安慰的作文

時間：2023-11-22 00:38:45 好文我要投稿

[合集]安慰的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的安慰的作文，希望對大家有所幫助。

[合集]安慰的作文

安慰的作文1

　　春的氣息是跟著風來的，在這充滿生機與活力的季節，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳唱個不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發突兀。她叫丁九九，印象中的.她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒有什么煩心事能近她的身。而今天，向來愛熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問她怎么了也不回答，這讓從來都是無話不談的我們感到很奇怪。

　　經過我們的一番狂轟亂炸，結果也確實是平地一聲雷：她的父母離婚了!

　　周圍的空氣異常的壓抑，窗外的鳥叫聲也惱人的緊。好幾次想開口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達我的心底，我不敢去接近她!我不知道現在該說些什么，沒有任何時候比現在更加感覺手足無措。

　　似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個窗外的世界。小鳥兒嘰嘰喳喳的飛來飛去，你追我趕，花兒也開得正盛。“看，那只鳥兒，不管它飛的有多高，有多遠，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現在又該說些什么，做些什么，只能默默地陪著她。或許安安靜靜的陪著你是最合適的，對嗎?如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現在說什么都不會起作用，我只能讓自己在你需要我的時候，都在。

　　我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動人悅耳的言語，都不如陪在身邊的人。

安慰的作文2

　　安慰，那是夏季的陣陣涼風，能拂去人們心頭的炎熱。

　　有一次運動會上，我們班的金俊暉在200米賽跑中獲得了第一名。可是卻在4×100米中失誤了。

　　到了4×100米接力賽的時候，蔣成哲帶領我們班的接力賽運動員沖到第一名。可是傳到金俊暉那里的時候，金俊暉卻讓蔣成哲繼續跑，而蔣成哲卻等著金俊暉跑。等其他班的人超越我們的時候，金俊暉才反應過來，可是我們落后的太多了，結果跑了個第三。金俊暉因為這件事非常傷心。

　　到了中午的時候，沈老師看見金俊暉躲在廁所里哭。于是走過去跟他說：“沒關系，你不是也幫我們得到了一個第一名嗎?并且落后還得到了第三名，你已經盡力了。”金俊暉聽了又重整旗鼓，準備400米的比賽。

　　果然金俊暉還是厲害的，在400米中，他跑了第二名。不過他這次沒哭，因為他已經明白為班級盡力了，就好了。

　　生活中，當我們看到他人難過、焦慮時，讓我們送去一個微笑，一次擁抱，一聲理解，一塊小小的紙巾……只要是真誠的，就一定會把快樂帶給他們。

　　槍聲響了，我們如離弦之箭，“嗖”地一下就“飛”了出去。大家都很賣力地跑起來。可是，我發現我跑不過別人，跑了個不理想的名次。

　　我傷心的走回我們班坐的.位子，感覺我沒有為班級爭光，為班級丟臉了。就這樣我哭了。這時，我們班大部分女生都來安慰我，她們你一言我一語的說著。“李依蕓，沒關系的，你已經盡力了!”“李依蕓，你是我們班里最棒了!”“李依蕓，我們下次再加油!”我很感動，就連王老師也過來說了幾句話，王老師說：“人外有人，天外有天。你已經做了最好的自己。很棒了!”聽著一句句溫暖的話語，我也平靜了下來。

　　我深深地記住了這句話：“人外有人，天外有天”。我知道有人比我好，但是我只要做好最好的自己就行了。我深深地從心里感謝我的同學，謝謝她們在我失落的時候，那一聲聲的鼓勵!

　　這一次的“安慰”永在我心。

安慰的作文3

　　得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。

　　今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發泄一下。

　　突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫院怎么走？我……”這時，我很想吼：不知道！可當我往后一看，發現和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什么去醫院？”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家里就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點了點頭。最后，我還是擔心他找不到路，于是帶他去東華醫院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的'零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫院的大門口，才放心走了。( 海南天驕模特經紀演出 - 天驕文學 www.tj-model.com )

　　雖然我的作業寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人！

安慰的作文4

　　十七歲。

　　站在青春的盡頭，回想著當我們離去后能得到什么，突然意識到這個問題的時候，時光匆匆拋下我一個人。孤獨地站在原地，什么也想不了。

　　有時會抬頭看著那些寂寞的云漂浮在空中，任飛鳥自由地穿過它們，而天空依舊是那樣地悠藍。蝴蝶輕輕地停落在樹葉上，讓嫵媚的陽光照在它身上而發出很好看的色彩。而我的心，像被什么狠狠地刺了一下，因為那樣悠閑的日子感覺離我很遠，真的很遠。

　　那些愛我的人，他們總會有離開的一天。可是當他們真的離開后，我該怎么辦，那些我們渡過的美好時光，那些曾經溫暖的`諾言和明亮的眼神，一切都將成為我難以撫平的痛和無法忘卻的紀念。

　　當過去即將成為會議的時候，所有的復雜的情緒都像雨一樣，溫柔和恬靜，我在一瞬間迷失了自我。

　　日子在我們寂寞的歲月消失了。

　　那年，陽光溫柔，在不知名的地方，有一個人的幸福和回憶，永遠地在那里隱藏。

　　――連同認識你的那個故事，以及我曾經用青春丈量過的那些歲月。

　　時間的流逝，往往會讓人覺得很茫然。

　　我不知道我是不是應該找一個安詳的地方，然后忘卻自己心中的傷痛，因為時間帶不走內心深出的傷。

　　可是，你不明白，我是多么幸福，那些關于我們的記憶，長久地保留著，而不會離我遠去。

　　我是這么希望著的，希望我們都平凡地幸福著。

安慰的作文5

　　世界上有一種愛，它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒，它能讓遇到挫折的人重見光明。

　　任何人都需要安慰。比如：考試沒考好，不會彈琴，作業太多寫不完，都需要這個愛的天使。

　　我的.妹妹，把她最喜愛的玩具丟了。她哭得很傷心，哭了一會兒后，她撲到媽媽懷里，緊貼著媽媽。媽媽趁熱打鐵，用柔和的語氣對妹妹說：“寶貝，媽媽再給你買一個，你要堅強不哭了，有媽媽陪伴你。來，擦干眼淚，做一個不哭的乖孩子。”妹妹頓時不哭了，心里似乎好受了些。后來，我和妹妹一起努力找到了她最喜愛的玩具。瞧瞧，妹妹多開心啊！

　　還有一次，我在練琴，媽媽在一旁指導。結果，我每次都彈錯。我很生氣，不耐煩的坐在沙發上，生著悶氣。媽媽疑惑的問：“怎么了？彈得好好的，停下干嗎？”我氣呼呼地說：“總是在同一個地方出錯，我不彈了！反正我沒有鋼琴天賦！”“孩子，你錯了。這不是天賦的問題，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，咱們不生氣，多練幾遍，你一定會成功的！”在媽媽的鼓勵下，我抬起頭，充滿期待地望著媽媽，媽媽微笑著點點頭。我鼓起勇氣，坐到鋼琴旁，看著譜子，一次一次地彈，終于彈對了！安慰可真有用。

　　任何人都需要安慰，都需要愛。安慰是一種前進的動力，還是黑暗中的一盞明燈。

安慰的作文6

　　英國一個著名的芭蕾舞童星埃利，才12歲，不幸由于骨癌準備截肢。手術前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說：“別難過，沒準兒出現奇跡，還有機會慢慢站起來呢。”那個說：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱。”埃利一言不發，默默地向所有的人微笑致謝。她很想見到黛安娜王妃，她優美的舞姿曾得到黛妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝。”

　　黛安娜王妃終于百忙中趕來，她把埃利摟進懷里，說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛快地哭吧，哭夠了再說。”埃利一下子淚如泉涌，不再矜持。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，但是埃利覺得最能體貼理解她的話就是這樣的話！

　　據說，黛安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經常自嘲笨得像牛，智商不高。但是這件事讓人相信，她是天底下智商最高的人。這種獨有的天賦，讓她的形象在人們心中永遠那么慈善溫柔，頗具親和力，無人能夠替代。

　　我們有許多聰明人，會說許多聰明的話。但在勸慰人時他們的話說出來就不一定那么聰明，那么體貼，那么讓人覺得寬慰，覺得心存感激。

　　事實上，當別人的情感或心靈遭遇坎坷或者受到創傷時，有時我們實在幫不上什么忙，有時一些安慰的話連自己都不知怎么說才好。因為我們實在不了解別人心田的禾苗需要怎樣的哺育才能恢復蔥翠的'挺立。如果找不到合適的話，不妨給對方一個痛哭的機會，一個流淌傷感的出口，興許，這是安慰的真諦。

安慰的作文7

　　我相信每個同學都體驗過人間真情，我也不例外。就來說說我自己親身經歷的事吧！

　　記得又一次上體育課的時候，我們要50米跑比賽再加上計時，壓力太大了。唉，這下完了，我跑步本來就很差，我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭話悖?但我還比她跑的更慢呀！開始比賽了，我記得姐姐跟我說過：“你跑步時候就覺得后面有一條狗在追你，這樣你就跑得快了。”于是我我照著姐姐的方法做了，可是根本就沒用，我到了終點。項老師告訴我只跑了12點1秒，是最后一名。最后項老師把我罵了一頓，我淚流滿面走到了隊伍里面，突然莫程可走了過來，安慰我說：“你別哭了，只要你再接再厲，繼續努力就好”。我對她：“謝謝你―莫程可，我一定會加強鍛煉自己的身體。”

　　記得有有一次的美術課，我們畫的是眼鏡。我畫的是云朵眼鏡，當我畫到一半的時候，我前面那個人轉過來對我說：“你畫的怎么這么差呀，我都看不下去了，還不如我好呢。”這時我非常生氣，根本就畫也畫不下去，一直忍到了下課，這時候莫程可走過來，看見我很生氣的樣子就說：“你為什么這么生氣呀”我就說：“我前面那個人說我畫的畫很差，他都看不下去了。”這時莫程可安慰我說：“這有什么大不了的，雖然他畫畫比你好，那他成績比你差嗎？”聽了莫程可的`話，我也不生氣了。

　　俗話說“人間處處有真情，真情時時暖人”莫程可總是在我傷心的時候出現在我的面前，她一直溫暖著我。

安慰的作文8

　　時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過。我仍然忘不了那年暑假時發生的、平凡而又令我振奮的事情。——就是我學單車的那個下午。

　　在我的要求下，父母給我買了個單車，派出父親指導我學單車。

　　父親慢悠悠的推著單車，我跟著他緩緩地來到了小區樓下。由于是下午，天氣非常悶熱的時期，所以沒多少人，正是練習單車的好時間。但是……我摸了摸自己滾燙的額頭，刺眼的陽光毒辣的照射著我臉上，這也太熱了一點吧。我不滿的想著，但一想起待會要騎單車了，又有一種莫名的興奮：我即將在整個小區飛馳，實在太令人感到振奮了！

　　父親嚴肅的說：學自行車必須要有毅力，你能做到嗎？

　　我爽朗的回應：當然！

　　父親點了點頭，行！你先坐上車去。

　　我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點差錯使得我摔倒在地。

　　把腳放上去。父親的話帶有不可抗拒的魔力，我便緩緩的把腳放了上去。什么？我驚呼道，我竟然沒有摔倒！轉過頭，才知道父親在后面掌握平衡。父親說想要學會騎單車，必須要掌握平衡！

　　于是之后，父親便叫我自己練。但是我卻只騎了不到幾米便摔了下來。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的`站了起來，又開始練。這一次我騎上車行如流水，騎的飛快，但奇跡出現了：我沒有摔倒在地！我的心情愉悅了起來，膝蓋也仿佛沒有出過任何事，受過任何傷。但是，有一個難題迎接著我。

　　前面出現了一個彎道！我的瞳孔越來越細，眼看就要裝上了，但身后有仿佛有人扯著，完成了一記急剎。呼！呼！我喘了口氣，心跳漸漸恢復，一甩之前的緊張之勢。

　　父親看著我，緩緩坐到了椅子上，什么也沒有說。我頓時明白了父親的意思：他像要我自己學會騎單車！

　　我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車傷有所成功，我終于學會了騎單車！

　　經過一下午的訓練，我學會了騎單車，也明白了父親為什么坐到了椅子上什么也沒有說——父親像通過這件事，帶鍛煉我的身體與永不服輸的精神！

　　這個精神將永存。

安慰的作文9

　　午休時，我正津津有味地看著書，后桌的同學找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，還是忍不住回過頭問他：“請問這位同學有什么事情？”

　　“哼，你干嘛偷我的橡皮？”

　　“我……”可還沒等我說話，他就跑去告訴老師了。

　　不一會兒，老師把我叫到辦公室，她板著面孔說：“你知道嗎？偷人家東西是一件非常可恥的事情！”

　　“老師，我根本沒……”

　　“你別再說了，”老師厲聲說，“明天叫你媽媽來一趟！”

　　回到教室時，丟了橡皮的那個同學還跑過來嘲笑我。我氣憤地說：“你等著，到時候這件事情一定會水落石出的！”

　　沒想到，他譏笑著說：“你就等著賠我一塊新橡皮吧！”

　　我感覺非常委屈，眼淚在眼眶里不停打轉，我攥緊拳頭，緊咬牙關，恨得牙齒都癢癢的，但心里有酸酸的！

　　回到家，媽媽看見我失落的樣子，就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說：“媽媽，明天老師讓您去一趟辦公室。”

　　“為什么？”

　　“有人冤枉我偷了他的橡皮，老師也誤會了。”我低下頭不安地說。

　　“沒事的'，”媽媽和藹地說，“明天我會去跟老師解釋的，我相信我的兒子不會做偷東西那樣可恥的事情，我堅信！”

　　看著媽媽堅定的眼神，我感到一陣暖意流進心里，所有的委屈都消散了。“謝謝媽媽！”我在心里暗暗地說道。

安慰的作文10

　　煩惱是一個惡魔，它能吞噬你的希望，當別人遇到煩惱時，我們要適時地安慰他。可安慰是一門技術活，它可能是一句話，一個動作，一個眼神……如果你用真心去安慰別人，別人就會感到溫暖，相反，可能會火上澆油。那到底該怎么安慰呢?

　　有一次，期中考試之后，老師給我們每人發了試卷，語文老師先報了90分以上同學的名字。在報成績的時候，老師臉上帶著笑容，走路輕飄飄的，就像騰云駕霧一般，連說話的聲音都飄在了空中。我一聽有我的名字，高興極了。現在開始發80分以上同學的試卷，其中就有平時學習成績特別好的蔡雅妮。語文老師的臉上頓時陰云密布，把她痛罵了一頓，“你看看你，平時考的這么好，怎么就在關鍵時刻考成這樣了呢?”蔡雅妮聽了，趴在桌上，抱頭大哭，只見她的身子不停地顫抖著，她的眼睛像小白兔的眼睛一樣，特別的紅。

　　蔡雅妮哭啦!同學們見了，一個個竊竊私語。這時，我前面的一位男生走過去，說：“蔡雅妮，你也能考這么差呀，你這次考試沒考好，肯定是有原因的，對不對?”蔡雅妮沒有說話，只是哭的.更加傷心了，這個男生的話好像火上澆油了一般。

　　沒一會，陶若涵跑了過去，和她說：“小雅，別哭了，你看我不才考91分嗎?沒有關系，你這一次就是失誤了，下次一定會考的更好的。”雖然陶若涵這么說，可蔡雅妮仍舊小聲抽泣著。

　　這時，我和張雅玲走了過來，我們對蔡雅妮說：“蔡雅妮，別哭啦。失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹呢?這次考試沒考好，沒關系，下次再努力嘛，我們下課的時候幫你復習吧，期末考試別失誤了!”她聽了，慢慢地止住了哭聲。從那之后，每次下課，我和張雅玲都幫助她復習。

　　最好的安慰是真誠的關心，在別人傷心的時候，我們應該理解別人，給予別人一片關愛，所以我們要掌握安慰這門技術活哦。

安慰的作文11

　　每個人在遇到挫折的時候也許都會感到難過、失望，但是一旦有人在一旁安慰你，那么或多或少你的心靈會受到一絲慰籍。

　　我有一個朋友，是個女孩子，成績不太好，聽說在班上也不太受同學們待見，只有另一個女孩子和她關系較好。那一次，他們學校組織文化節，要求全班大合唱，女孩子很緊張，因為她有些害怕在同學們面前唱歌，直到表演的那一天，全班都唱的好好兒的，就她一個人顯得特別不自然，結束之后她十分自責。之后假期里，我遇見了她——

　　女孩正提著一大袋蔬菜，大汗淋漓地早了過來，嘴里還一直在嘟囔著什么，我仔細一聽，竟然在哼歌。女孩忽然看到了我，向我小跑過來：“你怎么來了？”我笑了笑：“我來看看你啊，最近怎么樣？”“還好吧。”女孩子聽到這話，卻慢慢低下了頭，手不停地摩擦著塑料袋，發出次啦次啦的響聲，“那你們文化節……”“我不是故意的！我也不知道……”女孩有些激動，眼眶里有了淚珠，我連忙握住了她的手，說：“沒事啊，我知道你不是故意的，你也很想唱好啊，這不怪你！”女孩吸了吸鼻子，沒有說話。我將她手里的袋子拿了過來，給她遞了一張紙，輕輕拍著她的'肩：“不用擔心了，只要好好練習就行了，我會幫你的！我之前五音不全，現在好歹正了一些嘛！”女孩靜靜聽著我說話，點了點頭，朝我笑了笑：“還是你夠朋友啊！記得幫我吶！”“好。”

　　在我們倆的努力之后，女孩音樂考試好歹及格了，她很高興：“要不是你安慰了我，我就不會進步啦！謝謝你！”是啊，安慰就像一劑良藥，讓他們原本受傷的心靈得到治愈，生活中如果缺少了安慰，那么負能量就會越來越蔓延，當他人遇到挫折時，安慰是最好的良方。

安慰的作文12

　　老師——一個多么神圣的名字。老師給我們知識，老師教我們做人。轉眼間，我已經四年級了，在成長的道路上有許多事情都忘了，只有一件使我永遠忘不了的事。

　　那是一個風和日麗的星期六，我在培訓學校上著課。因為我前幾天感冒了，發燒了，身體很虛弱，還會嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住，差一點吐出來，還好我忍住了。過了一會兒，我肚子又痛了一次，這次更痛了，我看著老師，她沒有發現我的異常。于是，我的'目光又回到了黑板上。突然，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了出來，頓時臭氣彌漫著整個教室。老師看著我，說：“沒事吧，王晨潤?要不要吃一點藥?”我虛弱地說：“沒事，沒事。”一位同學站起來說：“老師，我和你一起把桌子搬出去洗一下。”“好的。”另一位同學說：“老師，我幫王晨潤倒茶。”“老師，我幫王晨潤……”我看著老師，看著同學，心里不由地溫暖起來了，心想：謝謝您，老師!謝謝你們，同學!我對老師說：“老師，我真的沒事。”老師說：“你確定?我還是給你吃點藥吧!免得待會又吐了。”老師把一杯溫水遞到我面前，把保臍丸一粒一粒倒出來放在我的手心上，讓我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。過了一會兒，我的肚子真的好些了，我對老師說：“謝謝您!”老師只是笑了笑，沒有說其他的話。

　　這件事將會永遠記在我心中，永遠不忘記!