有四千多本書,琳瑯滿目、應有盡有,有幻想類的《哈利。波特》,有冒險類的《哈爾羅杰歷險記》,有童趣類的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養出了多少人才,每一間琴房里都聯絡著師生的感情。每天中午,琴房里就會傳出悅耳動聽的曲子,小鳥歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時,伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫面,怎樣的畫面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”
琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開心。
這就是驕子樓,我們的驕子樓!
校園一角作文5
我的校園清香四溢、景色迷人,最有趣的是校園里的德育廣場,讓我們一起來目睹它的風貌吧!
德育廣場最有趣的地方就是芒果園了,那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹,樹上茂密的葉子,像一把撐開的大綠傘,一陣芳香撲鼻而來,頓時讓人神清氣爽。
春天的芒果樹長出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看,五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來,像一架紅紅的小風車。她散發出淡淡的芒果香味,籠罩著整個校園。
夏天火紅的芒果花兒凋謝了,芒果樹上結滿了一個個豐厚而飽滿的果實。原來芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色,蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果,而藏在枝頭里的一個個的小芒果也探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在向我們點頭問好。
秋天一個個金黃色的芒果,像燈籠一樣掛在枝頭,非常好看!走到芒果樹下,就可以聞到香香的`芒果味。
冬天雖然天氣很冷,但是芒果樹的葉子依然那么翠綠,像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長得挨挨擠擠,像是在說悄悄話。草地上的花爭奇斗艷,花兒有紅的,有橙的,還有粉紅的,好像是一幅漂亮的大自然圖畫。
我們的校園真美啊!美麗的景色總讓人陶醉,我愛我的校園。
校園一角作文6
早晨睜開眼睛,啊!新的一天開始了,走進學校,到處都散發著朝氣蓬勃,奮發向上的氣息。看著學校這美麗的風景,我被教學樓旁邊的小花園吸引了……
小花園里真是景色怡人。花園的四周是花臺,花臺上種植著各種各樣的花草,艷麗的鮮花爭奇斗艷,芬芳迷人。瞧,那一朵朵鮮花五彩繽紛:粉紅的,金黃的,瓦藍的,潔白的,一片片美麗的花瓣包圍著花蕊,一根根莖支撐著花和葉,葉子暗地里又保護著小花,哇!它們配合的多么默契啊!
小花園的中央又是另一番景象,花園里種植著密密麻麻的綠草,草地上還有許許多多的雕像:你看那兩只“活蹦亂跳”的`小猴子,似乎是在表演它們新編的雜技。還有我們中國的國寶——大熊貓,兩只大熊貓形影不離,緊緊地依偎在一起,旁邊還有一只小熊貓抱著一根竹子,模樣可愛極了。最漂亮的要數這里的孔雀仙子了,它們分白色和綠色兩種,你看那綠孔雀,它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色,后背閃著紫紅色的光澤,頭頂一簇直立的羽毛冠,它昂著頭,挺著胸,非常神氣!
這就是我的校園,校園里生機勃勃,讓我們每天都充滿朝氣,在這里,我們快樂的學習,成長,我愛我的校園。
校園一角作文7
我愛我的校園,我愛校園角落里美麗的大花壇,它讓我忘記了回去。
春天,這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花,包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優雅的牡丹。當我看到那些花時,我忍不住湊上去聞聞:啊,多香啊!在花叢中,勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜,美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的風景真讓人放松。
夏天,草的顏色從淺綠色變成深綠色。花壇旁邊有一個小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來,像一個害羞的女孩,優雅而又優雅。
一陣秋風吹過,花壇里的草穿著棕色的秋衣。這時,一股清香飄進了我的鼻子,我仔細尋找它,喲!原來這種香味的來源是看似簡單的桂花。金色的`秋菊張開了笑臉,像一個金發的小女孩。
冬天,雪用被子蓋住了草地。許多花經不起冬天的考驗而枯萎了。然而,花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴寒的精神值得學習。
這個美麗的大花壇帶給我無盡的快樂。
校園一角作文8
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里的許多景物美不勝收。一幢幢嶄新的教學樓拔地而起,一株株高大的樹木、還有在教室里都能能聞到的花香。
從校門口進去不遠即可看到一片寬闊的空地,那是我們的升旗廣場,每周一學校都在這里舉行隆重的升旗儀式。每當旭日初升,國歌奏響,我們注視著冉冉升起的五星紅旗,心里充滿了自豪。廣場的右邊是我們的課室。每天老師們就像慈母一般對我們諄諄教誨,傳給我們知識和智慧。廣場兩旁栽滿了大樹,高大的樹冠像一把把巨傘,為我們遮風擋雨,避暑納涼。我們經常在那些樹下奔跑、嬉戲,每棵樹下都留下了我們的足跡和歡樂的笑聲。
它們和我們一起成長,點綴著我們美麗的'校園。廣場邊是同學們最喜愛的魚躍池。小金魚們在魚躍池中自由自在的游來游去,真是賞心悅目。它們還經常和我們玩捉迷藏,有時它把肚子翻起來露出水面,有時候在石頭縫隙中躲躲藏藏,真可愛!
下課了,同學幾乎都集中在這里。有捉迷藏的、跳格子的、賞金魚的;有的看書,也有三三兩兩議論什么問題的,你在這里可以看到千姿百態的校園。廣場后面是架空層,那兒有我們的手抄報。我們很喜歡那些手抄報,它們內容五花八門,但無一例外都有著五彩繽紛的美麗圖案,充滿了智慧、知識和理想。這都是我們同學心血的結晶,我們常常在那兒駐足,流連忘返。
廣場——我最喜愛的校園一角。
校園一角作文9
要說起我們的學校那里有廣闊的操場,有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗,春天那可愛的春姑娘來了,他下著毛毛細雨,好像給,小草、小花、小樹,送信來了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來,那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘,時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地,曬得我眼睛都睜不開,小草在陽光下舒舒的曬著太陽,好像在說:“真舒服啊!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥在大樹上來回的找小木枝,在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的`細碎。
秋天,小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進入了夢鄉!
這就是校園的一角那美麗的小花園!
校園一角作文10
操場上,同學們有的打籃球,有的踢足球,卻很少有人注意過這美麗的一角。
當你離花叢還有10步遠的地方時,你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香,讓我感覺像升天一般美好。我跟隨著香氣“向導”來到這美麗的地方。此時我看見的并不是一個普普通通的花叢,更不是一片暗淡無光的平地。我看到的是一塊美如畫鏡的天堂。小花睜大眼睛,身子隨著春風舞蹈,小草晃動自己尖尖的翠綠色的腦袋,好像要以頭當手向我打招呼。調皮的`七星瓢蟲扇動著翅膀飛到樹葉上,像一位士兵一樣捕捉蚜蟲守衛自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來蹦去,才把我從這美麗的景色里拉了出來。我俯下身子,拾起一片樹葉,突然我痛的大叫一聲,本能的丟掉葉子,我看了一下手指,都割掉了一小塊皮呢!世間萬物都有保護自己的能力,這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子,仔細觀察,發現葉子的邊緣有許許多多細小的鋸齒,我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過。我跟著這位“花仙子”來到了“花的王國”。那里的花一朵朵爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。
校園里竟然有如此美麗的地方,大家如果有興趣還可以來我們學校細細觀賞,我可以當你們的向導喲!
校園一角作文11
同學們都說:“寸草園林甲六小。”為了驗證同學們的說法,我邁著輕快的步伐,來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚在池里游動,池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,啊!真美呀!接下來,我來到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花,生命力頑強的羅漢松等等,鮮花們竟相開放,十分美麗。往右望去,就會有很多的教育故事,時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長,以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊,在上面的'架子上爬滿了百香果,一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌,可以用來寫作業和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長廊中下棋、讀書,是何等舒適啊!在百香果長廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細心地幫媽媽洗腳,多么感人啊!我想校長把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報答無私的母愛,懂得感恩吧。再往前走,就有一個校訓石上面刻著八個大字:“立德樹人,立志成材”這是我們六小的校訓,往左走,就是一個日晷,是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時來參觀哦!
校園一角作文12
我們的校園如詩如畫,風景迷人。每次上學的時候,一跨進校門,首先映入眼簾的就是學校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。
石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。
石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。
在假山的兩旁,長著些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來探索這個新世界。
木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣,守護著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。
三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長著一片片綠油油的葉子,葉子里長著一朵朵嬌嫩的`花朵兒。花兒有三片花瓣,大小相同。花芯有三根,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠遠望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。
這就是我們校園一角,是它讓我們的學校畫上一抹色彩,讓學校更加繽紛。讓我們下次繼續發現它的隱藏的美吧!
校園一角作文13
一走進學校的大門,就看見欄桿前的迎春花正開得熱鬧,淡黃色的花朵像在不停的告訴我們:“春天來了,春天來了!”
在大門的正前方,有一座用石頭砌成的高約3米左右的長方體,上面刻著一組雕像:一位梳著短發的女教師正在彈琵琶,那動聽的樂曲讓緊緊圍坐在身邊的三個小朋友聽得入了迷。看著他們,我仿佛也聽到了一陣陣優美的`琵琶聲。噢,難怪這雕像取名為“晨曲”呢!
在晨曲的后方并排豎列著三棟教學大樓。教學南樓前有一個美麗的大花壇,大花壇是由八個小花壇組成的,花壇的四周種了許多樹:有四季常青的樟樹,有八月飄香的桂花樹,有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹長得郁郁蔥蔥的,給校園增添了許多清新的空氣。花壇中間有一個橢圓形的大水池,中間有一座假山,假山建造十分逼真,重重疊疊的山峰讓我數也數不清,到處是“懸崖峭壁”, 山一座比一座高,一座比一座險。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現的小猴了,它們爬在懸崖上,東張西望,一點也不害怕,可愛極了。
教學北樓前有一條筆直的水泥路,路邊種了兩排挺撥筆直的松樹,就像是在認真站崗的士兵,我走在中間會不知不覺的挺起胸膛,顯得特別的神氣。
這樣美麗的校園真是讀書的好地方,你難到不覺得嗎?
校園一角作文14
在校園的某個角落,隱藏著一個小生命,是我在捉蝴蝶時發現的。從此,我愛上了那地方也愛去那地方。
在春天,萬物生機勃勃。例如,小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界;花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現給過路的人們。校園的那一角也不例外,也許是螞蟻搬家時,種子在路途落下了,一棵小樹芽探出頭來,貪婪地吸取著大地的營養。
在夏天,小樹芽已經有10厘米高了,也有一厘米寬了,像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時,蝴蝶來看看這位“小伙子”;有時,蜜蜂來聞聞這位“小子”;甚至有時候,蟲子也來碰碰這“小伙子”強壯嗎?
在秋天,樹葉都落在地上,但小樹芽依然成長著。它已經有20厘米高了,也有5厘米寬了,它不再是小樹芽而已經是小樹了。
在冬天,天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的`覆蓋下,更美麗。令人驚奇,小樹已經開花了,有已經開花了的,有還含苞待放的,有微微張開小口的,“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎?沒錯,它是一棵小梅花樹,梅花樹是在天開花的,天氣越寒冷,它越開花就越燦爛。
現在,它已經長大了,可以開許多梅花了。想看嗎?來我們校園吧,它在校園一角等候您的光臨哦!
校園一角作文15
在我們家附近有一所小學,在校園的一角,有一條小小的步道,看起來挺不起眼,但所謂“人不可貌相,海水不可斗量。”它可是一個使人心曠神怡,賞心悅目的好地方哦!
走上步道,一股微風迎面撲來,輕輕的拂過臉頰。地上的小草,看起來像地毯一樣,使人不由自主的'想上去躺上一會兒。要是能躺上個兩三分鐘,可能就會舒服的不想起來了呢!
越往里面走,就越像熱帶森林的陰暗、潮濕,和絕無僅有的森林神秘氣氛,但在一旁又種有幾株竹子;竹子隨風搖曳,卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹,遮住了刺眼的艷陽,使人感到神清氣爽;一旁的水池,凈化了人的心靈,掃除了心中所有的不快,魚兒在水中悠閑的游著,似乎勸人們放下沉重的包袱,在這個美麗的地方,無所牽掛的散步一樣呢!
當你走到一半,夕陽倏地降臨大地,將大地的一切,全染上了金色。水池里的水,像是被撒上了一層薄薄的金粉,閃閃發光,而池里的魚,各各都變成名副其實的“金魚”;落下來的葉子,在夕陽的暉映下,閃爍不已。當你想認真欣賞時,它卻不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”啊!
當你放下所有的負擔,想要找個好地方時,我建議您不妨來到這個可以欣賞森林風光,又可以眺望夕陽美好的地方哦!
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