身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間：2023-11-19 15:26:47 好文我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)秀】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)秀】

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

　　一頭披肩的黑發(fā)，配上一對(duì)亮閃閃的珍珠耳環(huán)，今天的鄭老師看起來格外俏麗。她也的確是個(gè)時(shí)髦精，每天都會(huì)化上美美的妝，把她本來就清秀的五官修飾得更加精致。

　　平日里，鄭老師溫柔可親，不管是見到家長(zhǎng)還是學(xué)生，總是笑臉相迎。課堂上的她反差極大，搞怪的神情，幽默的話語，夸張的動(dòng)作，她的課堂輕松又愉悅。她像一塊神奇的磁石，即便是下課，大伙兒也總是圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　有一天，鄭老師把我叫到一邊。莫非做了錯(cuò)事？我的心撲通撲通跳個(gè)不停。“期末總結(jié)會(huì)的主持人，你來當(dāng)！”鄭老師握著我的小手，眼睛里滿是信任。

　　我內(nèi)心一陣狂喜，轉(zhuǎn)念一想，我怎么能做好主持呢，還沒正式上過臺(tái)呢。我面露難色，聲音也跟著顫抖起來：“我行嗎？”

　　“別怕，臺(tái)詞很簡(jiǎn)單，我相信你！”她拍了拍我的肩膀，遞給我一份臺(tái)詞。

　　我看著她微笑的眼睛，就像看到春天美麗的花朵，所有的膽怯都拋之腦后了。

　　經(jīng)過兩周的`練習(xí)，我成功地主持了期末總結(jié)會(huì)。我感覺，穿白紗裙的我像天鵝一樣美麗耀眼。那個(gè)膽小的我已經(jīng)慢慢消失了，在鄭老師的鼓勵(lì)下，我像一只驕傲的小孔雀，變得自信又勇敢。

　　“端午詩會(huì)在萬達(dá)舉行，小朱同學(xué)，做好主持準(zhǔn)備哦！”鄭老師的聲音像春日陽光，暖暖地照進(jìn)我的心里。

　　跟著這么陽光時(shí)尚的鄭老師，我們個(gè)個(gè)都會(huì)變成魅力十足的小明星呢。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

　　我的外婆長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉。臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，這眼睛雖然要用老花鏡來幫忙，但是看過許多有用的書。所以榮獲我家中的“書迷”稱號(hào)。

　　外婆每次看書時(shí)，總是對(duì)書愛不釋手。晚上，大家都去看電視了，就外婆一個(gè)人坐在書桌旁津津有味地看著書。不管大家怎么叫她來看電視，她都紋絲不動(dòng)。書就像一塊磁鐵，把外婆吸住了。

　　記得有一次，我們?nèi)胰ヂ糜巍Ｒ鴥蓚€(gè)小時(shí)的火車，外婆在整理行李時(shí)，偷偷地在袋子里多裝了幾本書。準(zhǔn)備出發(fā)了，外公拿行李時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么這么重，就奇怪地問：“咦？這袋子怎么這么重啊？”外婆一邊看著一本隨身帶著的書一邊笑瞇瞇地說：“我只是多帶了幾本書，有這么重嗎？”“有！我記得你已經(jīng)帶上了五本書，還不夠嗎？”外公驚奇地問。外婆笑了笑也不回答。上火車時(shí)，外婆又在走火入魔地看書了。真是無語啊！時(shí)間飛快地跑著，兩個(gè)小時(shí)過去了……。最后，我們下火車到了酒店，我們家里的.人除了外婆還在認(rèn)真地看著她的寶貝書，其他人都因?yàn)樽诉^久的火車而倒在床上休息了……

　　這就是我的看書入迷的外婆，我真佩服她對(duì)自己的愛好的那股投入勁。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

　　我的媽媽很會(huì)發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒做完的時(shí)候要發(fā)脾氣，在我做錯(cuò)事情的時(shí)候要發(fā)脾氣，在我考試沒有考好的時(shí)候要發(fā)脾氣，在我被老師嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡(jiǎn)直就是一只兇猛的“母老虎”，天天對(duì)著我發(fā)脾氣，一刻都不消停。

　　有一次，我語文單元考試只考了74分，媽媽一看，差點(diǎn)兒氣吐血，說：“你是豬腦子嗎？作文能全扣，腦子裝的都是漿糊嗎？我辛辛苦苦給你補(bǔ)習(xí)，你就是這樣回報(bào)我的嗎？你下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就把試卷給撕了，不要讀了！”我央求媽媽再給我一次機(jī)會(huì)，并且保證下次一定會(huì)考好。媽媽一聽，更來氣了，對(duì)著我吼道：“保證，保證！每次都是保證，保證有用嗎？昨天晚上，是誰說不用復(fù)習(xí)也能考好的，是你吧！考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，自己不丟人嗎？”

　　之后的幾天，我簡(jiǎn)直就是生活在“地獄”里。早上六點(diǎn)不到，“虎媽”就會(huì)進(jìn)來一把掀掉我的被子，叫我起床去晨跑，然后讓我背書、大聲朗讀，晚一分鐘都不行！放學(xué)回家，“虎媽”就把一疊資料“啪”的.一聲，拍在我桌上，手指著說：“待會(huì)做完，我八點(diǎn)檢查！”說完轉(zhuǎn)身就走，我連一絲反抗的機(jī)會(huì)都沒有，當(dāng)然我也不敢反抗，不得不埋頭苦寫。

　　只要功夫深，鐵杵也能磨成針。那一次期中考試，我又重回巔峰，拿到了全班第一的好成績(jī)。要不是有“虎媽”的日夜督促，嚴(yán)防死守，我也不會(huì)是那個(gè)優(yōu)秀的我！

　　“虎媽”雖然嚴(yán)格，但卻嚴(yán)格得有“愛”！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

　　早晨起床，朦朧之中又聽到了那熟悉的嘮叨，而此時(shí)的我并不厭煩，反而覺得這樣的感覺，挺好……

　　故事發(fā)生在不久之前，我的'母親，被我稱為"嘮叨女俠"，她總是不停的嘮嘮叨叨，不論是什么事情，她總愛嘮叨，剛才還在嘮叨天氣，轉(zhuǎn)眼間，便又囑咐起了午飯。對(duì)此我感到十分厭煩，恨不得將耳朵堵住方罷休，而當(dāng)時(shí)的我，從未注意到她每天都是第一個(gè)起床為我們做早飯，為了知曉天氣，她從緊張的時(shí)間中抽出時(shí)間了解天氣，為了給我們搭配衣服，她記住了所有衣服的薄厚程度。

　　一天早晨，我并沒有聽到熟悉的聲音，原來母親生了病，去了醫(yī)院。我心里一陣欣喜，總算不會(huì)聽到那煩人的嘮叨了，早飯過后，我便去了學(xué)校。下午之后，我走出校門，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天空陰的可怕，氣溫也驟然下降，不一會(huì)兒，雨傾盆而下，而此時(shí)的我，因?yàn)槿笔Я藝Z叨，無可奈何的被淋成了落湯雞。回到家后，母親也已回家，沒有問候，只有陣陣如雷似的咳嗽。我來到母親房間，母親見我回來，趕忙從床上掙扎起來，“餓不餓？我去給你做飯。”望著她那被風(fēng)吹起的絲絲銀發(fā)，那雙被歲月所侵蝕的雙手，眼角的層層皺紋，我再也無法控制早已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，如雨而注了。“媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該厭煩您的關(guān)心，我愛你！”

　　當(dāng)每天早晨之時(shí)，我如約而至又會(huì)聽到那個(gè)聲音，但我覺得，這樣，挺好。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

　　“家有一老，如有一寶”，而我們家里的“寶”就是我的外婆。

　　每天，我最討厭的就是起床。起床時(shí)，叫醒我的不是太陽公公，也不是鬧鐘，而是外婆的嘮叨聲。“小藝，好起床了，再睡就遲到了還不趕緊起來！”話還沒完，外婆就把我從床上拖了起來。“你動(dòng)作怎么這么慢，趕緊去刷牙洗臉，慢得像蝸牛”。“今天的早飯是雞蛋，蘋果，牛奶。不能不吃雞蛋，不然沒營(yíng)養(yǎng)。”“別撇著嘴，趕緊吃，書包都整理好了吧！水杯帶上，在學(xué)校里要多喝水，你又咳嗽了。”望著外婆花白的頭發(fā)，我無奈地抓起一個(gè)雞蛋，在外婆的絮絮叨叨中，趕緊地吃完了。

　　下午放學(xué)回家了，外婆積攢了一個(gè)白天的`“嘮叨”，仿佛一下子又有了一個(gè)噴發(fā)的途徑。“小藝，今天有沒有測(cè)驗(yàn)呀？自我感覺怎么樣？”“吃完餅干趕緊去打鼓，下周有表演，趕緊點(diǎn)，別磨蹭。”“別忘了老師說的把左腳動(dòng)作加進(jìn)去。”“我去燒飯了，動(dòng)作快點(diǎn)兒！”外婆眼神不好，戴著眼鏡也常常看不清楚。可是只要我做作業(yè)不專心，開小差，每次都會(huì)被外婆抓住。“你怎么又不動(dòng)筆了，在做什么啊！”“還不趕緊做作業(yè)，不要磨磨蹭蹭。”“你是不是又在玩啦？”“快點(diǎn)做完趕緊睡覺，不然你真以為熊貓眼很好看呀！”

　　當(dāng)我要睡覺的時(shí)候，外婆來給我蓋被子，還親了我一口，并對(duì)我說：“晚安！做個(gè)好夢(mèng)。”在那個(gè)時(shí)候我特別想對(duì)外婆說一聲“謝謝”。我也謝謝外婆的嘮叨。因?yàn)槲抑溃和馄艕畚遥覑弁馄拧?/p>

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

　　懶子是我的同學(xué)，懶子不姓懶，如果姓懶不得被別人笑死啊？懶子原名×××，可我就喜歡叫他“懶子”。我每次理直氣壯地跟他說：“這么懶，不應(yīng)該叫×××。”

　　有一天，我們老師給我們留了作業(yè)本這項(xiàng)作業(yè)，“懶子”聽了，挺不高興：“為什么今天作業(yè)這么多？”他這句話一直從上午說到下午，直到說累了才停下來。

　　一到托管班，他還沒進(jìn)教室，就扔了書包，玩去了。玩累了，停下來，拿出作業(yè)本，慢慢開始寫。直到要檢查的時(shí)候，老師說：“×××，把這題寫多一點(diǎn)，不要寫這么少！”懶子說：“不改，憑什么？”老師說：“你這樣會(huì)錯(cuò)的。”他說：“錯(cuò)就錯(cuò)。”然后頭也不回地走了。

　　第二天上學(xué)時(shí)，我碰見了他。他把擦自鼻涕的紙隨手扔了出去，垃圾桶跟他距離連一厘米都沒有，他就是扔在地上。我弟弟跟我在后頭，他看見了說：“真好玩，我也要來試。”

　　一天，作業(yè)本發(fā)了下來，我湊過去一瞧，看他那張滿是空白的.紙，他還對(duì)著這張滿是問號(hào)的紙哈哈大笑。我肚皮都笑痛了。

　　×××仰天大笑：“我是聰明的蔣帥哥！”我心里暗想：真是自戀鬼！懶惰鬼！

　　唉！他可真懶惰！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

　　“這菜還很新鮮啊！”“這菜大前天炒的，都餿了！”……這是什么聲音呢？原來，是奶奶和爸爸在爭(zhēng)吵，剩菜要不要倒掉呢？

　　說起我的奶奶呀，他可“摳”了！每次買菜，他都能硬生生的把零售價(jià)砍成批發(fā)價(jià)。恨不得把全世界的菜價(jià)都降低十倍。每次吃完飯，剩飯剩菜從來不倒，甚至菜發(fā)餿了也舍不得倒。吃著飯時(shí)，他總是把剩的最少的菜吃完，就連大蔥末，生姜末也不放過。

　　奶奶炒菜時(shí)，八角、鹽、味精等佐料放的很少，因此他做的菜很清淡，吃的`人提不起精神。我也和奶奶說過，鹽放多一點(diǎn)，但他卻說菜越清淡越好，這樣更更有營(yíng)養(yǎng)呢。我語塞，敗下陣來。

　　一次我問奶奶為什么這么節(jié)約，她告訴我，她小時(shí)候生活很苦，平時(shí)沒有肉吃。有時(shí)候連蔬菜都沒有，能吃到一頓飽飯，分到一個(gè)饅頭就已經(jīng)是很幸福的事情了。那時(shí)的錢也值錢，一元錢就可以買到滿滿兩口袋瓜子，兩分就可以買到冰棍兒。我問：“奶奶，那你小時(shí)候吃過冰棍兒?jiǎn)幔俊蹦棠绦χf：“傻孩子。那時(shí)候家家戶戶都揭不開鍋蓋，哪有錢買冰棍兒啊！”

　　原來，俺舍不得倒剩飯剩菜，是因?yàn)橐郧笆苓^苦日子。所以他才這么珍惜物質(zhì)。

　　以后我一定要多孝敬奶奶，讓她吃好喝好，彌補(bǔ)她小時(shí)候的缺憾。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

　　我們作文班有一個(gè)人，他叫楊聰，別看他挺聰明的，其實(shí)是一個(gè)小問號(hào)呢？每天都要問很多問題，如果一天不問就心里不舒服。

　　冬天，楊聰穿著一件短褲，一件Ｔ恤，他看到別人都穿著厚厚的棉衣出門，他說：“今天這么熱，你們?cè)趺创┲抟履兀拷?jīng)過楊聰?shù)囊环V說，我們都被楊聰?shù)腵疑問問的哈哈大笑。

　　一次，楊聰?shù)搅损B(yǎng)鴨和養(yǎng)雞場(chǎng)，他看到了鴨能在水里游，雞卻不能，他問：“為什么鴨能在水里游，而雞不能呢？”他吮著手指，忽然，他一拍腦門，說：“鴨有一雙大翅膀，雞沒有，所以雞不會(huì)游泳．＂說完，楊聰就走了。

　　還有一次，他來到飛機(jī)場(chǎng)，看到飛機(jī)飛得很高，他問：“為什么飛機(jī)能飛得這么高呢？”

　　這就是小問號(hào)楊聰。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

　　她，有著大大的眼睛，紅櫻桃般的嘴唇，秀麗的臉蛋。這就是我親愛的媽媽。

　　我的媽媽，很堅(jiān)強(qiáng)。她不高的個(gè)子，可是卻搬過比自己還要重還要高的東西。當(dāng)我問她：媽，我來幫您一起搬吧！”她卻笑著說：沒事兒，媽媽不累。”但是為何，我還是看到她臉上有綠豆大的'汗珠不停地往下流！

　　還有一次，是一個(gè)冬天，家中突然停電了，外面下著鵝毛大雪，家里沒有了電，就無法用電熱毯、充電熱水器，我凍得直打哆嗦，但還是蜷縮著身子睡著了。可是我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就感覺挺暖和的。睜眼一看，竟是媽媽，她擁著我，用自己的體溫來為我取暖。我問她：媽，您不冷嗎？”媽媽又一次露出了笑臉：沒事，媽媽不冷，乖，快點(diǎn)睡吧！”我半信半疑地睡下了。結(jié)果，第二天，我什么事都沒有，而媽媽卻感冒了。我走回書房，淚水不聽指令，不停地往下流，最后，把作業(yè)給淋濕了。

　　這就是我親愛的媽媽，她把能給我的都給了我，她就像一件大雨衣，為我擋住一切的風(fēng)吹，一切的雨打。我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

　　我的爸爸有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，還有大大的嘴巴。

　　我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個(gè)星期至少打一次籃球。按他的話說是：生命在于運(yùn)動(dòng)。雖然他年紀(jì)已經(jīng)很大了，但他還是會(huì)抽空練習(xí)籃球。每次他陪我下去玩的時(shí)候，都會(huì)帶一個(gè)跟我腦袋差不多大的籃球，我在一邊玩，他就在另外一邊練習(xí)籃球。他說只有不斷練習(xí)，才會(huì)越來越厲害；只有不斷積累自己的知識(shí)，才能提高學(xué)問和本領(lǐng)。

　　他雖然跳得不是很高，跑得也不是很快，但是他的投籃是相當(dāng)準(zhǔn)的，這可能就是他經(jīng)常練球的回報(bào)吧！

　　這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，也是最喜歡我的爸爸！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

　　“咦？這是為什么呢？”下午，一陣疑惑聲從桌對(duì)面?zhèn)鱽恚姨ь^一看，不禁笑了。原來是弟弟又在看書——他不愧是我家的“書迷”，與書發(fā)生過很多趣事，讓我們一起看看吧。

　　看書記

　　作為愛看書的人，弟弟干什么都帶書是常事。其次，我經(jīng)過廚房門口，看見他左手把書按在灶臺(tái)上，右手握著鍋鏟，隨意翻著鍋里的菜。他瞟一眼鍋，又轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真地看書。“小宇，鍋里的菜快焦了。”“哦哦？”他慌忙地放下鏟子，拎起一壺水，邊看書，邊往鍋里倒。結(jié)果全倒歪了，下一秒他驚叫起來：“哎呀，哥，流沙河的水從書里漫出來了，把我的書全弄濕了。”我站在旁邊笑哭不得。

　　藏書記

　　弟弟把書當(dāng)成寶。一次，我剛到他家，發(fā)現(xiàn)舅舅在往外清書，他則跟在其后面。當(dāng)舅舅進(jìn)去搬第二波書時(shí)，他迅速?gòu)澫卵p手抓起地上的一大堆書，吭哧吭哧地往自己房間挪，想把書藏起來：“藏哪好呢？對(duì)了，就這里了！哥，快幫我把這些玩具扔到門去，順便把門口的'書偷偷拿回來，噓——”他沖我做了個(gè)安靜的手式，我一臉無語。

　　借書記

　　弟弟的書有一大來源是在圖書館。又一次，舅舅帶我們?nèi)D書館借書，只見他熟練地來到電腦前，飛快地輸入搜索字段，掏出紙筆，把所需書的具體位置記下來，轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)似的，在圖書館里來回跑動(dòng)找書。半小時(shí)后，他收齊了一大摞書，驚得我目瞪口呆：這么多，連媽媽都得找半天。

　　怎么樣？我家的“書迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢？

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

　　我們班有一個(gè)不折不扣的小問號(hào)，仿佛總有問不完的問題，他沒完沒了的問任何人，他長(zhǎng)著一個(gè)方頭，胖乎乎的，有時(shí)像個(gè)大肉球，他個(gè)子很矮，有時(shí)還有很多鬼點(diǎn)子，如果想了解他，請(qǐng)往下看，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)他有多喜歡問問題。

　　每次一見到他不會(huì)的東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說一頓，有一次這個(gè)打破砂鍋一問到底的小問號(hào)，見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的`題，他自言自語道：“好難，不會(huì)我要問問同學(xué)。”我正在他旁邊，我知道大災(zāi)落我頭上了，果然他抓住我，對(duì)我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。

　　還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，這時(shí)他又來了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會(huì)他又站了起來可高興了，一蹦一跳像個(gè)跳舞的人，有時(shí)為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號(hào)，小問號(hào)就是小問，一天的問題真多，簡(jiǎn)直是十萬個(gè)為什么！

　　這個(gè)小問號(hào)一天問來問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號(hào)，太可怕了！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

　　我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她有兩個(gè)十分明顯的習(xí)慣：第一個(gè)習(xí)慣就是喜歡扎可愛的馬尾辮，跳起優(yōu)美的.舞蹈，就像一只正在快樂跳舞的蝴蝶。另一個(gè)習(xí)慣就是喜歡問東問西我給它取名--“小問號(hào)”！

　　你們肯定會(huì)有很多疑問，我為什么叫她“小問號(hào)”呢？看到最下面你就知道了！

　　比如有一次，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然聽到“小問號(hào)”的聲音，她大聲喊道：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本第一大題，第(3)小題怎么寫呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)過頭才知道她不是鬼，而是“小問號(hào)”，我花了好久時(shí)間才反應(yīng)過來，對(duì)著愛問問題的“小問號(hào)”說道：“這個(gè)問題保密，不過看在我們是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一說到這兒，“小問號(hào)”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛的！

　　“小問號(hào)”在眨眼間回到了自己的座位上，我一講完這個(gè)問題“小問號(hào)”又提出了如同海水一般多的問題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個(gè)要不要寫答？……問題數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。

　　你們現(xiàn)在知道我為什么叫她“小問號(hào)”了吧？因?yàn)樗麗蹎枂栴}呀！真是又可愛又天真！