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熱鬧的課間作文精華15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的熱鬧的課間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的課間作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時(shí)沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在腳上，另外3個(gè)人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。
有的同學(xué)在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊(duì)員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的同學(xué)在籃球場上打籃球：其中的一個(gè)人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊(duì)員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊(duì)員的.手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝藍(lán)筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結(jié)束了！
熱鬧的課間作文2
說到課間，一定很讓你心馳神往吧！
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來了。原先書聲瑯瑯的教學(xué)樓一瞬間成了熱鬧非常的海洋。一下子，一群人飛快沖出教室門，跑到門外去“撒歡”。他們一會(huì)兒唱著歌，一會(huì)兒奔跑著，仿佛一整個(gè)教學(xué)樓都是他們的海洋了。有些班級(jí)還在上課中，有些同學(xué)坐在班內(nèi)望著窗外，想什么時(shí)候才能輪到自己班出門嬉戲，真是替他們惋惜啊！
教室里有幾對“好姐妹”和“好兄弟”，陳亦新和張旻玥聚在一起，也不知道在說些什么，聊些什么；莊子凡和孫兆誠在互相懟人，雖然被懟了，但他們還是笑嘻嘻，絲毫不放在心上。
整個(gè)過道里，全年級(jí)的同學(xué)鬧成一片，簡直能和菜市場媲美了呢！飲水機(jī)前仿佛有一場大堵車似的，人流如潮。有的等急了就靠在墻壁上，有的開啟了插隊(duì)模式……唉，這課間想喝水真的`不容易呀！誰沒接到幾滴，急出來的汗都比接到的水多。
相比之下，教室里的世界就安靜多了，幾位同學(xué)還在奮筆疾書地寫作業(yè)。葉子豪同學(xué)已沉浸在作業(yè)的海洋里無法自拔了，有幾位同學(xué)在窗外，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊一口一口品這保溫杯中的水，仿佛在茶館當(dāng)中品著上好的茶一般。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，從熱鬧的“菜市場”變成書聲瑯瑯的校園，課間十分鐘真的好熱鬧哇！
熱鬧的課間作文3
“叮鈴鈴······”下課鈴聲響了。
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》來到操場上。原本安靜的操場頓時(shí)像水掉進(jìn)油鍋里，沸騰起來了。放眼望去，操場上人山人海、熱鬧非凡，蔚為壯觀。
我們排好隊(duì)伍，操場上立刻又響起了《武術(shù)健身進(jìn)行曲》。武術(shù)健身操有點(diǎn)難，但大家做得趣味橫生。有的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水，動(dòng)作隨意；有的同學(xué)節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作到位；還有的同學(xué)跟不上節(jié)拍，急得手忙腳亂，就像馬戲團(tuán)里的`小丑，好笑極了！
武術(shù)健身操做完了，我們開始跑操了。所有人異口同聲地喊“一二一”，同學(xué)們的聲音在操場上久久回蕩著。
我們做完了跑操，便伴隨著音樂來到了活動(dòng)區(qū)。同學(xué)們有的在跳繩、有的在玩老鷹捉小雞、有的在打乒乓球玩、有的在踢足球······我最喜歡的是老鷹捉小雞，我當(dāng)“老鷹”，他當(dāng)“母雞”，劉云軒當(dāng)“小雞”。我用聲東擊西的方法來捉小雞，“母雞”一下子就看透了我要干什么，并且輕巧地躲開了。我圍著“母雞”轉(zhuǎn)了許多圈，“小雞”被撞倒了，我便抓住了他，我說：“哈哈，我抓到小雞了。”
“叮鈴鈴······”我們要回去了。有點(diǎn)戀戀不舍，我又轉(zhuǎn)念一想明天還會(huì)有課間操的，心里舒坦多了，便又興高采烈地跟著隊(duì)伍回到了教室。
熱鬧的操場，又恢復(fù)了安靜。
熱鬧的課間作文4
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽，操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥暎瓉硎切∪莺筒幻粼诎馐滞蟆Ｋ麄円豢桃膊环潘桑^了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊(duì)歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧，原來有的同學(xué)在跳長繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的小象們有的`拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
熱鬧的課間作文5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).......”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。
大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時(shí)的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！
女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的.歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著勝利的歡笑。
男生們追逐打鬧，還有的也學(xué)著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的，一個(gè)同學(xué)彎下腰，另一個(gè)同學(xué)從這個(gè)同學(xué)背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。
那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執(zhí)起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。
“鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來，同學(xué)們都大步跑進(jìn)教室，收斂起剛才在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。
熱鬧的課間作文6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”大課間的鈴聲響了，操場上熱鬧非凡。
聽到鈴聲響后，同學(xué)們迫不及待地向教室外奔去，到操場上去做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，你看，低年級(jí)的同學(xué)隨著老師的帶領(lǐng)來到了籃球場上，讓他們跳長繩，兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩，長繩甩在地上，有節(jié)奏地發(fā)出了“啪、啪、啪”的聲音。其他同學(xué)就像一條長龍似的排好隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫著圈的繩中，跳了一下，立刻再鉆出來。不一會(huì)兒，他們就累得氣喘吁吁。
你看，在跑道上，原來是三、四年級(jí)的同學(xué)在跑道上玩接力棒，只聽哨聲一響，同學(xué)們就使出全身力氣，拼命地跑，而站在另外一邊同學(xué)早已做好了接棒的準(zhǔn)備。還有坐在旁邊的.同學(xué)，也在拼命地喊：加油！加油！沒過多長時(shí)間，同學(xué)們各個(gè)汗流夾背。
你再看，在操場中間的草坪上，那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，正在玩扔沙包。他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看見沙包像箭一樣在空中飛來飛去，但是他們誰也接不著。
大課間真熱鬧，我愛大課間。
熱鬧的課間作文7
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。我們做完廣播體操，就伴隨著音樂開始大課間活動(dòng)，活動(dòng)有：拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……
有一次，我們大課間舉行了拔河比賽，只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩，麻繩中間扎著一條紅布，哪一隊(duì)把紅布拉過自己一頭的白線，哪一隊(duì)就獲勝。老師把全班分成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。“預(yù)備！”老師大喊一聲，全班同學(xué)就迅速將麻繩攥在手里，只聽一聲哨響，我們就用力往后拉，我們互不相讓，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一頭大象。紅布一會(huì)兒在女生這邊，一會(huì)兒又到了男生那邊，女生使勁往后一拉，男生們都倒在了地上，最后，我們女生贏了。
除了拔河，有時(shí)我們還跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑可愛的小白兔，在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了，老師令下“停！”同學(xué)們只好都停了下來，一個(gè)一個(gè)的跟老師匯報(bào)跳了多少個(gè)。
啊！我們的大課間活動(dòng)真豐富多彩，我喜歡這樣的大課間。
熱鬧的課間作文8
聽到“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們班的同學(xué)們都沸騰起來，像火箭似的沖出教室。
來到操場上，同學(xué)們玩兒的游戲多種多樣。有的抓人，有的'踢毽子，有的跳格子，還有的打口帶……低年級(jí)的同學(xué)，有的不會(huì)跳短繩，都在認(rèn)真地練習(xí)，我們班的同學(xué)卻建議要跳長繩，我們便迅速排出了一條長龍。別的班同學(xué)看到我們班在跳長繩，也跟著跳起了長繩兒，于是比賽開始啦。頓時(shí)，操場上長繩、短繩各色彩繩上下翻飛，跳繩的同學(xué)們動(dòng)作敏捷，搖繩的同學(xué)揮動(dòng)手臂，看著我們班的同學(xué)像小燕子似的在繩間飛過，看比賽的同學(xué)都夸我們班跳得最棒。
過了一會(huì)，有的同學(xué)覺得這個(gè)游戲不好玩兒了，就去看高年級(jí)同學(xué)的踢毽子比賽。五彩的毽子踢上天空，像盛開的花朵。大家仰著頭，看著藍(lán)天下一朵朵美麗的花兒，開心的笑著、鬧著……
足球場上，男生們在踢足球，不會(huì)踢球的女生也來湊熱鬧啦，站在球場邊做拉拉隊(duì)員。看著黑白相間的足球，在隊(duì)員們之間穿梭滾動(dòng)，也和隊(duì)員們一樣緊張激動(dòng)。
大家正玩兒得開心時(shí)，集合鈴聲響起，我們急忙跑回教室，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們也樂滋滋地往教室跑，操場瞬間安靜下來。
熱鬧的課間作文9
下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫大字”的，只見那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的'同學(xué)飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗]剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。
教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個(gè)在看《十萬個(gè)為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫作業(yè)，你瞧那個(gè)寫字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個(gè)字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習(xí)了。看來這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng)，但這也總以說明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書的同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
熱鬧的課間作文10
一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學(xué)們立刻活躍起來了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。
“不好了！不好了！”被同學(xué)們稱為“小靈通”的`李菊同學(xué)大驚失色地闖進(jìn)教室，拍著桌子嚷道：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)最新消息，下一節(jié)課考英語！”頓時(shí)，教室里靜了許多，有幾個(gè)學(xué)生開始看起書來。
“你說的是真的嗎？”吳繼強(qiáng)同學(xué)疑心地問道。
經(jīng)他這么一問，班級(jí)幾個(gè)“好動(dòng)分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”
“是啊，還沒學(xué)完呢！”
“英語老師不會(huì)這么尋我們開心吧。”
“她的消息也不一定是真的。”李菊同學(xué)見此情景，剛要爭辯，這時(shí)班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學(xué)，你怎么知道要考試的？”
“我剛經(jīng)過辦公室，看到英語老師正在整理試卷。”
“既然這樣，那最好看看書，以防萬一。”說完，班長也捧起了書。
上課鈴響了，英語老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正在緊張地看書，她感到很奇怪。
“老師，要考試嗎？”一個(gè)同學(xué)小心翼翼地問。
“考試，什么考試？”老師驚奇地問。
“老師，”李菊同學(xué)站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”
“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習(xí)啊！”
“哦！”同學(xué)們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學(xué)……
熱鬧的課間作文11
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。
最熱鬧的要數(shù)操場中央，這里有一個(gè)小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。湖的四周有幾個(gè)秋千，別小瞧這幾個(gè)秋千，它們可是學(xué)校里的熱門項(xiàng)目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學(xué)三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的.石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級(jí)同學(xué)在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學(xué)們的笑聲。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)都一個(gè)個(gè)快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時(shí)安靜下來。
熱鬧的課間作文12
“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來。
看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書，而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個(gè)人背著一個(gè)人，被背的這個(gè)人，要把另一個(gè)被背的.人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧！最熱鬧的莫屬操場了！好多的同學(xué)在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng)，另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下。“好球！”在場的同學(xué)們都?xì)g呼起來。
“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
熱鬧的課間作文13
最近，我們學(xué)校實(shí)行大課間活動(dòng)啦！每天下午第二節(jié)課后，我們可以在操場上活動(dòng)40分鐘呢！每逢大課間，廣播里就傳來歡快的歌聲，同學(xué)們的心瞬間被點(diǎn)燃了，爭先恐后地離開座位，猶如獵豹一樣奔向操場！
操場上的人真多呀！足球場、籃球場擠滿了人，拍球、運(yùn)球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人，起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活躍著好多人，有的運(yùn)動(dòng)員練跑步，有的老師三五成群邊走邊聊，低年級(jí)的小朋友跟在老師后面跑，還不時(shí)做做小鬼臉，真是逗人……器材場人更多……整個(gè)操場如同一鍋沸騰的餃子，翻騰著喧鬧著，連面對面說話都聽不見！
操場上的活動(dòng)可真多呀！同學(xué)們有的圍成圈跳繩、踢毽子，玩編花籃；有的'玩運(yùn)動(dòng)器材：翹翹板上的同學(xué)一會(huì)兒上一會(huì)兒下，不時(shí)哈哈大笑；搶到轉(zhuǎn)盤的同學(xué)手抓轉(zhuǎn)盤，腰轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可神氣了，而旁邊的同學(xué)玩不上，急得抓耳撓腮，恨不得把人家拉下來。低年級(jí)的同學(xué)有的玩老鷹抓小雞、丟沙包，有的在草地上打滾兒，有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹，我們抖空竹的同學(xué)聚在一起，總愛比比誰的本領(lǐng)大。瞧我的，滾起空竹，左邊一滑，右手一提拉，就穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來！我一會(huì)兒上扣，一會(huì)兒拋空，一會(huì)兒舉頭望月，老師看了都給我伸出大拇指！周圍同學(xué)不斷為我喝彩！
每天的大課間真熱鬧，這是我們最開心的時(shí)刻！整個(gè)操場就是歡樂的海洋！
熱鬧的課間作文14
“丁零零”隨著清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們就像放飛的鳥兒，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ！鞍パ剑锰垩健蔽译S著叫聲看去，只見小胖、小周正捂著腦袋痛得齜牙咧嘴，原來他們倆親密地撞了個(gè)滿懷，聲音還真不小呢。“調(diào)皮大王”王小舟正拿著幾面旗學(xué)著孫悟空的樣子，甩著金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直響，嚇得女生們直躲他，而他卻是一臉陶醉狀，說不定正在想自己是孫悟空，在大鬧天宮呢。更多的同學(xué)圍在“故事大王”周海燕的身旁，只見她眉飛色舞，連比帶劃，繪聲繪色地講著故事，引來了同學(xué)們“嘖嘖嘖”的贊美聲……
我來到欄桿前，向下看，操場上一片熱鬧的景象，有的同學(xué)在跳繩，繩子被甩成半圓，在空中翻滾，打在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，地上揚(yáng)起一陣陣塵土，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“老母雞”領(lǐng)著她的子女們躲躲閃閃，“老鷹”也很狡猾，緊追不舍。
“丁零零”一首歡快的.課間交響曲在有趣的老鷹捉小雞的游戲中結(jié)束了。
熱鬧的課間作文15
美妙的下課音樂響了起來，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，平靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了。
同學(xué)們有的打口袋，有的.踢足球，有的跳皮筋，還有的打籃球……
最有趣的還要數(shù)我們做的游戲了。我們做的游戲名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”，當(dāng)“警察”的會(huì)圍在規(guī)定的范圍之內(nèi)，“小偷”在中間，當(dāng)“小偷”偷完東西之后逃跑的時(shí)候，“警察”就會(huì)緊追不舍。簡直就是一場“貓鼠大戰(zhàn)“！如果你們玩這個(gè)游戲，你們應(yīng)該都喜歡當(dāng)“警察”吧？讓我來告訴你們吧，其實(shí)我們都喜歡做“小偷”，因?yàn)椤靶⊥怠钡臉尡取熬臁钡膮柡κ赌兀‘?dāng)“小偷”落到“警察”手里，“小偷”就會(huì)不惜一切代價(jià)，把自己的槍拿出來攻擊“警察”，當(dāng)然“警察”也不會(huì)罷休的，他們會(huì)互相幫助，一起制服“小偷”。
無情的上課音樂響了起來，同學(xué)們只好戀戀不舍地走進(jìn)教室，操場上又變得平靜起來。
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