我有一個(gè)想法作文【經(jīng)典15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法作文1

　　最近，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)吸煙的人特別多。上次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里，嗆得我寫(xiě)不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎么又吸煙了？”爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)：“寶貝，我正在騰云駕霧呢！”我看著爸爸，哭笑不得地說(shuō)：“爸爸，你知道，你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命，而且煙里面有煙草，尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。

　　我在報(bào)紙上看到，一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬，可怕極了！人吸多了，會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙，我們吸的可是二手煙，二手煙比一手煙危害更大，爸爸你還要吸嗎？”爸爸嘆了嘆氣說(shuō)“唉，我不吸煙了，好不。”

　　可是好景不長(zhǎng)，爸爸把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，好幾次都拿出煙盒來(lái)，想抽煙，但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班，爸爸偷偷抽了一根煙，靜悄悄的走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的抽煙，誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣，拿棍子追著要打爸爸，嘴里還一直念著：“讓你再抽煙，讓你再抽煙，嗆死你。”爸爸終于向媽媽求饒，“我以后絕對(duì)不抽煙了，我保證！”

　　因?yàn)榘职植怀闊熈耍瑸榱舜蠹业纳眢w，我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西，不僅傷身，二手煙的'危害更是大得不得了。

　　營(yíng)造美好的環(huán)境，美麗的家園，需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙，為了你的家人和孩子，不要再抽了，生活將會(huì)變得更加美好。

我有一個(gè)想法作文2

　　讓安全成為你的“護(hù)盾”。

　　在新聞里我們常看到在學(xué)校里發(fā)生的各種危險(xiǎn)。這些小事在危害我們的生命，有瘋打而死的，吃飯說(shuō)話而死的，下樓梯瘋打而死的……各種危險(xiǎn)就在我們身邊，這會(huì)給我們美好的生活帶來(lái)陰影，所以我們要時(shí)刻注意安全。

　　上個(gè)星期一，三（6）班同學(xué)因?yàn)檎n間瘋打造成了危險(xiǎn)。其中有兩個(gè)同學(xué)在課間瘋打，有一個(gè)同學(xué)就踢另一位同學(xué)，還打他，甚至掐住他的脖子。那位同學(xué)一直不放手，過(guò)了一分鐘，被掐住脖子的.同學(xué)暈了過(guò)去，他才放手。要不是值日生看見(jiàn)了，叫老師來(lái)看的話，被掐住脖子的那位同學(xué)就差一點(diǎn)就失去了性命，但還是對(duì)他造成了嚴(yán)重的骨折。

　　老師把他抱到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)二十分鐘的搶救，那位同學(xué)終于脫離了生命危險(xiǎn)。

　　事后，那兩位同學(xué)悔恨極了。躺在病床上的同學(xué)悔恨道：“早知道是這樣就不瘋打了，現(xiàn)在我想回到學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑，一起玩耍。”

　　讓生活更美好，安全記心中，讓安全成為我們生命的“護(hù)盾”，共創(chuàng)平安校園。

我有一個(gè)想法作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們，很不情愿的把書(shū)放回了圖書(shū)角，這是我最近經(jīng)常看到的一幕。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。

　　針對(duì)以上狀況，我大概了解了一下原因，主要是因?yàn)榘嗉?jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀，不能借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大家都顯得意猶未盡；同時(shí)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有圖書(shū)借閱規(guī)定和登記，有些同學(xué)就不愛(ài)惜圖書(shū)，從而導(dǎo)致部分書(shū)籍損傷！

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就就應(yīng)解決問(wèn)題，更就應(yīng)有好的解決方法。我在想我們能夠把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。首先我們能夠挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員，由他來(lái)管理圖書(shū)的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的.職位我們是能夠輪流擔(dān)當(dāng)，比如，每個(gè)同學(xué)能夠負(fù)責(zé)一周或者每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；

　　其次，我們還就應(yīng)制定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定，規(guī)定每次每個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū)，圖書(shū)能夠帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞和丟失，如果發(fā)現(xiàn)損壞或者丟失就應(yīng)用自己的零用錢(qián)再為大家購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)型的書(shū)。

　　這就是我的想法，我期望透過(guò)這樣管理，能把我們的圖書(shū)角變的更好，每位同學(xué)都能有很好的閱讀體驗(yàn)。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”我在圖書(shū)角等你！

我有一個(gè)想法作文4

　　我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我去媽媽的旁邊睡覺(jué)，媽媽都看著自己的手機(jī)，很少跟我說(shuō)話。爸爸回家之后，干完家務(wù)活就開(kāi)始看手機(jī)玩手機(jī)，我叫他他偶爾答應(yīng)我一下，但是從不看我。過(guò)于沉迷的的.手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。

　　我又發(fā)現(xiàn)，我們班能不能開(kāi)一個(gè)植物角呢？我們可以養(yǎng)花，小草。我們可以吸收新鮮空氣，還可以種花生種豆子。到時(shí)候，去食堂吃飯的時(shí)候還可以帶點(diǎn)花生或者豆子，吃呢？還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物，我們可以輪流照看它們給它們澆水施肥，這樣可以了。植物的特點(diǎn)還可以讓大家更親近，親近自然。還帶進(jìn)來(lái)了，大自然的氣息。

　　我突然又看見(jiàn)我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候。薛同學(xué)，一直都在抄同桌的答案。我覺(jué)得這樣的做法是不對(duì)的。如果你抄了同桌的答案，你遇到題還是不會(huì)了。那么你在做卷子的時(shí)候還要讓你的同桌幫你做嗎？自己的事情自己做。你的學(xué)習(xí)并不是給老師爸爸媽媽?xiě)?yīng)付的。而是我們學(xué)到的知識(shí)。跟我們長(zhǎng)大的未來(lái)有關(guān)系。

我有一個(gè)想法作文5

　　最近我發(fā)現(xiàn)有好多人在毒魚(yú)。

　　有一次，我和爸爸媽媽去七里村的河邊玩耍，聽(tīng)村里的人說(shuō)這條河被人下毒了，死了好多魚(yú)，撈上來(lái)的大鯉魚(yú)都有七八斤一條，那些撿死魚(yú)的人用大卡車(chē)來(lái)載還載了好幾趟。還有一次，我們永安溪魚(yú)種保護(hù)河段也被下毒了，聽(tīng)知情的人說(shuō)起碼毒了兩噸以上的魚(yú)。

　　毒魚(yú)的人為什么毒魚(yú)呢？他們的目的是把魚(yú)賣(mài)給商家，商家再把魚(yú)賣(mài)給并不知情的人們，就這樣，這些有毒的`魚(yú)會(huì)被端上很多家庭的餐桌。人們吃了毒來(lái)的魚(yú)是會(huì)中毒的，同時(shí)毒魚(yú)這種行為也會(huì)使河水被污染，河里的其他生物們也會(huì)被一并毒死。

　　所以我希望大家以后買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候一定要買(mǎi)鮮活的魚(yú)，切不可貪圖便宜而買(mǎi)死魚(yú)，因?yàn)槟菢O有可能是不安全的，只有活著的魚(yú)才可以放心食用。

　　我也希望漁業(yè)部門(mén)可以在河邊多安裝幾個(gè)球機(jī)監(jiān)控?cái)z像頭，會(huì)360度旋轉(zhuǎn)的，監(jiān)控范圍大；同時(shí)監(jiān)管部門(mén)也要加強(qiáng)食品安全的監(jiān)測(cè)，特別是魚(yú)的毒素檢測(cè)。

　　魚(yú)是非常營(yíng)養(yǎng)的食物，對(duì)我們的身體非常好。但不可以用毒、電等方法來(lái)捕獲，請(qǐng)大家回家不要再毒魚(yú)電魚(yú)了。讓我們一起來(lái)保護(hù)人類(lèi)共同的朋友——魚(yú)，保護(hù)人類(lèi)共同生活的環(huán)境吧！

我有一個(gè)想法作文6

　　最近我發(fā)現(xiàn)，上學(xué)路上和放學(xué)路上會(huì)有一些家長(zhǎng)帶著孩子一起闖紅燈，不遵守交通規(guī)則。

　　記得有一次，我在馬路上看到了這樣的場(chǎng)景。一輛汽車(chē)沒(méi)有看十字路口的黃燈，直接闖了過(guò)去，對(duì)面有一輛白色電瓶車(chē)正在等紅燈。這時(shí)候黃燈已經(jīng)變成了綠燈，那輛白色電瓶車(chē)也開(kāi)始走了，只聽(tīng)“啪”的一聲，兩輛車(chē)撞在了一起。汽車(chē)的玻璃被撞成了一塊一塊的，汽車(chē)?yán)锏陌踩珰饽乙矎椓顺鰜?lái)。電瓶車(chē)上的人被撞得頭破血流，光想想就可以知道有多可怕了。后來(lái)這兩人都被送進(jìn)了醫(yī)院，真可怕！

　　為什么這些人會(huì)闖紅燈呢？因?yàn)橛幸恍┤似鹜砹松习嘁�遲到了，或因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，有可能是路上車(chē)流少，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，可以闖紅燈，有可能剛過(guò)了一半馬路，這時(shí)紅燈亮了……這樣亂闖紅燈不僅僅會(huì)流血，還有可能會(huì)骨折住醫(yī)院不能上班或上學(xué)。更可怕的`是有可能會(huì)丟掉性命，這時(shí)后悔也已經(jīng)晚了，不可能再?gòu)?fù)活。

　　我在這時(shí)候想對(duì)大家說(shuō)：就是有很急的事情，比掙錢(qián)或上學(xué)還重要的事情都不要闖紅燈，我們都記住生命和安全是第一位的，不要拿生命和安全當(dāng)兒戲。要想上班和上學(xué)不遲到，我們可以早起一會(huì)，即使遲到了也不要闖紅燈，晚一分鐘也無(wú)妨，雖然遲到了，但總比骨折或失去性命好多了。

　　我在這里勸告大家：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，安全第一記心中。

我有一個(gè)想法作文7

　　這個(gè)星期三到星期五都是我們301班當(dāng)值周生。

　　我覺(jué)得當(dāng)值周生是一件非常光榮的事情。但是有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)值周生有什么好的呀？不就是升升旗子，看看班級(jí)，站站門(mén)崗，有什么了不起的呢！”其實(shí)嘴上說(shuō)說(shuō)容易，但是做起來(lái)卻很難。

　　當(dāng)一個(gè)合格的值周生需要具備以下三點(diǎn)：

　　1、按時(shí)到校不遲到；

　　2、不跟旁邊的值周生講話；

　　3、先管理好自己才能去管別人。

　　我管的`是503班，哎！他們太吵了。簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)一模一樣沒(méi)什么差別。早讀的時(shí)候，有一些人在折紙飛機(jī)，搞的天花板像天空一樣什么樣的飛機(jī)都有；大部分的人都在說(shuō)話；還有一群人聚在一團(tuán)玩游戲。所以他們每天的早讀都是哭臉。

　　做眼保健操的時(shí)候，有些人在講話；有些人不做，在發(fā)呆；還有一些人不做，只有等我來(lái)了一會(huì)后才做，好像是專(zhuān)門(mén)為我做的一樣。所以他們的眼操欄里也是哭臉。做廣播操的時(shí)候，后面那些人不知道擠在一起干什么，但我還是勉強(qiáng)給他們貼了笑臉。下午的眼保健操跟上午的一樣是哭臉。

　　值周的第一天我就犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，因?yàn)樵缟衔易邅?lái)走去跟別人講了一會(huì)兒話，然后拿出我紅包里的祝福語(yǔ)給別人看。所以我第一天早上做的很不好，請(qǐng)大家原諒我！

我有一個(gè)想法作文8

　　想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很完美；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。

　　快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的.人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽必須會(huì)喜歡的。

　　在去買(mǎi)八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我留意地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢(qián)，走向回家的路上。

　　走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣貌，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。

　　從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。

我有一個(gè)想法作文9

　　圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)籍，只要你來(lái)到這里，就會(huì)有不同的收獲。能夠在安靜的圖書(shū)館內(nèi)，靜靜地讀書(shū)充實(shí)自己，是每天最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　可是圖書(shū)館如果變成“游樂(lè)場(chǎng)”一樣，你會(huì)有什么感受呢？一個(gè)星期天，我去圖書(shū)館時(shí)，剛翻開(kāi)書(shū)本看了沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象：先聽(tīng)到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來(lái)，接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來(lái)跑去，頓時(shí)圖書(shū)館變得鬧哄哄的。更過(guò)分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續(xù)講話，場(chǎng)面一發(fā)不可收拾。

　　于是，我立馬起身，輕輕地走過(guò)去悄悄地提醒他們：“你們這樣的行為，不僅影響了在圖書(shū)館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書(shū)的我們，還破壞了鴉雀無(wú)聲的.圖書(shū)館學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)圖書(shū)館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對(duì)的。”他們的臉漲得像蘋(píng)果一樣紅，慚愧地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，我們會(huì)注意的，謝謝你的提醒，轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書(shū)館又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。他們也意識(shí)到在公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩，要做一個(gè)文明的孩子。

　　圖書(shū)館的工作人員很辛苦，不僅要整理書(shū)籍，還要巡視維護(hù)秩序，有時(shí)會(huì)無(wú)暇顧及。我建議大家都能克制自己，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長(zhǎng)也要做好榜樣，教會(huì)孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。

　　圖書(shū)館是個(gè)公共場(chǎng)所，是個(gè)充滿知識(shí)的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書(shū)館里享受知識(shí)，在書(shū)的海洋里遨游前行。

我有一個(gè)想法作文10

　　最近我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)、學(xué)生都變得非常懶惰。他們好像沒(méi)有意識(shí)到人們享受了現(xiàn)代科技發(fā)展帶來(lái)的便利，同時(shí)還要注意個(gè)人文明。

　　一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)懶惰到了不想去食堂排隊(duì)買(mǎi)飯，就自己帶了泡面，走到飲水機(jī)前泡泡面。可是，又吃不下了，也不想跑到學(xué)校的垃圾桶扔垃圾。所以，他偷偷的跑到走廊邊把泡面桶扔了下去。正好，那天校長(zhǎng)心情好，在操場(chǎng)上散步，泡面桶就不偏不倚掉在了校長(zhǎng)的頭上。本來(lái)興高采烈的校長(zhǎng)，臉馬上就拉了下來(lái)。隨后，校長(zhǎng)頂著泡面桶氣勢(shì)洶洶的找到那個(gè)同學(xué)，在全校面前嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他寫(xiě)一千字的檢討書(shū)。你會(huì)不會(huì)認(rèn)為倒在校長(zhǎng)頭上的泡面很難清洗，實(shí)際上并不難，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)他可是禿子呢！但是，如果扔下的不是泡面，而是石頭呢？會(huì)出人命的！這，才是那個(gè)學(xué)生被教育的主要原因。

　　為了讓人們不再懶惰下去，許多勤快的家長(zhǎng)們，要求孩子們自己做家務(wù)賺錢(qián)，要買(mǎi)什么東西用自己的'錢(qián)來(lái)買(mǎi)。或者是讓孩子幫忙做家務(wù)換取，讓他們知道辛苦也有辛苦的樂(lè)趣。

　　如果，你很懶惰，那么請(qǐng)你勤快一點(diǎn)兒吧！因?yàn)閼卸璧娜硕夹枰�付出代價(jià)的。

我有一個(gè)想法作文11

　　隨著此刻生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗的人越來(lái)越多了，有些主人個(gè)性寵愛(ài)自己的小狗，在小區(qū)里遛狗時(shí)，不用狗繩牽住小狗，讓小狗在小區(qū)內(nèi)隨意亂跑，這樣既破壞了小區(qū)的花草樹(shù)木，也會(huì)嚇壞行走的路人。

　　記得有一次，我和外婆出門(mén)購(gòu)物，迎面走來(lái)一只棕白色相間的大狼狗，它的主人是一位大約八十歲的老奶奶，走在它的身后，這只大狼狗發(fā)現(xiàn)外婆身后有幾只小狗在嬉戲，于是快速?gòu)耐馄诺目柘裸@過(guò)，外婆來(lái)不及反應(yīng)，就被這只大狼狗撞倒在地了，當(dāng)時(shí)，這只狗的`主人正在跟一位朋友聊天，直到一堆路人圍了過(guò)來(lái)，她才意識(shí)到自己的狗闖了大禍。

　　透過(guò)這件事情，給我感觸很深。我對(duì)養(yǎng)寵物狗的人在遛狗時(shí)有以下這些推薦：

　　1.狗狗出門(mén)最好帶著嘴套，尤其是大型犬；

　　2.遛狗時(shí)必須要牽繩，不要讓它嚇著或傷到路人；

　　3.老人和小孩不要單獨(dú)出門(mén)溜大型狗。

　　狗狗雖然是人類(lèi)的好朋友，但是在它生氣、悲哀的時(shí)候，也會(huì)闖出大禍，遛狗時(shí)必須要做到，狗在哪兒人在哪兒，千萬(wàn)別讓狗遠(yuǎn)離自己的視線。

我有一個(gè)想法作文12

　　我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)望見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)望見(jiàn)有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔；有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔；有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。

　　總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。

　　怎樣辦呢？怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢？我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車(chē)站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。

　　我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使像亂丟垃圾這樣的`小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西呢！這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿！

　　只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦！

我有一個(gè)想法作文13

　　媽媽可是手機(jī)的超級(jí)粉絲。你瞧，她炒菜的時(shí)候看抖音，把菜都炒糊了；睡覺(jué)的時(shí)候刷新聞，眼都變成熊貓眼了，走路的時(shí)候還在打手機(jī)上的`游戲，一不留神，差點(diǎn)撞樹(shù)上了。這不，今天一下班就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，我叫了她幾聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，似乎我不是她的女兒，手機(jī)才是他的女兒。社會(huì)上也有很多像媽媽一樣的低頭族，他們一天到晚離不開(kāi)手機(jī)，把手機(jī)看得比自己的寶貝還要重要，一會(huì)兒沒(méi)了手機(jī)就像丟了魂似的。

　　我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好。第一，這樣經(jīng)常低著頭，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)引起頸椎病，以及彎腰駝背的現(xiàn)象。第二，這樣會(huì)影響親人之間的感情。讓家里的親人之間少了交流的時(shí)間，家里總是冷冰冰的，時(shí)間長(zhǎng)了，親人會(huì)總是感覺(jué)不到溫暖。

　　針對(duì)這種現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：第一，建議把所有的手機(jī)屏保都換成家人的頭像，這樣打開(kāi)手機(jī)的時(shí)候就會(huì)想起家人比手機(jī)重要。第二，家長(zhǎng)玩手機(jī)時(shí)讓孩子監(jiān)督，如果家長(zhǎng)還不聽(tīng)，那拔掉家里的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。第三，可以制定一個(gè)家庭計(jì)劃表，規(guī)定家里每個(gè)人每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，如果超過(guò)了，那就要罰做家務(wù)，或刷碗或拖地。

　　相信聽(tīng)完我的建議后，社會(huì)上的“低頭族”現(xiàn)象一定會(huì)有所改觀，這樣家長(zhǎng)們就可以多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，讓我們的家庭重新變得溫暖起來(lái)！

我有一個(gè)想法作文14

　　我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)，每天都要背著沉沉的書(shū)包“龜速”前進(jìn)，小區(qū)的'奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)：“看把娃壓得都不長(zhǎng)個(gè)了！”

　　我想長(zhǎng)大以后發(fā)明一個(gè)“移動(dòng)圖書(shū)館”，可以隨身攜帶，輕裝上陣。我想把外型設(shè)計(jì)成裝飾品，比如戒指、手環(huán)、項(xiàng)鏈、發(fā)卡、皮筋等樣式，這樣不僅方便攜帶，還美觀耐看。能源設(shè)計(jì)成多種供給模式，可以是光、風(fēng)、電、磁、氣、熱等多種能源供應(yīng)。啟動(dòng)裝置多元化，可以用聲音、指紋、刷臉、心跳感應(yīng)等多種方式開(kāi)啟。用腦電波，或者聲音，或者暗號(hào)，就可以調(diào)動(dòng)移動(dòng)圖書(shū)館里的任何一個(gè)聲音、影像資料。大多時(shí)候，只要一想，移動(dòng)圖書(shū)館就會(huì)憑空跳出相關(guān)資料，以立體的影像在大腦里呈現(xiàn)出來(lái)，讓人一目了然。當(dāng)然，因?yàn)槭侵苯佑媚X接收信息，不但可以縮短閱讀時(shí)間，瞬間接收信息，還能保護(hù)我們的眼睛，避免過(guò)量閱讀對(duì)眼睛造成傷害。每當(dāng)老師布置了作業(yè)后，只要按一下啟動(dòng)按鈕，用腦電波就可以建立聯(lián)系，快速作答。這樣不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓我有更多的時(shí)間發(fā)展課外興趣，實(shí)現(xiàn)理想。

　　從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)，造福全人類(lèi)。

我有一個(gè)想法作文15

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

　　我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒(méi)好。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì)受傷了。

　　我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的`危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車(chē)撞到.....

　　第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的潛力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，透過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(zhǎng)大！

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