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我的一片藍(lán)天作文

時(shí)間:2023-11-28 10:57:48 好文 我要投稿

我的一片藍(lán)天作文集合【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的一片藍(lán)天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的一片藍(lán)天作文集合【8篇】

我的一片藍(lán)天作文1

  藍(lán)天,收容了一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想,任其漂浮在雪白的云朵中;藍(lán)天,醞釀一陣陣歡樂(lè),將歡笑聲編織在縷縷清風(fēng)中,任你收聽(tīng);藍(lán)天,它從不抱怨,用包容萬(wàn)物的碧空將其點(diǎn)綴成天際的那一抹淺藍(lán)。

  是什么讓這片藍(lán)天如此清澈?是什么讓這片藍(lán)天如此靜美?是愛(ài),愛(ài)的拂拭讓這些藍(lán)寶石發(fā)出誘人藍(lán)光。

  我生活在這片藍(lán)天下,這片藍(lán)天給了我心靈的滋潤(rùn)。藍(lán)天以它的澄澈教會(huì)我淡泊,讓我分清是是非非。躺在草地上,望著藍(lán)天上的.白云,像棉花糖,像綿陽(yáng)、駱駝……

  那跌入眼眸的藍(lán)讓我覺(jué)得悠閑自在,在這里我可以什么都不想;它可以讓我忘記學(xué)校里學(xué)習(xí)的壓力,家里爸媽的念叨…生活就像這樣,是一種簡(jiǎn)單的幸福。我們唯有在這樣一片藍(lán)天下才能真正體會(huì)到寧?kù)o的美好:沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲,沒(méi)有鞭炮聲……

  如此甚好。在這樣一片藍(lán)天下,我明白了生活的真諦,懂得了生命的內(nèi)涵。

  我的一片藍(lán)天,是喧囂城市中心靈的寧?kù)o港灣;我的一片藍(lán)天,是撫慰寒冷的冬日暖陽(yáng);我的一片藍(lán)天,是照亮前行道路的明燈。在這片藍(lán)天里,我仿佛已變成一朵云,飄蕩在寧?kù)o自由的藍(lán)天里……

我的一片藍(lán)天作文2

  臥室的窗口正對(duì)著一片菜園,我把它當(dāng)做大自然的饋贈(zèng)。每當(dāng)菜成熟的時(shí)候,綠油油的一片,偶爾有幾朵小花闖入眼簾。順帶著打量頭頂?shù)奶炜眨肋h(yuǎn)那么藍(lán)幽幽的,晴朗的藍(lán),深邃的藍(lán),晶瑩的藍(lán),清澈的藍(lán)……藍(lán)得醉心,藍(lán)得迷人。

  在題海里苦戰(zhàn)一宿卻毫無(wú)收獲的我,迎著清早的微光,在晨光中遙望那永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)的菜園和蔚藍(lán)的天,享受著只屬于我的一片寧?kù)o。初四的壓力和困難使我遭遇了前所未有的挑戰(zhàn),父母的期望,老師的教誨,還有那沉重的書(shū)包……

  還是那片蔚藍(lán)的天,還是那個(gè)渺小的`我,卻沒(méi)了以往那份心情。日子像流水一樣過(guò)去,心里一遍又一遍地告誡自己,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。再也無(wú)暇顧及綠油油的田地,再也無(wú)暇瞭望在天空中閑逛的云,再也無(wú)暇尋找鳥(niǎo)兒留在天空的痕跡。

  當(dāng)我想尋找那遠(yuǎn)去的記憶時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原本藍(lán)藍(lán)的天變成了灰色。為什么?難道那段美好的回憶就要永遠(yuǎn)逝去了嗎?我需要的只是一片可以聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我抱怨,替我分擔(dān)憂(yōu)愁,共同分享快樂(lè)的一片藍(lán)天!可是,我要去哪里尋找那片失落的藍(lán)天?

我的一片藍(lán)天作文3

  走過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)珍惜陽(yáng)光的燦爛;走過(guò)大海,才會(huì)平靜的接受一切波瀾;走過(guò)萬(wàn)水千山,才會(huì)懂得有淚的日子其實(shí)最甜。

  離校之后,在一個(gè)沒(méi)有人知道的日子里,我獨(dú)自一個(gè)人悄悄地來(lái)到這久違的'校園。輕輕撫摸著門(mén)口季羨林先生揮筆題下的校名,耳邊回響起兩年前稚嫩的聲音:今天我因**而驕傲,明天**因我而自豪。

  走過(guò)廣場(chǎng),蹦蹦跳跳的從教學(xué)樓間的石板路上走過(guò),一片碧綠映入眼簾。幾個(gè)小姐妹曾經(jīng)在這里談過(guò)天,說(shuō)過(guò)地,伸手輕撫這片土地,這曾是灑下過(guò)我們淚與汗水的土地啊。仰望藍(lán)天,那曾是任我翱翔的天空啊。

  曾經(jīng)的我們伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,晨跑之后大汗淋漓的直奔餐廳。一樓,二樓,三樓已經(jīng)是隊(duì)伍如長(zhǎng)龍。地方名吃讓我挑花了眼,品味著早餐,我自言自語(yǔ):其實(shí)也不像以前那么難吃!

  來(lái)到這曾經(jīng)伴我兩載春秋的教室,有人在為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤;有人在安靜的背著《岳陽(yáng)樓記》,想起當(dāng)初的自己,曾經(jīng)為考試的失利而痛苦,曾經(jīng)為當(dāng)選站長(zhǎng)而歡呼雀躍,小小的空間卻容納了我的辣苦甜酸。推開(kāi)辦公室的門(mén),悄悄將頭伸進(jìn)去,班主任在啃饅頭,專(zhuān)心的改著卷子,耳畔響起他批評(píng)和鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ),鼻子酸酸的,我悄悄關(guān)上門(mén),將頭上揚(yáng)30度,抑制住眼淚,呢喃到:恩師,不要總是吃饅頭,記得保重身體。

我的一片藍(lán)天作文4

  nba球場(chǎng)是科比的藍(lán)天,海洋是哥倫布的藍(lán)天,音樂(lè)是周杰倫的藍(lán)天,三尺講臺(tái)是老師的藍(lán)天,而書(shū)籍是我的藍(lán)天。

  我喜歡《作文大全》這本書(shū)。如果郁悶無(wú)聊,我就會(huì)來(lái)到書(shū)柜前,拿出我新訂的《作文大全》津津有味地看起來(lái)。有時(shí)我遇到一些不快樂(lè)的事,就會(huì)拿出《作文大全》看它個(gè)三五篇作文。我會(huì)在閱讀中跟著文中的人物喜,跟著文中的山水樂(lè),跟著作者的志向飛。自然而然地,煩心事就會(huì)煙消云散,化煩為樂(lè),轉(zhuǎn)怨為喜了。

  我喜歡遠(yuǎn)方出版社出版的.科學(xué)書(shū)。有時(shí)我對(duì)宇宙或別的地方有不解之處,我就會(huì)從書(shū)柜中翻出遠(yuǎn)方出版社出版的科學(xué)書(shū)來(lái),不停地杳找。有時(shí)我遇見(jiàn)聽(tīng)不懂的科學(xué)故事,就會(huì)去看一看科學(xué)書(shū),直到看懂為止。有時(shí)我有空也會(huì)看一看,豐富自己的科學(xué)知識(shí)。以便有人談?wù)摽茖W(xué),我也能說(shuō)上一兩句。

  我喜歡《三字經(jīng)》。有時(shí)我不小心說(shuō)了粗口話(huà),就會(huì)看一遍《三字經(jīng)》好好反思自己,讓我以后不再說(shuō)粗口話(huà)。如果我做錯(cuò)事情,我會(huì)讀一遍《三字經(jīng)》,反思并改正自己的錯(cuò)誤。我讀《三字經(jīng)》,體會(huì)里面有道德品質(zhì)的閃光思想的格言,這會(huì)修養(yǎng)我的道德品格。

  我還喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)后,知曉了成語(yǔ)的來(lái)源,結(jié)交了很多的成語(yǔ)朋友,他們對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助,連說(shuō)話(huà)的水平也大大提高了,還拓寬了我的知識(shí)面……

  每個(gè)人都有自己的一片藍(lán)天。朋友,讓我們都在自己的藍(lán)天下飛翔,成長(zhǎng),收獲更多的知識(shí)吧!

我的一片藍(lán)天作文5

  在我的心中,有一片藍(lán)天,它記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。

  我有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家,我的家由我、爸爸和媽媽組成。由于老爸工作忙,不經(jīng)常回來(lái)吃飯,所以星期一到星期五,我和老媽都會(huì)去外婆家蹭飯吃。雖說(shuō)是這樣,但一個(gè)星期總歸還是會(huì)有一次家庭聚餐。這時(shí),爸爸總會(huì)高高興興地去商場(chǎng)買(mǎi)菜,左一袋、右一袋地提回來(lái)。而媽媽則在廚房里大展廚藝,我就跟在媽媽身邊,幫她洗洗菜啥的,當(dāng)個(gè)小助手,大家都忙得不亦樂(lè)乎。

  經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng),桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜,香漂四溢。我的'口水都快流了下來(lái)。等到菜上齊了,老爸一聲令下,我們便開(kāi)始狼吞虎咽地?fù)尣顺浴R患胰司瓦@樣說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完了晚餐。

  可想而知,我的家庭生活是怎樣的吧!

  我們的校園生活也同樣充實(shí)。上課,我聽(tīng)老師講課,常常感覺(jué)十分有趣,會(huì)情不自禁地舉起手來(lái)回答問(wèn)題,融入課堂中。以前我的數(shù)學(xué)很差,但是近段時(shí)間,我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣,作業(yè)也更加認(rèn)真做了,自然成績(jī)也提高了不少。課后,其實(shí)我也挺愛(ài)瘋,和幾好伙伴一起談天說(shuō)地,追追打打。有時(shí)還會(huì)跑去和男孩子玩,也因而放松了心情,上課更加有精神了。豐富而充實(shí)的校園生活使我以嶄新的風(fēng)貌迎接每一天的到來(lái)。

  家、學(xué)校,這就是藍(lán)天。在這片藍(lán)天中,我始終笑對(duì)生活。生活的一點(diǎn)一滴也令我感到這片藍(lán)天的美麗。我希望今后在我的成長(zhǎng)歷程,這片藍(lán)天會(huì)能更加有趣,更加充實(shí),更加富有詩(shī)情畫(huà)意。

我的一片藍(lán)天作文6

  在壓力大、作業(yè)如山的初中生活中能夠給我一些心理上放松和慰藉的便只有它——書(shū)籍。

  在晚夜自習(xí),周六日休息,它便成為了我的伙伴,我們班主任說(shuō)過(guò)一切放松都要在學(xué)習(xí)完成后再想,可我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總時(shí)不時(shí)的看看旁邊幾本課外書(shū),就像自己在啃干饅頭時(shí),看到了一頓饕餮大餐一樣,可我總還是要完成作業(yè)的。

  當(dāng)我熬過(guò)那粗茶淡飯后,終于迎來(lái)了我的山珍海味。不一會(huì)兒,我便沉浸在書(shū)的海洋中。瞧!劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇,傾盡之兵力,可還是被打敗了;聽(tīng)!這嘈雜的喊聲,項(xiàng)羽的殘留部下全部戰(zhàn)死,項(xiàng)羽卻道無(wú)顏面對(duì)江東父老,自刎在烏江邊;看!汨羅江邊,一位憂(yōu)天下之憂(yōu)的大政治家在望江感嘆,他的國(guó)家快要滅亡,他的故土也將不復(fù)存在,他落下兩滴憂(yōu)愁的淚,跳進(jìn)了這江水——屈原。

  當(dāng)我陶醉時(shí),時(shí)間也一分一秒的過(guò)去,不知不覺(jué)的書(shū)中也到了“后記”兩個(gè)字,我嘆了口氣,把手中的書(shū)合上,想著劉備的`情義,曹操的胸懷,項(xiàng)羽的志氣,屈原的愛(ài)國(guó)情懷……是呀,書(shū)中的世界多么令人深陷其中,不有一首歌叫《藍(lán)天》嗎:“我陷在愛(ài)里面,有一整片藍(lán)天。”

  書(shū)籍,我的那一片藍(lán)天。

我的一片藍(lán)天作文7

  藍(lán)天,收容一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想,任其憩息在卷舒的云朵;藍(lán)天,醞釀一串串快樂(lè),將歡笑編織在縷縷清風(fēng)中,任你采擷;藍(lán)天,稀釋點(diǎn)滴的悲傷,用包容萬(wàn)物的如洗碧空將其幻化那天際那一抹淺藍(lán)。

  是什么讓這片藍(lán)天如此清澈?是什么讓這片藍(lán)天如此靜美?是愛(ài)。是愛(ài)的拂拭讓這寶藍(lán)石放出熠熠光芒。父母如花萼,一生的夢(mèng)想與追求便是兒女的綻放后于無(wú)盡的`愛(ài)中消融。朋友如交錯(cuò)的枝葉,任你呢喃心中的秘密。陌路人是清風(fēng),總會(huì)為你帶來(lái)慰藉和綿延細(xì)碎的感動(dòng)。愛(ài),讓我的這片藍(lán)天氤氳著甜蜜與芬芳;愛(ài),讓我的這片藍(lán)天繚繞著關(guān)懷與撫慰。

  藍(lán)天,以它的澄澈教會(huì)我淡泊,寧?kù)o之中它散發(fā)著一種恬淡的美,遙望云卷云舒的自由自在,領(lǐng)略清風(fēng)拂面的涼爽。

  小窗前,捏一小撮茶于懷中,注入滾滾的沸水,看茶在浮沉中不斷旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)中再次綻放生命的綠意,茶在水中得以重生,水也令自己擁有脈脈清香,它們緊擁著不停旋轉(zhuǎn),那是它們簡(jiǎn)單而隆重的華爾茲。生活就像這樣是一種簡(jiǎn)單的幸福。我們唯有在這片藍(lán)天下才能真正地體味寧?kù)o中的美。沒(méi)有喧囂的藍(lán)天擁有陣陣動(dòng)人心魄的天籟,在這片藍(lán)天下,我明白了人生的真諦,懂得了生命的內(nèi)涵。

  我的一片藍(lán)天,是喧囂城市中心靈的寧?kù)o港灣;是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢,是啟迪我生活真諦的慧土……

我的一片藍(lán)天作文8

  望著外面的晴空萬(wàn)里,聽(tīng)著外面驕陽(yáng)下小孩子的歡笑聲,再看看那一張張考卷,聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲斥責(zé),我不禁滿(mǎn)臉淚水,在淚眼的朦朧中,我仿佛看到了外面那個(gè)滑著旱冰的人是我,擦干眼淚,我還是我一個(gè)在寫(xiě)字桌旁坐著的“思想者”。這回考試又考砸了,連我一向喜歡的語(yǔ)文都考砸了,那刺眼的.89分,讓我嘗到了老師與家長(zhǎng)的責(zé)罵與失望和內(nèi)心的矛盾。我“身敗名裂”,忍受著老師的“退步了”家長(zhǎng)的“每回都考不好”默默流淚。

  面前的考試卷,雖承受著家長(zhǎng)和老師的斥責(zé),但是,在我的身體中,逐漸有一股力量在涌現(xiàn)——那是沖刺的力量。我不再是“思想者”,反而成為了“學(xué)習(xí)者”——在操場(chǎng)上,再也看不到我瘋跑的身影,看不到我嬉笑的場(chǎng)面。隨之,在書(shū)店,在學(xué)習(xí)討論組中多了一個(gè)身影,那就是我,一個(gè)不再像男孩子一樣調(diào)皮的我。

  “我的一片藍(lán)天”我不再想擁有,但是令我奇怪,我不在想要的“一片藍(lán)天”,為什么卻越來(lái)越離我近呢?

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