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師恩如山作文（優(yōu)選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的師恩如山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩如山作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔；我感恩老師，因為老師讓我在知識王國里遨游。
小學(xué)六年，我已經(jīng)度過了一半，如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影：她個兒高高的，一頭短發(fā)，開心的笑容總是出現(xiàn)在她臉龐，她就是教我們語文的石老師。她那幽默風(fēng)趣卻又嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引著班里每一位同學(xué)。
石老師上課時總能用精彩的語言、奇妙的思路吸引著我們。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，提的問題新奇有趣，我一個都不愿放過，總是把手舉得老高。我最佩服她那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)。我上課和同桌說話、不專心聽講都未能逃脫她的眼眸。
老師總是耐心地引導(dǎo)我們。有一次因為搗亂，老師“請”我到辦公室，我邊走邊想，老師一定會大發(fā)雷霆，說不定還會告訴家長呢，這下我可慘了，我越想越害怕，真希望到辦公室的路有十萬八千里，可是轉(zhuǎn)眼就到了辦公室。令我意想不到的是，石老師不但沒有嚴(yán)厲地批評我，反而和藹可親、語重心長地教導(dǎo)我：“你是一個懂事的孩子，要起到模范帶頭的作用，以后上課不能搗亂，要做大家的榜樣�！崩蠋煹恼佌伣陶d，讓我覺得臉上發(fā)燙，不住地點頭，暗自在心里向老師保證：“老師，謝謝您的良苦用心�！�
從此以后，我把老師的.話牢記在心，每當(dāng)我想犯“老毛病”時，老師那親切的話語就會縈繞腦際。慢慢地，我養(yǎng)成了上課遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也更加優(yōu)秀了。
還有一次，我和同學(xué)玩耍時失去重心一下滑倒了，摔破了手背，頓時感到鉆心的痛。這一幕正好被石老師看見，她急急忙忙地找來消炎藥，像對待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著石老師那充滿憐愛和焦急的眼神，我的手背仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。
“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期�！庇腥朔Q贊你是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認(rèn)為，你是一顆啟明星，照亮我人生的第一步。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您。感謝您，老師！
師恩如山作文2
勁草感謝疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更頑強的生命力；落花感謝流水，是因為流水讓它看到了更美麗的大千世界；我感謝老師，是因為老師引領(lǐng)著我走上人生之路。
夏老師，在我的眼中您是那么得親切與和藹，有時又不得不因為我們的調(diào)皮而硬起心，板起臉來教訓(xùn)我們。記得您剛教我們的時候時不時因為我們不寫作業(yè)而勃然大怒。您剛進教室時，臉上洋溢著微笑，但一檢查起作業(yè)，您嘴角的笑容一點一點的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一檢查作業(yè)就有二十多個人沒寫。我知道您一定很生氣，因為誰也不愿意剛教幾天課，便要批評學(xué)生，但仁慈的您并沒有罰我們。這么久之后，我還是想替全班同學(xué)對您說一聲：“老師，對不起！”那是我們的過錯，不應(yīng)該調(diào)皮，貪玩，讓您生氣，更不應(yīng)該不完成作業(yè)。這些年下來我依稀記得這事，因為是您將我們這個臭名昭著的班級從最后一名拉到前五。您用愛教導(dǎo)我們，用嚴(yán)厲的語言把我們從岔道上拉回，用自己的一點一滴培育著我們。您就像那黑暗中為迷途的孩子，指引方向的紅燭，為我們奉獻(xiàn)一生。
有一件事，我還記得很清。怎么說呢，那是我一生中讓我感觸最大的.事，這件事也讓我對學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真了起來。假期一回來我只顧著玩，并沒有將心身重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。導(dǎo)致了第一單元的語文考了個89分，對我來說是個打擊，對您來說因該是不可思議吧。平時我的成績名列前茅，總能95以上。這一次去考了個89分�？纪曛�，我上課還老是走神，記得您那時嚴(yán)重的批評了我，您那批評的話語中帶著絲絲的提醒。我依然清晰地記得，我還常常拿那些話來提醒自己：玩歸玩，學(xué)期開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能分心。
您的批評是嚴(yán)厲的，但您的關(guān)心卻是溫暖的。這個學(xué)期我和同學(xué)要去參加比賽，賽期在下午，是您拋下課程，親自送我們到賽場，那段時期面臨著期中考，一節(jié)語文課是多們重要，您卻依然送我們到賽場，再趕回去上課。您那急沖沖鉆進車?yán)锏纳碛埃屛译y忘。我多么想對您說一聲：“謝謝您！”那一張張鮮紅的獎狀是我們對您付出的回報。
“愛是一縷金色的陽光”您用您的愛關(guān)照我們這些成長中的小苗。您就像春蠶一樣：
吐盡心中萬縷絲
奉獻(xiàn)人生無限愛
默默無聞無所圖
織就錦繡暖人間
如春蠶般潔白無瑕，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不斷……
師恩如山作文3
那是一種界于父愛與母愛之間的愛；那是一種比父愛嚴(yán)慈的愛；那是一種比母愛溫柔的愛，它是師愛！
是師愛培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人；是師愛讓我們在知識的海洋里自由地穿梭。師愛是什么？師愛是地震來臨的時候為我們撐起一片安全的領(lǐng)地。師愛是用身體擋住呼嘯的汽車，讓學(xué)生不受傷害。師愛是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，師愛是您在課堂上含辛茹苦的向我們傳授知識……。
記得有一次，是師愛打動了我那顆堅硬的如鐵石般的心，情景仍歷歷在目。三年級的時候，正遇上秋風(fēng)送爽，片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來。星期一，我來到學(xué)校。仔細(xì)詢問同學(xué)才知道需要聽寫生字，因為聽寫的家庭作業(yè)忘記了做，所以我急中生智抄了一遍生字就交上了�？烧l知第一節(jié)上語文的時候譚老師問我：“王博源，你的生字是誰給你聽寫的�！�
我壯著膽子說：“是我媽媽給我聽寫的�！保业男睦锖芑艁y。
或許，譚老師從我的神態(tài)中看出來我沒說實話，就給我媽媽打了電話問了問，確實是我在撒謊。慘了，可等著挨罰吧�？墒俏业却呐u話語卻一直沒有響起，而是譚老師溫和的聲音：“沒事！每個人都不是十全十美的，誰都有犯錯的'時候。難道說愛因斯坦、毛澤東主席就沒有犯錯的時候嗎？犯錯不可怕，可怕的是知錯不改。只要改正了，一切總歸一切。記住，以后千萬不要撒謊了�！�
譚老師的話令我茅塞頓開，如撥開云霧見青天一樣。老師說的對。犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，改正了錯誤，才會更進一步。再說誰可以做到十全十美�。【瓦@一次，讓我的心重新充滿了溫暖。就這一次，我覺得自愧不如。在老師博大的胸懷里，我又算一個什么？恐怕只是一只渺小的船只吧！
老師，我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業(yè)、解惑！我會永遠(yuǎn)記住這種愛，因為師恩如山，師情似海。
師恩如山作文4
離九月十號越來越近了，我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節(jié)日——教師節(jié)。
回憶在大同第二小學(xué)讀書的歲月，最難忘的就是那些領(lǐng)我走進新校園教我知識的老師們，難忘他們給我的諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。
我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的，說話聲音細(xì)細(xì)的。別看她年紀(jì)輕，可是非常有愛心。當(dāng)我們遇到什么困難，她都耐心地幫我們解決。記得有一次，班上有個同學(xué)感動得叫她一聲“媽媽”，她害羞地笑了。
二年級時，我又結(jié)識了王老師和李老師。她們像慈母，又像嚴(yán)父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，她們一個勁地表揚我們，鼓勵我們，讓我們心里美滋滋的;當(dāng)我們犯錯誤時，她們非常嚴(yán)厲地批評我們，讓我們及時改正。在老師們的引導(dǎo)下，我們班進步很大，星光之家的錦旗掛進了我們的教室，集體舞比賽我們班也拿到了最高級別獎——特等獎。
老師，在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里，我要衷心地感謝你們，你們用無私的奉獻(xiàn)、博大的愛關(guān)懷我們，澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂，同時我們會用最好的成績報答你們。
與老師朝夕相處，深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的`心血，這些都讓我覺得師恩難忘。
就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧，有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧，可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時候，每天挺著個大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇，都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩，每到這時，陳老師總是默默不語，望著我們微笑。
有一些同學(xué)還不很懂事，老給老師添麻煩。有一次，陳老師給我們上課，這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用，于是臉色沉了下來，正要對我們生氣。這時，只聽“啪”的一聲，講臺上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳，只有陳老師鎮(zhèn)定自若，只見她眉頭微微一皺，然后輕輕地轉(zhuǎn)過身，緩緩地俯下去，慢慢地伸出一條腿，身子努力下傾。終于，抬起那塊板子，艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課，沒有一個同學(xué)再講一句小話。
師恩如山作文5
是誰教會了我們文明的語言？是誰教會了我們?nèi)松軐W(xué)？——題記這個人就是老師，正是她教會了我們“中國”這兩個字；正是她教會了我們“1+1=2”這個算式；正是她教會了我們做人的原則“尊重別人”。
我們感謝她，感謝所有的老師。一位好老師，勝過萬卷書。她姓郭，是我們的班主任，她對待自己的工作很負(fù)責(zé)。她對待我們的要求很嚴(yán)格，每次快考試的時候她都會讓我們?nèi)フJ(rèn)真的.復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接考試；考試過后她會讓我們自己分析試卷，改正試卷上的錯題，然后一個題一個題的給我們講，讓我們吸取著一次考試的教訓(xùn)，以備下次考試。有些同學(xué)考試失利，她會告訴他們不要氣餒，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考好了；有些同學(xué)考試進步，她會告訴他們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。她不僅對待她的工作很負(fù)責(zé)認(rèn)真，而且對待我們也像對待她的孩子一樣好。有語文課文需要背誦的時候，她會一個一個檢查我們背誦，有同學(xué)不會寫數(shù)學(xué)題，她也會很有耐心的去教學(xué)生寫數(shù)學(xué)題，一步一步的過程詳細(xì)的寫出來，直到這位同學(xué)聽懂了。這就是我們的班主任，她愛我們，我們也愛她。
她比任何一個老師都負(fù)責(zé)，我們每天早上七點準(zhǔn)時到校，她也會七點到，甚至有時比我們來的還早，她每天批改那么多的作業(yè)，一個字一個字仔仔細(xì)細(xì)的批閱。老師對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們?yōu)橹宸�，去年，老師因為天氣的寒冷生病了，�?dāng)她進到教室的時候，臉色沒有原來那樣紅潤了，變得有些蒼白了，因為生病，嗓子有些沙啞了，但是她為了不影響我們的聽課，戴上了擴音器，為的是讓我們能聽清楚她講課，偶爾還有咳嗽的聲音，她在為我們板書的時候也沒有原來那樣有力氣了，但她還是扮成原來那樣，努力為我們板書，大家好像都看出她生病了，上課不再搗亂了，都在認(rèn)認(rèn)真真的聽她講課，這就是我們的老師，對工作是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，即使生病也不愿意耽誤我們的課，我們敬佩她的這種精神。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔�！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”。老師，您對我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會忘記！正是您教會了我們文明的語言，也是您教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)。老師，難忘！
師恩如山作文6
小鳥感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天激勵他們勇敢地凌空翱翔；樹木感恩泥土，因為泥土為它們默默奉獻(xiàn)著水分和營養(yǎng)；花朵感恩雨露，因為雨露給予它們迷人的色彩和芬芳。我感恩老師，因為老師不辭勞苦地為我們指引人生的方向，并讓我愛上讀書，學(xué)會讀書。
記憶的畫面忽閃：學(xué)校開展“古詩誦讀工程”之初，我便積極參與其中，只是每每誦讀古詩，都急于求成，囫圇吞棗了事，大有不求甚解之意。時間久了，腦袋中便空空如也。王老師發(fā)現(xiàn)了端倪，把我叫到辦公室，語重心長地教導(dǎo)我：“誦讀詩詞囫圇吞棗要不得。吟誦是建立在熟讀的基礎(chǔ)上的，可讀詩不僅僅是讀清楚詩文而已。”我有點摸不著頭腦，老師見此狀，不慌不忙地解釋：“如果我們能在剛接觸到一首古詩時，能先了解古詩大意及其詩人要表達(dá)的情感，在理解的基礎(chǔ)上進行吟誦那就不一樣了……”我似乎有所領(lǐng)悟，于是我按照老師提供的方法去嘗試，慢慢的，我果然能把好多的古詩詞記牢了。
多虧了老師的指導(dǎo)，從那以后我喜歡上了讀詩，每吟誦一首詩，都似乎在于詩人進行交流，也培養(yǎng)了我的詩歌情懷。良辰美景，悲歡離合，每到觸景生情之時，我腦海中總能蹦出應(yīng)景的詩詞名句。有時甚至還能寫出一兩首小詩，儼然成為了個“小詩人”。
后來在老師的鼓勵下，我和同學(xué)們又積極參與了書香校園的活動。為了讓我們從讀書中真正獲益，老師為我們準(zhǔn)備了“讀書記錄卡”，引導(dǎo)我們不動筆墨不讀書，要求我們學(xué)會在讀書、看報時及時記錄下優(yōu)美的詞句，并學(xué)會去欣賞書中的生動情節(jié)，寫下自己的讀書收獲。每讀完一本書，完成一張讀書記錄卡后，老師獎勵的一張張精美的書簽都讓我有說不出的`成就感。漸漸的，我掌握了讀書的方法，對讀書也越來越感興趣，常常忘情在書海中，與書中的主人公同呼吸共命運。
后來我又經(jīng)常在班會上給同學(xué)們推薦好書，分享我的讀書經(jīng)歷，與同學(xué)們共同接受書香的洗禮。去年，學(xué)校開展“書香伴我成長”的演講比賽。王老師鼓勵我參加，并一遍遍輔導(dǎo)我。最后，我獲得了全校第二名。回想這一幕，都離不開老師在“朝陽讀書活動”中，對我孜孜不倦的引導(dǎo)和幫助，我感激老師對我的辛苦栽培。
師恩如山，因為高山巍峨，激勵著我不斷攀爬；師恩如海，因為大海浩瀚，蘊含著無盡的知識；師恩如雨，因為雨露無私，滋潤著我們的心田。王老師，我謝謝您，是您的精心指導(dǎo)，讓我遨游在知識的海洋中，茁壯成長！
師恩如山作文7
在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服，佩帶著醒目的�；�，一股作為武漢中學(xué)人的自豪感從心底油然而生。 武漢中學(xué)是一所擁有30多年歷史的學(xué)校，它具有較深的文化底蘊和精神內(nèi)涵。武漢中學(xué)的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績，在自身的道德品質(zhì)方面，也是同齡人中的典范。正氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些無不反映著武漢中學(xué)人的優(yōu)秀素質(zhì)。其中，尊師愛校，則是我們每一個武漢中學(xué)人所必須擁有的基本品質(zhì)。 我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)�？梢哉f是我們的另一個成長園地，因為我們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠(yuǎn)的將來，我們這群學(xué)子，也將會從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學(xué)校，是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐. 如果說，校園是學(xué)子們的另一個天堂，那么，學(xué)校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報感恩的`根源。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。 如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡它;用愛去溫暖它，包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會時，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。 如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì);老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結(jié)的凝聚力。
再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備在節(jié)日給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實，尊師不在于贈送禮品，尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠。
師恩如山作文8
世界上最美麗的感動是什么？有人說是親情，有人說是愛情，也有人說是友情，而我覺得最美麗的感動，是老師的愛與關(guān)心。
我心中有無數(shù)次有關(guān)老師的記憶，在腦海里忽閃忽現(xiàn)，而關(guān)于萬老師的記憶才最深刻。
那天，陽光明媚，空氣中偶然透露著芬芳撲鼻的花香，每吸一口都讓人神清氣爽。高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹，都沐浴在晨光之中。
萬老師長著一雙炯炯有神的雙眼，頭發(fā)烏黑亮麗，看起來精神抖擻，還有一張能說會道，出口成章的嘴巴，說起話來像興致盎然的詩人在吟詩一樣，妙語連珠。
記得那天，中午我們正在開心的玩耍，不一會，有位同學(xué)想背書，便把我和我最要好的朋友也拉去了辦公室。這時，突然有兩位同學(xué)濕淋淋的沖進辦公室，老師連忙放下手中的作業(yè)匆忙地拉起那兩位同學(xué)的'手，脫下濕淋淋的衣服，二話不說，直接把衣服放在火爐旁烘烤，用衣服披在他們身上，這一幕仿佛讓我看到了，母親在用溫暖的愛關(guān)懷自己的兒女。我頓時驚訝了起來，老師是這么關(guān)心同學(xué)，真是個善良的好老師。
我最記憶猶新的還是那次。
中午，我和朋友在津津有味的吃著美味的午飯，突然，老師徑直走向了我們的對面，對我們噓寒問暖，還時不時的夾起自帶的蝦仁、魚肉給我們品嘗，老師把她自帶的所有的肉類全部分給了我們。
從這件事，我終于明白老師是那么的慈祥，老師猶如我們的母親時刻在關(guān)懷著我們。
還記得那次。
我們正在開心地嬉戲。
“砰”，突然我的朋友摔了一個狗啃泥便哇哇大哭了起來，老師瞧見后急迫的沖了過來著急的慰問著我的朋友，“有沒有事，傷到哪了？痛不痛呀？”萬老師用急切的語言說。
我見后，覺得萬老師真是一個善良，慈祥，關(guān)心學(xué)生如同關(guān)心自己的兒女一樣。原來，世界上任何東西都會變化。老師的愛真是如水晶般��！
萬老師真是個無私而偉大的老師呀！
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