酸甜苦辣作文

時間：2023-11-25 23:16:45 好文我要投稿

酸甜苦辣作文(集合14篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

酸甜苦辣作文(集合14篇)

　　酸甜苦辣作文篇1

　　在上學的這段時光里，我有著四中感受：酸、甜、苦、辣。

　　有一次期末考試，我認真的答著每一道題，我認真對待卷子后，終究卷子的`分數會帶回報我的。我數學考了116分，語文考了107。8分，英語考了98分，我拿上獎狀了，這是我感覺心里是甜甜的。

　　在一次數學月考中，我沒有認真復習，有的題都是不懂裝懂，也沒有認真答題，沒有端正態度，最終考的非常差就考了78分。我感覺非常此時心里非常難過，從醫也讓我有心目標，所以心里感覺又酸有苦。

　　我在宿舍的內務沒有整理好，生活老師在最后寫給班主任評語，我得知自己內務和紀律都是b感覺臉上辣啦的。下一次我一定要努力讓紀律和內務都能是a。

　　在我上學的時光，有著四中感受一直陪伴著我，他們分別是酸、甜、苦、辣。

　　酸甜苦辣作文篇2

　　許多同學說，當上了班長，在班上就是至高無上的人了，在許多同學面前可行使自己的權力，在老師跟前是受寵的對象，該多快活啊！可我的切身體會是，當班長并不輕松，滿肚子的酸甜苦辣難以說出口。

　　記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“我去拿器材，你先組織同學們跑步。”同學們才跑了幾圈兒，就不想跑了，都說要自由活動，我經不起同學們七嘴八舌的鼓動，就做主讓他們自由活動了。這時，老師從器材室里走出來，我急忙向老師說明情況，老師卻批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好！”聽到這話，我一陣心酸，低下了頭，眼淚在眼眶里直打轉，強忍著才沒讓眼淚流下來。

　　自從這件事發生后，我就不想當班長了，于是我寫好了辭職書。但當我走到班主任辦公室門前時，我又打了退堂鼓，把我的`辭職書揉成團，悄悄扔進垃圾箱。因為我決得當班長也有開心的時刻。那是去年放寒假前，老師給期末考試好的和對班務工作負責的班干部發獎，該我了，我走上講臺，老師發給我“學習成績獎”和“工作成績獎”，我心里非常高興。同學們看見我拿到獎品，都向我投來羨慕的目光。當時，我笑了，笑得很甜，很甜。

　　酸甜苦辣作文篇3

　　又度過了一個年級，期待已久的暑假終于到來了。在這個暑假中我體會到了酸、甜、苦、辣的生活。

　　酸，是因為我的體質變得非常的差，所以爸爸就讓我和我四年級的同學去打籃球，跑步和跳繩。每天晚上回來做下蹲和仰臥起坐各50下，我剛想抗議，看到媽媽沉下來的臉，我就知道了抗議無效。一個星期下來，我的腳和腿全酸了。

　　甜，是因為我太瘦了，所以媽媽每天早上都要為我準備兩個荷包蛋，一張餅和一杯牛奶。中午是餃子，肉絲面三樣主食進行輪換，晚上是牛奶和雞蛋......我總算嘗到了甜頭，可是令人驚訝的是一個暑假我還是沒長胖。

　　苦，一轉眼就差二十幾甜就快要開學了，二而我的暑假作業還沒有寫，所以我在這時拼命得寫作業，而這時媽媽卻要讓我看四大名著。并且還要幫媽媽干些事情，這幾天可真辛苦啊！

　　辣，因為我寫字十分的`快，所以我只用了幾天就把我的作業寫完了，這時我媽媽為了讓我安靜的看書，就讓我去爺爺奶奶家住，剛開始爺爺奶奶還在家，可后來爺爺奶奶要出一段遠門，就剩我自己在家，吃飯成了個難題，我一咬牙，開始自己學做飯，雖然煎雞蛋把雞蛋煎成了黑的，煮過的米還是很硬，但是我很開心

　　我的暑假過的有滋有味，我喜歡我的假期生活。

　　酸甜苦辣作文篇4

　　背起厚重的行囊，帶著親人的美好祝愿與期待，我們上路了！8月11號，是個特殊的日子，身為新一屆高（1）學生的我，踏上了省實驗軍訓的征程，目標直指——野戰國防園。

　　我被分到高一（6）班，班主任姓劉，是一位和藹可親的老人，他用微笑迎接了我們，和我們一同來到野戰國防園。剛下車，我便被一股氣息所震撼到，那是一股軍人特有的威嚴，霎時間，我明白了此番軍訓的目的：鍛煉自我，磨礪性情。此時的我們，是剛剛種下的種子，等待著風雨的洗禮，烈日的考驗。期待中的軍訓——正式開始！

　　首先，學校給我們分配了一個教官，他姓陳，透著一股軍人的剛毅，他簡介了軍訓的大致安排，讓我們做好了充足的.準備，于是便開始教我們各種基本動作：軍姿、坐姿、停止間轉法、正步、踏步、齊步走。在教官的訓練下，我們改掉了嬌慣的毛病，頂住了烈日的烘烤，證明了自我！雖然我們趕上了史上最熱軍訓，但豐富多彩的活動，還是沖淡了酷暑對我們的侵襲。深埋在土里的種子，已經漸漸發芽了。

　　酸甜苦辣作文篇5

　　這一周是我很難忘的一周，因為這是我們四（2）班有史以來第一次做值周。以前都是別人管理我們，現在我們也可以管理別人了。想想都讓人激動，心里感覺甜滋滋的！

　　記得值周第一天，我胳膊上掛著火紅的`袖標，站在值周崗位上，因為緊張和興奮心砰砰地跳著，我希望自己能把值周工作做好，又怕遇到難處理的情況自己做不好，臉上紅撲撲火辣辣的！

　　要說值周可真是件苦差事，值周生每天都要起早貪黑，早上比別人早來30分鐘，晚上又比別人晚走20分鐘，而且課間要在各個崗位來回“巡邏”，一天下來，我兩腿發軟，真是累啊！

　　通過一周的值周鍛煉，讓我長大了許多，勇氣也增加了。值周的日子雖然過去了，但卻讓我久久回味，盼望著下一次值周的來臨。

　　酸甜苦辣作文篇6

　　“耶，我們天才組終于當上火車頭了！”劉一晨興奮地喊道。我們聽了這個振奮人心的喜訊，激動地手拉手跳了起來。回想小組學習的過程，真是酸甜苦辣樣樣俱全呢！

　　葡萄的酸

　　我們小組天生一副樂天派，無論什么樣的困難在我們眼中都是浮云。所以一開始的比賽，我不重視。由于我的錯字成堆，導致了整組的平均分下降。組長安慰我說：“親，沒關系的，我們相信你只要認真，刻苦努力，就一定能叫錯字成為你的手下敗將的。”聽了他的話，我信心倍增。周俊池也為我豎起了大拇指，笑著說：“這次的第一是我們拱手相送給第２組的，先讓他們嘗嘗先甜后苦的滋味吧。”聽著周俊池貼心的話語，我不好意思的低下了頭，真正地感受到了吃不到葡萄卻說葡萄酸的味道。這飽含深情的話中卻充滿了對我的鼓勵和關懷。吃不到的葡萄雖然暫時是酸的，但是我堅信：只要我奮發努力，一定能品嘗到葡萄的香甜的。

　　奮斗的苦

　　眼看其他組都在努力拼搏，課上他們積極主動地探討，課間彼此督促自覺地復習。我們也被深深地感染了。每次默字前，組長都特別關愛我，易錯的字反復給我講解，閱讀上的不會的題也耐心教給我解題的方法。放學前，也是不厭其煩地囑咐我一定要用心完成作業。在我們組的熱心幫助下，我全力以赴地投入到學習中，課間玩的時間少了，課上學習更主動了。時間成為了我的好朋友，奮斗的過程雖然是苦的'，但是一想到我們集體的榮譽，我身上就充滿了奮斗的力量。

　　勝利的甜

　　慢慢的我變了，課堂上我大膽地展示自己的風采，在加速心跳的比賽中，我屢屢為小組爭光添彩。小組學習匯報時，我們組更是以精彩的發言，獨特的見解，贏得全班同學的掌聲。考試中，我們組的每個成員都細心審題，用心答題，我們心中想著的是勇奪火車頭，爭奪第一的桂冠。終于，我們成功了，我們歡呼，我們跳躍。我們品嘗到了勝利的甜蜜。

　　我們是最棒的，我們要永當火車頭。我們要以一次次的進步譜寫精彩而絢麗的學習生活。我們驕傲，我們自豪，我們是１２組中最強的一組！加油！

　　酸甜苦辣作文篇7

　　當家的酸甜苦辣竺沈涵今天我當家。早晨起來，在爸爸媽媽的指導下，燒起稀飯，煎起荷包蛋來。吃早飯時，稀飯味道還好，但荷包蛋要不就是不成形；要不就是味兒太咸；要不就是蛋黃太稀，剛咬一口就嘩啦一下全散了。哎，做早飯難，做好的早飯更難。接下來，我便開始打掃地板與家具衛生。光掃地就累得我夠嗆，渾身冒汗。而拖地呢，則汗流浹背，頭甩一甩，就落下許多“雨”來。

　　再是擦家具這可是項技術活。爭取一遍擦完，否則抹布上的一些“毛兒”會殘留在家具上。先擦玻璃制品。這里又分要用洗潔精的廚房門和不用洗潔精的茶幾。我最喜歡擦廚房門。首先拿一塊干凈的濕抹布，蘸上一點兒洗潔精，然后從上往下，從左往右仔仔細細地慢慢擦。擦的時候干凈的地方一遍掃去，臟的地方用力多遍擦凈。而且最好往一個方向擦，這樣更干凈。除有油漬的家具，另外的'家具可不用洗潔精。吃完爸爸媽媽協助我做的中飯，休息一會兒后開始洗衣服。好不容易搓洗完衣服，放到洗衣機里洗，過了一會兒又要從洗衣機里拿出來晾……終于到了晚上的睡覺時間。

　　不知不覺，我睡著了。夢里，我對自己說：“當家真不容易啊！”

　　酸甜苦辣作文篇8

　　我的生活就如同酸甜苦辣這四種味道一樣過著，這四種味道分別代表著什么呢？讓我來告訴你。

　　首先講酸。酸在我們吃東西的時候，這種酸溜溜的味道可以激發我們大家的`精神。這就好比做老師的在表揚一位同學，但是你又不服氣，于是你就會在這件事情上更加努力的學習、提高。這個酸就是一顆上進心。

　　這個甜啊！在我們吃的時候就會讓人感到甜滋滋的，讓人消掉疲勞又給我們帶來歡快、喜悅。這就像是家長，老師表揚了你。夸獎你在某方面比其它同學好。這時你就會感到從心里的開心和喜悅。這個甜就是一個快樂心。

　　苦啊在吃起來時候呢，就有好幾個不愿意，就如吃中藥吧。你雖然不愿意。但是你還是得吃了這中藥。而且還治好了你的病，這就像老師批評了你，你雖然不想接受，但是還是得受批評呀！而且這一批評，這可以治掉你的一個缺點呢！這個苦就是一個修改心。

　　而辣呢吃起來呀熱熱的，有一種吃了就不會因為怕辣而吐出來一樣的感覺。這就像在學習中，遇到了難題就是不肯放手，這個辣就是一個堅強心。

　　酸甜苦辣作文篇9

　　人的一生，酸甜苦辣，上帝是公平的，只有在嘗過了那苦澀，痛苦以后，才能發現源頭中的那一絲甘甜，所謂的苦盡甘來，大概就是這個道理。

　　那年，我只有九歲，正值青春年少，無憂無慮的時刻，本應該是躲在爸爸臂膀下茁壯成長的小數，是窩在媽媽的懷抱中含苞待放的小花，但是那年弟弟病種，家里的積蓄也所剩無幾，爸爸和媽媽都只好離去我到外地去工作賺錢，我只好和弟弟一同到鄉下的老家中與爺爺奶奶一起生活，爺爺本來身體就不好，只能做一些簡單的農活，大部分的農活就都落到了奶奶的身上，但也只能勉強維持他們兩人的生計，現在，有了我和弟弟的到來，爺爺奶奶更加的清苦了，雖然有爸爸媽媽每月寄來的生活費，卻也不夠弟弟得開銷，奶奶也只好一大早的跑到十公里之外的集市上去販賣自己種的菜和每天夜里一針一線

　　縫出來的那幾個繡花鞋墊，就這樣一天一天的把日子撐了過去，但奶奶的身體也一天不如一天的好了。

　　那天早上，奶奶在房中的床上咳的厲害，起不來身子，爺爺也因為腿腳不方便走不了很遠的路，但是為了家里的'一天的生計，這個去集市賣東西的任務就交給我了

　　雖然，我隨奶奶去過幾次集市，但每次都是奶奶帶著我，我也有些許忘了路，跌跌撞撞地趕到了集市也是到了八點多鐘，太陽正當頭頂，第一批趕集的人也都已經回去了，雖然，我不是那個嬌生慣養的孩子，但是頂著這么大的太陽走了十幾里路我也是吃不消，便心中有了些許的煩，也便不叫買了，徑直走到陰涼處坐了下來，有了一些的苦澀，心中也在默默的埋怨爸爸媽媽和弟弟，讓我受那么多的罪，一會眼眶也濕潤了起來，但是想了想家中的爺爺奶奶和弟弟，又覺得對不住他們，于是有好好的買起了東西。中午，回到家中的時候，我用我那雙已經磨破了的手拿出叫賣賺來的錢的時候，奶奶眼中那欣慰的目光，讓我一下子忘卻了上午的苦難的傷痛，心中也不由得泛起了絲絲的甜意。

　　一年后，爸爸去的了一個機會，和大伯開辦了一個工廠，生活水平變好了，弟弟得病也好了，爺爺奶奶也搬到了城中來居住。

　　那年，我十歲，忘卻了許多小時候的事，唯獨記得奶奶那個溫柔的笑。我長大了。

　　酸甜苦辣作文篇10

　　成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點。

　　成長的甜——入學

　　早在幼兒園時我憧憬著美好的小學生活，終于，我步入了小學。新的校園，新的'教室，新的老師，新的同學，一切新的事物都使我異常興奮。在剛入學時，我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學們一起學習，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　成長的苦——作文

　　在三四年級，我們新增了英語，科學和寫作三門“必修課”。在英語和科學兩門課程上我還能勉強跟上，但詞匯量寥寥無幾的我，在寫作上十分為難。每當作業留了作文，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。在父母的輔導下，我終于艱難的完成了“任務”。但在每一堂作文點評課上我的作文總是“名落孫山”，這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我讀書少呢！

　　成長的辣——趣事

　　雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點綴人生。記得小時候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時我的心里萌生了一個念頭——洗菜。心動不如行動，我想洗衣機能洗衣服應該也能洗菜，于是我把菜全放進了洗衣機，打開電源洗了起來，這時媽媽回來了，看見我正在用洗衣機洗菜，弄得她苦笑不得。

　　成長的酸——離別

　　轉眼間六年過去了，入學好像是昨天發生的，但畢業已在今朝了，曾經相處六年的同學們也即將各奔東西。無論是普通同學還是要好的同學，在分別時都想握握手，細數當初的一點一滴，還記得當初戴上紅領巾時我滿手是汗；還記得當初我們不會掃地老師手把手教我們；還記得當初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

　　這些就是我成長中的酸甜苦辣，它們讓我快樂，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來……

　　酸甜苦辣作文篇11

　　“品嘗酸甜苦辣 ”,老師剛布置這個作文題目的時候，原先寂靜的班級里變成亂哄哄的一片。有的同學說把自己在生活中嘗到的“酸甜苦辣”寫出來，有的說把考試結束老師報分數時嘗到的“酸甜苦辣”寫下來……說的是五花八門。老師說出還沒說完的話：“回去嘗酸甜苦辣，都是吃的東西，把嘗過的感想寫出來。”

　　“真嘗啊”！大部分同學都“唉”了一聲，我也不例外。因為辣——辣椒，對于我來說很不幸，我不喜歡辣。至于苦，我更不喜歡，我這個人特別討厭苦的，因為以前生病的時候常受到“苦”的折磨。

　　酸——枇杷,放學回到家，口干舌燥，看見媽媽買的枇杷，便拿起一個剝了皮就吃，那知拿了一個沒有熟透的，酸得我支牙裂嘴，嘴里澀澀的，口水直往下流，酸的滋味真不好受啊!

　　甜——糖，我最喜歡了。嘗過酸以后，拿起一湯匙的白砂糖放進嘴里，剛才的難受滋味沒有了，那甜甜的滋味一路滑進我心田，真是舒服極了，我想沒有人不喜歡甜的東西吧！

　　苦——沒有加糖的咖啡。嘗完甜后，苦便“上場”了，我拿起爸爸買的咖啡，放了一點點進杯子里，然后再加點水，攪拌均勻之后喝了一口，哇！這是不是人喝的呀，太苦了！喝咖啡的時候不加糖和牛奶的苦滋味真是不好受！

　　辣——辣椒。當我用顫抖的手將一點點辣椒想放進嘴里的時候，心里想我可以騙騙媽媽，就說我已經嘗過了，可媽媽不知什么時候站到我身邊，好像猜透了我的.心思“一定要寫真實的感受，不能胡編亂造”。我聽了，閉著眼睛，心一橫把辣椒放進嘴里，就感覺火辣辣的，咽下去的時候，它就像一團火從我的喉嚨一直往下，經過的每一個部位就像著了火一樣，便大喊“媽，拿一盒牛奶給我，快點！”然后使勁的猛灌牛奶，雖然好受一些，但舌頭已經麻木了，這辣的滋味那就更難受了。

　　雖然“酸甜苦辣”單獨嘗它們很不好受，但細想了想,這不就像學習一樣嗎?平時我們每天要做很多的課堂、課外作業，星期天又要到家長“命令”的興趣班學習，總覺得很“苦”，但是當每一次考試取得好成績，受到老師的表揚、家長的夸獎時，那滋味真甜。還真是應了那句成語——“苦盡甘來”！

　　酸甜苦辣作文篇12

　　初中生活有多少辛酸就有多少期望，有多少痛苦就有多少歡樂。初中生活就像個五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，應有盡有，多滋多味的。

　　酸

　　初二的時候，我有幸當上英語課代表。我面對這從沒有干過的工作，我不知所措，但漸漸地，我下定決心，一定要干好，讓同學們和老師刮目相看。第二天早讀時，我帶著一副初生牛犢不怕虎的.勁頭，拿著英語書微笑著對同學們說：“大家把英語書拿出來，讀英語!”我話音剛落，底下便有人陸陸續續說道：“你是誰呀?你讓我們讀我們就讀呀?”“我偏不讀……”我真沒有想到，昨天一晚上的演練竟換來這樣的結果。想象中那齊刷刷的讀書聲卻是這一片混雜的局面。我忍住心中的委屈說道：“別吵了，開始朝讀!”我喊了半天，可同學們還是老樣子，一低頭，眼角的淚水悄悄落下，滴在嘴里，是酸的。

　　甜

　　初二上半學期的期末考試，我在班上是第一名，同學和老師們都向我投來贊許的目光，同學們一見到我就說：“--，恭喜你呀，你真行!”我的心里美極了。那天，一回到家我就向奶奶報告喜訊，奶奶高興極了，連忙下廚做了我最喜愛吃的菜――紅燒土豆。我看著那香噴噴的土豆，心里有著說不出的甜。甜的滋味，真好!

　　苦

　　“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我，果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷，一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉，漫長又辛苦的初中啊!”同桌笑著對我說：“這沒辦法呀!老師不總是對我們說‘只有付出才會有收獲’‘吃得苦中苦，方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次，但這話其實一點也沒錯，初中的苦是有價值的。

　　辣

　　上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷，一次作業上的一個個紅色的“×”，誰的臉上又不是火辣辣的!感到了“辣”，體驗了“酸”，才能感到甜，才能去吃“苦”，才能取得好的成績。

　　“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活里那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”，才能面對“苦”;而只有不怕“苦”，才能嘗到生活的“甜”。

　　酸甜苦辣作文篇13

　　我愿意，永遠珍藏這段時光，無論歡笑，還是淚水。

　　——題記

　　時間長河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。

　　行走在初三，時時感到煩躁。

　　不知何時，就有了這樣的習慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉著筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業本，發呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業。但是，當看到作業本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下唇，提筆繼續解題。

　　行走在初三，偶爾享受歡樂。

　　數學課上，老師手拿三角尺，神情嚴肅，叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問：“這條線的長怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。

　　行走在初三，這里充滿緊張與激動。

　　苦苦訓練了一個月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點，那里是我的`目標。奮力沖過終點的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。

　　行走在初三，我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學會了付出，懂得了付出才有回報。行走在初三，在不知不覺中成長著。

　　行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我如夢的青春故事里。