[優秀]我的校園作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的校園十分美麗。春之美,令人贊返;夏之美,令人向往;秋之美,令人驚訝;冬之美,耐人尋味。
春天,老榕樹抽出了嫩綠的新芽,樹下的小草也換上了碧綠的新裝,迎春花散發出淡淡的清香,讓整個校園都沉浸在花香之中,小花小草們讓校園都變得生機勃勃。
夏天,正是校園里最美的季節,知了在樹上唱個不停,茉莉花開了,蝴蝶在上面飛來飛去,像一朵朵會跳舞的花兒。除了岸上的,池塘里的荷花也起床了,池水明凈,荷葉又大又圓,像一個個碧綠的大圓盤;荷葉底下還有大大小小顏色各異的魚兒呢!小魚們一只只鼓著圓圓的眼睛,在水中自由自在地游來游去。旁邊的樹木也越來越茂盛,下課休息時,同學們就會跑到樹下乘涼做游戲,有的同學在樹下談天說地,有的同學還會在樹下看書呢!
秋天,桂花開了,散發出濃濃的香味,樹上的葉子像換了裝,變成了金黃色。一陣秋風吹過一片片樹葉從樹上飛落下來,像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,有的同學看見了,把掉在地上的葉子珍藏起來,當作書簽。
冬天來臨,小花小草安靜地躺在大地母親的懷抱里安靜地睡著了,我站在它們的身邊悄悄地說:“冬天到了,春天還會遠嗎?來年我們再見吧!”
校園里處處皆是美景。∥业男@,我愛你!
我的校園作文2
我們的校園是一個多姿彩多的校園,我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。
一進去生物園就可以看到池塘,池塘里的水清澈見底,還養了各種各樣的魚,比如說:金魚,鯉魚等等。還有一種黑色的`魚,藏在假山下面。那假山好像五行山一樣,那黑色的魚好像孫悟空一樣,加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊,有一條大魚好像跳的用力過頭,飛了出來,然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了,那樹林樹木茂盛,有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”,一只大大的,一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”,在看著大樹上的樹枝,好像在樹枝中有獵物一樣。在前面,有一個大地球儀,好像在為我們講述地球的故事,在為我們演示地球的全身,地方。再往前走,看見了一只“石猴子”,遙望著畫像,好像在告訴我們:“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看,這些畫刻在比地高半米左右的地板上,我站上邊沿,猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試,結果發現是一塊木板,而且里面是空心的。我看了看畫像,刻的栩栩如生,一看就是畫家刻的樣。準備走時,才看見門旁有兩只“石子大象”,也是一只大的一只小的,他們眼巴巴地看著我們,讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊,真不愧是一個多姿多彩的校園啊!
我的校園作文3
告別朝夕相處四年的小學校園,我懷著激動和好奇的心情,邁進了中學這座文學的殿堂。
進入新的校園,第一眼看見的是教學樓,在教學樓里,每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的后面是實驗樓。實驗樓內設備齊全,有物理實驗室、電腦室、油印室等等,供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上,遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因為這樣,園丁們細心培育著一個個花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的.鮮花!
學校。∧愣嗝聪褚粋溫暖的家。你跟我們有密不可分的關系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人,既然作為官??中學的新主人,就要一起愛護我們的新校園,要把室內外的衛生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這么好的學習環境,難道我們還有理由不好好學習嗎?我愛我的校園,更愛這個溫暖的大家庭。
我的校園作文4
最美的風景在哪里呢?當然在我們的校園里了。
春天,校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來了,那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹上開滿了山茶花。你看看,有的紅,有的白,有的粉,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……好漂亮!下課了,同學們紛紛從教室里飛快地跑出來,好像一只只被關在籠子里的百靈鳥,又在天空中展翅飛翔,放聲高歌,欣賞著校園里五光十色的風景。
夏天,校園里一排排又高又大的樹木,灑下一片大大的樹蔭,讓一些調皮的孩子在樹蔭底下玩,還有的在樹蔭下跑步,有的在樹蔭下跳繩,有的在樹蔭下看書。
秋天,校園里開始涼快了,銀杏樹的葉子像一把把扇子,秋風一吹,就變黃了,掉落在地上,好像鋪上了一層金黃色的`地毯上,感覺心情特別愉快!
冬天,校園里下起了一場大雪,大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯,這條地毯不像秋天的地毯不會壞,你知道為什么嗎?因為這條地毯總會被幾個頑皮的孩子破壞,拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會帶學生去玩,這時候學生也開心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得不亦樂乎。校園的上空時時回蕩著孩子的笑聲。
看了這些,你們難道還能找到比我們校園還美的風景嗎?
我的校園作文5
我的學!飳嶒炐W是一個四季如春、鳥語花香的學校。在那里有耕園、操場、走廊、圖書館……但是讓我喜歡的還是學子廣場。
走進校園的大門,映入眼簾的就是學子廣場。正前面是一幢高大的、粉紅色的主體樓,那是老師們辦公的地方和體育活動中心。下課時,學子廣場上歡聲笑語,有許多人在做運動。上課時,同學們一群一群的涌回教室,老師也三三兩兩往回走,很快學子廣場變得安安靜靜。不一會兒教室里傳來了朗朗的讀書聲,安靜的學子廣場似科在聆聽著那聲音。
往右走,可以看到兩座亭亭玉立的如水亭,一座是六邊形的,一座是四邊形的,它們都是用木材做的,亭臺上方的橫檻雕刻著美麗的花紋,看起來古香古色。六邊形的亭子頂上黃澄澄的炮仗花,如同一把巨大的遮陽傘,為在亭子下面的同學遮陽。四邊形的亭子頂上有許多葡萄騰,現在雖然還是干巴巴的,但一到夏天就會結很多葡萄。坐在如水亭看書,是一件很不錯的事。咦!哪里傳來一陣陣淡雅的花香?原來,在如水亭的`右側,整齊的排列著一隊桂花仙子。
沿著如水亭往前走,一株郁郁蔥蔥的大榕樹在隨風擺動,好像在歡迎大家呢。那大榕樹真高啊,高得有兩層樓;大榕樹著茂盛啊,連陽光都透不進。
我們來到了學子廣場的左邊,這里儼然一座小花園哩。那里有粉紅的茶花、正在發芽的雞蛋花、像紫色星星的洋紫荊花…….一到春天這里美極了。
學子廣場那么的美麗,同學們十分喜歡,也讓我難忘。
我的校園作文6
我的校園是一個美麗的大花園。
一走進校園,便會看到一棵巨型梧桐樹,它長得高大,富有活力,從下往上看,首先,就是深深扎根在滋潤土地中的根,接著便是像勞動人民的手般的樹皮,讓后就是樹枝,枝頭上的樹葉,春天抽出嫩嫩的葉子,夏天繁茂無比,秋天變黃與蝴蝶在空中共舞,冬天只有樹枝孤獨一人了!
接著,你會看到第一隨教學樓,一共分為四樓,每個年段十個班,每個老師都很愛自己的學生,她們無私的付出就為培養我們。
再后面是一塊草坪和第二教學樓。我們學校的草坪可美了,五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們,勾勒出了一幅美麗的畫;然而第二教學樓與第一教學樓很相似,唯一不同的是層數有五層,讓人感覺就覺的高些。
最后就要介紹操場了,相信每所學校的操場都各種各樣,但我覺得,我們的操場很自然,為什么說它“自然”?你呀,看下去就知道了!操場中間是一圈大跑道,四周有有花有草也有樹,最顯眼的是那可榆樹,它高大挺拔,來了風,榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙,陽光照在葉子上的.露水時,散發著一股刺眼迷人的光芒,可以說其他花草都和榆樹一樣,那么自然,富有活力!
怎么樣?我們的校園美吧!隨時歡迎你的到來哦!
我的校園作文7
我的校園,一年四季都五彩繽紛。
春
春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇擁在一起,鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春風溫柔拂過,藍楹花們就揮舞著手臂,送來陣陣清幽的花香,迎接著前來求學的同學們。
夏
夏天,你們如果問我學校哪里最涼快?那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹,枝繁葉茂,綠得發亮,每片葉子仿佛都有一個生命在顫動,真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的'天堂》。
秋
秋天,秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過,藍楹花落了滿地,學校迎來了收獲的季節:田徑運動會捷報頻傳,福;ê铣獔F喜訊不斷,繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活,而其他年級的同學們也不落后,他們正在緊張的學習呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問題;有的嘴里嘟囔著什么,應該是在熟背課文吧;還有的拿著一疊考卷,也許是在分析錯因吧……
冬
冬天,它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏,這不,有些人已經開始賴床了!但是校園內的同學們個個精神抖擻,從頭到腳都體現出了實小人的精氣神,槵樀淖x書聲從教室里飄出來,玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著,悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。
我的校園作文8
學校,一個多么親切的詞語,這里記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們生活的點滴。伴著瑯瑯的讀書聲,讓我們一起走進親愛的校園吧!
走進學校大門,五個燙金的大字映入眼簾:幸福街小學。這是我們學校的名字,讀起來我們萬分自豪。這使我想起了那響亮的校訓:厚德,為幸福啟航;卓越,為幸福添彩!再往左走,“靜思”二字映入眼簾,隨之而入的還有一個古色古香的涼亭。這涼亭的`頂沿微微翹起,略帶活潑又不乏詩意。六根柱子矗立在亭沿下,紅的顏色頗顯古老。走進亭內,抬頭一看,兩條騰云駕霧的青龍在搶一顆火球。它們目光炯炯,鱗光閃閃,真是活靈活現。頂部一圈盡是國畫,那亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,那雍榮華貴滿帶奢華的牡丹,那千姿百態的菊花,那不畏嚴寒的蠟梅,那清姿高雅的蘭花……幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,使人目不暇接,眼花繚亂。
穿過辦公樓,向右走,就來到讀書廊。讀書廊里十分安靜,是讀書的好地方。旁邊松柏常伴,廊上的對聯十分醒目:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”這句話告訴我們光陰不容浪費,歲月難得可貴,要把握好時間,用來讀好書。做人是第一位,做學問則名列第二,做不好人就做不好學問。這樣的句子有很多,每一句都發人深思、引人深省。這里是我們進步的源泉,這里記錄著我們走過的每一個腳印,這里把我們一點一點推向成功……
這就是我們的校園,我們學習的地方,我們進步的地方,我們成功的地方!
我的校園作文9
我的校園是個美麗的地方,那里一年四季綠樹成蔭,百花齊放。
剛走進校園,會看見一座廣場,每周的升旗儀式都在這里舉行,往北走是懷德樓,懷德樓后面是會議室,是老師開會的地方,我作為優秀少先隊員在這里參加過少代會,這個經歷讓我終生難忘。
懷德樓左右兩側分別矗立著:立德樓、進德樓、厚德樓、弘德樓和崇德樓。這都是同學們的教學樓。我的教室就在立德樓,這里安靜優雅,前面是一大片空地,有各種各樣的小花小草,是我們玩耍的天堂。到了秋天,同學喜歡在這里打葉子仗。冬天,則在這里打雪仗。德樓前還有段長長的回廊,上面布滿了葡萄藤,到了夏天,葡萄藤上會有一串串五光十色的葡萄,美麗極了。
懷德樓北面就是風雨操場,風雨操場是我們上音樂課或舉行大型活動的.地方。東邊是籃球場,是平時上課或籃球隊訓練的地方。每到活動課時,他們都會在那里揮汗如雨。再往東是田徑場和籠式足球場,我們平常就在那里上足球和體育課。每到春秋兩季,運動員們就會在這里同場競技,在厚德樓還有一個小籃球場,看我們學校設施多齊全!
我們學校里建筑大都多是紅白相間的,看上整齊劃一,綠植也修剪得平平整整。在這樣美麗德校園里我們更應該珍惜她、愛護她。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文10
我的母校是涼城縣民族小學。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。
陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的柳條垂下來,輕輕地掠著校園的花欄墻。春風吹來,遠望去,那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。
這時,我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地擰一擰,把里面又白又嫩的.桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰吹得花樣多,吹得好聽。吹夠了,就在樹底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。
過上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風而舞,風兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個,一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個美呀,是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長,我對垂柳有了一種新的認識,它不像別的樹木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時時迎風舞動,謙虛地向泥土媽媽道謝。
我的校園作文11
我的校園是個讀書的好地方。
走進校園一棟“u”字型的教學樓就叫做至善樓。我愛校園不為別的,只因那散漫在校園里的堅韌不拔和奮發向上的精神。雖然有些人成績不好,但他們都有自己的優點,勞動、體育、手工等各方面的長處。我們在學校里雖然要學習,但這是初中了,我們也要努力培養自己各方面的特長。別看那些成績好的同學贏來的一張張試卷,一次次好評,她們外表光鮮亮麗,可哪個又不是在背后付出了呢?俗話說得好:一分耕耘一分收獲,你不播種哪來的糧食給你吃!
自從進入初中,我待在學校的時間都比待在家里的時間長,一個星期五天都在學校里。記得剛到學校時,我看著父母離開的背影,不禁鼻頭一酸,潸然淚下。每到晚上我便暗暗地躲在被窩里哭。但校園也好似我的第二個家,這里有關心我的同學,我親愛的老師,又何嘗不快樂呢?就這樣漸漸地我忘記了要回家的念頭,慢慢的.適應了下來。
我們的校園很美,可也有不美的地方,校園里垃圾到處都是,在升國旗的時候肖主任也多次進行強調,但大都沒用。其實我也不明白垃圾桶就在不遠處,可他門就喜歡丟在地上。不過最近垃圾大大減少,因為學校里不允許吃零食了,只能在食堂里吃完。
在這里我呼吁大家愛護公物、愛護花草、愛護校園!
我的校園作文12
校園是我們的成長之地,也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的`,萬物復蘇,百花齊放,美麗極了。桃花開了,美麗的桃花穿上了粉白的衣裳,在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了,黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發,為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的,烈日炎炎,但又充滿生機。一眼望去,紅綠相映,荷花穿著蛋糕裙,在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過,更是清香撲鼻,沁人心脾。這時的樹木,長得郁郁蔥蔥的,綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫,訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨,大雨滂沱,樹木在風雨中飄動,澆灌,更顯得蔥郁,為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的,落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳,競相開放。紅紅的楓葉,一片片紛紛揚揚地飄落,像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下,也紛紛落地,撒了一地金黃,像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲,校園的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友們高興壞了,在操場上撒開歡地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦樂乎,整個世界一篇雪白,銀裝素裹,像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷,喜愛。
我的校園作文13
我很榮幸,目前在三中學習。它,很謙虛,很低調,同時給予我們希望。
進入三中學校大門,當先映入眼瞼的是廣場中央鮮紅的閃耀的莊嚴而神圣的五星紅旗。此時的它,正在微風中自豪地飄揚。小廣場的兩側就是小花圃了,花圃里站立著一朵朵美麗的月季花,五顏六色的喇叭花……。走到花圃旁,花香隨著風的'流動撲面而來,感覺清香極了!
在太門西邊有一片綠化地,在綠化地最前方有一塊大石頭,它是我們三中的特色,在它上面鐫刻著我們的人生格言“宏道”二字。它出自《詩經》。在廣場北面就是三中的教育陣地了,在南教學樓的中廳上方鐫刻著明晃晃的三中校訓“心有責任,行有規范!痹谒戏竭有三中的;。在兩側還有“沒有理由,立即行動”的誓言,走到這里,你甚至能聽到教室里朗朗的讀書聲。繼續向前行就是北教學樓了,在中廳里有一架鋼琴,還有練字的一系列設備等。但這里是初一的“地盤”,與我們何干?再向前行,在東邊有一個小超市,超市里有學習用品、零食、生活用品……,還有“鋤禾之家”,作為住宿生的我,可是天天都離不開它的。≡诒边呥有寧靜地和致遠樓,它們是男生宿舍和女生宿舍,是它們讓我們放下一日又一日的疲倦安下心來去休息,我們每天在這里度過的一段段時光,雖然短暫,但是美好、可貴。它們都被記錄在時光寶典里。
我們珍惜自己在三中的一分一秒,如此好的學習環境,現在不學何時學!
三中,是你讓我在青春里添上了美好的一筆!
我的校園作文14
我的校園嘛,是一座景色優美,藝術味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請一定到我的校園來,我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯過獨一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學都是數一數二的哩!這里不僅機器先進,而且可以讓同學們盡情展現自己的創意,同學們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學都很羨慕木工社團里的同學,因為在這個社團其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當你走進童景天地,滿眼都是眼花繚亂的`小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細一看,再輕輕地撫摸一下,就會發現,這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品,就發現這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學習的海洋,知識的寶庫,也是我們創意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園作文15
我在盛大花園小學讀書。我們的校園好似一個大花園,十分美麗。
走進學校的大門,首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛兵似的守衛著校園;四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴,秋天又會一片火紅;還有那些郁金香,紅的像火,粉的像霞,黃的似金,白的如雪,五顏六色,鮮艷而高貴。樹下,有兩個鏤空花邊的鐵質長椅,常有同學和家長坐在上面休息,十分愜意。
花圃對面就是教學大樓。它有三部分:各年級教室、老師辦公室,專用教室和境外部。平時,我們在教室里上主課;音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學大樓里時而書聲朗朗,時而靜悄悄的。偶爾,會從音樂教室里傳出優美動聽的音樂。在幾棟教學樓之間,同樣種植著各類花草樹木,有著四季不同的`美景和芬芳。
沿著花圃和教學樓中間的這條小路筆直往前走,就是大操場了。只見足球門、籃球架一應俱全,旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹林呢!操場左側還有一座體育館,風雨天,我們就在那里上體育課。課間和體育課上,我們會在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲,可開心了!
這就是我們美麗的校園,名副其實的“花園小學”。
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