我的好朋友作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我和表哥的童年非常有趣,我們是鐵哥兒,都快成鋼哥們兒了,我們的友誼要像鋼一樣堅固。
我的表哥叫李博文,他的頭發硬硬的,眉毛淡淡的,眼睛小小的,嘴巴每天都撇下去,看起來很不開心的樣子。他很喜歡玩但又特別愛學習,學習成績也非常好,幾乎每次考試都比我考得好。
過年了,表哥帶著煙火和我回到外公外婆家,我知道里面很多煙火我都喜歡。一到外公外婆家我們馬上開始了煙火晚會。我們放的煙火非常美麗,有的在天空中像七彩的蒲公英,還有的像從宇宙中落下來的五彩繽紛的`隕石。
吃了晚飯我們又開始了篝火晚會。如果火要熄滅了,就往火堆里塞點草,然后再點幾根噴火的煙火塞到草里,火就熊熊地燃起來了。我們還烤了香噴噴的肉,可看起來黑乎乎的,媽媽不讓我們吃,說不衛生。媽媽走了以后我們偷偷地把肉吃了。時間過得很快,到了九點我們還不想睡覺,結果被媽媽拽上樓去睡覺了。
我和表哥非常友好,玩得很快樂,希望我們的友情永遠這樣。
我的好朋友作文2
姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無話不談。
她長得十分可愛,胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來,那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊,那請11點以后吧,11點以前她絕不接客,因為那時,她正跟周公約會呢!更可氣的是,他居然在房間門上貼了一張紙,上面寫道:本小姐11點之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點之后找我,謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動,不過,就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒,有一次,我一進屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去,然后就趴在了地上,腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地說:“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠迎,還請恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔不起啊!”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什么嗎?保你們想破了腦袋也想不出,我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的'時候,非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂,而且家也有電子琴,可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家,剛要敲門,一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―干―什―么?”我轉過頭來,看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進,嚇了我一大跳:“笨蛋,你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣,說:“我,要開門了。”我的肺都要被氣炸了,待她開門后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說:“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失,否則,哼哼。”她極不情愿地打開開關,剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個鍵啊?”我當場暈倒,說:“你太強了,虧你還喜歡音樂呢,天啊!”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友,又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文3
其實在讀書的時候遇到好朋友的概率是非常高的,有的時候因為一句話或者一個事情就讓我們彼此之間敞開心扉,成為彼此這樣的好朋友,這種好朋友的關系可能會伴隨我們的一生,都說讀書的時候結交的朋友是最容易成為長久朋友的,因為那時候我們沒有任何心思,我們只是單純的覺得這個人可以跟我們交朋友,所以我們之間的初中友誼是最長久也是最值得讓人懷念的。
我記得我小學的時候就有一個伙伴跟我玩的`非常的好,現在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業。有種懷戀的感覺。她是男生性格的女生,我們班多數都說她干什么都像男生,一個小小的舉動都有男生的樣子,一有人說她,她就問我,像男生嗎,我會回答是的。她很少生氣,也很少讓別人生氣,這點是不能改變的,我們是默契的,每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事,都會敞開心扉的說。我們是有義氣的。我有困難她幫助我,她有困難我幫助她。誰遇到不順心的事,都會安慰對方,那次,我感冒嚴重,嗓子啞了,她很關心我,讓我少說話,讓我記得吃藥。有些男生,那些討厭的男生,學我的聲音,是姚丹出面幫我治住他們的。那時心里暖暖的,這就是友誼。
當然在畢業以后,我們彼此之間已經不在同一所學校了,但是營養有著很深厚的聯系,基本上每一周我們都會相約見面,一起去游玩,找一些共同的愛好,彼此之間加深友誼的連接。直到現在我們營養有很深刻的聯系,雖然彼此之間不能每天見面,但是這更加加劇了我們的思念之情,因為距離產生美這件事情是對于友誼最深刻的影響。我們之間由于彼此見面的少,但是情感非常的濃厚,由于一個星期不見面,我們見面之后有很多的話題聊,無論是生活上的還是學習上的,我們都彼此的交流,這樣我們共同進步,也加深了彼此之間的友誼。
所以人總是需要朋友的,而我的好朋友就是我初中時候這個,但是我以后肯定還會找到更多更多的好朋友,但是我并不會忘記我初中或者小學時候的朋友,因為那時候純潔的友誼交到的朋友是最值得銘記于心了。不知道大家對于朋友的定義是怎樣的,我的定義就是他能夠陪伴我,能夠給予我幫助,我們之間可以相互鼓勵,共同進步。
我的好朋友作文4
我有一個好朋友,它是一只小花貓。
說起來我與它很有緣。記得當時我在爺爺的房間里玩,突然發現了一只小花貓,我趕緊把大人們叫過來。人一多,小花貓好像受了驚嚇,飛奔出去,藏在了車盤底下。媽媽問了周圍的鄰居,鄰居們都不知道這是誰家的。這時我才知道它是一只流浪貓。我覺得它很可憐,就決定收養它。我試著用聲音引它出來,學著它的叫聲表示友好:喵喵喵。可是它不領情,仍不理我,依然藏在車盤底下。這是對我還陌生吧,我不生它的`氣。這時媽媽走了過來,手里還拿著一個小毛球。小花貓兒一看,立即撲了上去,奪過去玩,嚇得媽媽躲得老遠。小花貓玩了一會兒,看我們沒有傷害它的意思,對我們一家產生了信任。
爸爸抱起小花貓給我看。哎呀,小花貓身上臟兮兮的!于是我決定給它洗個澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子,慢慢地把它往水里放。小花貓一開始有點不知所措,繼而趕緊往外掙扎,大概覺得大難臨頭了吧。我笑著安慰它:別怕別怕,小可愛,我們不會傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進了水里,我趕緊往它身上擠了一些洗發膏,開始輕輕地搓起來。后來我發現小花貓不再掙扎了,似乎明白了我們的意思。我低頭看了看,小花貓正瞇著眼睛,一副很享受的樣子。
洗過澡后我打開吹風機,對著小花貓的身子吹了一陣兒,它仍是閉目養神。吹干后的小花貓特別可愛,粉紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,翹翹的胡須,尖尖的耳朵,黑黃灰三種顏色相間的毛色。我對小花貓說:我來給你起個名字吧,你身上有三種顏色,就叫你小花吧。小花好像聽懂了,跳到我的懷里,用舌頭舔我的臉,癢得我哈哈大笑。
我們倆很快成了形影不離的好朋友,我走到哪里,它就跟到哪里,除非我去上學。小花還陪我學習呢。有一次我在家里寫作業,小花悄悄地跳到了書桌上,靜靜地看著我,好像在說:小伙伴,認真學習吧,我陪著你。過了一會兒,它似乎感到寂寞了,有點坐不住,抓起自己的尾巴玩起來。我覺得它很可愛,就給它錄了一段視頻。
每次放學回家,小花就會撲到我的懷里,好像幾個小時不見很想我。每當此時,我就想:如果沒有了小花,生活還會這么有趣嗎?
我的好朋友作文5
我有一個非常要好的朋友,他的名字叫做葉天睿,他還有一個外號叫做天狗。也許他是天生就非常的睿智吧,他的學習成績非常好而且他的籃球也打得非常的好,我們兩個經常和翔翔還有林林在一起打著籃球,我們每次打球的時候都非常的快樂。每一次當我在學習中遇到難題的時候,我都會向葉天睿去請教,他每次總是能夠給我一個讓我非常滿意的答案。
這一次的.考試中,他的數學又像往常一樣考得非常的好,他考了九十九分,我問他為什么沒有考一百分,他卻對我說“因為我不想要考一百分,因為如果我考了一百分老師又會一直表揚我,我覺得這樣的表揚讓我感到非常的厭倦,我也不想引起別人的目光,我只是想低調一點,好好的去學習,將來就可以年薪百萬了。”我聽完了葉天睿說的話之后竟然無語凝噎,原來他是故意不考一百分的,他真的是太厲害了,如果我能夠向他這么的優秀就好了。希望他下一次期末考的時候不要再這么低調考個一百分讓我們也沾沾光。
我覺得自己真是一個非常普通的人,既沒有林林天生那么的身強力壯,也沒有翔翔的聰明大腦,更沒有睿睿這樣的令人欽佩的學習能力,不過俗話說的時好,天生我材必有用。真的希望有一天,我也能夠像他們一樣,成為一個真正優秀的人。
我的好朋友作文6
我的好朋友是我的鄰居,我們住在同一個院子里,她的名字叫做劉露,今年12歲了,是我的姐姐。劉露大大的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的,眉毛像彎月一樣,頭發像絲絨一樣順滑烏黑,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。她長得非常地好看。劉露個子不高,比我高一點點,那一點點也是非常吃力才算出來的,所以她整個人可以用小巧玲瓏來形容了。
我們同時生長在農村,美麗的農村,寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土,找到一個泥土堆,我們就開始用泥土互相砸對方。有的時候挖土玩,挖土的時候會遇到一些蟲子,有些白白肥肥的`蟲子,我們會把狗狗喚來給它吃掉這些蟲子,這樣既喂養了狗狗,又清理了土壤。我們還會挖土洞玩跳跳,跳跳的玩法很簡單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來,找一個土坑,把成塊的青苔放進去填平那個坑,然后人一下子跳上去,又跳出坑來,就是跳跳了。總之玩的時候是很嗨的。
我們會一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會給我們買很多好吃的東西,比如橘子啦,蘋果啦,香蕉啦,瓜子花生啦,還有小魚干,餅干,蛋糕,夾心甜糕,好多好多啊。我和劉露會互相請對方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠的地方帶了些好吃的過來,葡萄干,劉露專門留了一大把請我吃,好甜好甜的葡萄干啊,我吃得可開心了,作為回請,我請她吃了一個我媽媽給我買的紙杯蛋糕,她吃了也很開心。
劉露還會當我的輔導老師呢。記得一次寒假,老師布置了一些作業給我們。我忙著玩,有幾天的作業都沒做了。這個時候劉露來了,我正好有幾道題不會做,我以為她會被難倒,誰知道人家一下子就做出來了。在劉露的幫助下,我很快地做完了五大篇作業,剩下的就不多了,于是我們又在一起玩了好一陣。
劉露不但人美,而且心也善良。一次我們出門遇到一只被遺棄的小狗,非常地臟,渾身是跳蚤,劉露和我商量了一下,回到家里找到殺蟲劑給這只小狗噴了,小狗獲救,劉露還拿了一塊骨頭給它吃,小狗感激地連聲汪汪,好像在說,謝謝,謝謝。
這就是我的好朋友劉露,你覺得她怎么樣呢?
我有兩個好朋友,一個叫董枝樣,因為他胖胖的,我們也叫他小胖。還有一個叫林偉浩,因為他比較瘦,所以我們也叫他阿瘦。
寒假里,我們幾乎每天寫完作業后都在一起,有時候下象棋,有時候玩拼圖,有時候一起盡情地做游戲,有時候我們也會吵吵小架,斗斗氣,我覺得寒假過得真快啊,卻又很開心。
我的好朋友作文7
全班同學都是我的好朋友。剛上小學時,我還都不認識他們,后來跟他們一起玩,我發現他們都是有善心的好同學,我就喜歡這些新同學了,和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學玩,因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關系最好。我跟陳余慧住在同一個小區,我們是一個班的,又住在一個小區,還都姓陳,所以,我沒事的時候就到她家玩,在她家寫作業、有時也在她家吃飯,媽媽有事沒空管我的時候,就會把我帶到陳余慧家,讓她媽媽照應我。有時候陳余慧家里沒人管她的時候,陳余慧也會到我家來玩,做作業和吃飯。所以,我們的關系最好。還有王瑞嘉,我經常跟她一起在操場上玩,玩得可開心了,我很愿意跟她聊天,因為能和她說到一塊去。她們是我的好朋友,但我們也會吵架,有一次,我聽到陳余慧說我的壞話,我很生氣,心里想,以后再也不理她了,誰叫她這么壞的.。第二天,我看到她的時候,好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了,不由自主的就跑過去跟她玩去了,我們又和好了,我也不知道這是為什么,也許這就是因為我們是好朋友吧。
我的好朋友作文8
我們班的同學沒有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣,中等個,細長的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰見了她,有什么苦 惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經常愛做寫滑稽的動作,逗人發笑,有一次我們在她家一起玩,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。
說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級的時候,我們倆迷上了,一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星,就說她的名字吧!起了個愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個皇帝的名字,在小城他是個花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的.話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。
石子欣的作文也很好,經常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時候, 石子欣的面貌又呈現在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。
我的好朋友作文9
我有一位小伙伴,她是我的好朋友,她從幼兒園直到現在讀小學四年級也一直是我的好朋友,她就是馬東琳。
她是一位可愛、漂亮、純真的小姑娘。我來介紹介紹她的長像,她的頭圓圓的,瓜子臉,頭發非常長,可以說是全班最長了,到目前為止還沒有一個女孩子比她的頭發長,有一雙明亮的眼睛,一雙能說會到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和,不會偏偏計較,上次幼兒園時,我把她心愛的東西摔壞了,她溫柔的對我說:“沒關系,下次小心一點就行了。”她對人非常親切,很會關心別人,幼兒園的時候,上體育課,我在跑步,不小心摔了一膠,下課的時候,馬東琳跑過來,緊張得說:“廖麗瀅,你的腿疼不疼,要不要去看醫生?我說:“啊!謝謝你,我沒有什么大礙,只是摔了一跤罷了,沒事的,馬東琳皺著眉頭對我說:“不行,你一定要看醫生,直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫的非常不錯,記得一年紀的時候,余老師表揚了馬東琳的'字,我非常佩服和羨慕,我決定要把字練好,我現在的字也寫的不差呀!我還有一點佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班,培養特長,她報了合唱隊、電腦班、鼓號隊等等,都是一些可以培養特長的班,馬東琳很喜歡培養特長,她長大一定能找份好工作,合唱隊可以培養唱歌,在唱歌方面她也很出色,電腦班可以把電腦水平提高,電腦也很好,鼓號隊可以培養打鼓,也堅持去排練。馬東琳就是上課有點開小差,亂動小動作,被老師提醒,我希望你可以改正。
我和馬東琳也會吵架,她有兩個特點,就是不耐煩,和容易生氣。鼓號隊有一次排練,我叫馬東琳站過去一點,想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下,我又叫馬東琳過來一點,馬東琳就不耐煩了,就說:”哎呀!有叫我站過去,又叫我站過來,煩死人了,還有一次,我們玩游戲,玩踩腳,我就踩了馬東琳一下,她要退出了,下一局才輪到她,她生氣了,用一種眼神來看著我,心里好像在想:哼!踩我,不和你們玩了,就自己回家了,這就是我想馬東琳改正的地方,人要學會大度一點,不要動不動就生氣,雖然我說以前幼兒園的時候,馬東琳不偏偏計較,不過現在長大了,就有點計較了。
我最喜歡學校下午放學的時候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了,在那個時候馬東琳才好,什么都給我們玩,帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒有什么可以相比的,我們在一起的時間有7年了,很快就到8年了,時間還過的真快,我相信長大后我還記得馬東琳,馬東琳還記得我。
我的好朋友作文10
看到這個題目,你會猜到我的好朋友是誰嗎?“橡皮擦,你真棒!錯別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來介紹我的橡皮。
我的橡皮是過生日時媽媽送給我的,它自從開學一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它。可愛的它還穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護它。它身子長約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進鼻孔。
我的橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡直就是一個堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對我低吟歌曲,又像在對我訴說心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點輕。頓時,我有點心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了。小橡皮是我學習生活中的好幫手。在我寫錯字時,它會扭著身體,用力幫我擦掉錯別字,有時,會在紙上留下一條黑乎乎的“長尾巴”,說明我寫字太用力了,而此時的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無比,這是我平時愛惜小橡皮的結果,因為它是我的好朋友,我必須要好好保護它,照顧它!現在,你知道我的好朋友是誰了吧!它真是我的好伙伴,我學習的好幫手,是我最親密的.好朋友。我將繼續愛護它!
指導老師 趙蕾 評語:小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來介紹”我“的好朋友。用疑問開頭,你會猜到我的好朋友是誰嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰?緊接著通過兒歌,引出”我“的好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對我的幫助。”我有點心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了。“為了小主人而犧牲自己的奉獻精神,令人佩服,讓人對小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學習的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來介紹自己的好朋友。以及好朋友對自己無私的幫助。這種奉獻精神是值得我們學習的。
我的好朋友作文11
我就有這么一個朋友——徐寒。
他有一雙蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會動的耳朵和一張常噘起來的小嘴。
我們班組織了一個國際象棋聯盟會,我擔任騎士(高級教師),徐寒擔任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了。
有一次,我去向他挑戰國際象棋,他答應之后,便從書包里抽出一盤棋來。
他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因為白棋先走),他并沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我。
雙方擺好棋后,比賽開始了。
我知道他厲害,就用了全封閉的.陣式,這一招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵給吃了,沒料到他的馬一跳上前來將軍抽后可見他是一個會拋磚引玉的人。他見我丟了后非常生氣,就讓我悔一步棋,可見他是一個非常大度的人。
比賽結果,當然是我輸。可徐寒并沒有嘲笑我,而是教我了一些應對的技巧。
啊徐寒,你不僅是我的朋友,還是我的老師,我真要像你好好學習。
兩分之差。
我的好朋友作文12
我有一個好朋友,他的名字叫做黃晨宇。黃晨宇今年12歲了,長得虎頭虎腦,胖胖的,挺可愛。他的頭發又黑又密,好像一片茂密的小森林,鼻梁挺挺的……可是他臉上最有特點的地方那就是那雙小而炯炯有神的小眼睛了。每當黃晨宇哈哈大笑的時候,他的眼睛就會瞇成一條縫,那樣子可真逗人!黃晨宇和我是一對形影不離、親密無間、患難與共、互幫互助的好朋友,我們在同一個幼兒園玩耍;在同一個學校讀書;在同一個小區里生活。去年暑假里,黃晨宇參加了羽毛球的訓練,練得全是肌肉,臉上的肉也乖乖地跑掉了。黃晨宇和我最喜歡打籃球了,我們在班級里也算得上是“籃球小高手”了。這不,又有人來挑戰我們了。每個隊有5個人,他是“超音速隊”的隊長。他要求每一個隊員要把這場比賽當作全國大賽來看待,全力以赴地打好它!黃晨宇十分要強,對自己的要求很高,所以他也要用盡全力。
“加油!加油!加油!”我們圍在一起為自己鼓勵。比賽開始了,黃晨宇先搶到了球,為自己的隊員起了一個好頭。之后,他左右晃動,制造出一些假動作,突破了對方的防線,用一個三步上籃輕輕松松地進了第1個寶貴的球。接著,經過了幾次的傳球,20號隊員(也就是我)又用了一個灌籃爭下了第2球。因為黃晨宇的技術還不錯,所以他連續使用投籃、灌籃、三步上籃等招式進了5球。對方“火龍隊”的隊長也是個狠角色,光是一個人就進了6球。兩個隊不分上下、你追我趕。
只有2分鐘了,這時的比分是16比17,我們落后1分,垂頭喪氣,對方卻得意忘形。我和黃晨宇想:我們一定不能輸!他鼓起了勇氣,趁對方疏忽大意的'時候,搶到了球并把球傳給了我,我在3分線外奮力一投,球進了!就在這時,比賽結束了,比分是19比17,“超音速隊”獲勝了!我們隊的隊員們都擁抱在一起,快樂地歡呼著:“哦!哦!我們贏嘍!我們勝利啦!”大家的心里比吃了蜜糖還甜,無比地激動,無比地快樂,無比地自豪。黃晨宇和我的籃球技術都不分上下,配合地十分默契。這就是我籃球技術不錯的好朋友——黃晨宇。
我的好朋友作文13
她,長著蘑菇似的頭發,白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高挺的鼻子。再往下看,是一張能說會道的櫻桃小嘴。??
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。??
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“百寶箱”,里面有許多的.東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用到的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有。每當上課需要用到“小百寶箱”里的工具時,她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。??
她還是一個很盡職的人。她雖然只是一個小小的組長,但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業,她都是第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。??
她就是我的朋友——張子萌,她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的好朋友作文14
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”每當我聽到這首歌的時候,思緒都會被拉回到一年級的時候,會想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學的第一天,老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐,我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子,可我旁邊的男孩子調皮地堵住位置,他身子使勁靠在椅背上,腳也用力蹬著地面,不管我怎么好言好語勸說,就是不讓道放行。唉!我現在只有兩種辦法了:“翻山越嶺”爬桌子,“鉆地洞”鉆桌子。
正當我準備“背水一戰”豁出去的時候,一個清脆友好的聲音從后排傳來:“讓我來幫你扔吧!”哎呀呀,這句話如同雪中送炭,可解了我的燃眉之急,讓我對她是感激不盡!通過這件事,我對她助人為樂的品質佩服不已,于是,我開始細細地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發,一雙圓溜溜的大眼睛,一對彎彎的眉毛,笑起來令人感到格外得和善。
因為她在第一天就令我倍感親切,所以在這四年里,我們的友誼越來越深厚。
你瞧!在辦黑板報時,當我面對著“茫茫空白海”發呆時,她已經大筆一揮,一條栩栩如生的龍就出現在黑板上了,讓我驚嘆不已。哎呀!真是“好友搭配,干活不累”呀!對我來說十分困難的黑板報,就在我倆的歡笑聲中大功告成了!
黃霱璇的好真是令我感動不已,就拿上個月的'一件事來說吧——
那一天,我病剛好,重新回到學校來上課,她立馬就跑過來,掏出一張祝福卡送給我。她小心翼翼地捧著卡片,就像捧著一件“珍寶”,眼里充滿了關切。我的心“怦怦”直跳,難以置信地看著眼前的一幕,眼睛不禁有些潮濕了。我心想:呀,在我最需要關心的時候,她居然猜透了我的心思。正當我又驚又喜的時候,她兩只眼睛睜得大大地對我說:“祝你健康快樂!”我連忙接過卡片,一個勁地說:“謝謝!”我把卡片緊緊地抱在胸前,覺得它好溫暖,好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片,這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的,它是無價的,上面的圖案是她一筆一劃認真地勾畫的,她每天都把卡片放在書包里,就盼望著,盼望著我早日來上學。卡片上的那顆愛心,將我倆的心連接得更緊,讓我們的友誼一直延續……
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”我的確找到了一個好朋友
黃霱璇,你也替我開心吧?
我的好朋友作文15
王**有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發,顯得格外精神。王**身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王**動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王**去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的`小店,店主向我們推薦了一種產品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王**看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王**不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。
王**活波可愛,王**雙手靈巧,王**興趣廣泛,我和王**在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。
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