(推薦)我的朋友作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有一個非常要好的同學,不單單是簡單的同學關系,甚至說勝過了朋友。
在我眼里他是一個很優秀的男孩子,我之所以這么說,那是因為同學同班相處這么久了,我們互相了解。在學習方面,他學習很認真,在我們班上可以說是學霸,尤其是理科,對他來說,就是他的強項,所以每次有理科類似的問題我就會請教他,他也就耐心的給我講解每個題目。在其他科目我們也會常常討論的.不亦樂乎。
同時,在家里還是一個很聽話,非常勤奮的男孩子,會為家里減輕負擔,在學校常常能聽到周末在家做了什么家務活,比如收割稻子的時候,就會全心投入幫助家里,看的出來,他是一個吃苦耐勞的人。
今天是他的生日,可惜了,不能陪他一起過,因為我們不在同一個地方,我能做的也就默默的為你祝福,說上一句,生日快樂,永遠開心快樂,學習更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時候,我們前后幾排玩的很好,每年快到生日的時候,我們就會為那個人準備各種各樣的筆記本送給他,希望他好好學習,天天向上,于是那個時候不論誰過生日,生日那天就能收到各種各樣的筆記本,現在想想,可有趣了。
感謝命運,讓我們相遇,相識,相知,人生路上有一處最美的風景,那就是我們一起努力過,快樂過,悲傷過。
你,永遠的朋友。
我的朋友作文2
一雙不算大的眼睛,但是很有神,眼珠總是轉來轉去,小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴,總是微笑著,像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰?對了她就是我的`知心損友王西。告訴你們幾個秘密,千萬別告訴她,她要知道了,一把鼻涕一把淚的數落我,我會瘋的。
我只使用雙節棍,哼哼哈嘿,西一邊哼著歌,一邊在床上手舞足蹈,王阿姨看見了,走過來,生氣的說:別哼哼哈嘿的了,快睡覺,不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽,趕忙鉆進了被窩。
西是一個歌迷,不管是上廁所還是做作業,騎自行車,嘴里都哼著歌。這不,早上天氣有點冷。王阿姨怕西著涼,就對西說:天氣冷了,在加點衣服吧。西一聽,連忙說:好呀,好呀,但我只要我的(黑色毛衣)。又唱到:天氣有點冷了,得加點衣服啊,黑色毛衣你在哪啊,媽媽你快點幫我找啊。結果把王阿姨給弄得哭笑不得。
上個星期六,我在西家寫作業,直也在。不知我啥時候推了西一把,在西的作業本上畫了一條直線,西連抬頭都不抬,情不自禁的大聲唱到:你說你啊,你怎么畫蛇啊,你說你啊,你干嘛推我啊,你說你啊,你是不是不想活了!我嚇了一大5分鐘以后才緩過神來,節節巴巴的說,對,對不起輕輕的嘆息,我要對你說沒關系。
我損友的事三天三日也說不完。
我的朋友作文3
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮,但它的作用卻十分大,可它在五指中是最特殊的,別的手指都有兩個關節,而它只有一個關節。可是在五個手指之中,他卻十分勤勞,總是那么的任勞任怨,也是最能吃苦的。例如:在用一直手端碗時,其它四個手指都只是在底下端著,但是如果沒有大拇指在旁邊扶著,這只碗無時不刻就會掉落下來,變得五馬分尸
經常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女,而是年輕的小伙子,可他的工作卻十分危險、辛苦。例如:當我們在寫作業時,食指總會無時不刻、不離不棄的幫助著他。可遇到困難時每次都是他先去探險,也有很多東西都是他經常接觸的';在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中,基本上他都會受傷,他也是消受機會最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央,左右都有屏障,她的身材比其他的手指都好,而且身體也是最高的,無名指、食指貼身左右,仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事,名義上她都會參加,其實事實上他一點力也沒有用。她因為身體最長,雖然他先接觸到事物,可是她碰了之后就馬上縮了回去,而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力,他只是在一旁略為扶襯而已。
無名指和小指,體形雖然不是很高大,但樣子很可愛,小巧。可是,他們的能力很單薄。無名指總是那么的秀麗或英俊,因為有很多人們都把戒指戴在無名指上,而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺,只是用來掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊員跳某些舞時,都不是使用蘭花指嗎?而這兩只手指正是這朵花中最秀麗,舞姿最美的手指嗎?他們除了這些風光事外,就沒什么可干了。
我們手上的五只手指,我覺得姿態與性格,沒什么很大的差異,無愛憎在其中。手指團結一致,就如一群人團結一體一樣,五只手指要是能夠團結起來,變成一個結實無比的拳頭,那每一根手指沒有一只是沒有用的,每一根手指都有巨大的力量,再也沒有美丑、高矮,什么強弱之分,就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文4
升到七年級,我們重新進行了分班,我幸運地被分到了七(12)班這個大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學前兩個星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情,我們班所有同學都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號,反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合,她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。
老董平時對我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次,有同學在上課時擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨懲罰那一個學生,而是很有耐心地對大家說:“有同學上課講話,不是只有他的問題,大家都有責任,因為我們是一個大家庭,應該互相幫助,當別人講話時其他同學要進行勸阻,只有這樣才能給大家營造一個好的學習環境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。
在董老師的教育下,我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍,我們在平時的`學習和生活中常常互相幫助,這使我們都很開心。在開學后的這一個月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時,他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時,我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚去上課,地理老師從門口經過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發出了一個奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“梗”。
這就是我的兩個好朋友,希望我們友誼的小船永遠不翻。
我的朋友作文5
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學問她問題,或請她幫忙,她會手把手,毫不厭煩地教那個問問題的同學。每當課間,她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話,使得大家每次都會笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時候也難免會引發一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因為她是個很有責任心的人。她是學習委員,管理早讀是她的任務,于是,她每天早上都早早地來到學校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學,為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費盡了口舌,但她從不跟老師喊一個“不”字,一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真,即使沒有輪到她,也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學期,我班一位叫秦碩汶的同學得了一種不能吹風的病,正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯,那里的.阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會,但她還是堅持著做著,堅持了近一個月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們去學習。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友作文6
羊,是一種動物,燜、炒、烤都美味,可我有個朋友就叫“烤全羊”,我們一起來認識一下這只"美味的烤羊”吧。
這一只羊是足球隊的替補,雖然他只是一個小小的足球隊替補,但他仍然堅持不懈地練習體育。爭取當上主力。
這一只“羊”很幽默,有一次,他的文具盒掉了,他說:“‘紅燒魚’(我叫吳楚渝),幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來。”我看了一下地上,對他說:“對不起,地上沒有你的‘香蕉‘和‘種子’,只有一個不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒,“種子”的話,你應該知道了,——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這只”烤全羊”有二個缺點,第一個是上課愛找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話,太擾民了。第二個是連累人,有次上課他在我后排弄我的紅領巾,害得我被老師打了5個手掰,“烤全羊”也沒有好日子過,被打了10個手掰,打到他懷疑人生。
這就是我的'朋友,他的大名叫——楊海銳。聽了我的介紹后,你想和他交朋友了嗎?
我的朋友作文7
一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!
當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的`良師益友更為貼切!
現在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。
我的朋友作文8
我有一個朋友,她有著一頭長長的頭發,并且五官長得都很精致,是一個非常美麗的人。他不僅外貌長的美,而且心靈更美。
記得有一次,我和她約好了一起出去玩兒,在過馬路的.時候,她看到了一位老奶奶,便幫著老奶奶過馬路,她把老奶奶扶到馬路對面之后,我們便急忙跑向等車的地方,但是我們剛走到那兒,車子也剛開走。我們等了一會兒,車子終于來了,上面只有一個空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個孕婦,便讓孕婦先坐下了。
我們在車上站了很長時間,終于到達目的地了,我們來到了一個濕地公園,我們逛了一圈兒,她說:“這里好美啊,我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后,在照片里發現了一個白色的東西,我們跑過去一看是一個錢包,她把錢包撿了起來之后,沒有看到上面有聯系方式,我和她便找到一個保安處放在那里了……
我們在回家的路上,看到了一個老爺爺在打掃衛生,她拉著我去超市買了一瓶水,又跑回來送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多,每次和她出去玩都能遇到類似的事情,只要是認識她的人都會說她是一個人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪,我也要向她學習,做一個心地善良、樂于助人的人。
我的朋友作文9
坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開,定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因為直來直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來教訓我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對就是對,錯就是錯,真理不能為之移動。”我們深諳對方的習性,看似兩個永不相交的人,卻能一直平行下去。
你是我的后桌,那天測試,我愣是想不出最后一句古詩,眼看時間快要到了,我一時頭腦發熱,就這一次!于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽兩聲,我隨即臉紅了,午后的'陽光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過來,眨動著長睫毛,淡淡地只說了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒有提起。
你和我去吃飯,我點了一杯加冰的可樂,你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過我手中的可樂,留下風吹過的冰涼,又遞上溫熱的牛奶,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺得挺開心,在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的熏風吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。
當過往又浮現在眼前,我覺得空落落的,剩下的可樂,也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會淡得十年不見,十年既見又淡得無一事可相談,可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?
我的朋友作文10
“書是人類進步的階梯”這是俄國著名的文學家高爾基的名言。因此,書成了我的朋友。這幾年來,我每一天都要看書,與書結下了不解之緣。
記得我上一年級的時候,才認識幾個字,就想買幾本書看看。于是我就纏著媽媽要買書,在我懇求下,媽媽給買了一本漫畫書,雖然上面的字不多,但我仍然看得津津有味。媽媽見我這么喜歡看書,便定了一條不成文的規矩:每個星期日,都買一本書。我聽了一蹦三尺高。
我的.小房間里,除了床和沙發,其余的地方都占滿了書。只要你一走進我的房間,就可以聞到一股油墨的香味。每次,我信手拈來一本書讀時,我就能很快地走進書中的世界,就連做夢時,還會夢見自己也成了書中的人物……
現在,媽媽又買了適合我讀的《十萬個為什么》、中國古典《四大名著》 ……這些書真讓我大開眼界,也陶冶了我的性情。看書提高了我的思維能力,寫作能力。很多人都說寫作文很難,可我卻不這么認為,是廣泛閱讀帶我走出了難寫作文的困境。
我不但認真讀書,還會把書捐給有困難的小朋友,想讓他們在精神上富有,以書為舟,到達知識的彼岸!
啊!書——我的朋友,我要與你相隨永遠,相伴一生。
我的朋友作文11
在漫漫的人生路上,我們會遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。
他叫張天翼,是我的一個好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個名字。他是個小矮人,長著圓圓的臉蛋兒,兩道長長的眉毛,看上去非常機靈。他有些口吃,一急或者激動時就會結結巴巴:“不…不…對,他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點可愛吧。
他對人非常寬容。我們倆經常在小區的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時,不幸的事情發生了:我隨便的轉了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張天翼搶著對他媽媽說。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對,是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張天翼……”我不好意思的紅著臉走了出來。張天翼仍然為我辯護:“媽媽,他是不小心的!”張天翼媽媽看了傷口,沒什么大礙,就語重心長的`對我說:“做錯了事沒有關系,但要勇于承認才對。”“對不起。”我對張天翼媽媽說。“你跟張天翼說吧”。“張天翼,對不起”。“沒關系”,他捂著傷口說。處理好張天翼的傷口后,我們倆帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張天翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長地久!
我的朋友作文12
六年是短暫的,記憶是漫長的。轉眼間,時間飛逝。熟悉的面孔浮現在我的眼前,難忘的記憶讓我想到…
這兩天,星智陽光教育集團組織我們六年級的畢業生參加了以“我的畢業圖畫書”為主題的感恩勵志訓練營。在活動中,我和同學們一起經歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷,吵鬧,瘋狂和歡笑。
在這次活動中,給我印象最深的是閉幕式前的“團隊浮橋”活動。
活動結束時,老師把所有的班級都聚集在一個房間里,準備開展“團隊浮橋”活動。學生們先是又高又瘦地站著,強壯的學生們跟著老師的樣子,兩個人面對面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的'人自然有責任攀登。
活動開始了,第一個學生小心地爬上木條,慢慢地跪在木條上,雙手輕輕地支撐著,慢慢地爬。負責搬運木條的學生興奮地喊道:“加油!來吧!”
輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心,但我想停下來。當我登上第一根木條時,我的手一直在發抖,因為我害怕會傷到同學的肩膀。透過木板之間的縫隙,我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上,我還是盡力向前爬,以減輕其他學生的負擔。慢慢地,我的注意力從陡峭的地板轉移到兩邊已經出汗的同伴身上。看著熟悉和陌生的面孔,我不禁想起過去的毆打,責罵,制造噪音和大笑。看看現在,他們咬牙切齒,但不說“苦”,“來吧”和“不要害怕”,并如此有力地呼喊。
不知不覺中,我已經爬到了盡頭。當教練把我放下時,我又回頭看了看。如果時間可以停止,我真的想低頭看看和我一起經歷了六年風雨的“親人”。那一刻,我的眼淚再也止不住了。
一顆友誼的心,舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進我的心,那就是友誼和團結。這眼淚深深地印在我的心里,深深地,深深地。
我的朋友作文13
我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。
我媽媽,她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經過,還是跳過,還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她會大叫,左右跳,躲到一邊。
我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步,她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學校回來,一個問題都做不出來,就給她打電話,卻發現屋里響起了悠揚的鈴聲,她又忘了帶手機。
我媽,她還是有點懶。每次去超市買東西,她從來不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當我在拿作文的時候,沒有人會搶我的東西。事實上,她很懶。
我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風雨飄搖。她就像個孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。
我的媽媽,她不是超人,她有一些缺點,但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的'人之一。如果她不會做飯,她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來,放進花里。打開精致的飯盒,你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物,她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗,保護身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時間準確的記住我的事情,為我做好適當的準備。我媽媽可以成為一個全能的媽媽,會唱歌,會跳舞,會寫字,會畫畫,會寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠的朋友,我的媽媽!
我的朋友作文14
“海內存知己,天涯若比鄰”,第一次學到這句詩句時,我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對別人的好友成群,我也時常羨慕,不知道何時我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時常在等待著;如果你的出現是一道曙光,那么你出現之前的每一天都可以說是渾渾噩噩的。
初見你時我初二。那是一個異常炎熱的夏季,我隨父親來到我出生的家鄉,見到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹木、飛鳥、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹更綠、天空更懶、家鄉的人們也更加的淳樸,映襯著藍天白云,你坐在小溪邊的樹下乘涼,當時的你意氣風發,正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見面,我顯得有些膽怯,于是你主動和我打招呼,并介紹說你是我家鄉的鄰居,由于從小離開家鄉,我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請我一起去小溪邊釣魚,沒有釣過魚的我當時就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學生,有時我們有了更多的'話題,在家鄉的半個多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無話不說,當時我就覺得這個暑假不虛此行。
從那以后,每到節假日我都會回到來家,互相傾訴新鮮事,交流學習進步。直到現在我們都會是常聯系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會改變的事了,生邊的人來來往往,但始終不會改變我們之間的感情,無論相隔多遠,多長時間見面都不會改變的友誼,一生得一知己當足以。
夏天的風吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們再次相見,你仍是意氣風發,我們依舊無話不談,在我們共同的畢業之際,祝我們前程似錦,未來可期。
我的朋友作文15
我有一個好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺到了他的嚴肅。
他和我志同道合,經常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對你又有了新的發現,看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個遠近聞名的小畫家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的'一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫出來。
我們的認識不是當然,而是偶然。那一天,老師讓他畫黑板報,他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會兒,一個東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來,就聽到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽,四肢立刻開動起來,一下子竄了過去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無恙。他一見我被他壓著,急忙讓看,關心的問我:“你有事嗎?”“我沒事,你以后可要多加小心啊。”
就這樣,我么兩個成了一對情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進步。
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