我的朋友作文匯總【15篇】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友XXX她喜歡做手工,每天我請求她教我,她都會答應。
有一次我和她吵架了,我很生氣,她卻用一張紙折來折去,我不知道她在折什么。但是我覺得:明明我心里很難受,他卻還在那悠閑地折著紙。"我越想越氣,直到她來找我,她對我說:"剛才對不起,我不是故意的,這個是送給你的。"我羞紅了臉,低著頭,接過了她手中的紙,我們又和好了,哇,這是一個活靈活現小貓。我問他:"你可以教教我嗎?"她點點頭。她先拿出一張正方體的,再折成兩半,然后向下折出貓耳就大功告成了,我開心極了!這是我第1個收藏品。
那天下午她又來找我,我低著頭看她的手里拿著的東西,像是發現新大陸似的,哇,這是一個愛心!我還沒回過神來,就聽見她說:"愿你每天都有一顆開心的心。"我聽完后很高興。我說:"到你可真厲害,可是這次又該怎樣折呢?"她說:"跟我學"。她先拿出一張正方形的`紙往中間折,然后把一個小角折出來,然后往后一折就行了,我情不自禁的跟著學了起來。
王心蕊不愧是心靈手巧的女孩,她喜歡教我,我也喜歡跟她學,我真喜歡她!
我的朋友作文2
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠方。
語文是一個奇妙的朋友,在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無論何時何地,只要你——語文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中,白晝夜度時,往陽臺的沙發上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意。或是在那緊張考試后的空兒,抽出時間,欣賞一篇優美而含蘊豐富的詩文,這真是絕妙的休息。不過,最動人的還是在臨睡前的寂靜時,枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的'舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵,我痛苦時給我以安慰,又在在我高傲時給我以警策……
語文,它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂無窮。
有什么能比你——語文更有韻味呢?
我的朋友作文3
當你在一帆風順,成功高飛時,周邊的人問你飛得高不高,只有她,問你飛得累不累;當你遇到挫折時,落入人生低谷中,周邊的人嘲笑著,只有她,把你扶起。這就是朋友,朋友,現在這似乎是生硬的字眼,被當代人說成:哥們兒,閨密,鐵瓷等,不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。
張利娜就是我的超級鐵瓷,我們認識了整六年,雖然性格迥異,卻最終成為了形影不離,無話不說的朋友。在6年里,我們有過歡笑,也有過淚水,有一起回憶過去,歡笑,也有一并憧憬過未來的欣喜。
她是一個安靜,內向慢熱的女生,她大眼睛,高鼻梁,長得很漂亮,和我在一起總是充當老姐的角色來說教我,而且每次都說得頭頭是道,我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的心頭肉,所以同學之間總是不太會照顧對方,、可她不一樣。還記得有次校級運動會,我突然要報名三千米,每跑一圈都有同學在坐臺上鼓勵我,我還以為自己會“孤獨”地回坐臺,可她跑向我,扶著我,我就像年邁的老人需要拐杖一樣,沒有她我會跌倒,會受傷。
在過之后,同學說都在鼓勵我,可我心中疑惑:有嗎?沒聽到,還有什么比行動更能激勵我。我們一起經歷這很多平凡的`事,不管歡樂與否,我們一笑而過。不過我們也有爭執的時候,當彼此不肯認錯時都沉默不語,一會兒我們都按捺不住,最后相視而笑,又一次的和好如初。
這就是我們,就像人和影子一樣不離不棄,十分默契。我們倆就像兩朵太陽花,即使其中一個失敗了,身邊的她也會引領著失敗的人面向陽光!
我的朋友作文4
在我們家電視邊,有一個非常非常大的盆子,大盆子里有一只很小很小的烏龜,它與我是很好的朋友。
它的殼很美,一個圓、二個圓、三個圓,很美很美。如果它在水岸上,日落照著它的.殼,亮閃閃的,想一想有多美吧!它的肉也有花紋,一個圓、二個圓、三個圓,也很美。它身上每一個部位都是綠的。
烏龜膽小呀!游戲時我叫它:“出來嘍!出來嘍!”我越叫,它越害怕,把頭伸的越進去,我不叫它就轉個身就走了。
它特別的溫馴,它高興時,把頭把腳都伸出來,它就躥過來躥過去。我一直摸它,它還不把頭和腳收進去呢!它不咬人,把別的動物放進去,它不打架,把吃的給別的動物吃,可好了。
小烏龜吃食很小心,總是先把頭伸出去聞一聞,然后把頭縮進來,然后再聞一聞,才吃食物來。
小烏龜很喜歡藏在石頭下面住,快到冬天時,我給它放的食物十多分鐘就吃完,我又給它放了幾個它最不愛吃的,十分鐘不到就又吃完了,我想這是為什么呢?那天,我把小烏龜放在沙里,我把它的水倒了,發現,石頭下面有很烏龜吃的,那時,我才恍然大悟。
它睡覺的時候,一動不動,我去碰了碰它心愛的小尾巴,它還是不動,我還以為它死了呢,半小時過去了,我又去看了看,它還是沒有醒,我把它拿了起來,吹了它一下,它的頭一扭一扭的出來了,仿佛像在說:“誰呀,找我有什么事?人家正在睡午覺呢!討厭死了,不要叫了”。
這就是我最親密、最親密的好朋友,小烏龜!
我的朋友作文5
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍寶石般的眼珠,還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴,頭發修長,有著“芭芘娃娃”的尊稱,雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的好朋友——徐嬌嬌。
有一次,我的膠布不見了,那時我還和她不熟。我不好意思借她的,但我又沒有辦法了就說:“徐嬌嬌,借一下你的膠布嘛?”我以為她會拒絕但她說“哦,好嘛!”這出呼意料不回答有點讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對我微微一笑,那時我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對一切!
還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也臟了,她就帶我來到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫院,消了毒還問我:怎么樣了,沒事吧?還痛嗎?”這一連串的話讓我不知所措。我仔細的看了看她,覺的.她好漂亮,好溫柔,我認定了,她是我心中唯一的好朋友!
但是她也有不足的地方。
那是一個平常的中午,我和一個男孩打架,那個男孩把我的桌子弄翻了,書全部掉下來了,她二話沒說,就給我揀了起來,我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時說句老實話,我是有一點恨他!
我希望她發揚優點,改正缺點,做一位品學兼優的好學生!話不雖這么說,但是她永遠是我的好朋友!
我的朋友作文6
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學問她問題,或請她幫忙,她會手把手,毫不厭煩地教那個問問題的同學。每當課間,她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話,使得大家每次都會笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時候也難免會引發一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因為她是個很有責任心的人。她是學習委員,管理早讀是她的任務,于是,她每天早上都早早地來到學校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的'同學,為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費盡了口舌,但她從不跟老師喊一個“不”字,一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真,即使沒有輪到她,也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學期,我班一位叫秦碩汶的同學得了一種不能吹風的病,正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會,但她還是堅持著做著,堅持了近一個月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們去學習。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友作文7
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發,如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛。”周萬洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”
還有一次,周萬洪借了我的`魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數學老師在談論,我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文8
人的一生中如果你沒有一個真正的朋友的話,你是孤獨的。因為朋友會在你傷心,難過的時候安慰你;朋友會在你取得成績的時候,和你一起慶祝;朋友會在你遇到困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對你一生中是不可缺少的啊!
我有一個非常要好的朋友——馮小然。她是一個非常可愛的小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經常組織同學們喜歡的十分鐘隊會。她的鋼琴彈得不錯。記得那是一個星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優美的舞蹈。頓時,優美的`旋律,緩緩流出。時而高亢激昂,如萬馬奔騰;時而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認真啊!當我彈完的時候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說:“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵,一起進步,一起成長。
我真心地希望她永遠是我的好朋友。
我的朋友作文9
我有一個好朋友,大家都叫她“月亮”。
每當聽到別人提起月亮時,我都會不由自主地笑出聲來,因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發,像瀑布一樣,系上蝴蝶結漂亮極了,臉雖說有點嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛極了。
周末,我閑著無聊,便去月亮家找她玩。按了一下門鈴,月亮很快開了門,高興地把我迎了進去,對我說:“快進來,讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說:“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍,發現門后面露出一只小小的`尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然,月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了。”月亮氣憤地說。
結果可想而知,淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來,不再欺負小烏龜。
這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時有些任性,但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!
我的朋友作文10
由于天氣原因,這一整天我都待在家里寫作業,但就是這樣看似平常的一天卻發生了一件讓我極為感動的事。
在我寫作業時,我忽然發現回家那天匆匆忙忙,把作業本的答案忘在了學校,這讓我萬分后悔。無奈之下,我只好通過手機向朋友求助了。我將事情的原委一五一十告訴了朋友,她起初埋怨我丟三落四,但卻立馬把答案一張一張地拍下來發給了我。答1案足足有二十多張,她每張都拍得十分清晰,這怎能不使我感動?不知不覺中,我回想起了我們之間的許多點點滴滴。
記得有一次,我去參加作文評比比賽,我把寫的作文拿給朋友看,朋友看完之后卻說:“就你這篇作文,毫無章序,評選老師看得上才怪呢,還不如送我。”第二天,我看她頂著兩個黑眼圈,活像一只大熊貓。她是個很愛美的人,從不會出現這般狼狽的模樣,這讓我不禁感到疑惑。還沒等我開口問,她就說:“喏,你的.文章,我隨便改了改,回去認真看看,可別丟了我的臉!”那一刻她那兩個黑眼圈的由來就不言而喻了。我拿著那篇被不知被圈圈畫畫了多少的文章呆呆地站在原地,一時間竟不知所措……
真正的朋友從不會因為距離的遙遠而變淡,哪怕相隔萬水千山,再聚首時也依然能把酒言歡,沒有一絲一毫的生疏。真正的朋友會在你失意時和你一起同仇敵愾,也會在你得意時潑你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些,但她對你的牽掛從不改變……
我的朋友作文11
“海內存知己,天涯若比鄰”,第一次學到這句詩句時,我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對別人的好友成群,我也時常羨慕,不知道何時我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時常在等待著;如果你的出現是一道曙光,那么你出現之前的每一天都可以說是渾渾噩噩的。
初見你時我初二。那是一個異常炎熱的夏季,我隨父親來到我出生的家鄉,見到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹木、飛鳥、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹更綠、天空更懶、家鄉的人們也更加的淳樸,映襯著藍天白云,你坐在小溪邊的樹下乘涼,當時的你意氣風發,正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見面,我顯得有些膽怯,于是你主動和我打招呼,并介紹說你是我家鄉的鄰居,由于從小離開家鄉,我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請我一起去小溪邊釣魚,沒有釣過魚的我當時就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學生,有時我們有了更多的話題,在家鄉的半個多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無話不說,當時我就覺得這個暑假不虛此行。
從那以后,每到節假日我都會回到來家,互相傾訴新鮮事,交流學習進步。直到現在我們都會是常聯系,我們的`相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會改變的事了,生邊的人來來往往,但始終不會改變我們之間的感情,無論相隔多遠,多長時間見面都不會改變的友誼,一生得一知己當足以。
夏天的風吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們再次相見,你仍是意氣風發,我們依舊無話不談,在我們共同的畢業之際,祝我們前程似錦,未來可期。
我的朋友作文12
從幼兒園到小學,我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中,最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的父母是朋友,所以我們經常一起外出游玩,吃飯。他的事,我都知道;我的事嘛,他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執,源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間,我們都是如影隨形,看著對方長大。
等讀小學時,我們分開了。雖然我們在不同的學校學習,可是從小建立起來的友誼仍是那么堅不可摧,我們經常電話聯系。
那天晚上,我正在復習功課。電話鈴響了兩下,我拿起一聽:原來是貝貝。他要參加同學的生日會,希望送上自己做的.賀卡,可他家沒電腦,希望我幫忙。我爽快地答應了。
掛了電話,我就忙開了。打開電腦,我在word文檔里,用書信各式輸入文字。
吳倩同學:
祝你生日快樂,活潑可愛,學業進步。
你的好朋友:周明德
大功告成了!我細看一下,覺得賀卡上的字太小了,別人怎么看得清呢?再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是,我加大了字號,并改成了紅色。就等著貝貝來過目了,我滿心歡喜地等待著。
不一會兒,貝貝來了。見我已經幫他做好,
不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后,我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話,是他縮短了朋友間的距離,為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的,我會永遠珍惜。
我的朋友作文13
我有一個很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉盛產玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質的玫瑰蛋糕,對玫瑰花瓣的質量要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度和觸感是否達標。他看到摘玫瑰花瓣的`工人每天都很累,腰酸背痛,他很心疼。他決定發明一種特殊的機器來采摘玫瑰花瓣,而不是手工勞動。
他的第一代機器很不錯,但是還是有些問題。比如有些枯枝爛葉沒有去掉,而是留在花瓣里,需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上,一些花粉和花托混在玫瑰里,也很難分開。他苦苦思索,也找不到解決的辦法,這讓他很苦惱。所以,他經常去玫瑰園想辦法。有一天,他太著急了,抓起一些玫瑰扔向天空。結果,花托先落在了他的頭上,而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后,他突然有了靈感,想加個吹風機吹走花瓣,沉重的花托掉到了機器下面,同時可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎?但是做出來之后,效果并不理想。花托是分開的,但是枯枝敗葉并沒有和雄蕊完全分開。
這是怎么做到的?黃定光整天在村里轉悠,絞盡腦汁,苦苦思索。有一天,他出去放松的時候,看到一個老人用機器上下振動把小麥和麥麩分開。這時,他突然想出了一個辦法。他還能用這臺機器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來。首先,他在原來的基礎上增加了這臺機器,證明非常有效,只留下好的花瓣。
他把這臺機器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料,不僅省力,而且速度快,質量高,得到了老板的認可。
這是我的好友。他激勵了我,我也想好好學習,掌握知識和智慧,造福人類。
我的朋友作文14
書,既是我們的良師,也是我們的益友。它教會了我們知識,讓我們懂得道理。沒有書,我們就像一只沒有翅膀的鳥,飛不起來。
書,它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書交朋友呢?所以,書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情,就像我們人類一樣,也有好與壞,也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情,和我們訴說它們的故事。書,常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的好意,好好讀書,多探望探望它們。
在有些人眼中,書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶,因為它們是我的朋友,我當然要保護我的朋友,跟它們和諧相處。一有空,我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩,就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面,當見到它們第一百零一遍時,它們還是能給我們新的.感受,所以我不會厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中,幫了我不少的忙,它給我提供了許多好詞佳句,使我的文章錦上添花。
我還要認識更多的朋友,這樣,我的知識才會不斷增長,就像在海洋中,潛入得深,景色也會更美;像是擁有充足陽光的小幼苗,茁壯成長。所以,我們離不開書,書是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣,我已經和它們交上朋友了,你們呢?
我的朋友作文15
古人經常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結義”。
我也有這樣一個朋友。 說起我們結交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節自習課,碰巧老師去開會,這下班中的幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個同學竟然大打出手,一個同學的手上還出了血。就在這時,童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學有創可貼趕緊給受傷的同學貼上!”然后他勸圍觀的同學繼續自習。
回想當時的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅定。經過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的`成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關切的眼睛,是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時,一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎?
【我的朋友作文】相關文章:
我的朋友作文09-08
(經典)我的朋友作文10-05
我的朋友作文(精選)10-21
(經典)我的朋友作文10-12
[經典]我的朋友作文10-29
(精選)我的朋友作文10-28
我的朋友作文(經典)10-25
我的朋友作文[精選]09-23
我的朋友作文(精選)07-14
(精選)我的朋友作文07-13