學(xué)滑板作文精華(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)滑板作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)滑板作文1

　　夜晚的公園里，許多小朋友在玩滑板。他們個個動作嫻熟，身手不凡，腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光，絢麗多彩，好似哪吒踩著風(fēng)火輪。讓我羨慕不已，要是我也能有一塊漂亮的.滑板那該多好呀！

　　這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板，我的心里頓時比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛的滑板來到公園試著學(xué)起來。可是滑板怎么也站不穩(wěn)，剛站上去就倒下，害我摔了個四腳朝天。忽然，我靈機(jī)一動，為什么不扶著欄桿學(xué)呢？我拿起活力板朝欄桿跑去，再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上，終于能站穩(wěn)了，然后我扶著欄桿腳用力往前推，我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)ァＲ苍S是太興奮了，一不留神沒看見前面的墻，滑板撞上了墻，我便一頭栽倒在地，膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降，又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次好多了，我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學(xué)會了滑滑板，只不過速度很慢而已。

　　為了學(xué)會滑板，學(xué)好滑板，我付出很大的努力，克服了許多困難。我堅(jiān)信只要有恒心，就一定能成功。現(xiàn)在我對滑板已經(jīng)操縱自如了，還能做一些高難度的花樣呢！

學(xué)滑板作文2

　　放暑假了，我決定要學(xué)習(xí)滑板。

　　第一天拿到滑板時，我的膽子有點(diǎn)小，不敢往前滑。于是爸爸就給我和姐姐做示范。外公和媽媽一個人在我身前，一個人在我身后，一直鼓勵我：“不會摔倒的，有我們保護(hù)你呢！要膽大一些。”有了他們的保護(hù)，我果然找到了點(diǎn)滑行的感覺。第二天，我的膽子變大了，已經(jīng)能自己上滑板，還可以不要媽媽的保護(hù)，我真高興啊！到了第三天，我的平衡能力和滑行速度都已經(jīng)有很大的`進(jìn)步，外公夸我真棒！在以后的日子里，我就覺得自己已經(jīng)完全學(xué)會了滑板。于是有一天晚上，我從斜坡上往下滑，開始滑得真順，有飄的感覺。后來又換了個斜度高點(diǎn)的斜坡，一不小心摔了一跤，腳上滑破了，流血了，膝蓋上也蹭破了，我號啕大哭，說：“我不能走路了，我再也不來這兒滑板了。”爸爸說：“勇敢點(diǎn)，這是皮外傷，玩滑板摔傷是件正常的事。只有堅(jiān)持滑板，以后滑板的水平才會越來越好。”

　　又過了幾天，我的傷終于好了，我又嚷著讓爸爸帶我去那斜坡上玩滑板了!是的，老師也常說：“堅(jiān)持到底就是勝利！”

學(xué)滑板作文3

　　以前我經(jīng)常看到有許多人在玩滑板，我很羨慕他們，也想要一個滑板。所以今天，媽媽給了一個滑板。我激動萬分，連忙把滑板帶了出去，爸爸媽媽當(dāng)然也要過來。我開始練習(xí)滑板了。我把滑板放在地上，滑板會傾斜，我先把左腳踩在滑板的前半部分，右腳用力向后蹬，讓滑板向前滑；然后把我的右腳踩在滑板的后半部分；接著，我右腳前后搖晃，李岱宜告訴我——前半部分控制方向，后半部分是來給滑板加速的。果真，我的滑板的.速度快了許多；

　　最后，我滑著滑著，只見前面有一個障礙物，我想：我才玩滑板怎么繞過這個障礙物啊！我壯了壯膽子，把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個障礙物，但我沒有注意前面的下坡路，我便滑了下去，由于速度太快，我腳撐地竟摔了一跤。“好疼啊！好疼啊！”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來，把我扶了起來，意味深長的對我說：“下次小心點(diǎn)，不要再摔到了！”經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)完全掌握了方向控制的技術(shù)，滑起來也比剛開始好多了，摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難啊！“功夫不負(fù)有心人”只有不斷的努力，就能取得成功

學(xué)滑板作文4

　　每當(dāng)我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子，就感到十分羨慕。于是，我央求媽媽給我買了一塊滑板，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我一拿到嶄新的滑板，就心癢癢的，恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡單的構(gòu)造，心想應(yīng)該不難學(xué)。可事與愿違，我的腳剛踩上滑板，還沒站穩(wěn)就摔了個“四腳朝天”。爸爸見我這副狼狽不堪的樣子，便建議我扶著墻滑。我便來到了墻邊，再次登上了滑板，這次我可不敢大意了，小心翼翼地扶著墻，保持平衡，雙腳不停的扭動，滑板終于向前邁進(jìn)了幾小步，正當(dāng)我得意洋洋的時，我的腳下好像抹了油似的，怎么也站不穩(wěn)，身體也左右搖擺起來，“撲通”一聲我再一次摔了下來。爸爸看見了，便對我說：“你在滑滑板時，身體不能向前仰，也不能向后躺，要保持平衡才行！”我聽了爸爸的.話，又登上了滑板，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，身體保持平穩(wěn)，雙腳飛快的扭動著，終于，我成功地劃開了一大段。

　　雖然我還不能像別人那樣自由地滑行，但我相信只要我付出努力，就一定能成功。

學(xué)滑板作文5

　　我一直有一個愿望，就是能像我的好朋友川川一樣滑著滑板車在廣場上自由的滑行。

　　終于放寒假了，我暗暗下決心一定要在寒假里學(xué)會。大年初一早上，我給爺爺奶奶拜完年就開始練滑滑板車了。一開始，我扶著欄桿慢慢學(xué)著，不一會兒，我感覺不用扶欄桿了，就離開了欄桿，抬起腳直接踩下去。“撲通”！我被滑板車“推”倒在地上，摔了個“四腳朝天”。“小宇，心急吃不了熱豆腐！先讓我扶著你走吧！”爸爸在一旁說道。開始了，我扶著爸爸的'手，右腳踩上去，左腳再上雙腿前后扭動，同時，兩腳分別踩壓。慢慢地，速度越來越快，爸爸不用推都能走。媽媽看到我不協(xié)調(diào)的樣子，直喊我“小鴨子”。看到我一次又一次笨拙的從滑板車上掉下來，她不斷地給我鼓勁，漸漸地，經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起，我終于“摔”出了感覺右腳必須使勁晃，左腳可以慢一點(diǎn)兒，這樣才能推動滑板車快速前行。我經(jīng)過一次次練習(xí)，越滑越遠(yuǎn)，越滑越穩(wěn)，我苦苦的練了一天，到了晚上就基本上能單獨(dú)滑了。

　　小朋友們，雖說我沒有完全學(xué)會滑滑板車，但我相信，世上無難事，只要肯攀登，只要我肯下功夫，一步一個腳印，就一定能學(xué)會滑滑板車！

學(xué)滑板作文6

　　今天，我到黨校有一個偉大的目地——學(xué)滑板。剛一開始我覺得學(xué)滑板很容易，可我剛踏上滑板才滑幾步，身子就控制不住了，前后晃動之后就掉下來了。哇！學(xué)滑板要比我想象得要 難十幾倍！但我還是重新踏上滑板又開始練了起來。嗯！這次比上次滑的遠(yuǎn)多了。這是我看見旁邊有一位小姐姐，也在滑滑板，她的技術(shù)很好，能在操場上自由的滑行。我還注意到她的腿，原來滑這東 西前腿不能動，要踩緊了，只能靠后腿前后擺動。我也按照這種方法試了試，果然有用。我先踏上滑板，然后左腳踩緊，右腳使勁前后擺動，就這樣我滑了很長的一段路。我覺得自己已經(jīng)快會了，但為 了更加熟練又開始練了起來。我一會兒滑倒左，一會兒滑到右，雖然腿擺動的.很累腰也彎的很酸，可為了能多會一項(xiàng)運(yùn)動，吃再多苦也是值得的。通過之次練習(xí)我也知道了“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！ ”

學(xué)滑板作文7

　　今天，我們又一次來到蘭溪，準(zhǔn)備學(xué)滑板。

　　我們選了一塊空地后，就準(zhǔn)備開始學(xué)了！

　　我心驚膽戰(zhàn)地站了上去，聽堂弟的指揮，雙腳前后擺動，可是我怎么使勁，雙腳都不能前后擺動，只好學(xué)表姐雙腳抖動向前，雖然滑板移動了，可扶我的小姑姑還是叫我雙腳擺動，說是這樣才能前進(jìn)，無奈，只好叫堂弟來示范——

　　我仔細(xì)觀察，只見堂弟雙腳前后擺動，時而拐彎，時而前進(jìn)，一點(diǎn)兒也不累，而且雙腳擺動的幅度很大，滑板在他的腳下飛快地前進(jìn)。

　　仔細(xì)觀察后，我又試了一次，這一次我的`雙腳可以擺動了，但并沒有堂弟那么輕松，十分笨拙。俗話說：“熟能生巧，多練才能熟練。”經(jīng)過一番苦練，我終于可以滑動，并且可以轉(zhuǎn)圈了。有句詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在練習(xí)時，我沒聽堂弟的話，結(jié)果給摔了一跤。

　　漸漸地，我可以讓小姑姑一只手扶我滑了。其實(shí)，我應(yīng)該是可以自己滑了，只是沒膽量。后來，我覺得可以了，就把手松開，自己滑了起來。只不過，沒了依靠，總有一股恐懼感，滑了一段，就從滑板上跳下來。看來，我只有克服這股恐懼才能成功。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這句話說得真好。

學(xué)滑板作文8

　　體育課上，我們跑了一圈步，再一組一組的跑，跑完就去器材室拿器材了。我們拿了滑板玩。開始我是不會的，后來學(xué)著學(xué)著就會了。我和胡靖璇把滑板拿到一個靠墻的地方放下來，一只腳先上去，另一只腳再快速的站上去，這就站上去了。接著為扶著墻往前移去，沒一會兒就下來了，為嘗試了好幾遍結(jié)果都一樣。為看他們兩條腿都在動，為也試了下，也和上次一樣，所以為決定叫人教。我先叫張冬語教我，我撐著他站在滑板上，他叫我要扭來扭去，我聽他的試了一下，走了會又不能動了。我決不灰心，試了好多次都失敗了，突然，胡靖璇說胡鑫悅把她教會了，叫我去學(xué)，我就去了。

　　我到了胡鑫悅那，她叫我站上去，我站上去以后動了幾下又下來了，我問她腿怎么動，她說后腿用力蹬，前腿不動就行了。我試了結(jié)果真成功了，我試了好幾遍不扶墻滑的`比之前多了好多，但是滑了三米左右，我又開始一會兒前一會后了，最后又跌下來了。不過這次總算學(xué)了一些，能滑一段路了，之前簡直慘不忍睹，連上都不敢上去，一上去沒一會又跌下來了。

　　這次體育課收獲許多東西，真希望下次體育課能把這位難學(xué)的“滑板先生”學(xué)會。

學(xué)滑板作文9

　　學(xué)滑板在漫長的暑假里，除了做好暑假作業(yè)，閱讀課外書，幫媽媽做家務(wù)以外，我還學(xué)會了玩滑板。一天中午，爸爸下班回來，還沒進(jìn)門，就大聲地喊道：“杰杰，快看，爸爸給你買了什么？”我忙跑過了出去，只見爸爸背著一個藍(lán)色的`背包。接過背包，打開一看，是我夢寐以求的滑板。我高興地在爸爸的臉上親了又親。因?yàn)榻衲炅餍型婊�板，看見鄰居亮亮買了一個，我的心癢癢的，也想要一個。

　　這不，爸爸給我買回來了。我迫不及待地把滑板放在地上，一只腳踩在前面，另一只腳在后面蹬。可是由于蹬得太快，而且身體也沒有掌握平衡，結(jié)果連人帶車摔在了地上，把膝蓋都擦破了。我揉了揉腿，鼓勵自己，繼續(xù)練習(xí)。不一會兒，我能扶著墻，雙腳站在滑板上，慢慢地向前滑了。這時，爸爸看見了，讓我不要扶墻，自己試著獨(dú)自向前滑。我松開手，誰知剛滑幾米，又摔了一跤。我毫不氣餒，經(jīng)過一次又一次的跌倒爬起，逐漸地掌握了平衡。一個下午的練習(xí)后，腿也聽使喚了，開始很少摔跤了。雖然傷痕累累，但是我終于學(xué)會了玩滑板。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地駕駛滑板，在操場上自由的滑來滑去，穿梭自如。通過這次學(xué)滑板，我明白了一個道理：無論做什么事都不要怕困難，迎難而上，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

學(xué)滑板作文10

　　星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨著鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。

　　咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峰和他的`朋友，還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

　　就這樣，我們?nèi)齻�不會滑板的女生就開始學(xué)起滑板來。滑板看上去很好學(xué)，但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。

　　這一整天，我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn)，怎樣后退，怎樣加速，怎樣停住。光學(xué)這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學(xué)會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學(xué)會了滑板的技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉(zhuǎn)彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的星期六。

學(xué)滑板作文11

　　晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

　　媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動。我聽了他的話，又爬了起來，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：怎么這個滑板這么難學(xué)啊！

　　我依然不肯放棄，還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的一只手，袁洲利也在邊上鼓勵我，我越來越有信心了，勇敢的再松開媽媽的`另一只手。“我學(xué)會了！”我高興地歡呼起來，我又慢慢的加起速來，都輕松自如。

　　第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的，我越來越會玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

學(xué)滑板作文12

　　一天，我看浩哥和碩哥在滑滑板，為了不輸給碩哥和浩哥，我下決心也要學(xué)會滑滑板。

　　于是，我搖著哥哥的手懇求說：“好哥哥，你就教教我嗎。”沒想到哥哥卻不屑一顧：“你看你那小樣能學(xué)會嗎？我估計(jì)你還沒上滑板，就已經(jīng)嚇得像縮頭烏龜一樣了。”

　　我聽完，頭都要炸了似的：“哼，我看你才像縮頭烏龜！”說完，我就氣乎乎的抱著滑板走下樓梯，開始學(xué)滑板。

　　為了不讓自己跌倒，我就扶著墻滑，可是我剛一松手，自己就重重的摔在地上，正因?yàn)樗さ奶�重，屁股給摔腫了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，又開始滑滑板，這次我把手松開，既然沒摔！我就得意忘形了，可我正得意的'時候，就被一個大坑絆了個仰面朝天，我再一次的爬了起來……經(jīng)過我一次次的努力，一次次的付出，終于會滑滑板了。

　　通過這次，我知道了功夫不怕有心人，鐵棒也能磨成針，世上無難事，只要肯攀登，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀！

學(xué)滑板作文13

　　今天是來舅舅家的第二天，在此之前，媽媽想讓我學(xué)會當(dāng)時一時流行的滑板。從昨天開始，我就在下面練習(xí)了。

　　昨天下午，樓下的`一位叔叔正好在玩滑板，舅舅見了和那位叔叔商談了一會，決定教我學(xué)滑板。首先，讓我踩在滑板上，像登樓梯一樣，練習(xí)一陣后就接著讓我用左腳踏著滑板滑，不用用右腳。不 一會兒，我沒等叔叔說我就大膽地把右腳放在滑板的另一端，盡量保持好平衡。哎呦！我的屁屁重重地摔了下來，滑板也插著“翅膀”尾巴著地，輕盈地滑出了一道優(yōu)美的弧線……不一會兒這個難關(guān)就 被我克服了，順著開始的慣性我也可以再滑板停留幾秒了！I'm happy today！

　　今天，我抱著滑板下去玩，而舅舅也來了，也開始學(xué)，用我們昨天晚上買的新滑板來練習(xí)。我不知拿來的勁，一登上滑板就加速，靠著慣性給予的時間我按照叔叔說的做——腳使勁地登。哈哈！有 動力了，我開始按照這個方法練了起來，沒多大功夫，我就能圍著半個平臺轉(zhuǎn)一個圈了！I'm happy today！

　　踩在滑板上的感覺就猶如騰云駕霧一般，只可惜時間有限，我還要干其它事——期待著明天學(xué)滑板時間的到來，但愿會有新的進(jìn)步！

學(xué)滑板作文14

　　昨天媽媽在網(wǎng)上給我買了一塊十分漂亮的滑板，發(fā)貨十分快。今天就到了，拿到快遞我迫不及待拆開來。里面有一塊滑板，還有一份說明書，送了一些顏料。

　　我準(zhǔn)備滑的時候，撲通一聲摔了四腳朝天。可疼死我了。接著我又站了上去，這次更慘摔了個狗啃泥。我心想看別的小朋友滑起來挺簡單的而且也沒摔跤，到我這兒怎么就這么難，我有些沮喪。媽媽走過來說：“別泄氣萬事開頭難，多練練就行了。”于是我扶著墻，慢慢的來。媽媽說：“說明書上有方法。”我急忙拿起說明書認(rèn)真的看了起來，說明書上說上下滑板有兩種，一種是左腳在前，腳尖向右，叫正向站法。另一種是右腳在前，腳尖向左，叫反向站法。

　　準(zhǔn)備：兩腳立地，滑板平放于腳前的地上。上板：先把一只腳放在滑板的'前端，另一只腳仍踩在地上。

　　我照著說明書上的方法去做，果然好了一些。我能慢慢地向前滑，不用扶墻了，我開心極了。

　　從這件事我明白了一個道理：有志者事竟成。

學(xué)滑板作文15

　　星期六下午，陽光明媚，媽媽帶我到廣場上學(xué)滑板車。我以為玩滑板很簡單，沒想到我一站上去就摔了個四腳朝天。我很納悶：為什么別人能玩得那么自如，像一條魚在廣闊的海洋里自由自在地游來游去，飛快地穿梭著，而我卻笨手笨腳的，這是為什么呢？正當(dāng)我發(fā)愁時，一位大哥哥走過來說：“我來教你怎么玩滑板吧。” 只見那位大哥哥先用左腳踩住滑板，右腳在地上滑行，慢慢地滑行一段路，等滑板平穩(wěn)了，右腳馬上踩上滑板。大哥哥說：“前腳不要動，是控制方向的`，右腳一定要擺動，就像這個滑板的馬達(dá)樣。”我練習(xí)了一會，自己能站在滑板上幾秒鐘了，我接著練習(xí)，又能站立幾分鐘了，我真是開心極了。媽媽說：“太熱了休息一會再練吧，心急吃不了熱豆腐。”“不，我就不相信我學(xué)不會這個滑板。”功夫不負(fù)有心人，到了傍晚，我終于能和別人一樣自由地滑來滑去了，我也像大海里的魚了。 今天學(xué)滑板，讓我明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。

　　不光是學(xué)滑板，做什么事都有這樣一個道理在：世上無難事，只怕有心人！

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