雨天的作文(優選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的雨天的作文，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

　　那天，雨相對的很多，背著書包的我們站在校門口，呆望著瀑布般的雨。

　　我把小小的雨傘撐開，兩個人在狹小的空間里互相挨著，雨打在傘上，傘發出了痛苦的嗚嗚聲，聽著我們心驚。

　　冒著盛雨，我們走到了車站。遠方以為孩子露著微笑歡跳著，他那則換色的雨傘搖轉著，偶爾在原地轉了一個圈。他看到我們在望著他，他對我們笑了笑，明媚的笑容看的我們不由得歡喜。

　　他突然看到身前有了一個水坑。眼睛亮了輛，“碰”的一聲跳了進去，灰黑色的泥水濺起，向餓狼一樣撲向地面，撲向他。他身上白色的衣服頓時污黑，他跳了出去，有蹦了進去，反反復復幾次，才心滿意足的走過來。

　　我看著他滿身的水漬。灌滿水的'鞋襪，跺了跺腳，平板的弟妹傳來絲絲涼意。

　　他收了傘抱在懷里，咧開嘴，笑道：“姐姐怕淋雨么？”他額頭上的青色發絲流下了雨滴，濺在他的鼻子上，他眨了眨眼睛，拿手拭干，仰頭看向我們。

　　我想起不知在哪本書上看到的一句話：怕淋雨的孩子已經不再是孩子了。我不由得哀傷起來。

　　身邊的她不假思索地說：“怕，會臟的。”

　　小男孩吐了吐舌頭，嘲笑我們似的。亮晶晶的大眼充滿了童真。

　　車開來了，車輪狠狠的壓向地面，地上的雨水耐不住哀愁的往我們身上撞，我們跳的老遠，回頭一望卻早也見不到那位孩子的身影。

　　在車上，望著窗上不住往下打滾的雨點不知怎的突然想起了小時候的我。

　　那天也是一個下雨天，外面下著稀稀小雨，一群孩子便打起注意去玩捉迷藏，沒有打傘的我們笑著跑著。雨天的地很滑，不知是誰，跑著跑著就摔到了地面，濕了一身，他抽了抽鼻子便在朋友們嬉笑下站起，嘟了嘟嘴繼續跑著，跳著。

　　到站了，她下了車，窗外的雨下的還是有點大，她雙手捂著頭奔跑在雨里，大雨襯著她的背影很模糊。

　　她也不是小孩子了。

　　車停了下來，我慢步走了下來，雨已經不大，我想丟掉雨傘，與他，那位小男孩一樣在雨里奔跑，可是手卻緊緊的握著雨傘走在橋上。

　　什么時候，我已經長大。

　　一夢黃粱一壺酒，一橋輕雨一傘開，一句告別一聲嘆！

雨天的作文2

　　竹子甩開關兒的手，“你要干嘛啊”“沒想干嘛”“那你干嘛把我拉出來”“我是怕……”“怕啥”竹子彎著腦袋質問著關兒，幻想著關兒關心的話語“我是怕你跟他們打起來了，會把我牽連進去”“啪”的一聲，關兒是聽不到的，那是竹子心碎的聲音“你是我見過的最懦弱的人，我一輩子看不起你”竹子向教室跑去，關兒張開嘴似乎想要說些啥，最終還是閉上嘴巴。

　　竹子跑回教室后，看見桌子周圍依然被女的包圍，竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來，竹子從那條從講臺前，到教室后的.“長龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸濕的課本，竹子捏緊了拳頭，“呦，要發火了啊，早就看你看不慣了”，竹子揮起拳頭打算打過去時，在空中被一只手抓住，是關兒，“放開我”竹子向關兒怒喊道，“不放”竹子將拳頭一揮，直向關兒的臉頰，關兒用一只手捂著臉，另一只手還緊緊抓住竹子，竹子也懵了“葉竹,你瘋了,敢打關飛,看我不好好修理你”關兒的鐵桿粉絲叫道,“啪”一個響亮的聲音頓時讓整個教室安靜了下來,竹子臉上多了一個鮮紅的巴掌印,竹子將關兒推開,跑出了教室,關兒追了出去,“關飛,關飛……”身后傳來一陣陣挽留聲。

　　“竹子,竹子你在哪兒”天生靦腆,羞澀的性格讓此刻的他,不得不在偌大的學校,大聲叫喊,惹得一棟樓的學生趴在走廊議論紛紛,看見天空漸漸從太陽當空,到夕陽邊陲于天際,關兒依舊沒能找到,最后不得不派出一些老師一起去找,老師過來叫關兒回去上課。關兒拒絕了,老師也沒在說啥,全校都知道關兒已經將初中的課程,甚至高中課程都已經自習完了,關兒繼續尋找著,終于在學校的一片草地上找到了躺著的竹子,關兒嘴角終于有了一點弧度。

　　“你可真難找啊,差點讓我把學校翻過來”關兒挨著竹子坐下,竹子卻沒有任何反應,關兒將身子輕輕的側下身子下來,聽見了竹子淺淺的呼吸聲。“我還以為你死掉了呢,還真能睡,在這兒也能睡著”關兒心想,找了一下午,關兒也累了,挨著竹子睡著了。

雨天的作文3

　　今天早上，我去上學的時候，想不到卻下雨了，那時雨下的很小，我并不在意。

　　下午，想不到雨卻下大了，我沒帶雨衣，所以就戴著帽子從午托部跑到學校去了，到了操場上，我看見我們班有幾個人在掃水，就沒管他們，我在上樓的時候，遇見了段沐汐，給她說了幾句話就走了，我剛到教室，冀老師就來了，她把剛才在操場上掃水的人批評了一頓，還用毛巾給他們擦了擦頭上的水。冀老師即嚴厲又慈愛，我喜歡冀老師。

　　放學的時候，我的腳很涼，不過我想了一下，還是確定鞋里沒有進水。但是我的'身上卻淋濕了。

　　雨天很有趣，但是同時也很受罪。

雨天的作文4

　　剛過了幾天晴朗的日子，雨好像又耐不住了，滴滴嗒嗒地又開始下了，傍晚時分，望著窗外白茫茫的一片，云霧繚繞，時隱時現。

　　閉上眼睛，那雨滴聲是那么的清脆，不論聽多久，也不會心煩。打開窗戶，風就往我臉上打過來，雨也飄到我的臉上，涼絲絲的，卻又不感到寒冷，反而讓人感到清爽。入夜，燈光下的雨，一絲一絲的，就好像絲線一般，晶亮晶亮的。雨打在樹葉上，沙沙的響聲甚是好聽，比那琴聲還悅耳。我在這雨滴聲中度過了一個寧靜的'夜晚……

　　早晨，才真正看清了雨的力量。雨讓天空變了樣，那一滴又一滴的雨，在空中連成了一幅珠簾，一層又一層，讓這個世界多了一層神秘感。雨讓山變了樣，本來死氣沉沉的山一下受到了雨的滋潤，變得那么有生機，綠意盎然。

　　聞著雨中的空氣，好像都經過了過濾一般，跟晴天不在一樣，好似更加心曠神怡了。雨，是春天來臨的征兆，就在這雨中，春天越來越近了。

雨天的作文5

　　“滴滴答答滴滴答答”耳朵聽到奇怪的聲音，我急忙從被窩里鉆出來，跑到窗前一看：小雨珠們都從云彩里蹦了出來。居然下雨了，今天本來和媽媽約好去公園騎自行車的。

　　我等啊等，盼啊盼，小雨珠們終于回家了。媽媽看著滿地的`積水，改變了主意：“今天我們去公園散步吧。”因為不能騎自行車，我心想：下雨可真討厭！

　　來到公園，我發現雨后的公園和往常有些不一樣。小雨滴落在樹上，樹兒咕嘟咕嘟地喝飽水，長得更綠更高了；腳下的路，也被小雨滴們沖洗得干干凈凈。我抬起頭，深深地吸了一口氣，空氣變得真好聞呀。聽，小鳥們正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！

　　小雨滴們，讓整個公園都變得更加整潔、漂亮了。我開心地對媽媽說：“媽媽，下雨真好！雨后的公園真美啊！”

雨天的作文6

　　最近南昌的雨很多。

　　每天走進校園，都會有很多積水，而且一些樹葉還被水沖掉了，可惜了這些新生的樹葉了。這幾天學校的樹可喝了個夠呢！相信喝了這么多水，過幾天再出點太陽就會長的很茂盛吧！這幾天蟲子們一定不好過，有的被水沖走了，有的被水灌滿了洞穴，還有的被淹死了。

　　這雨天，我們就不能去外面了，但不久后，我們面對的將是另一番景象—樹木花草都更加茂盛。其實雨中的.花草樹木還是挺美的，蒙蒙的細雨下著，外面一片綠色，看起來真是美如畫啊！樹木們仿佛是一位位姑娘，細雨仿佛是一條白紗，一個披著白紗的姑娘站在那聽著我們優美的讀書聲，看著我們端正的坐姿。

　　雨天的校園挺有一番趣味！

雨天的作文7

　　星期天中午，我在花園和小朋友興奮地玩耍。剛剛還是晴朗的天空。突然，烏云密布，不知從哪涌來千千萬萬的烏云，濃的似墨，淡的如煙，地上的樹被風刮得東搖西擺。

　　突然，下起了毛毛細雨，接著大雨的下起來，就像無數黃豆從天而降。周圍的人都四處躲藏。雨水砸在地上叭叭的響，窗戶上，噼噼啪啪，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發出啪啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹上的枝葉也跟著發出嘩嘩的響聲，殺那間，天地折起一塊巨大的珠簾。

　　花園里層層雨絲被189風趕著，冒著輕煙向前推進，像千軍萬馬在奔騰。天地間像蒙上一層厚厚的灰紗，遠處若隱若現的山，一會兒便完全隱去，只見灰蒙蒙的.一片。近處的樹在雨中拼命的掙扎，可風還是毫不留情地刮，刮，刮······轟隆~~~~又一聲巨響，嘩嘩的雨聲響得更起勁了。

　　雨停了，雷電沒了，閃電停止了，花顯得變鮮艷了，草和樹也顯得變綠了，到處是一片生機。我喜歡下雨。

雨天的作文8

　　人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個角落里總會有那么一個人在你無助、寒冷的時候向你伸出溫曖之手。

　　那是初一上學期期末考試的時候，我們要布置考場。老師規定所有人都得把書本帶回家去，我為裝書專門準備了一個大箱子。哪知，一個同學也要把書放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應了。將書裝好，整整一個箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來。我本以為那個同學會和我一起搬的。可是，考場一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔心會不小心摔了下去。

　　吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周圍，竟全是水，原來下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見。被風刮著吹來的雨點密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。

　　我在擔心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過來問我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說：“沒……沒什么。”她也不言語，過來后費勁地將箱子放在推垃圾的車的后面，然合拉起車子向前走去。我們竟情不自禁地主動走了過去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過去。路上她還問我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門口前時，我強忍著淚抱著箱子走進宿舍門，還了聲“謝謝”。

　　雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現在真正地認識到，世界不是冰冷的.，它的每一處角落都充滿著溫暖，就像太陽一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來回報社會，幫助他人，讓社會更加溫暖！

雨天的作文9

　　初春的季節，總會偶爾伴隨著雨天，綿綿不斷的細雨，像是對過去一年的洗禮，又如對嶄新一年的迎接。雨天，也似乎總會讓人感覺憂愁，會給人們帶來無窮煩惱，因此大多數的人都不喜歡雨天。

　　曾年少的我，也如那大多數人一樣埋怨這樣的雨季，后來，或許是緣分讓我們相識。也不知那時是否我還年少，才會因為你的`名字雨天而愛上讓我低落的雨天；是否我還年少，才患得患失不知所以；是否我還年少，才默然不語任你遠去。

　　現在已畢業三年過去，但已因為你我仍深愛著雨天。每逢雨季，我還愛靜坐著，聽雨，看雨。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮咚悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的歡快。雨天，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失；雨天，讓我可以暫時把那些復雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。

　　雨天，是寧靜的，是美麗的，更是浪漫的……

雨天的作文10

　　“沙沙沙一一沙沙沙"那是什么聲音？哦！原來是春雨。

　　上午六、七點，只見，天空中烏云密布。一來到學校，雨水就嘩嘩的下起來。還沒有來得及反應的同學，幾分鐘不到，就被淋成“落湯雞”了。還好，我起得早一些，要不然還真來不及穿雨衣呢。雨水一直在下，一會兒細，一會兒猛……

　　雨聲伴隨著我們到了中午，才漸漸停了下來。吃過中午飯。過了一會兒，那雨水又開始下起來了，雨水打落在地上。你只需彎下腰，站在雨中聽，就會聽見水正“拍打”大地呢。樹枝有的彎下了腰，有的彎折了腰，有的蔫蔫的，像有什么心事似的'……

　　雨中的學校可真美啊！

雨天的作文11

　　天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠方突然傳來一道閃光，轟隆隆！轟隆隆！驚醒大地的'萬物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就像細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。

　　最近是個陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不愛下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻愛下雨天，因為天氣不會太熱也不會太冷，有時候下完雨，天邊還會出現一道彩虹，我覺得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！

　　我覺得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風到來，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。

雨天的作文12

　　8月的一天，天空還是那樣的藍，太陽就像是一只大火鳥，烤的地面的溫度都很高，雙腳站在上面都感覺到腿上熱辣辣的。忽然，天空漸漸的暗了下來，一會兒又刮起了一陣狂風，把地上的樹葉灰塵吹的到處都是。我抬頭看看天空，只見一片片烏云滾滾而來，暴風雨就要來了！突然天空中劃過一道銀色的閃電，緊接著轟隆隆的`一聲驚雷響起之后，滿天的雨珠一起嘩啦啦的往下落，原本干燥的馬路瞬間被雨水淋的濕漉漉的了。雨下的越來越大，聲音也越來越響，一顆接著一顆的雨珠變成了一條一條的線段斜斜的往下劃，天上的烏云很快就密集并且變得烏黑色，很快便將整天天空染成了灰蒙蒙的。

　　也不知道過了多久，風停了，雨也停了，可是天空還時不時的劃過幾條閃電。過了一會，烏云散了，太陽又出來了，外面的空氣格外的新鮮，空氣里還帶著泥土的芬芳，使人陶醉。再看看屋頂、馬路和一些樹枝就像被洗過臉一樣，變得十分干凈連一點污泥也沒有了。

　　真是一場及時雨啊！

雨天的作文13

　　好久沒有下過這么大的雨了。

　　不知從何時起，開始愛上了下雨天。不是細細密密另人遐思的下雨。我并不是個浪漫的人，我沒有那種小資情調去享受生活。我喜愛的，是瓢潑而又傾盆的大雨。落到地面。會發出很大的聲音。

　　總是覺得，大雨中有種充實的.美。

　　傍晚時分，下著大雨。手中抱著一大疊的資料，另一只手還得撐著傘，做著那微不足道的掙扎，去給那些資料，給自己，一份狹隘的空間壁虎。撐著傘，步履維艱地走在路上，樣子似乎有些狼狽，滑稽。與天的路總是格外地擁擠。每天上下學的人同樣是那么多，為什么一到下于就突然"心有靈犀"了呢？這個問題困擾了我好多年。但是盡管如此，我依然喜歡這種感覺。我喜歡在下雨天的時候，站在路邊，看著熙熙攘攘的人群，演繹行色匆匆的故事。來來往往，每個人都有自己的生活，家庭，工作。他們每個人都或得充實而又真實。雖有不快，人生本無常！

　　行色匆匆間的是中充實的美。然后我打著傘走到自家樓下，將它收攏，然后一甩，再后一步步走上樓梯，制止背影消失不見。我會突然間釋然，我也是忙碌的。忙并快樂著。我為自己活。

　　生命中有太多雨。

　　記憶中抹不去的是夏天的那場臺風。雨下得好大。別的一切場景布局都在記憶中淡去，惟有兩個小女孩打著傘的背影在眼前躍動。兩個小女孩，風雨中嬉鬧，好不瀟灑？我知道，一個是 我，一個是婷。縱使集中里只剩一個瞬間，也給人無盡而莫名的感動。

　　我也記得，哪個下于的傍晚，我沒有傘，是瑾送我回的家，然后她在離開。看見雨，我就會想起她，那個在初中生涯中幫助過我無數次的人。以前我們常常用短信聊天，可現在，收件箱卻再也找不見那個熟悉的名字。我不知道究竟是誰，是那里出了錯。

　　下雨天，真好。

　　真開心，又見下雨天。想起，生命中的人。

雨天的作文14

　　雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢。那一排排眨著眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線；它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場喜雨而舞動的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸?? 雨—久旱之后的這一場雨，使整個京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰

　　塵，飄出了葉片的青翠；排排加拿大白楊，一動不動地接受雨絲的'撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。 在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊；綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉；紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡?? 古城有了詩情，都因為雨—這場久別了的雨絲。

雨天的作文15

　　今天，下著嘩啦啦的大魚，烏云黑黑的，狂風大雨，看來太陽公公要休假了！

　　小明正準備從公園回家的時候，他發現下起了大雨，忽然他的媽媽來了，小明給媽媽說：“媽媽你帶傘了嗎？”媽媽說：“我當然帶傘了，”小明說：“快快！把傘打起來！我都快被淋成落湯雞了！”媽媽馬上把傘打起來，他們飛快的跑著，濺的泥巴都飛了起來，小明和媽媽都說：“今天為什么要下雨呀！”他們都生氣的跑回了家，風還依然刮著，雨還依然下著，可是他們的心都是溫暖的，他們相互摟著一起奔跑著回了家，小明回家后說：“謝謝媽媽來給我打傘，”小明的`臉跑的紅紅的，小明和媽媽都笑了！

　　雨依然在下，風依然在吹，但他們的心都是暖洋洋的！

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