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北斗星作文

時間:2023-11-21 10:16:48 好文 我要投稿

北斗星作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的北斗星作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

北斗星作文

  北斗星作文 篇1

  有人說:合理的定位是成功的一半。奮斗路上有困難,旁人的指引固然重要,但是自己的理解和行動更為重要。螃蟹找不著河,或許是青蛙沒有對螃蟹的行走方式做一個判斷,但螃蟹沒有對自己做一個詳細的分析,也是其失敗的一個重要原因。螃蟹應該在全面理解青蛙的指引下,選擇自己“橫著走的方向”,這樣才不至于過半生而碌碌無為。這啟示我們:要找準人生的'北斗星。

  找準人生的北斗星,需要明確定位。著名創業家史玉柱因剛創立巨人集團時,商業定位不準,從其他行業中抽金過多,導致各行業瀕臨破產。史玉柱明白,此時他申請破產,將可以避免2。5億元的債款。但他沒有逃避。他很明確自己的定位:為人民服務,對人民負責。于是他再次奮斗努力,挽救集團,最終以輝煌業績證明了他的承諾。在尋找機遇、邁向成功的道路上,我們很可能誤入歧途,但不必灰心,定位是一盞燈,引領我們走向成功的“黎明”。史玉柱明確他自己的定位,改變自己以往的處事方式,清楚要走到河邊直著走是不可能的了,要朝著“河邊的方向”橫著走,才可能獲得成功。

  找準人生的北斗星,需要堅持定位。百度的創始人——李彥宏一開始對自己的定位就是:要超過全球最大的搜索引擎——谷歌。在創建途中李彥宏沒少遇到挫折:網友的眼里抨擊、制作時,面臨谷歌的強大壓力、朋友的冷嘲熱諷……但李彥宏還是一絲不茍的堅持下來了。他相信,一流的品牌需要用實力來證明,時間可以沖淡生活,但可以證明他的努力。如今,百度已是家喻戶曉的龐大搜索引擎了。不錯,要想到達成功的彼岸,除了要有敏銳的洞察力之外,還需要堅定的毅力。換句話說,就是要堅持自己通往成功的定位。當然,前提這個定位是經過你再三思索推敲的結果,而不是盲目的有感而發,否則可能會遭受更大的挫折與失敗。

  人生如蘇軾所說“浩浩乎如憑虛御風,飄飄乎如遺世獨立”那樣的飄忽不定,一旦找不到自己“之所往”,就可能會在茫茫大海中迷失方向,找準自己人生的北斗星,“橫著”向自己的方向走,相信終有一天,學會掌舵的你會在茫茫大海中找到屬于自己成功的彼岸。

  北斗星作文 篇2

  關愛,是生命里的陽光。它讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩,每一個歷程都變得溫暖明亮。關愛,是每一個人的珍藏,讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能共同擁有。

  今天,我閱讀了《北斗星傳奇》一文,使我深受啟發。《北斗星傳奇》的主要內容是這樣的:從前一位小姑娘,她為了得重病的媽媽出去找水喝。那個地方發生大旱災,水都干了,要找水可不容易。她拿了一把錫水勺去找水,找啊找啊,她終于在一座山邊找到了一眼很小的泉水,但也幾乎枯竭了。她就用勺子接水,接了很久,終于接了一勺。在下山的路上,她碰見了小狗和老仆人,她就給他們喝了許多,奇怪的是,勺里的水還是滿滿的,而且從錫水勺變到了金水勺。回到家,給母親喝,母親感覺好多了,剩下的一點又給了一個陌生人,陌生人使金勺子變成了鉆石勺子。他把水往地上一潑,一眼泉水出現了,周圍地區的人都有水喝了。為了紀念這位善良、無私的小姑娘,那把水勺化成了天空中的北斗星。

  這是一則多么優美的童話呀!盡管,它不是真實的,但故事情節卻那樣感人。故事中藏著一個真理:關愛,是生命里的陽光。如果小姑娘,沒有給狗和老仆人喝水,他們將會渴死,那么,人生就不會充滿關愛,人們的心中將沒有陽光。再說,如果,小姑娘不做好事,那把錫水勺不會變成金光閃閃的鉆石水勺,永遠留在天空中,成為北斗星嗎?如果小姑娘,她沒有主動給那些缺水的人,比她更需要水的人喝水的話,陌生人會來到她家里嗎?那位陌生人會變出一眼泉水,來幫助這個地區以及這個地區周圍的人們嗎?這一切又一切,不就證明了關愛的重要性嗎?那小姑娘也許人已不在人世,但她那美好的精神一定會被廣為流傳的。小姑娘,她的關愛如同夏日細雨,冬日陽光。在人們最需要的時候,主動地給予需要幫助的'人們關愛。這一點泉水看似小,但它的意義與價值卻是十分珍貴和。這僅僅是一小滴的泉水,俁卻如同寒冷的冬季之中的陽光,照亮人們的心扉,照亮人們的昏昏暗暗。使每一個日子都變得繽紛多彩,每一個歷程都變得溫暖明亮。直到今天,那天空中北斗七星一閃,一閃的,仿佛在告訴人們不要忘記那位善良、無私的姑娘。關愛是生命的陽光,即便是刮風下雨,讓我們拉起手來,我們就是風雨中的太陽!

  北斗星作文 篇3

  “在建橋方面我決不后退半步,錢塘江大橋的成敗不是我一個人的小事,而是能不能為中華民族爭氣的大事。”正是我國的造橋大師茅以升在1937年的鋼鐵般的誓言。

  古代,中國人在造橋歷史上曾留下了一頁頁驕人的輝煌,然而在近代,造橋史上卻再也沒能出現過中國人的名字了。這屈辱的`歷史終于在1937年被我國的造橋大師茅以升爺爺打破了。

  那是1937年正月的一天,錢塘江邊的造橋工人們仍在不辭辛勞地勞動,沒有絲毫休息的樣子。那時,浙江的老百姓常常把不可能做成或做好的事情比作在錢塘江上造橋。然而茅以升和他的同事正在攻克千百年來被認為不可能的事。茅以升對建橋的每一道工序,要求都極為苛刻,大到鋼梁上的架設,小到每一顆螺釘都有嚴格的檢查程序。他的目的只有一個,就是讓這座大橋上的28萬顆螺釘,每顆都能齊心協力,共同挑起千萬斤重擔。

  1937年7月7日,盧溝橋事件全面爆發,雖然局勢十分緊張,但是錢塘江大橋的建設依然如火如荼地進行著。為了按時高質量地完成任務,茅以升堅持和大家一起到沉箱里,進行操作,沉入水下30米。就在著同時,中日開戰,可水下的茅以升并不知道他們面臨著巨大的危險。突然沉箱里一片漆黑,斷電了。沉箱里所剩的空氣是靠電動抽氣泵來維持的,斷電后,沉箱里所剩的空氣不多了,大家將生還無望。讀到這里,我的心都提到嗓子眼了:茅以升和他的同事能平安地度過難關嗎?他們有危險嗎?提心吊膽的我帶著焦慮繼續往下看。

  困難持續了10多分鐘后,沉箱里終于迎來了一片光明,原來是一位管電閘的師傅救了大家。我如釋重負,輕輕吁了一口氣,心里的石頭終于落地了。剛剛擺脫了死神威脅的茅以升又忙碌在工地上……

  1937年9月26日,錢塘江大橋終于建成了,成為中國近代橋梁建筑史上的一個里程碑。

  讀了這個真實的故事,我想,我們應該學習茅以升爺爺不畏困難、堅持不懈的好品質。21世紀是一個科學技術突飛猛進的時代,我們要把握這美好的時光,學科學,用科學,養成艱苦奮斗,刻苦鉆研的好習慣。在科學上沒有平坦的道路,我們只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登,才有希望達到光輝的頂點。同學們,為了建設祖國,創造未來,加油吧!

  北斗星作文 篇4

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

  親愛的老師,因為有了您,我的世界變的美麗而富有,迷忙中有了指路的明燈,心中才有了永恒的北斗。

  永遠也不會忘記您的叮嚀:同學們,暑假里別光想著玩,別忘記寫作業,別忘記多看一些課外的讀物,多去參加一些愛心活動。每當想起您的時候,這一句句話語在耳旁縈繞。當我們學習上失敗時,老師,是您,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您說過,您想讓我們像海洋里的小魚自由的遨游。您想在潛移默化中塑造我們的好性格。

  這一切的一切,對您來說是多么不容易呀!老師您也有家,有自己的孩子,可是您確把大把的時間都用在了我們這群學生身上,這份恩情要我們怎么感恩呢!

  因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的'敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

  北斗星作文 篇5

  一個真正明白自己內心訴求的人,早已在袞袞諸公怨天尤人的時刻之前,就挑著孤燈向那心中的瑰麗走去了。然而一覺醒來,眾人看到的只是他泥濘卻清晰堅定的腳印,而忽略了他背后的洞察萬物審時度勢的大智慧。

  或許我們都一樣,在上次期末考的慘敗之后,下定決心在寒假必須要彎道超車驚艷眾人;但或許我們也不一樣,有人依舊頹廢不堪沉迷玩樂,不久前的痛下決心成為了落在經年不翻的習題上的一粒塵灰;有人卻意志堅定日積月累,每天習題相伴孤單孤燈相隨。這其中的差別,不過是容易或不容易被所罷了。

  然而一場突如其來的天災,讓網上學習成為每個學子的日常。但與方便快捷的學習方式一起出現的還有諸多可視的弊端,譬如晨讀打卡后繼續昏睡、網課途中缺課玩樂、線上蒙混過關

  是誰打亂了我的學習計劃?是突如其來的新冠肺炎嗎?是有空可鉆的網上授課?還是舒適的`居環境呢?是太容易被環境所改變的自己罷了。

  環境當然會改變,但如何堅守內心訴求不被不良環境影響就是個人要修煉的本領了。我們或許沒有哥白尼磐石一樣剛硬的赤子之心,或許也沒有康有為梁啟超那種維新不畏世俗的堅定精神,但他們傳遞給人的那種不忘初心的品質值得我們每一個人學習。肺炎來了,難道就不用學習了嗎?時局動蕩,天災人禍面前,難道就沒有仍舊穩居第一不被不良因素所影響的優秀了嗎?說到底,怨天尤人、感概多舛只是表象,不夠堅定不夠上進不想付出才是背后的真相。正所謂正值自持,則外邪不能侵。就是對我們最好的警告。

  身而為人,造物主就是要把人分隔成一個個獨立的個體。修身養性完善自己則應是人類畢生的期許,切莫再以環境不良為借口掩飾自己的隨波逐流。在需要獨立的時候我們應獨立自主完善自己,在需要協作的時候更應團結一心上下相濟。

  由此,對于個人我們能成為自己的北斗星,對社會對國家也能成為一個有用的人。

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