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我的新發現作文

時間:2023-11-23 18:19:45 好文 我要投稿

[優]我的新發現作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的新發現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優]我的新發現作文15篇

我的新發現作文1

  今天是清明節,我們一家人到山上去為祖先掃墓.我們先坐船經過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的`景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發現了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲.似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發現了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發現可真多呀!

我的新發現作文2

  一天,美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠,“柏霖,最近你的表現很棒,老師獎勵你一根豆瓣綠,只要將它插在泥土里,就可以成活。”聽了老師的這番話,我半信半疑,想趕快回家試試看。

  回到家中,我迅速找來一個花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用鏟子輕輕挖開一個小洞,將豆瓣綠插入土中,最后,用手將土把豆瓣綠的底部蓋住。“豆瓣綠終于有自己的家啦!”我仔細端詳著豆瓣綠,葉子碧綠圓潤,形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎?伴隨著疑問,我迫不及待地打開電腦搜查資料,原來是這樣:豆瓣綠四季常青,防輻射,即使沒根,也可以成活。豆瓣綠長得好時,還會開出細長的花。

  看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發生。我給豆瓣綠澆了點水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現實總是殘酷的,一個星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準備再也不管它了。半個多月過去了,我仍然對豆瓣綠不管不問,全當它沒存在。有一次,當我去陽臺拿東西時,眼睛不經意地瞟了眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它的頑強生命力……由于它的堅強,才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養育這個早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的`結局如何,我也將永遠地去愛護它。

  是啊,豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎?沒有生命的根本卻仍然堅強地活著,太偉大了!它啟發了我,在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏,珍愛生命,擁抱陽光!

  這就是我的新發現,我還發現了老師獎勵我豆瓣綠的用意……

我的新發現作文3

  有一次,我寫完作業,拿了一個紅艷艷的蘋果吃,結果,我剛咬了一口,出來,說道:‘天吶’!我的天吶,我明明挑選的是紅艷艷的,怎么吃起來感覺有點像咖啡的味道!’想到這里,我把這個蘋果給弟弟吃……

  我又挑了一個外表不是特別鮮艷的蘋果,輕輕咬一口,‘哇,味道好美味。有點像薄荷的味道。’我興奮地把這個蘋果給吃完了!為什么蘋果的味道會不一樣呢?我只能去上網查查吧!

  網上顯示的是:一個看起來紅艷艷的蘋果,其實里面長滿了蛀蟲,看起來很美味,其實,輕輕咬一口,它的原型又會顯露,一個看起來丑陋的蘋果,其實里面藏滿了豐富的'礦物質,其中鋅的含量量高,輕輕咬上一口你就感覺它跟薄荷的味道有點近似的,所有導致兩種蘋果之間的區別……

  通過這件事我得出了一個道理:不能以貌取人!

我的新發現作文4

  星期五,余老師給我們上了一堂作文課,內容是教我們寫作文應該怎樣選題材。結束時,給我們布置了三個選項:一是蒼蠅為什么總是蹉腳?紙片從高空是怎么墜落的?兩個雞蛋相互碰撞會發生什么?我對第三個項目特別感興趣。

  星期天下午,我找外婆要了兩個雞蛋,準備做實驗。我起初認為,肯定兩個雞蛋都會破。于是我準備好了碗,把兩個雞蛋拿在我手上,兩個雞蛋從兩邊往中間相互碰撞,不可思議的'事情發生了,竟然只有一個雞蛋破了個洞,蛋黃和蛋清從破縫里流了出來,而另外一個雞蛋都完好如初。

  這是為什么呢?我百思不得其解。后來我通過手機百度才知:兩個雞蛋相撞,可能會發生三種情況:有可能兩個都會破,有可能兩個都不會破,還有只會破一個的可能。結果可以用力的原理來解釋:兩個雞蛋相撞,表面都會受到擠壓,雞蛋破碎與受力大小有關,也就是作用力和反作用力,作用力大于反作用力的那個雞蛋就會被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質量、運動速度有關,雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關。

  兩個雞蛋讓我明白生活中處處有科學,兩個雞蛋講的就是力度原理,生活中也有許多新鮮事物等著我們去發現,去探索。

我的新發現作文5

  昨天,媽媽帶我來到了花卉市場。找了好一會兒想要的植物,可卻怎么也找不到,當我走到一個很偏僻的角落時發現了一個漂亮的花,我問媽媽這是什么?媽媽說這就是多肉啊,多肉很好看,葉子鼓鼓的,當我看到它時我就很想要,它上面還有粉隱隱約約的感覺很有神秘感,媽媽見我喜歡就給我買了下來。

  在車上時我不小心用手摸了一下,結果上面的粉沒了,回到自己的家,我問:這個粉有什么用?為什么會掉?媽媽說:“這個粉的用處很大比,如擦掉不防曬很容易被水黑腐,是多肉的保護膜,粉也不好長回來了。”我一聽急了,說:“那要怎么辦呀?”媽媽說:“不要急,還有個方法可以讓多肉的粉長回來的。”我說:“什么方法什么方法我都愿意試一試。”媽說:“把多肉放在天氣格外晴朗的'陽臺上,中午氣溫會高一些,索性開開窗一直曬著就可以長回來的。”“知道啦”。說著我就去做了,我照著媽媽說的做沒過了幾個月,這盆多肉果然長出來了,我高興極了說:“媽媽謝謝你。”

我的新發現作文6

  大家看了我的題目后,也許會質問我:“我的新發現,是對什么方面的發現呢?”如果大家想知道的話,那就請認真聽聽下面解說哦!

  首先,這是一篇對于“荷葉上的水為什么總是會變成水珠”這個問題來寫的作文。

  其次,來看科學依據:荷葉表面浮著無數個微米級的蠟質臘質結構。用電子顯微鏡觀察這些乳突時,可以看到每個微米級乳突的表面有附著許多與其結構相似的`納米級顆粒,科學家將其稱為荷葉的微米——納米雙重結構。正是這個,讓水珠與灰塵接觸的面積非常有限。因此才產生了水珠在葉面上滾動并能帶走灰塵的現象,而且水不留在荷葉表面。

  怎么樣,四不四覺得很神奇呢?其實,我們大家在生活中也會有著許許多多的新發現。而我,卻寫了其中最微不足道的一點。

  以上,就是我的新發現。你呢?

我的新發現作文7

  前不久,爸爸給我布置一道常識題,內容是運用你所學的自然之世界是一個實際問題,并特別指出,不能應用書上已經做過的必須自己動腦筋。天哪!爸爸真是沒事找事。可是如果不做這個實驗,爸爸可是會打人的。

  日子一天天過去,可我一點眉目也沒有。

  說也巧,那是一個星期三的下午,媽媽在下班回家的路上買了7斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個。當媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡的時候。想到這是人所共知的熱脹冷縮原理。目地是想使蛋殼和雞蛋分離,這樣,剝雞蛋殼就會容易些。這給我啟發可不小,當時,高興極了禁不住地說:媽媽真好!您可幫了一臉譜圖片個大忙啦!實驗就這樣開始了

  先從冰箱里取出存放的熟雞蛋,放在碗里,然后在碗里倒入熱水,浸沒雞蛋。經過兩分鐘后,試了試,剝雞蛋果然容易多了這時因為蛋殼先受熱,與雞蛋分離的緣故。

  可是煮雞蛋時,同一鍋里的雞蛋,有的爆破,可有的完好,這是什么原因呢?通過實驗,認為爆破的原因是生雞蛋是由液體和蛋殼組成,受熱急時,液體膨脹比固體快,超過了蛋殼的承受力,就發生蛋殼爆破,而且,溫度升得快,爆破的'就會越多。發現這種現象,改用了用微火慢慢來煮,果然不出我意料,雞蛋一個也沒破。當時,高興極了連忙跑到爸爸身邊講述了實驗結果。爸爸知道后,很高興,說:能在一個星期內認真觀察,親自做試驗,獨立思考獲得答案,爸爸很高興。這也表明了新一代兒童熱愛科學,辦事認真,渴求知識,追求真理積極向上的精神。不過,可不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后。

  爸爸的話一直深深刻在心里,記得老師說:熱脹冷縮的原理應用很廣泛。做的這個熱脹冷縮的實驗,不知你否做過,不過對我來說確實是個新發現,心理有種說不出來的喜悅。

我的新發現作文8

  周六,媽媽帶我來到東風渠玩。

  我走在寬寬的小路上,突然發現一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來這些小東西是小螞蟻啊,只見它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個個精神抖擻。這時,我拿了一塊木板擋住它們的`去路,可是這根本沒有用,小螞蟻們聰明地繞了一個圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽:“為什么螞蟻不會迷路呢?”媽媽笑著說:“因為小螞蟻的視力很好呀!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。

  回到家,我在網上查閱了資料,原來螞蟻的觸角上有一個嗅覺器官,兩對觸角上有一種叫做外激素的化學物質,可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。

  大自然真是一個奇妙的世界,這些奧秘需要我們去發現探索呢!

我的新發現作文9

  今天下午放學,我走在小樹林里準備回家,突然看見一張薄薄的網上掛著一只正在蕩秋千的小蜘蛛,我便好奇地蹲在地上,靜靜地觀察這只小蜘蛛。

  我仔細地觀察這只小蜘蛛,他可能是覺得悶吧,正在向上爬。我注視著這張網,上面有許多蟲殼,可能是那些可憐的小飛蟲不小心飛到了蜘蛛網上,成了蜘蛛的美餐。蜘蛛先用吐得絲把小蟲子包裹起來,再把她嘴邊的針尖插進小蟲子的身體里,最后把小蟲子吃掉。原來這些蟲殼就是小蟲子留下的殘殼。忽然,我的腦海里出現了一個大大的問號,為什么小蟲子在網上粘的結結實實?而蜘蛛在網上卻行動自如呢?

  這個問號一直在我的腦海里涌現,我連忙跑回家,翻開我那厚厚的百科書。原來是這樣的呀!蜘蛛吐出來的.是液態膠水,當小蟲子落在上面時,那液態膠水就會發生作用,然而粘住小蟲子。為什么蜘蛛在網上卻行動自如,是因為蜘蛛的每根腳上都分泌出一層蠟油,這樣就會與網上的液態膠水相互排斥,所以蜘蛛在網上行動自如。

  這個小小的蜘蛛讓我明白了一個道理:任何一個動物或植物都有自己生存的本領,更好的在世界上生存。

我的新發現作文10

  自古以來,日本這個國家,是一直有著侵略的傳統,知道1937年的“大日本皇軍”,他們給我留下了對日本極大地負面影響。可是最近,我才發現了日本的另一種美。

  這種美就是鞠躬。你也許會不以為然:鞠躬時什么,只不過是一種形式罷了。不要這么認為。前幾天我在看新聞。新聞中正在播放的是日本前農林大臣若林正俊的“替安門”,這無疑又讓我加深了對日本的壞印象。可是當看到若林遞交辭呈這一部分時,我發現他向日本最高檢察長先舉了一個十分標準的,90度的躬,期間還停留了數秒;而當檢察長宣讀完若林的辭呈后,他又向檢察長鞠了一像剛才的躬,旋即又轉向正在臺下旁聽的議員們,又向他們鞠了一個類似躬,旋即又轉向正在臺下旁聽的議員們,對他們鞠了一個類似的躬,就轉身離開了。這一個躬很讓人耐人尋味,這一個躬包含了怎樣的意思。它代表了若林深深地歉意,和能被眾人諒解的希望,它也包含了更深一層的意義。已年過七旬且身體不好的若林完全可以用其他的方式來表達,但他選擇了鞠躬。這是我第一次感到這種美。

  還有一次也讓我體會到了這種美。有一次看一部紀錄片,攝制組去一家普通日本家庭去采訪。他們一進門,女主人就喊了一聲“歡迎”,然后鞠了一個90°的躬,和接下來便是男主人和她的白發蒼蒼的'老母親。這三個躬又代表了什么的含義呢?它代表了這家人的熱情,友善和好客。男主人隨后帶領攝制組參觀她的家時,都會伸出左手或右手,請攝制組到各個房間,與此同時還會微微地鞠躬。這些躬又代表了什么呢?它們代表的是男主人的禮貌,歡迎。

  通過這個新發現,讓我了解到大和民族對于鞠躬的運用已到了一個標志性的程度,它把大和民族的各種高尚品德全都融入于內,讓我從另一個角度了解了大和民族的美。

我的新發現作文11

  生活中蘊藏著很多小秘密,只要你細心觀察就會發現!今天我就有了個新發現。

  在上作文課時,老師帶來了一顆很神奇的種子,它身上皺皺巴巴的,好像老奶奶的皺紋呢!它的形狀是橢圓形的,上面:還有一個小尖頭.好像一個縮小版的橄欖球,顏色是棕色的,大家都輪流用手摸摸它的表皮,好粗糙呀!這么丑的種子到底是什么呀?老師笑瞇瞇的告訴了我們答案,它的名字叫“胖大海”。

  我好奇怪呀,它為何叫胖大海呢?它胖在那呢!還大海什么的?它有什么作用呢?我正在疑惑時,老師笑瞇瞇的拿了一個透明的玻璃杯,把這個叫“胖大海”的家伙投入了杯中,只見它懶洋洋的躺在了杯底,老師慢慢的往杯中注入了熱水,奇跡出現了啊……杯子里的變得沸騰起來,像掛了一場龍卷風一樣。它漸漸的在杯子里漂浮,我們都趴在桌子上看它的變化,它好像身上開始起了反應,出來很多小水泡貼著它皺巴巴的皮膚。慢慢的`竟然皮膚開始圓潤起來。從一個小橄欖球慢慢變化成了小氣球。從它的毛孔中有出來很多咖啡色的毛毛,很細很滑的樣子!把它的身體慢慢包圍起來!怎么變成了一個胖胖的絨球了呢?

  我們看著這個神奇變化,都激動的七嘴八舌的問老師!老師笑著讓我們回到自己的座位,認真的為我們解答謎底!原來它是一味中草藥,名字叫“胖大海”。雖然個子小還不好看,但拿它泡水喝,可以清熱潤肺,利咽解毒。大自然好神奇呀!它能有這么多神奇的東西讓我們人類去探索發現,我以后要更加努力學習!去探索世界奧秘!

我的新發現作文12

  每個人的生活中總會有許多新發現,而我也發現了蘋果變色的原理。想知道這是怎么一回事嗎?下面請聽我娓娓道來。

  有一次,一個叔叔來我家做客,下完幾局圍棋后,爸爸叫我們去吃水果。吃完水果,將叔叔送走后,我又在客廳玩了一會。當我想再去吃點水果時,驚奇地發現水果盤里吃了一半的蘋果由黃色變成了茶色。我看見后,連忙跑到爸爸身旁,說:“爸爸,蘋果怎么變成茶色了?”爸爸并沒有直接回答我,而是笑著我:“我們先來做一個實驗吧。”說著,他帶我來到廚房,拿出三個碗放在桌子上,又拿了一個蘋果,切成三塊,分別放在三個碗里,然后在第二個碗里扣上一個杯子,在第三個碗里放了一些鹽水。看著爸爸做這些,我更加是一頭霧水了。爸爸叫我不要著急,耐心地等待三十分鐘,就可以見證奇跡的發生了。“滴答,滴答……”漫長的`三十分鐘終于過去了。爸爸叫我再看看碗里,我這才發現第一個碗里的蘋果變成了茶色,第二個碗里的蘋果只有一點點變色,而第三個碗里蘋果新鮮如初,爸爸拿出第三個碗里的蘋果叫我嘗了一口,“哇,好甜!”我禁不住大喊道。但是這到底是怎么一回事呢?我邊啃著蘋果邊聽爸爸告訴我原理。爸爸對我說:“蘋果里含有一種叫酶的物質,當蘋果切開以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進行氧化反應,就會變成茶色。蓋上杯子有效地隔開了氧氣,至于為什么放在鹽水里的蘋果完全不變色,這個答案爸爸留給你自己去尋找。”我鄭重地點點頭。

  生活中處處有學問,我一定要留心觀察,多動腦筋,早日解決爸爸留給我的難題。

我的新發現作文13

  生活,就像一扇窗,透過它,可以獲得更多知識;生活,是一艘船,乘上它,可以到達智慧的彼岸;生活,如一本書,閱讀它,可以懂得許多稀奇古怪的現象。我們都在生活,也都在生活中探究秘密……

  星期六, 媽媽見窗戶很臟了,便叫我去擦,那時,我正在寫作業,望著如一座小山的作業,我的心里可是有千百個不愿意啊!!!沒辦法,老媽的話總是要聽的嘛!我拿起桶和抹布,管他三七二十一,先猴耍一陣再說,“洗擦擦,洗擦擦...”我邊擦邊唱,媽媽倒是在一旁發起了牢騷:“你是在唱歌那,還是在擦窗啊,給我認真點,在我回來之前必須給我擦干凈!”天哪,干活的人是我耶,唱唱歌都不行啊?我心里想著,但又不敢說,只好應道:“哦~”“洗擦擦,洗擦擦...”我又在哪邊擦邊唱,媽媽說的話早就忘到九霄云外去了。

  時間過得真快,一會兒半個小時就過去了,再看看自己擦的窗,暈!我被累得滿頭大汗,換來的卻是這樣的'結果——越擦越臟!啊~我快瘋掉了!我抓起我身旁的一樣東西,像發怒的獅子似的,在那瘋狂的擦,這樣一擦,又是十五分鐘,我泄氣了,心想,這窗都不知被我擦成什么樣,還是等媽媽回來,挨批評吧。我放下手中拿的東西,看了一下,完了完了,是報紙,這窗都不知得成什么樣了。我忽然不經意的看了一下窗戶,我不經瞪大個眼睛,讓人吃驚的是:窗戶并沒有像我想象的那樣糟糕,而是干凈的到了極限!這到底是為什么呢?我的腦袋里浮出了一個又一個的問號。于是,我上網查了一下,原來是因為報紙表面凹凸不平,加上報紙本身吸水力強,水先會帶走部份灰塵,當報紙把水吸走時也順便把灰塵帶走,剩下的灰塵就會卡在又濕又凹凸不平的表面上,這樣玻璃就會干凈了!

  雖然是不經意發現的,但也讓我得到了許多知識。還讓我懂得了大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們多去大自然中探索,只要我們細心觀察,就一定會有更多的新發現!

我的新發現作文14

  我是個充滿好奇的女孩,對周圍的一切都充滿好奇。今天,我想向大家分享我的新發現。

  在烈日炎炎的季節里,我來到小花園,剛進去,一陣沁人心脾的香味,向我撲鼻而來。我向前望去,一株含羞草,我發現它正在茁壯地成長。我飛似的跑過去,看了看它。只見含羞草穿著一身綠粉相間的衣服,看著它們那么可愛!我忍不住上去摸一摸。“咦?”為什么它那么害羞呢?像一個小姑娘一樣。我懷著好奇心回到了家,迫不及待地打開《十萬個為什么》。書上寫著:在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的'膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子。

  我相信,在生活中,我們要處處留心,就能懂得更多的學問!

我的新發現作文15

  “叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲,劉老師提著一個袋子走進了教室,袋子里裝了一個方方正正的東西。劉老師把它拿出來,那個“方家伙”用報紙包得嚴嚴實實的,同學們瞪大了眼睛,好奇地看著,說:“這是什么呀?”劉老師神秘地把報紙打開,哦!原來是塊大磚頭。

  這塊磚頭是一個長方體,呈褐紅色,磚面上還粘著一些塵土,像一個掉進泥坑里的孩子。再仔細一看,上面還有一些疏松的小孔,它的角上有些缺損,表面坑坑洼洼的,像一個剛剛從沙場打完仗回來的身負重傷的戰士,灰頭土臉的。

  劉老師問:“有沒有同學能把這塊磚頭吹倒?”同學們聽了,都躍躍欲試。小個子蔣錦輝首當其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣,嘴鼓得像一個飽脹的汽球,“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣,使勁地吹,可是磚頭像在跟他作對似的',紋絲不動,十足一個頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學上來,依舊沒有一個人能把磚頭吹倒。正當我們發愁的時候,王子睿舉手了,同學們充滿期的目光頓時移到了他的身上。王子睿拿了一張紙,把紙放在磚頭下面,鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹,同學們目不轉睛地盯著磚頭,眼睛一眨也不敢眨,生怕錯過了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是,磚頭仍是一動不動,同學們都失望地嘆息著。

  這時,劉老師神秘地一笑:“還是讓我來吹吧!”只見劉老師拿出一本厚厚的書,放在了磚頭前,然后用力地吹。同學們屏住了呼吸,緊張地看著,但是書倒了,磚頭卻仍然威風地挺立著。這時,王梓程拿來一本更厚的書,劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前,然后使勁一吹,只聽“嘣”的一聲,沉重的磚頭應聲倒地,像一位打了敗仗的戰士,威風頓時減了一大半。

  看來,我們要運用智慧克服困難,不能光用蠻力解決問題,學會勤動腦,運用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

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