擔憂的作文【精選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的擔憂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擔憂的作文1

　　人們總說：少年不知愁滋味，依我看，這可不一定，當我還是個小小孩的時候，那些在大人眼里看來雞皮蒜毛的小事，都能成為使我睡不著覺的擔憂。雖然我很不喜歡這種擔憂的感覺，可它們總會無緣無故地冒出來，真煩！

　　奶奶家在農村，家家戶戶都種田，所以我知道，奶奶家里一定有很多大米，大概從四五歲的時候開始，每次去奶奶家玩得正開心的時候，我就開始擔心奶奶家的米在晚上會不會被偷走，天使和魔鬼在我的小腦子里斗爭著：是該去小河邊撈魚玩還是該給奶奶看守稻田？惡魔雖然最后戰勝了天使，但我邊玩著別的，心里卻總想著稻田。回到家，我對外婆說：奶奶家有很多大米，這是一個秘密，千萬別告訴別人，不然，小偷會知道的！

　　這一類擔憂時常在我的生活中上演，媽媽總是嘆氣說：誰叫你是A型血處女座娃娃呢？這種時常擔憂的感覺并沒有隨年齡增加而減少，三年級的'時候，在語文課上，學了《女媧補天》的課文，下了課，我又開始那沒有必要的擔憂：天會不會塌下來？真的有女媧來給我們補天嗎？女媧能找到補天的五彩石嗎？這個擔憂圍繞了我一天，整整一天我都在恐懼中度過。現在的我，每天晚上睡覺的時候，看到那漫無邊際的黑暗，我總會想起死亡，死是怎么樣的感覺？僅僅是閉上眼睛一動不動嗎？不知是怕死還是怕怪念頭纏身，我在被窩里小聲啜泣著。

　　就這樣，稀奇古怪的擔心的念頭時不時從我的腦袋里冒出，因此，我那個白羊座媽媽常常嘲笑我：你去奶奶家的時候，大米還沒成熟，怎么會有人來偷？天塌了，有高個子頂著呢，你擔心什么？媽媽說得也沒錯，其實很多時候，我并不想擔憂，卻總不能如愿，那些念頭好像是天生就在我腦子里似的，一不小心就會冒出來，大家告訴我，有沒有好辦法，把它們趕走！

擔憂的作文2

　　從小就聽奶奶講她小時候的事情，她把以前能記起來的事都告訴我了。

　　奶奶說，以前周邊的環境可好了，隨便走到一條小河，都是清澈見底的。太陽照在河面上，就像撒上了金子。旁邊，翠綠的林里一群一群的鳥兒在自由的飛翔，一只只小動物各自忙碌著，有的在覓食；有的在家照顧孩子；有的在躲避天敵的追捕……一抬頭，湛藍的天空上飄著幾朵“棉花糖”，有的像一只小狗；有的像一只山羊；有的像一座大山；有的像一棵大樹……無論你在哪兒都可以聞到非常清新的空氣，這是一種很特別的氣味，不是那種刺鼻的香水，也不是那種飯菜的香味。這是一種像薄荷一樣十分凉的感覺，還帶有當地一種特別的木香。當時，大家吃的飯菜都是自己種的，絕對純天然，所以，吃起來也特別香。

　　可是，現在你走到一條小河邊的時候，小河不再清澈見底了，上面飄著紅的，綠的塑料袋，還浮著一條條死魚，遠遠飄來的`全是死魚的味道。從前的樹林也不再存在了，樹木都變成了一個個樹樁，鳥兒們也不再唱出優美的歌聲了。以前各忙各的小動物也都不在了，甚至還有人們去追殺它們。一抬頭，看到的也不是湛藍的天空，而是灰蒙蒙的，曾經的“棉花糖”也不純潔了，也是灰蒙蒙的。各種各樣的食品都存在危險，使大家都不敢吃東西了！

　　希望大家都獻出自己微薄的力量，盡力改變我們的生活環境。

擔憂的作文3

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……一陣急促的電話鈴聲突然響起。爸爸忙去接聽，一邊寫作業的我，聽到了電話那頭爺爺焦急的聲音：“奶奶病了，快回來。”

　　掛斷電話后，爸爸媽媽囑咐了我兩句，便急匆匆的出了門。中途媽媽撥打了120急救電話，救護車把奶奶送進了醫院。我被這突如其來的事情搞得不知所措。家里只剩下空蕩蕩的我一個人，我已經沒心思再寫作業，腦子開始飛速的胡思亂想：奶奶怎么啦？她生了什么病？為什么會這么著急？會不會病得很重？結果會怎么樣呢？……奶奶已年過七旬，身體大不如從前，這次生病，我擔心情況不容樂觀。不，不可能，我及時阻止了自己胡思亂想的念頭。但是我不由自主的還是為奶奶的病情擔憂，在心里默默地為奶奶祈禱。

　　這是前幾天發生的事情，我家里也被這突如其來的變故打亂了，爸爸媽媽已經把全部的精力投入在照顧奶奶的事情上。以往我們一家三口人每日都會在一起吃飯、一起看書、一起學習，談笑風生。而現在家中只剩我自己，好多樂趣都沒有了，沒有了歡樂，非常的寂寞。

　　現在奶奶生病了，而我能做些什么呢？我想，我是一個大男子漢了，我應該擔負起照顧家的`責任和義務了，我唯一能做的就是把自己的事情做好，以往都是媽媽爸爸照顧我生活，督促我學習，現在這些事情我都要自己一個人去做，而且一定要把它做好。好好學習，守著我們的家，讓爸爸媽媽安心，并為奶奶祈禱，祈禱奶奶早日康復！

擔憂的作文4

　　走入人生道路，大家便走入了牽掛，牽掛是痛楚的，也是凄慘的。一絲牽掛，給你的內心在冬季時也可以覺得溫暖；一絲牽掛，令你時時刻刻都享有到細致的關愛……不經意間，牽掛聯系著相互的心，可是我心里的那一絲牽掛，卻如淚一般淌在心里……

　　有夜，我在床上，剛閉上眼睛，腦海中里又閃過出我和它往日玩耍的界面，我輾轉難眠，不可以入眠。因此，我穿上衣服，來到周邊的庭院花園。

　　深更半夜的花苑很靜，一會兒能聽見蟋蟀的鳴叫。我走在公園里的小路上，少了你的我這時覺得很無奈，好在有月光和我為伴。望著那月光，我深陷了深深地的追憶……

　　記住你剛來我們家時剛剛小孩滿月，那討人喜歡的樣子很惹人喜愛，我與父母一起給你蓋了一間小房子，你輕快的在你我之間跑跑跳跳。你一直在我們家的每一天，我們家就歡歌笑語持續。你犯錯誤了我也不指責你，由于因為你是有緣故的。慢慢地，我同你更為的形影不離，啥事都和你覺得。

　　但是……運勢一直弄人的。這一天，我聽見“你要死了”這一死訊，我基本上暈闕，我連忙跑去看看你，但你似是在等著我一般，見我來臨，你“留”下了一行淚后，略微吹拂嘴，慢慢地閉到了雙眼，似是無悔了。

　　蟋蟀一聲洪亮的鳴叫將我拉回了實際，不經意間一滴晶瑩剔透的'淚柔和的掠過我的臉夾，望著那溫和的月光，想起了你臨死前的微笑，心里猛然感覺舒服了。我拂去眼尾的淚，返回房內，帶著對你的牽掛進入了夢境……

　　更是由于有牽掛，才交給了大家一份至真至誠的凄涼的漂亮。

擔憂的作文5

　　表姐從小沒坐過火車，但上大學卻選擇去了坐三十小時火車才能到的城市。一個到了十八九歲還沒出過遠門的女孩子，一下子去遠方上學，從第一天起，姨媽的心就沒放下過。她們每天都通一次電話，一開始是噓寒問暖，一整天做的事都要說一遍，后來就逐漸變成了簡單的交待，最后甚至不需要有什么內容，僅僅是聽到那個熟悉的聲音，看到那個熟悉的號碼，姨媽就能擁有一個安穩的美覺。

　　媽媽曾因為此事勸過姨媽，不要太放不開，孩子早晚是要離開的，就讓她在那邊安心上學。而姨媽只是搖搖頭。

　　終于有一天，一場臺風侵襲了表姐那座城市，我們恰好那天去姨媽家玩，看到新聞后急忙告訴了姨媽，姨媽說她其實早就知道了。我們都沒發現，她手中一直都握著手機，手機外殼上已有了斑斑汗跡。屏幕上顯示的是姐姐那座城市的天氣預報。“昨天晚上就知道了，覺都沒睡好。”原來，姨媽專門訂了姐姐那邊的天氣預報，以便隨時知道那邊冷暖。

　　時間慢慢地過，越是緩慢，姨媽額上的汗也就越多。電視里演著曾轟動一時的小品，她卻沒心思去看。慢慢地，她坐不住了，站起來在屋里來回走，我們看她這么著急，想給她分散一下注意力，但姨媽所有的注意都在電話上，或者說，她的心已經飛跨幾個省份，飛越崇山峻嶺，到了表姐的身邊。

　　媽媽勸姨媽給表姐打電話，姨媽雖然很想這樣，但卻拒絕了，她怕表姐晚上上課，打電話會打擾她。就這樣，她寧愿著急地一直等下去……

　　我也看不下去了，對姨媽說：“沒事的.,要是有什么事她早打電話了。”姨媽皺起了眉頭，眼中急得有了點點亮光，“不會有事的!”她安慰著自己。

　　手機依舊不響，一家人都被這可怕的寂靜弄慌了，各自思考這將會發生的事。姨媽把手機握得越來越緊，指尖因缺血而變得發紫。

　　終于電話響了……

擔憂的作文6

　　我嘆了口氣：“哎，馬上要上中學了，我該怎么辦呢？”

　　最近我一直在搜集更多有關勵才的“情報”。

　　我的心里一直是忐忑不安的，亦是十分擔心。怕自己不適應新的環境。我聽說，勵才的作業多，老師嚴，放學晚，吃飯要在學校吃。這讓我不由自主的緊張起來。新的學校，新的老師，新的同學，新的環境。我能適應嗎？

　　在我的期盼中，暑假過去了，我進入了中學。不過，剛開始還好，并沒有特別不適應。漸漸的，我開始打量著這個臨時班級。和原來的教室沒有什么特別大的差異中間的一塊大屏幕顯得特別顯眼，勵才的教育應該是很現代化的。不然勵才怎么教育出那么優秀的學生呢？

　　終于，我等到了我期待已久的午飯時間，這也是我第一次在勵才吃午飯。我跟著我們班的隊伍走到了食堂。不少班級已經在那里排隊了。進入了食堂，我看到了打飯的阿姨。中午是我最愛吃的土豆燒肉，但看著盤子里的.肉，并不是特別高興，因為太少了。食堂阿姨好像看穿了我的心思，又給我加了一勺，我感激的看著她。其實，勵才也沒有別人說的那么糟糕嗎！我心想。走在回教室的路上，涼風拂面，我心中舒坦。

　　不久，分了班。這就意味著我的初中生活正式開始。第一堂課就是我喜歡的數學課。數學課上，我的老師講課聰明機智，幽默風趣；語文課上，我的老師妙語連珠，出口成章；英語課上，我的老師滔滔不絕如行云流水。我心想：老師真有想象中的那么嚴厲嗎！而且這幾天作業也不多。其實，勵才并沒有想象中的那么可怕嗎！

　　看來我的擔憂是錯的，并沒有想象中的那樣。

　　昔日的輝煌，已成過往。明日的成績，我要力創輝煌。

擔憂的作文7

　　母親在各地最常見的表情總是一臉擔憂，她好像天生就喜歡挑事，什么事都可以讓她覺得不滿，然后做出一幅憂傷無奈的臉，發出一陣陣嘆息。她一擔憂、焦慮起來，整個家庭的氣氛就變得十分不一樣，整個家就變得十分的安靜、沉默，我就會去自己的房間避一避風頭，免的被她狂轟濫炸的氣話給影響。有時候不小心被她的壞心情給影響了，整個人一整天就沒有一個笑臉，好像變成了第二個她。

　　她的不滿情緒可以由任何事情引起，買到一件不合心意的衣服，自己的學生過于淘氣，沒有及時買下一套好房，甚至我有道題目算錯了都會引起令人發狂的嘆息。唯一能令她開心起來的，只有一種無聊的過關游戲或是玩盤麻將，贏幾十塊小錢，才會顯出難得的開心滿足，得意洋洋地向我們幾個麻將一竅不通的人炫耀一通，得到我們幾個無用的贊美。

　　母親最近一直為一件事而擔憂，那就是買新房的事情，她一直在看各種新房，她一直希望能買到一套物廉價美的.好房，可是每次她的眼光一盯在某處，那個房子的價格就飛速地往上升，一下子就貴得沒法買，然后就只能把希望放在其它的房子上了。她簡直要崩潰了。在這方面我也無法讓她改變一下的心情。

　　她不斷的擔憂、焦慮，只是為了表達自己對這個世界不斷積累的不滿和怨艾，這就是她的性格，這也是我要去適應的。我希望媽媽少一些擔心焦慮，多一些希望與開心。

擔憂的作文8

　　“點，點，學生的命根子；考試，考試，老師的法寶。”在當今社會，分數已經成為衡量學生素質的標準。學習成績好的是好孩子，學習成績差的是壞孩子。為了獲得高分，許多學生絞盡腦汁，用盡各種方法手段如果你足夠幸運參加考試，你將不會被發現。然而，那些不太幸運的人可能會被抓住。那真是一個恥辱。

　　在這次期末考試中，我們最后一門課是地理。監考人員非常嚴格。在參加了不到10分鐘的考試后，我們發現了許多通過一些考試的錯覺特殊當然，對于通過考試的學生來說，這些學生的最終結果是作弊工具被沒收并注冊。據說，注冊后，老師將扣除10%的試卷，這已經是一個輕處罰。如果懲罰是按照嚴格的要求來計算的，如果作弊，那么本科的試卷將是零。據說有兩名學生在10號考場作弊被抓，并被送上講臺。那真是”名聲廣為流傳開始吧。

　　當然，考試結束后，當結果出來時，有些人自然會高興，有些人會擔心。那些考試成績好的.人自然會很興奮，而那些考試成績差的人已經想象過他們回家后會發生什么。

　　我的父母對我非常嚴格。從很小的時候，我就在他們的教導下認識到分數對我們的重要性:只有好的分數才能導致好的大學，只有好的大學才能導致好的工作。有了一份好工作，我不會很累，可以賺很多錢來養家。對我們來說，一個好的分數意味著長大后生活質量的提高。然而，在這個玩耍的時代，我怎么能為未來想那么多呢？我知道很多原因。但是在玩的誘惑之前，我忘記了這些事情。我談到學習任務像郝漢鳥一樣向后推。這樣，學習任務變得越來越重。我對學習也缺乏信心和耐心，不想學習。每當我接近期末考試時，我都會瘋狂地死記硬背。臨時抱佛腳。隨著時間的推移，怎么可能有好的學習結果呢？當然，雖然我考試不會考得很差，但我不是最好的。可以想象，在父母的批評和諷刺下，我的假期生活將一天天過去......我想:我不能在未來有樂趣，我必須努力學習，不是因為其他原因，只是因為我可以得到一個好成績，有一個快樂的假期，我也會努力學習。

　　得分，你真的讓我又開心又擔心！

擔憂的作文9

　　在這個大家庭里，同學們和老師們都團結一心。在學校領導們面前，我們更是他們心中一顆不可抹掉的閃閃發亮的行星……

　　但是，在今年里，我們班一次又一次地發生了一些嚴重的事故…… 一個多月前，我們班的一位走讀生——林子豪。在午睡的時間里，與一位五年級的學生，發生起了沖突。他把那位五年級的學生的頭部打得腫了起來，而那位五年級的學生的班主任卻找到了沈波老師。這一回，可把沈老師給急壞了。她一會兒跟那位學生的家長說清楚原因，還一邊為林子豪說盡了許多好話。一會兒又要到那位學生的班主任面前解釋清楚……

　　可是，林子豪他好了傷疤忘了痛。在最近的一個晚上，他既然拿了把鎖去打關敏杰。使關敏杰在當天晚上就進了醫院縫了十幾針。

　　這一回，可又把沈老師給累壞了。她剛剛回到宿舍還未坐下來休息、喝杯水，便接到了趙耀老師的來電。使沈老師還沒來得及休息，又從她家里總總奔跑了二十多分鐘。可是一到了他們倆打架的地方后，又聽說關敏杰已經被送往醫院去了。沈老師又不顧疲倦的奔向醫院去……

　　在醫院里，沈老師與林子豪的.家長在關敏杰的爸爸面前說盡了全世界的好話。可是關敏杰的爸爸卻不領情面，說要告上法庭里去。

　　說要林子豪的家長負責全部的醫藥費……此時，沈老師不知道該說些什么話好。只是知道，一旦告上法庭，林子豪以后上學就會困難很多了、而且學校的名聲也會受到影響。沈老師此時左右為難，最后，她還是跟關敏杰的爸爸說了一旦告上法庭的后果可能是怎么樣？好在，關敏杰的爸爸知道一切的后果之后，決定不告上法庭里去了。最后，弄得沈老師十二點多才走……

　　林子豪啊，林子豪，你在我們班到處摸黑。這就好比一窩很好的湯，就被一刻老鼠屎所破壞。這樣可好了，我們班以前在學校領導的面前所表現的一切。一一都被他所破壞掉了。現在，我們班在學校領導面前可以說一無所有了。

　　這次，我們雖然在“南山區優秀中隊”評選活動中，我們班榮幸地被評選上了。但是，我卻覺得我們班評選上了這個榮譽稱號，并不值得我們高興。到是反而，我抬頭看到黑板前的錦旗和獎狀時，就覺得自己無地自容。因為我們班現在與以前相比，真的是很差、很差……

　　哎！我真的為班級的事情而擔憂啊！

擔憂的作文10

　　躺在金黃的麥地上，淡淡的麥香燦爛了心田。紙飛機從空中劃過，一張張柔軟的回憶就此掀開。

　　如霓的和風，拂過面頰，兒時我與梨花在燦爛的陽光下嬉戲，追逐。樹葉將陽光剪成寸金，在春天明媚的光譜上柔情流轉。

　　無法忘卻那個寒冷的冬季。梨花獨自坐在房間的角落里，嘴角流出一絲血跡。她的母親扔下梨花離開了。我緊緊抱住她，無聲無息的眼淚滑落到我的掌心，多么滾燙的溫度。梨花咬著煞白的唇，我知道那是她最絕望的時候。

　　從此，她變得沉默寡言，連微笑也忘了在她臉上停留。可她卻酷愛文字，總是寫下許多令人心疼的言語。我不愿梨花就此頹廢，于是，我便帶她出門看雪。雪花紛紛飄落，潔白的世界里，一切都好安靜。梨花用手接住落下的'雪，它們一碰到溫暖的手便立即消失了。我看見梨花失落的神情。“別難過，雪花消失了，但至少曾經絢麗飛舞過，它們擁有美好的愿望，擁有短暫卻美麗的人生。”我安慰道。“它們比我幸福，因為飛舞過。我沒有翅膀，甚至連走路的力氣都沒有了。”她的眼角流出一顆晶瑩的淚珠。我無法安慰她，她的傷口太深，傷痕太明顯。我的內心充滿了擔憂。那些憂愁痛楚不該出現在她那么青春的臉上。或許與文字沾邊的孩子都是憂愁的。

　　幾天以后，梨花告訴我，她很快就要離開這里。“去哪兒？”我輕輕地問。“不清楚，離開就好。”她淡淡地說。我也不再多問，她經歷的傷痛，我無法體會。離開，是逃避，又或是另一個開始。我慢慢擦去眼角的淚水，只是心底有著無盡的擔憂。

　　離開，心的顧忌，念的偏執，意地幻想。深重的芥草埋葬了我載浮載沉的不舍。身后，三言兩語的呼喚，身后，點點滴滴的滄海。回身，迎接翠綠的告別。

　　那一季的梨花悄悄綻放，那一季的青春輕輕飛揚。等待，等待那夏季的陽光，穿透心靈的惆悵。梨花，你的憂與愁陪你走過那個冬季，你的傷與痛我不懂，惟有為你擔憂。

擔憂的作文11

　　假如記憶可以移植，我想會比運用克隆技術克隆人更讓人擔優。

　　物競天擇，適者生存，這是造化的一條鐵律，所以，人們自從降生到這個世界，便要不停地求知、學習，一直到老，否則就有落伍之虞，這種強烈的競爭意識促進了人類文明史的迅猛發展，成為打造人類文明史上一道道美麗風景的動力源。假如記憶可以移植，人們再也用不著后天的不斷努力了，只要選擇幾位天才的記憶，把它們移植過來就輕輕松松地改變了自己的一生。毫無疑問，這將為人類帶來許多意想不到的后果。

　　假如記憶可以移植，人們的目光馬上會從重重密碼保護的電腦上轉移到人腦上來，各位天才成為大眾普遍看好的另類后，他們的記憶作為一種無形資產其含金量就會飄升。由于利益的驅動，人們一定會不擇手段地競相移植英才的記憶，政府對知識產權的保護將更加困難。而當人們勞神費資，把英才的記憶裝人自己頭腦中之后，卻發現普天之下到處都是這幾種記憶，昔日的.英才，轉眼又成了過剩產品。瞳目四顧，人們竟分不清彼此，統統迷失了自我。

　　那些記憶的原始持有者在將自己的記憶復制、銷售中紅極一時，一夜暴富。金錢將其靈魂銹蝕后，他們的心里再也泛不起半點創造的漣漪，新的發明創造也就無以為繼了。而且他們身邊越來越多的普通人移植了他們的記憶后，便再也不會有誰像從前那樣崇拜他們了。由于自己的記憶持有已不再高于旁人，“泯然眾人”的他們只能和大眾平起平坐，這勢必給人類帶來巨大的心理災難。

　　那些先前因竟價太高，根本沒能耐移植記憶者，現在反倒受人尊敬起來。因為許多普通勞動者鉆山打洞移植英才的記憶后，便再也不愿重操舊業。人們總得吃、喝、住、穿，普通勞動者便一時成為人們心目中的真正英雄。真是三十年河東，三十年河西啊!

　　不久，人們覺得還是將原有記憶換回來好。于是，各地的記憶移植研究院前又排起了長龍……

　　是啊，早知今日，何必當初!

　　記憶移植真讓人擔憂!

擔憂的作文12

　　接連幾次語文的失利，讓我對自己的語文成績失去了信心；整日背誦那枯燥無味的古詩詞賞析，更是讓我失去了學習語文的興趣。我不禁擔憂起來：我該怎樣學好語文？

　　深夜，我在臺燈下奮筆疾書。終于，我還是抵不住那襲來的一陣陣睡意，伏在書本上睡了起來。

　　夢中，我看到了一絲光亮，我走近一看，原來是一支蠟燭。燭焰在蠟燭上歡快的躍動著，像一個活潑的小精靈。我俯下身去，輕輕地，靜靜地，看著燭焰的舞蹈，那微弱的.光在地上投影出一個光影明滅的圓圈，若即若離，如夢如幻。

　　蠟燭一點一點的燃燒，不禁使我想起了“蠟炬成灰淚始干”，是啊，蠟燭為我們奉獻了光明，卻燃燒了自己。恍惚中，我仿佛看見了諸葛亮為了興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已；仿佛看見了孔子為避免戰亂而四處奔走的情形......

　　不經意間抬頭，便望見了那嵌在深藍色天幕中的圓月，我不禁浮想聯翩。我突然感悟到了李白“舉杯邀明月，對影成三人”的閑適；體會到了王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的愁緒；明白了張若虛“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的欣喜；感受到了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中他對家人的思念......千百年前，他們都在月光下揮毫散墨，成就了許多的著名詩篇。

　　忽然，一陣大風刮來，吹滅了蠟燭，吹散了月光，我被黑暗湮沒......我聽到有人在喚我，抬起頭來，發現原來只是一場夢。眼前，依舊是那未完成的作業。

　　我這才突然發現自己剛才經歷了一個奇妙的“語文之旅”。我突然明白了“生活處處有語文”的含義，語文其實并沒有我想象的那么枯燥、無味，只是我一直沒有發現它的魅力所在，只要用心體會，語文其實很簡單。我不再為學語文而擔憂!

擔憂的作文13

　　不知不覺中，已過二年，不知她在哪兒。但她的那句話卻一直回響在我的耳畔——“你放心，有我在你身邊，你的憂愁就有人分擔了，你也就快樂了！”

　　那是一個昏暗的日子，我的成績一落千丈，受到父母批評后，心理上的痛苦更是逐漸增大，哭叫著的我一賭氣跑到外婆屋后的田野上，任冷風吹過臉龐，只有淚水靜靜地流淌。突然，背后傳來一陣甜美的聲音：“你怎么了？”我回頭一看，一個小女孩，我不知道她是誰，印象中最深的是她的酒窩，小小的，深深的，像水面上的漣漪，甜甜的。“告訴我吧！你會好過一點”她露出兩個酒窩，甜甜的一笑，沮喪的我像找到一根救命稻草，也不問她是誰，就抱住她，大哭起來，她沒有說話，只是把手像安撫一只貓般撫摸我的后背，說：“哭出來，會好一點！”

　　后來，我也不知道，只是臨走時她的衣服一大塊都濕了，她卻對我露出兩個酒窩。我和她就在那時候相識了！

　　以后，總會見著她，也總見到她的兩個小酒窩。說也奇怪，事后我只要遇到不開心的'事，就會去找她，也就是抱著她或是抽泣或是倒苦水，每一次她都會輕輕地摸著我的后背，說：“說出來吧！會好過一點！”沒有見到她就不耐煩。只是有一次我突然對她說：“真不好意思啊，每一次見著你，就對你倒苦水。”她就生氣的說我沒把她當作朋友，然后就走了。

　　再一次見到她的時候，我連一句對不起還沒說就被她搶著說了段話：“那天你應該不會介意的！對吧？我或許過分一點，但是你要記住，憂愁一個人扛著會生病的，對一個人說出來會好過一點。我十分愿意做分擔你憂愁的那個人，我也希望你能夠把憂愁對我說出來！或許日子不會久了！你以后交任何朋友首先都得看她會不會分擔你的憂愁！分擔憂愁的朋友才是好朋友！你也別把什么事情一個人扛著！好了，再見了！”

　　沒等我反映過來，她就走了，只留下那兩個淺淺的酒窩和一段源自肺腑的話。這正是我一生都不會忘記的話。

　　憂愁一個人扛著是會生病的！謝謝，小女孩，很可惜，直到現在，我都不知道她叫什么名字，只有夢里默默思念與無限感激。

擔憂的作文14

　　坐在大廳，回想著三天的點點滴滴，看著眼前的一張張照片劃過，看似無痕卻驚起點點波紋……

　　擔憂

　　坐在大巴車上，聽著耳邊傳來的嬉鬧，看著窗外天地一副枯荒的模樣，我不禁擔憂起，以后幾天的生活，腦海中如潮水邊用來一個又一個的問號。但又不受控制的笑著，期待著。

　　在這種矛盾青訓的折磨下，我們終究是到了基地。望著周圍陌生的環境，陌生的老師，不免有些喪氣。扭過頭來看了看身邊的同學，感嘆道：“還好，還有他們。”

　　剛拉著自己的大包小包進入宿舍，還沒來得及休息，就聽老師嚷道：“自己把被子，被套，枕頭，枕套，床單理好。”話音一落，整個宿舍的人都哀嚎起來，都不會干這活啊。不過，說歸說，該做還得做。最終，那幾套被子，枕頭還是在我們的共同努力下，變得整潔。

　　休息了半個小時，老師把我們叫出去，說叫我們自己做飯。一瞬，所有人都有些呆愣。但還是很快鼓起勇氣，一起努力。最后做出的'飯菜，雖然不太好吃，但是心中的滿足與自豪確實無法磨滅的。

　　下午的選修課，有生活制作，天文地理，陶藝，茶藝等。而我選擇了茶藝，了解茶的歷史；茶的制造；茶的分類；怎樣泡茶等。

　　成長

　　我們在今天進行了競賽，分別是珠行萬里與午軌電車。

　　上午，我們只是練習。從一開始的不停出錯，到后來幾個來回不出一絲一毫錯誤。從我的氣憤到激動，歡呼。在失誤中，我成長了。

　　下午，很快就到了。我們開始了比賽。低壓一個項目我們因緊張而輸了。可是——我們并沒有因此放棄，而是依舊堅持不懈。還剩10秒，5秒，2秒，1秒。終于，我們贏了！看著那群興奮不已的運動員們雖然滿頭大汗，雖然有受傷，可仍然狂喜不已。在激動中，我成長了。

　　緊接著我們進行了聯歡會，欣賞了眾多精彩表演。開心著，大叫著，高興著，精彩著。。。。。。在精彩中，我成長了。

　　離愁

　　我們馬上就要離開了，雖然一開始并不喜歡這里。但是，在這里的幾天我卻學會了團結。

　　坐在車上，依舊是同樣的道路，但卻有了不同的光景。脫去枯荒重新迎來的是欣欣向榮。少了擔憂卻多了幾分陌生的哀愁。

　　但是時間依舊流逝，我們依然要向前走。在風雨中，在烈陽下，在暴風中，在細雨下，熱烈而不屈的走著。

擔憂的作文15

　　暑假里，我在外婆家里玩，在那里，我衣食無憂，外婆每天把我當個寶貝似的哄著供著，我快活又自在。

　　一天，烈日當頭，天氣炎熱。我坐在電腦旁，打開空調，悠閑地玩著游戲。可沒過多久，耳邊傳來了一陣“滴答滴答”的水滴聲。我納悶了，順著聲音向后一看，空調漏水了。大顆大顆的水珠往下滴著，地上水花四濺。我急忙叫住了剛要出門的外公外婆，外婆立即關上空調，拿臉盆來接水，“沒事，等一下叫人來修”，外婆說完便掩門而去了。

　　時間一分一秒地過去，我兩眼凝望著屏幕，手指靈活地敲著鍵盤，玩得津津有味。大約過了一個多小時，一陣急促的敲門聲，打斷了我快樂的情緒。“外婆外公都有鑰匙，會是誰呢？”我輕輕地走到門邊，通過門上的那個“貓眼”一看。眼前浮現著一張陌生的`面孔，這個人，皮膚黑黑的，眼睛小小的，身穿藍色襯衫。我想：“這個人是誰啊，來這里做什么啊？”那個陌生人見屋內沒有動靜，便大聲喊道：“有沒有人那？喂，開開門！”。

　　我想他應該是來找外婆外公辦事的，反正外婆外公已經出去了，我就故意不回話，讓他回去好了。

　　過了一會兒，聽不到敲門聲了，我便安心的回屋了。可剛一會兒，這可惡的敲門聲又來了，“咚咚咚——咚咚咚——”，敲得我心亂如麻，好像有很多小兔子在我的心里亂撞，使我很慌張。那個陌生人有點不耐煩地說：“喂，到底有沒有人啊！”

　　我內心矛盾了，以前老師和媽媽都教導過，不要隨便給陌生人開門，萬一這是個壞人，那我怎么應付的了啊。如果他要是有什么急事，那不就是給我耽擱了嗎？這也不是，那也不是，真讓人左右為難！

　　正在我手足無措的時候，門口竟傳來了用鑰匙開門的聲音，我屏息靜氣地等待著結果，出現的是外婆，后面跟著個那個陌生人。外婆說：“你怎么這么頑皮，別人來修空調，你都不給人開門！”我一聽，這才恍然大悟。我的臉一下子漲得通紅，不好意思地低下了頭。

　　事后，我把事情一五一十地告訴了外婆，外婆還笑著說我是小笨蛋。我想：這也不能都怪我啊，現在小偷這么多，誰知道他想干嗎呢？要是這是個大同社會，“盜竊亂賊而不作”，那我也就不會這樣杞人憂天了。我希望我們的社會能真正達到和諧，讓我心里的那份擔憂早日煙消云散。

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