[集合]勿以惡小而為之作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的[集合]勿以惡小而為之作文15篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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勿以惡小而為之作文 1
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句幾千年前劉備的一句經典語錄，相信很多人都是耳熟能詳，但是真正付諸于行動卻要求有很高的自我控制力。
校園的春天，百花開放，甚是好看，就連校門外的樹木花草都開出了美麗的花朵，香氣撲鼻。一些路過的同學被鮮花吸引，隨手摘下，有的玩夠了干脆扔到腳下，甚至家長也會給孩子折下更高的開的更美的花枝。看到被放學的隊伍經過，破壞的樹木花朵，滿地的狼藉，我時常有氣憤的情緒充斥著心里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”一個折花枝摘花的舉動在人的心里可能小到微不足道，但卻是實實在在的不能做的事。家長率先進行了觸犯，孩子就會理所當然的跟隨，那么，久而久之所有的不能做的`小事累加就會共同養成善惡不分的習慣，那才是真正的可怕！
令人可喜的是，我們的學校發現了這個問題，特別的在全校范圍內嚴格要求，并且派出了值周生管理，很快控制了這種“小惡”的行為！
我們學校的教育遵循了幾千年的至理名言，讓我感動！不論事情的的大小只要是好事，都要去認真的做；只要是壞事哪怕很小的一樁都不能去做！以此為戒，嚴格要求自己，相信我們每個人都在人生做事上不犯錯誤，不留遺憾！
勿以惡小而為之作文 2
談起法律，許多同學都會想起“監獄”、“殺人犯”等，認為法律離我們遙不可及，其實生活中到處都有法律的身影。常言說得好：“勿以善小而不為。”
媽媽的同事家有一個上初三的大哥哥，頭腦非常聰明。不過，他的聰明都用在怎樣騙過家人去網吧玩游戲。他沉迷于網絡游戲，當零花錢不夠用時，他開始想方設法地偷家里錢。有一天，終于被家長發現了，他拒不承認，被狠狠地教訓了一頓后，他竟然還不知悔改，反而變本加厲，去偷鄰居的錢，繼續在網吧游蕩。家長實在拿他沒辦法，只好將他送進了少年管教所。
現在，我們的學習條件有了很大的改善，各種新穎別致的文具出現在我們的面前，看看這個很喜歡，看看那個也喜歡，但不是自己的堅決不能拿。小到一塊橡皮、一支鉛筆，大到鋼筆、書包，時刻提醒自己：今天的“小惡”會造成明天的“大惡”，所以勿以惡小而為之。
法律是世界的'眼睛，它能照亮世間的是非，它就在我們的身邊。讓我們一起學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的小公民。
勿以惡小而為之作文 3
今天，我們童聲作文班舉行了《傳誦經典，傳承文明》的朗讀比賽，內容是《三字經》《七律長征》《弟子規》……其中我最喜歡的是弟子規中的那句話——物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷。
這句話的意思是：東西雖然很小，不能自己偷偷私藏起來，如果這樣，會讓父母親很傷心的。講完后，那個黑色星期五的.事就像放電影一樣，歷歷在目。星期五，我去小賣部幫同學買糖果，這時，我的同學看到了一包很漂亮的水彩筆，他對我說：“小許，我們買那包水彩筆吧。”我不好意思地說：“我們沒有那么多錢，而且我們還要買糖果給小剛他們呢。”他依依不舍地說：“我再看看吧。”我說：“好吧。”我才轉身走了幾步，一個回頭只見他拿起那包水彩筆，塞進衣服里。我滿臉憤怒的往回走，對他說：“把水彩筆放下。”他一下愣住了，過了一會兒，他滿臉羞愧地說：“我再也不敢了。”
這件事讓我想起了劉備說過的一句話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
勿以惡小而為之作文 4
一群孩子在大森林里撿到了一枚蛋，他們小心地把它捧在手里，打算把它帶回去孵化。他們用稻草給這枚蛋編了一個窩，這枚蛋圓滾滾的、滑滑的，安詳地躺在窩里。“這枚蛋多可愛啊，孵出的小雞一定也很可愛！只是......我們沒有母雞，怎么孵蛋呀？”小可皺起了眉頭。“我們......我們可以向王大伯借呀......不過，王大伯那么兇.......”小喬撇了撇嘴，繼而眼睛一亮，“我們不如用偷的，那樣王大伯就不會知道了。”空氣仿佛凝固了，孩子們沉默了，眼里透露出不情愿的神情，可是看著窩里那枚可愛的蛋，又咬咬牙點了點頭。
夜，給大地罩上了一層烏紗，幾個孩子踏著月色，躡手躡腳地翻進了王大伯的雞圈，小勇猛地一撒，抓著了一只雞，小喬急忙把這只雞的爪子用繩子捆上，便溜之大吉了。母雞溫順的很，它聳聳身上的羽毛，神氣地坐在了窩上，幾個孩子相視而笑了。
第二天一早，一個孩子一睜開眼便相繼來到雞窩旁。伴著蛋殼破裂的聲音，隨著一個新生命的誕生，接踵而來的`是孩子們發自內心的笑聲。剛出生的小雞別提有多可愛了，雖然身上的毛還沒長齊，滴溜溜的眼神卻閃閃惹人愛。這時，小可看了看身邊的母雞，皺起了眉毛：“這只母雞該怎么辦呢？總該還回去吧？”幾個小伙伴也沉默了，他們的臉變得嚴肅、憂慮。小喬搔了搔后腦勺：“我們......我們把雞還回去吧，我們......可以的！”幾個孩子鼓足了勇氣，邁出了這一步，他們抱著母雞，將其還給王大伯，并向王大伯道了歉，沒想到的是，王大伯并沒有像預想中的那樣，抽起雞毛撣子，而是把孩子們叫到一塊兒，摟著他們的肩膀，語重心長地說：“孩子們，犯了錯并不可怕，可怕的是沒有承認錯誤的勇氣，只要知錯能改就好。
要記著，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。即使一件壞事再小也不能去做，否則帶來的將是大后患。”孩子們似懂非懂地點了點頭。在燦爛的陽光下，孩子們露出了天真的笑容，王大伯的教導讓他們受益匪淺。沒錯，即使一件事再小，也不能去做！
勿以惡小而為之作文 5
我經常看到一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我就想：這是什么意思呢？我想了很久，最后在我們班里發生的一件事中，讓我真正體會到這句話的含義。
有一天，我們發了《小諾貝爾》，是一本雜志。數學課上，趙子賢看老師沒有看見他，就偷偷地把剛發的書拿出來津津有味地看著，也不想想會給他帶來一個怎么樣的后果。這時，曹老師看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節美術課的`時候，班長給我們這些還沒有書的人發，于是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，同學和老師又不知道。
這時，有人少書石老師就問誰多了一本書，可趙子賢不承認，卻沒想到自己被董子恒給告了狀，于是，老師讓趙子賢站到講臺上，我就知道老師生氣了，老師說他不誠實，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個同學，老師還給我們說做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去干這件事，如果環處最多，就不要去做這個事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會讓老師和同學覺得你不誠實，還有，老師會狠狠地教 所以不能做這件事。
我從這個事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪欲是無止境的。我們要控制住自己的貪欲，使自己的欲望向良性發展。俗話說“從小偷針，長大偷金”就是這個道理。我們要用自己的勞動和智慧取得就得報酬。
我從這個事終于知道了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“的意思，——不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就不去做。
勿以惡小而為之作文 6
忽然想起來，前段時間發生的一件小事，雖然是小事，卻也讓我們真真切切的看清楚了一個人。
我是一個比較健忘的人，每次洗完衣服，院子里的晾衣服架總是忘了往回拿，其實我本身心里想的也是，都是左鄰右舍的人，每天低頭不見抬頭見的，往不往回拿都無所謂。
可是，時間久了，我就發現院子里的衣服架子越來越少了。經過一段時間的觀察，我就發現經常在院子里晾衣服的就是其中的一位鄰居。而且，有一次，她來晾衣服的時候，我就看到了她拿的'我家的衣服架子。
某人看到了就問，你怎么拿的我家的衣服架子，鄰居一開始還不承認，我說這明明是我家的衣服架子嘛，你看都有記號呢。鄰居最后才承認她是拿了幾個衣服架子。
鄰居走后，房東大爺就說，就幾個衣服架而已，沒必要說的那么明白，都鄰居，每天抬頭不見低頭見的，說的那么明白直接，都顯得尷尬。某人說，衣服架子是小事，可是，做人是大事。院子里的衣服架子不是不讓用，而是用完以后別占為己有。說好聽一點，用用而已，說不好聽點，那就是偷。
偷，本來就是不對的，不管東西的大小，這件事這么做就是不對的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。說的就是這個道理。
以后我每次洗完衣服，都會把衣服架子收拾回家。而每次洗衣服，我都能想起來某人說的，勿以惡小而為之。這句話。
勿以惡小而為之作文 7
很多人都認識不到自己的小錯誤、小缺點，但恰恰是這些不引人注意的不良習慣成為我們人生的攔路虎。
曾經有兩個名牌大學的學生到同一家公司應聘，兩人的水平能力不分上下，讓人力經理不知如何取舍。一天，經理讓他們倆來面談。第一個進來的人坐在經理前面，自然地翹起了二郎腿。雖然他能說會道，但行為舉止十分不規范。一會兒抖抖腿，一會兒又左顧右盼，都讓經理看在了眼里。
第二個進去的人雖然沒有第一個這么能說會道，但是行為舉止文雅，看著經理的眼神沒有一點兒轉移閃躲。經理講了什么他就默默記在心里，輕輕點著頭。經理看了很是喜歡。
結果已經很明顯了——第二個大學生獲得了這個職位。第一位卻因為自己的壞習慣丟失了這么好的'崗位。
有一回，我的數學考得十分不好，但我又懶于訂正，錯誤一直留在我的腦子里面。結果下一次考試遇到相似的題目，我還是做錯了。
有時，在地上扔張紙，頭一口痰，看似小事情，可是這樣的事情背后反應的是一個修養和公德心。我們上課時講話，轉筆，作小動作，是雖小，危害卻極大。有句話就說：上課走神開小差就是慢性自殺。
所以，有些壞習慣和有些小錯誤會對我們造成極大的影響。
切記：勿以惡小而為之！
勿以惡小而為之作文 8
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是三國時代劉備說的名言，這句話告訴我們從小應該培養一個良好的行為習慣，不要以為壞事太小而就去做。
就說我們班的事吧，有一個同學經常偷竊別人的東西，同學們都看在眼里，記在心里。老師曾一次次提醒他、教育他，但是他依然我行我素，而且老師也多次聯系他的家長，家長也有采取過許多的措施，但都于事無補。就因如此，他慢慢地就偷竊成性了，今天拿別人的學習用品，明天竟會從同學的書包中偷走錢包……
如果再這樣發展下去，不預防未成年人犯罪，他會變成什么樣的人呢……真的`是不堪設想，從小偷小摸到盜竊成性這樣的例子數不勝數。
我曾在報紙上看到過一則新聞：有一個叫張宏的學生，從小學到初中一直是學校的學習尖子，老師和家長都對他寄予厚望。12歲時，他的父母離婚，從此他變成了一個無人管教的孩子，他的心思也不在學習上了，而每天游手好閑。有一天下午，張宏路過父親工作的礦工廠宿舍，看到有一間宿舍門開著，就悄悄地溜了進去，見桌上放著十幾元和幾張飯菜票，他的心怦怦直跳：“拿這些錢去交學費吧，這事神不知鬼不覺！”，他心安理得地把錢和飯菜票裝進了口袋。
有了第一次之后，他一旦看到錢，就會忍不住伸手去偷。終于在14歲那年，因偷竊超市里的食品，被超市工作人員當場抓獲，送到了派出所。因為他剛滿14歲，被訓誡了一頓就放了出來。從此張宏更加自暴自棄，三天兩頭逃學，和盜竊團伙混在一起，多次作案，這一年他15歲，被收容所教養了3年。
慘痛的事例再次給我們敲響了警鐘——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
勿以惡小而為之作文 9
有句歇后語說得好“老鼠過街—喊打。”不錯，老鼠經常偷人的東西，所以即使它走在街上什么也沒有做，但是人們也會情不自禁地想要去打它。
星期五中午，我早早地便出發了，可在文具店里打印好了朱自清的《匆匆》后，才剛剛一點十分。閑著也是閑著，我便走進了小商店，買了一瓶水坐在椅子上，傻傻等著大門敞開的那一刻。時間一分一秒地過去了，大約過了十幾分鐘，售貨員阿姨尖銳的聲音劃破了寂靜地空氣：“等等，你付完錢了么？怎么偷東西還放進了你的口袋里呢？交出來。”“不是，不是，我是在口袋里找錢呢！沒有偷你的東西。”小孩摸著口袋，一副事不關已的樣子爭辯道。可是，他并沒有從口袋里拿出錢來，而是把東西交到了阿姨的手里準備向外面走去。這一舉動徹底惹怒了阿姨，只見阿姨一把將小孩揪了回來，怒氣沖沖地說道：“你不僅偷了我的東西，被發現了還擺出一副事不關己的樣子，還撒謊騙人。”只見一位叔叔走了過來，對著小孩嚴肅地說：“坐那去，好好呆著反省一下自己做的對不對？”這時，小孩慌了哭著說：“阿姨、叔叔，我做錯了，是我不該偷偷拿你的東西，還撒謊騙人，對不起，我真的`知道做了，下次我再也不敢了。”叔叔也許想通過這個事情給小孩一個教訓，很堅定地說：“呆在那別動，好好想清楚，錯了沒？錯哪了？”因為做出了一個偷東西的舉動，所以沒有會相信你所說出來話，給自己也帶來了這么大的困擾，真是“老鼠過街—人人喊打”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”小孩伸出手去偷拿了別人的東西，也許他會偷到，但終是邪不壓正，當別人發現他的惡行時，卻丟掉了人生中最重要的東西—道德。誠信是為人之根本，做人一定要守住誠信，要永遠記得“梁上君子”不可為。
勿以惡小而為之作文 10
當有些人在馬路上闖紅燈時，不知他是否想過生命的安全這個話題？當有些人趁人不備偷東西時，不知他是否想過生命的意義是什么呢？
是的，有的人或許在窮困潦倒的時候走錯了一步；許在別人的引誘之下走錯了一步；許在嘗到了的手一次的甜頭后慢慢地走上了不歸路……可他是否想過因此而帶給別人的'傷害，甚至帶給自己的遺憾呢？
記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手里一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下搶東西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。
可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應該好好度過他們的童年、青春。但卻因為走上了偷東西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到后投入監獄的痛苦啊！
比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里！人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發生意外，會不會導致下半生再也沒有好日子過呢？真希望他們考慮一下。
我覺得每一個人來到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學習，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學習法律知識，成為不危害人們而為人民造福的國家的棟梁之才。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。
勿以惡小而為之作文 11
生活中我們常常看到這樣的行為：隨手將垃圾扔在路邊，因為那里早有同伴；在馬路上橫沖直撞，因為趕著上學；上公交車就直接坐在了老弱孕殘專座上，因為那兒沒人……
也許你會對這些小事不屑一顧，覺得沒有什么大不了。其實不然。
我想借用我國的一句古話來說，叫做“勿以惡小而為之”。
不要小看一件極小的事情，因為許多習慣正是在這點滴小事中養成的。隨手扔垃圾是小事，破壞環境的習慣就是這樣養成的；馬路上橫沖直撞是小事，不遵守交通安全法規的習慣就是這樣養成的；搶占座位是小事，不尊重他人、侵犯他人權益的習慣就是就是這樣養成的。
不要小看一個極小的錯誤，因為陋習一旦養成，久而久之會發展成違法甚至犯罪。今天，不經允許拿了同桌的`鉛筆不歸還，或許明天就可以想方設法將他人的物資據為己有；今天把班里的掃把拿回家還沾沾自喜，或許明天就可以恣意侵占集體的財產并覺得理所當然；今天不小心碰倒了別人的自行車溜之大吉，或許明天就可以開車撞了別人公然逃之夭夭；今天無視紅燈停、綠燈行的信號燈，或許明天就可以無視警察，無視法律……
當意識到后果會如此嚴重的時候，你還能說這是小事情嗎？
“勿以惡小而為之”。親愛的同學，請在生活小事上嚴格要求自己。升國旗時，請不要左顧右盼，而要莊嚴地面向國旗行注目禮；與同學玩耍時，請不要逗逗打打，傷害他人，而要文明做事，禮貌待人；過馬路時，請不要左顧右盼，橫沖直撞，而要紅燈止步綠燈緩行；扔廢品和紙屑時，請不要玩“投籃”的游戲，而要多走幾步，將垃圾穩穩安置在垃圾箱中；外出游玩時，請不要隨手留下“到此一游”的標記，因為你不是齊天大圣，但是你可以留下你的腳印，帶走你的記憶。
德國哲學家康德曾說過:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內心祟高的法則。”讓我們用實際行動遵守這些崇高的法則，做一個遵紀守法的小公民。
勿以惡小而為之作文 12
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”國旗下，劉校長正在侃侃而談、旁征博引地給我們做演講。他的精彩演講，博得臺下一陣陣熱烈的掌聲。
劉校長給我們講了兩個故事。第一個故事發生在美國。說的是有一家汽車公司要招工，有一個叫福特的人前去報名，另外還有兩個人也去應聘。老板在和每個人談話之后，還沒有最后決定到底用誰。福特認為，另兩個人都比自己學位高，自己很可能選不上。這時，老板叫福特進去，說：“我宣布你進入我們公司。”福特問其原因，老板說：“由于你做事認真、細心，很注意小節，所以我相信你一定能做大事。”從此，福特工作更加認真、細心，掌握了許多知識和技能，最后自己開了一家“福特汽車公司”，成為世界著名的“汽車大亨”。
第二個故事講的是：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀眾席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之后，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。不幸的是，這件事也被一個外國記者報道出去，而且還和發生在日本的`事件作了對比，對我國造成了很不好的影響。
聽完這兩個故事，我感到無比的慚愧。慚愧的是自己平時不注意小節，沒有養成講究衛生和愛護環境的好習慣。平時喝完牛奶的袋子總是隨手一扔，身旁有垃圾箱也懶得去放。在校園里，我們經常可以看到地上有好多的紙團和瓜果皮，但是沒有幾個人會主動上前把它撿起來放進垃圾箱。老師一次又一次的叮囑，我們大部分人都把它當成了耳旁風。這種不良行為，漸漸成了習慣，給我們美麗的校園增加了許多黑點。更令人驚訝的是，我們的有些同學隨地亂扔東西，別人看見讓他撿起來時，他竟說那東西太臟，不愿去撿。既然你知道它臟，為什么還要隨便亂扔呢？為什么不能知錯就改，用我們的雙手去創造一個美麗的校園呢？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們牢記前人的古訓，時時處處用這句話要求和鞭策自己，從我做起，從現在做起，做一個有理想、有道德、有良好習慣、知錯就改的好少年。
勿以惡小而為之作文 13
看著爸爸冒火的眼睛，我的心情十分低沉，心頭像是被一塊大石頭壓著，喘不過氣來。
事情還得從媽媽定的規矩說起。媽媽在我小的時候就規定每天只能吃一根冰棒。早上我已經把一根冰棒塞進了肚子里了。很快我又口渴了。趁著四周沒人，我偷偷溜進了廚房，為了不發出聲響，我把鞋子脫了，我為自己的小計謀感到高興。好景不長，都怪我得意忘形，我不小心撞倒了椅子，椅子的“哐當”響聲把在玩游戲的爸爸驚動了。
爸爸來到廚房，看見我站在冰箱旁，毫不客氣地說：“你在廚房鬼鬼祟祟干什么，不會是想要偷吃冰棒吧？你上午已經吃了一根冰棒了，別懷了規矩呀！”
“我……我只是……隨便走一走，對，隨便……走一走。我知道上午已經……已經吃冰棒了。”我緊張地回答。為了讓爸爸相信我，我勇敢的迎接著爸爸審視的目光。
爸爸似乎相信了我的話，轉身要走。我當時鬼迷心竅，快速地從冰箱里拿出一根冰棒藏在身后，可還是被眼尖的`爸爸看見，爸爸生氣極了。
爸爸看見我的行為，火冒三丈，說：“你這個臭小子，還敢騙我，看我不打死你。”
我驚慌失措地逃跑，爸爸拿著兇器在后面追我：“你這臭小子，竟然學會偷吃了，還敢跑？”
“就一根，就一根，好不好。”說話間，我就被爸爸逮住了。看著爸爸冒火的眼睛，我的心情很沉重，真怕下一秒爸爸的兇器朝我臉上招呼過來。
爸爸似乎看到了我眼中的驚慌，也逐漸冷靜下來。他把我拉到客廳，語重心長地說：“孩子，你這樣想就不對了，你一天偷一根，白天百根，千天千根，別看偷吃冰棒是小事，久而久之就會成為一個壞習慣的。”
爸爸的話讓我羞愧地低下了頭，我可沒有想過會有這樣嚴重的后果。
爸爸繼續說道：“兒子，我跟你講個故事吧。從前有一個管倉庫的小吏，每次從倉庫出來的時候都要順手把一枚銅幣放進口袋帶走。他的秘密被一位視察的大官發現了，大官問小吏為什么要偷錢？小吏說一枚銅錢沒什么大不了，大官聽了很憤怒。兒子，你知道大官接下來會說什么嗎？”
我搖搖頭不說話。
“大官生氣了，他說一日一錢，千日千錢。你這樣下去遲早會是一只蛀蟲。”
爸爸的話讓我幡然醒悟，我看著爸爸說：“爸爸，我知道錯了，這就是勿以惡小而為之。”說完，我把冰棒放回了冰箱。
爸爸看到我主動承認錯誤，高興地笑了。
勿以惡小而為之作文 14
三伏天熱得發狂，太陽像火球似的，無情地燒烤著大地，空中沒有一絲風，地上已經像著了火。
我和媽媽去菜市場，順便把吃完冰淇淋的紙丟在了路邊。在等媽媽買菜的.時候，我忽然看見一個衣衫襤褸的乞丐走近一張廢紙前，只見他慢慢彎下腰，輕輕撿起廢紙，一步一步挪到垃圾桶前，靜靜地放了進去。我激動地看著這一暮，想起剛才丟冰淇紙的情景，剎那間臉紅耳燥手足無措，捫心自問：“難道我連一個乞丐都不如嗎？”
回家的路上，我看見那張冰淇淋紙還是靜靜地躺在路邊，連忙一個箭步沖過去撿起它快速地扔進了垃圾桶里，做過后才感到心情舒暢了許多。
是呀，隨地亂扔紙屑是很普通的事，可是隨手撿起一張廢紙放進垃圾桶，又有誰會來做呢？讓我們一起伸出手來保護環境吧！因為“我們需要環境，環境也需要我們”。
在這個烈日炎炎的夏天，一個乞丐教會了我一個道理：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
勿以惡小而為之作文 15
“惡”，即使是小惡也不做，此謂“勿以惡小而為之”。有許多人認為只有不拘小節將來才成大器，但現在的小惡或許會成為將來不可原諒的大錯。
一個人犯錯誤，往往就是從一件小事開始的。所以我們一定不能輕視任何一點細節，因為那極有可能是成千古恨的那一個失足。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，但不可因為過小而一再的縱容，那終將釀成大錯。
并不是殺人放火那才算是惡，有時丟下一張小小的紙片那也是惡。逛街的時候，走得累了饞了買點吃的總是難免的，但并不是沿途都有垃圾桶。記得有一次和哥哥還有妹妹一起去逛街，妹妹因為抵不住美食的誘惑，便在街上買了雞排邊走邊吃。剛走到橋中間，雞排就全入妹妹腹中，她遍把垃圾隨手一扔。這是哥哥變得嚴肅了，他說：“撿起來”。妹妹愣著了，半天沒做反應，即使哥哥是嚴肅的'，但她還是任性地沒有去撿。這時哥哥走了過去撿起了垃圾。
一個小小的垃圾讓我們糾結了這么半天，但這或許早已不再只是垃圾的問題，而是一種道德問題。現在只是在大街上扔了一個紙袋，但將來或許是在公共場合扔下煙頭……如果不制止陋習將會無限的擴大，如果不教育，她永遠不會記住自己的錯誤。
看過一個這樣的故事：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀眾席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之后，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。就是因為每一個中國人覺得只是扔了一個小小的垃圾并無大礙，但當人人這樣想的時候便會出現大問題。
“小惡”如同“潘多拉魔盒”，誰要是碰了它，就一發而不可收拾。
不要為了圖一時的便利，一時的爽快而觸碰那看似小實其不小的“小惡”。“小惡“不除，經過漫長時間的累積終成”大惡“。
壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做。小與大是相對的，善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環。
遵循“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“
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