那時花開作文

時間：2023-11-17 00:33:45 好文我要投稿

那時花開作文(大全15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那時花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那時花開作文(大全15篇)

那時花開作文1

　　似水流年，風云變幻，你是我心中不變的那朵花。

　　——題記

　　烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

　　剛升入初一時，雖然我對一新環境有些陌生，但對學習卻格外認真，剛發下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣。”這是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。

　　你的心悉教導加上我的'勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，并讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時赴約了。

　　我是第一次進你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環境讓我放松了許多。

　　“過來吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學都考了一百多。”一下子就提成績讓我又緊張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，說：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識。

　　“好好學習，你很有潛力，老師相信你。”我帶著你的話，帶著自信走進初二最后的考場。然后又帶著最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。

　　花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。

　　南冶中學初四五班張旭

那時花開作文2

　　在我們心里總有一些難以忘懷的記憶，心底曾開出絢麗的花朵。

　　——題記

　　對于我來說，那萬花叢里有很多美麗的花，但不論是朋友之間純真的友情，是親人彼此的呵護和關愛，還是人生路上一次次的面對與超越……花開的瞬間，就是我們人生收獲的時刻，收獲最多的就是朋友之間純真的友情。

　　梔子花開

　　她是我們班的班長，也是我的好朋友之一，她是一個帶點小清新、小可愛的`女生，但有時會變得十分活潑、熱情，就像正在開放的梔子花，她的成績很好，因為她有端正的學習態度，在學習上她教會了我不少，讓我懂得如何去端正自己的學習態度。

　　茉莉花開

　　她是一個很內向，但同時有些小倔強的女生，瘋起來很瘋，但安靜下來，就像是正靜靜開放的茉莉花，有一點清新、淡雅的味道，也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜，我天生性子急，一遇上什么事就很著急，她讓我學會不管遇到什么事都要淡定、冷靜。

　　牡丹花開

　　她是一個外表看上去略顯成熟但內心有點純真的女生，就像是開得正妖艷的牡丹，外表十分艷麗但內心很純真，她讓我收獲了一份美好的友誼，也讓我懂得如何去珍惜那來之不易的友誼。牡丹花開雖讓很妖艷，但讓我明白了友誼的重要。

　　向日葵花開

　　她是一個活潑、樂觀的女孩，性子和我一樣急，但不同的是她還有一份樂觀，面對困難從不低頭，就像是一直向著太陽的向日葵，她的樂觀總是能感染我，她讓我懂得了面對生活上學習上的困難，不能難過氣餒，要用樂觀去積極面對。

　　那些記憶在心底開出絢麗的花朵，這些友誼之花它們不會凋謝，并且還會越開越美，花開的瞬間，我真的收獲了很多。

那時花開作文3

　　學習成績直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。

　　想想來去匆匆的日子里，三點一線的生活，依持低谷的分數，自卑的心情，望著作業發呆。放學了一個人走著，突然看見學校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？

　　春天在上課的日子中結束了，有一次放學瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽光下伸展著，被花瓣簇擁著。你的'身旁，而是大片大片的曾經艷麗的花兒。

　　原來，墮落的從不曾是你。

　　繼續著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優美，小巧的藤尖努力的生長著，你沒有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風中顫抖著，你向陽生長，努力為自己贏取一片天地，我呢？

　　身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進嗎？

　　時光總是悄悄溜走了，季節交替，花終會敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？

那時花開作文4

　　面具后還是應當空著的好。——題記

　　你知道嗎?小學畢業后，雖然就讀于不同的中學，但是我一直都在--沿著來時的腳步欣賞一路的風景。還記得，我用一顆真心換來你珍貴的友誼。后來班里形影不離的那對是我們，無話不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏著些諷刺，但我真的真的好開心。那時，優秀的光環總是籠罩在你的'身上，讓人無法觸碰。于是，我發了瘋似的學習，優生的朋友也應該是優生，不是嗎?你笑我是個小笨蛋。

　　難道這一切你忘了嗎?前天，打電話詢問你的成績，一句”同志，我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜，鉆心的疼。何時，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無法撕開，真誠是不是已不存在了?

　　偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開了嘴。可下一秒，你擦肩而過。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過身去，眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。

　　沒錯，我還在留戀，留戀我們曾經的美好時光——還記得，那年夏天梔子花開了，我們畢業了，哭著說再見，再見已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大，都在改變，無論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。

　　歲月無情，人有情;那時花開，這時艷。

那時花開作文5

　　碧綠色的葉在微光下搖曳，在琴音的氤氳中漸漸滋長出一帆曠世之花。

　　十年，花開。

　　紅絲木的木板里，經時間的沉淀從木板夾縫中散發出歲月的味道，是檀香，是松樟，越經敲擊，味道越沉，那是十年的磨擊。

　　“你和我學琴這么多年，可一次第一都沒拿過啊！”稍稍有些刺耳的話一直纏繞在腦海，胸中憋悶的一鼓氣，十年，無果，無花。我使勁地一遍遍砸擊琴鍵，一不小心手指掩進琴縫，出了血。

　　身后的一帆風順十年前就放在那里，花盆被層層墊高，綠葉層層涌出，可始終沒有要長出一葉白帆，這十年，它也未曾順利過。

　　要比賽了，練琴也緊張，木頭的芳馨彌漫在空氣中，安慰一顆浮躁的心，身后的它也依舊拼命的生長著，生長著。

　　“沒問題的，放松，發揮出你正常的水平就夠，這回拿下香坊第一！”我點點頭，考試還比較順利，心里卻留下了陰影。“一次第一都沒拿過！”心里有絲忐忑，又怕自己負了辛苦，負了青春。那棵老鐵樹何時才會開花！身后那株常青草，又何時才會開花！

　　轉身看去，發現在它旋著的綠葉中夾雜著白色的星點，一絲絲向上涌著，在末梢處稍稍卷起，透過縫隙能看到乳白色的花蕊，心里有絲驚喜，莫非……

　　“成績出來了！”“第一！是第一！僅高出0。01分！”全家沸騰著，晚9點的夜里，我們互相擁抱，把喜訊發送給遠方的親人。我忽地想起琴旁的那株一帆風順，我跑過去，才到一半，我便看到一葉有些卷曲的白帆在綠海中揚起。我放慢腳步走近，蹲下身子，輕拂白帆，眼角欣喜的淚滑落，落在旁邊的綠葉上，啪嗒，碧綠色的'葉在影子下輕輕搖曳，與那一葉白帆相依相對，伸手觸摸花蕊，猛的一驚，原來它的花心這么堅硬，原來十年的積淀，磨練了一顆堅強的心，這不正是那個十年奮戰的我嗎？十年雖苦，雖澀，但卻如這花心一般堅強。

　　花開，十年！

　　嘴角微微揚起，在十年的塵埃中，終揚起風帆，開出一朵曠世之花。

那時花開作文6

　　只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記

　　2008，一個花開的“季節”，在那迎春花、荷花、菊花盛開的同時，溫暖之花、堅強之花、友誼之花也在次第開放.使得2008這個花開的季節妙香獨韻.

　　溫暖之花開放于1月間.2008春節前夕，大雪“探訪”了廣州等大城市的公路，使得車輛無法通行，而導致那些外出打工者無法回家過年了.不得不留在本地.于是，溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖，同時，這也是溫暖之花能夠在這嚴寒的季節里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍天高歌：那時，花開!

　　堅強之花這開放于5月間.2008年5月12日，這個國人永不忘記的日子，一朵朵燦爛的堅強之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后，多少個堅強的靈魂在與死神作斗爭.他們多么值得我們學習!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點一點割斷自己被砸住的大腿逃生出來的十幾歲的中學生;被救出后躺在擔上仍不忘微笑著向戰士們行禮的男孩;冒著生命危險救出幾位同學的小英雄林浩......一個個堅強的.生命，一個個堅強的靈魂，灌溉了一大片生長在四川大地上的堅強之花.于是我向大地高歌：那時，花開!

　　友誼之花在8月間開得特別美麗.因為它是由全世界人民共同灌溉的.2008年8月，中國首都---北京住進了來自世界各地的朋友.我們是競爭對手，但我們更是朋友.我們一起談笑，一起進餐，一起居住......語言障礙不再是我們的絆腳石，我們相處得很融洽.因為我們心中都有一朵友誼之花，都需要彼此之間相互灌溉.這樣，心中的這朵花才能茁壯成長.于是，我向人間高歌：那時，花開!

　　那時，我們彼此照顧。那時，堅強的人不會站在廢墟上哭泣。那時，我們共住地球村。那時......

　　在這一路長途上，我們收獲成功。

　　在這一路長途上，讓我們高歌：

　　那時，花開!

那時花開作文7

　　櫻花、迎春花暖春時節，空氣中泛著絲絲涼爽，陽光灑下，在眼前映出一層光暈。

　　閑來無聊，攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環繞著幾棵粉紅的櫻花樹，清風徐徐吹過，粉色、黃色的花瓣在風中起舞好一出阿娜多姿的表演！優雅的櫻花柔美的跳著華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀眾，欣賞著這絕妙的舞姿，呈現出一場視覺盛宴。花瓣飄落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風拂過臉頰，沁潤這櫻花散發出的淡淡清香，使我心情舒暢。

　　梔子花萬木蔥籠，空氣中彌漫著濃濃芳香，陽光照射，一片潔白呈現眼前。走進小院，一片純白的梔子花呈現在眼前。然而，最獨特的不是它那潔白無瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書中，不一會兒，古典的書香會便被淡淡的清香所替代，輕輕翻開書頁，一陣花香撲面而來。兒時每每回到門家，總會先在門口大喊一聲“外婆！”，進入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的.花香，然后是滿目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。

　　鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽似火，空氣中流動著層層熱浪，太陽散發出耀眼的光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺，風干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時候，愛美的我們總是樂此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著美麗善良的仙子，她會幫助每個愛美、擁有少女情懷的女孩實現心愿。

　　于是，我每每經過鳳仙花，就會許下小小心愿，望著鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著心中柔軟的夢。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長。那時花開，美好綻放。

那時花開作文8

　　我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發生了大變，那件事也成為我永久的記憶。由于我的孤僻，在小學時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說話，就這樣，從一開始同學們先是不愿和我玩，后來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣。可是在春季的一天里我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論著《三國》，甚至有人拿出小刀當趙云的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那里。這時，老師來了，馬上帶我去醫務室。老師親自為我包扎，并親切地問我疼不疼。我搖搖頭，仍是一言不發。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了說：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊！”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。

　　如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的`禮物，也是人生第一份有價值的禮物。

　　那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了！正是老師和同學的關心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。

那時花開作文9

　　我仰望星空，星空也望進我的眼睛，在瞳孔深處鋪開流淌到滿世界的靜謐和遙遠，蔓延成抽象絢爛卻岑寂的油畫。

　　那些淺藍幽深的，或者紫羅蘭一樣的色澤，朦朧得仿佛凝固的霧氣，在邊緣的空隙中彌漫出空洞的蒼白。白色的光芒碎裂成浮動的粉塵，散落開，團成璀璨的模樣。

　　星空。

　　我一直都清楚，這些遙遠的畫面的冰冷。它們俯視歲月和命運，高高在上，不痛不癢，就像在看一部默片，膠卷古老的昏黃已乎褪色，緩慢轉動，發出細微的因年久失修而嘶啞的聲響。如果有一天它們回憶，它們回憶不了死亡，命運和愛，因為太高，所以太漠然。

　　可是我記得，每一個角落里的細節和靈魂里的顫音。雨果曾形容一幕畫面，暗黃和暗黃墻壁的夾縫，刻著深到深不見底的“命運”。在漫長的`白晝和夜晚的更替里，它的黑色延伸出去，和夜晚融為一體，像是追憶什么，拼了命的叫喊著，卻只喚醒了零星的罪惡和心驚，隔著時間敲擊中世紀的厚重大門。

　　巴黎圣母院，在破舊之中重鑄，將過往的一切深深掩蓋下去。

　　她應該是一朵花，鮮活炙人的紅，能和火焰與鮮血交融在一起的紅，與美好和罪惡分離不開，骨肉相連。那么清晰的模樣，開放在人們眼瞳的深處，映出玫瑰的影子。

　　愛絲美達拉，她在短暫須臾的一刻里火焰一樣舞蹈，發絲搖曳，努力跳著，卻跳不開命運。命運早就將艷麗濃稠的血灑在她的花瓣上，那些一滴一滴深紅到滴落的血，沒有帶去任何顏色。哪怕撲面而來的絢爛氣息早已消散，她最后的美——那份艷到炙人的紅，也沒有隨著鮮血離去。

　　它伴隨著她一生，枯萎和盛放，一直那么鮮艷。

　　命運，這個詞從她的手中刻下，深深的，像是發泄和倔強，這不是屈服，只是無力抗爭，也許瞳孔黯淡，但依舊凝結著玫瑰的紅。

　　命運。

　　像是讓人銘記，銘記一個靈魂，一個早已沉睡的靈魂。這是這朵花的墓志銘，刻在蒼白的墳頭。

那時花開作文10

　　四月中旬的天空清澈湛藍，空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發，班級的杜鵑花，開了。

　　初三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時間也仿佛上了發條，飛快地流走。

　　黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅散，留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的.微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來，花開了。

　　苦咬筆桿，不斷的瞪向作業卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽，心里懊悔不迭，而此時，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過我天天蒼蠅般的毫無章法，奪過我的試卷，凝神細看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細審視，眼前一亮，奮筆疾書，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開得嬌艷。

　　中考倒計時，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數的動點變化問題，卻也無心去做，不覺望向杜鵑。它依舊開著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開得格外久，從四月中旬直到我離開教室，都不曾凋零。這時，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點頭。老師說：“我相信我們班的成績，將像咱班的杜鵑花，開得輝煌！”那時，我們心中的花，開了。

　　考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點點，它依舊開得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因為，那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊！那里凝聚了我們三年的奮斗與友誼，是我們苦讀三年的結晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時刻，開得輝煌！

　　六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動，在中考這莊嚴而又神圣的一刻，花開了……

那時花開作文11

　　那時花開初夏微風輕揚，傳來花香你的笑靨再次浮現，思緒翩飛起航。初夏的天竟是這般的藍，即使天上空蕩蕩的沒有云，卻能讓我澄清透明。各種不如意接踵而來。其實已不愿再次提及那些黑暗，被孤獨充盈，望不到希望的日子。家門口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒，荷葉上聚滿了水珠，嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時機。可是荷花是等待，而我卻是麻木，一如掉進黑不見底的深淵，再掙扎幾下之后不想動彈的麻木。我就這么以為我就這么過去了。但你來了，我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。

　　池塘里的荷花日漸不再害羞，悄悄的小心翼翼的一點點撥開心扉，向著美好微笑著。盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬里，晚上卻已是大雨千丈。你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂的雨點終于被遮蓋，環繞著我的還有你的溫暖。雨下這么大，你沒有帶傘，為什么不跟別合。你舉著傘，大滴大滴的汗珠從腦門兒滑過，浸濕頭發，沾上衣襟。我眼眶濕潤潤的，本處身寒冷，一下子被熱情，急切，滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應，無從適和。對于你的問題，我沒有回話，我怕我一張嘴，忍住的眼淚便會毫不爭氣的往下掉。你的長發被淋濕，扎起的馬尾還滴著水。看著你撐著傘離去的背影，眼淚終于不受控制地流下。

　　謝謝你，給了我前所未有的溫暖。借著屋內傳來的微弱光亮，我看池塘里的荷花開了。粉紅色的'花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態，這時花開。很想跟你說一聲感謝，但都再沒有機會，但你給過我的溫暖我會永記。那時花開，帶來的不僅僅是溫暖更多的是釋懷。這個世界，其實根本沒有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過是自己的多慮罷了。那時花開，長久的付出終會綻放，簡單樸實，不再多想。

那時花開作文12

　　一陣爽颯的風兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

　　我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學。正值桂花香飄時節，校園一角的四株桂花樹上，盛開著橘黃色的小桂花。下課時，我和文茹經常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花干的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學校里的一個美好的記憶。

　　而在接到文茹轉學的通知，正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學早已淚如雨下。

　　原本想著，我們應該可以一起走過小學，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到，離別來得這么早，而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學畢業時，她作為班里的成員必須要到場。

　　又到了桂花香飄的時節，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍，想起給我們留下的`美好回憶。她那美妙的歌聲，時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經即將升入六年級。在六年級的畢業時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業典禮。

那時花開作文13

　　邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉淀了一絲美。那時，花開。

　　在這沉寂孤獨的世界里，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹也因為碰壁的懼怕而再也長不高。

　　多想擁有高聳入云的快感，飛到另一個天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓著希望的羽翼，掉入無盡的.火海。

　　在火海里暢游的時光是那么艱難，已經讓自己怠倦。醒來之后，卻發現頭頂是一片艷陽天，接受著雨水的供養，享受著陽光的沐浴。

　　時光為自己結了一筆賬，最后發現錢財不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上，陽光變得越來越虛偽，雨水夾雜著一絲絲陰霾。最終發現自己是被關在幸福世界里的動物，無法逃脫，承受不住一點點的侵蝕。

　　心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來越開闊，每天都在向上躥著。

　　最終，是那場暴風雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發真實。我在狂風中搖曳著，愚蠢的風并不知道，心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來，落在花瓣上，滋潤心田。

　　夢，終于醒了。鳥兒婉轉的歌唱著，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風，吹散了多余的枝葉，被周圍的草簇擁著，臉上毫無傲色。我想著，那時，就是花開的時刻。

那時花開作文14

　　那時花開，此時花落……

　　——題記

　　不知何時置身于一個空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵。花朵隨風飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散，朦朧，不知發生了何事。陽光照著花影，隨風搖曳，迷失了雙眼。

　　“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿著碎花長衫，睜著雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什么？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說道：“除了你還有誰啊！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽光的魔力。

　　花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。

　　再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……

　　在現在的學校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的'勾畫著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個人兒在笑著，鬧著。

　　陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………

　　后記——

　　花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心里。

　　那時花開，此時花落！