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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2024-12-16 17:40:02 夏仙 好文 我要投稿

可愛(ài)的校園作文(精選33篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的可愛(ài)的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的校園作文(精選33篇)

  可愛(ài)的校園作文 1

  “小呀小兒郎啊,背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌,我度過(guò)了13年的青春生活。

  現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生,是小朋友們心目中的哥哥姐姐。

  每天一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的響起朗讀課文的聲音,真是個(gè)乖孩子。我爬上口,溫柔的撫摸著把手:真可愛(ài),第一次,我愛(ài)你,校園;走進(jìn)教室,推開(kāi)凳子,輕輕地坐下來(lái):我不會(huì)傷害你的,第二次,我愛(ài)你,校園;上課了,拿出書(shū),靜靜地放在桌子上:今天我會(huì)用心的,放心!第三次,我愛(ài)你,校園;下課了,拉起好朋友的手,蹦蹦跳跳的出去玩耍:親愛(ài)的地板,跟著我們一起活潑吧!第四次,我愛(ài)你,校園;吃飯了,我們拿出飯盒,盛上飯菜:香噴噴啊!饞蟲(chóng)都出來(lái)了,我們是最饞嘴的'小貓咪,第五次,我愛(ài)你,校園;午休了,半天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,好累呢,在桌子上趴著真舒服:謝謝你,我睡的很愜意呢!第六次,我愛(ài)你,校園;午休下,我們洗把臉,重新認(rèn)真上課,有書(shū)讀就是幸福!第七次,我愛(ài)你,校園;隨著放學(xué)玲響起:放學(xué)咯,第八次,我愛(ài)你,校園;老師帶領(lǐng)著我們出校門(mén),真溫暖,第九次,我愛(ài)你,校園!

  九次的我愛(ài)你,永久的我愛(ài)你!

  我們的校園就像一個(gè)孩子,可愛(ài)溫暖。

  我愛(ài)你,校園!

  可愛(ài)的校園作文 2

  我的學(xué)校南門(mén)小學(xué)位于永安市中心,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,安靜清幽,是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響,教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的`樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心田。

  校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了,它便垂下,好像一支屹立著的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柕幕鹁妗C恐芤恍@里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式,每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí),我們便靜靜地站立著,整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱,似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。

  操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓,各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方,那里有許多寬敞明亮的教室。

  校園的四周有許多香樟樹(shù),它們高大茂盛,讓我們校園一年四季都充滿(mǎn)生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù),仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái),校園也變得更加美麗。

  這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。

  可愛(ài)的校園作文 3

  我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校,所以發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一進(jìn)校門(mén),可以看見(jiàn)寫(xiě)著金光閃閃、很有氣勢(shì)的“年樂(lè)學(xué)校”幾個(gè)字。校門(mén)時(shí)新式的電子遙控,不銹鋼門(mén),有人進(jìn)來(lái)時(shí),校門(mén)口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控,門(mén)就主動(dòng)開(kāi)了。向遠(yuǎn)望去,一棟棟白色的、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮,讓人們看了都會(huì)拍起掌來(lái)說(shuō):“太漂亮了!”

  來(lái)到美麗的“金湖城廣場(chǎng)”,這漂亮的廣場(chǎng)是用紅色和白色的磁磚相間。廣場(chǎng)上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫(huà),還有優(yōu)秀的作文,我們下課的時(shí)候,通常來(lái)這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木引來(lái)了許多蝴蝶,如果你來(lái)觀賞,這些蝴蝶會(huì)圍著你轉(zhuǎn),是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹(shù),像一把大大的綠扇子,它們就像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹(shù)木澆水,所以我們和這些花草樹(shù)木成了好朋友。

  站在展覽欄,前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫(xiě)著老師漂亮的字,后面那塊畫(huà)著慶祝國(guó)慶栩栩如生的畫(huà)。教室是一塵不染。如果你來(lái)觀賞我們的教室,一定要在我們上課時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)聽(tīng)到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。

  教學(xué)樓的'后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。這操場(chǎng)是橢圓的。它漂亮極了。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)高大茂盛的樹(shù)木。其中有幾棵大榕樹(shù)。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼和做游戲。

  我們的學(xué)校多漂亮啊!我愛(ài)我們的校園!這么可愛(ài)的校園是在年樂(lè)爺爺?shù)膼?ài)心下建造出來(lái),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們長(zhǎng)大以后也要像年樂(lè)伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。

  可愛(ài)的校園作文 4

  我在一座可愛(ài)的學(xué)校里讀書(shū),我的學(xué)校有一個(gè)名字叫秀山中學(xué),它還有一首屬于自己的校歌——《秀山之歌》,我喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園!

  秀山的一年四季都是可愛(ài)的。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的便是一座和諧的師生雕像,上面是一位老師和兩位學(xué)生,老師臉上露出和藹可親的笑容,兩位學(xué)生的臉上也洋溢著笑容。

  接著便是一些宣傳欄,上面都是學(xué)校的通知等。在往前走便是我們的主席臺(tái),大操場(chǎng)和籃球場(chǎng),還有兩個(gè)沙坑一處活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)下課都有一次跑操,下午第四節(jié)是拓展課。

  邊上便是宿舍樓,小超市,食堂,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)樓和教師辦公樓等。宿舍樓有兩棟,宿舍里有空調(diào),宿管是一個(gè)有責(zé)任心的`體育老師。小超市里有賣(mài)很多東西,學(xué)生要用的生活用品什么都有。食堂里的飯菜很豐盛,食堂阿姨很親切,放學(xué)后大家接伴去食堂吃飯,吃完飯便會(huì)回宿舍休息一會(huì)等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁有幾處花壇,里面有五顏六色的鮮花和富有頑強(qiáng)生命力的小草。廣播室在一樓樓道旁,教師辦公樓里有各科組,還有教務(wù)處,實(shí)驗(yàn)室,電腦室也在教師辦公樓,三樓錄播室是給學(xué)生上公開(kāi)課的地方。

  學(xué)校設(shè)施很好,每個(gè)班級(jí)都有班班通,飲水機(jī)和話(huà)筒等設(shè)施,有了班班通每個(gè)老師給學(xué)生都方便了很多,飲水機(jī)每個(gè)班級(jí)都有。

  我喜歡我可愛(ài)的校園!

  可愛(ài)的校園作文 5

  一進(jìn)我們的校門(mén),就會(huì)有高大的松樹(shù)哨兵歡迎你,那就是站在門(mén)口的高大的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬都恪盡職守地站在門(mén)口,歡迎著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和學(xué)生,送走了一批批畢業(yè)生。

  雪松后面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`葡萄架,這個(gè)時(shí)候正是秋天,一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下,像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來(lái),順著香氣看去,哦,原來(lái)是我校的植物園,里面的植物真不少,有桃樹(shù)、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽牛花、爬山虎、石榴樹(shù)和木瓜,桃子已經(jīng)過(guò)了季節(jié),沒(méi)有絢麗的桃花,只是一樹(shù)清亮地站在那里,還是讓人覺(jué)得很是一道風(fēng)景。

  這個(gè)時(shí)候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié),你看右邊,四棵木瓜樹(shù)整整齊齊地“站”在那里,茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實(shí),這兒一從。那兒一簇,很不少的,把枝頭都?jí)簭澚耍∧沁叺氖褚膊皇救酰瑘A溜溜的石榴爭(zhēng)著從葉子里探出頭,好像是歡迎我們呢,憨厚的石榴不知如何表達(dá)自己的感情,只會(huì)傻笑,笑得牙都露出來(lái)了!

  穿過(guò)這綠色長(zhǎng)廊就進(jìn)入了我們校園,整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開(kāi)懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻(gè)滾,操場(chǎng)后邊是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一個(gè)高高的平臺(tái),這是我們每周一升國(guó)旗的地方,在這里看著國(guó)旗冉冉升起,心里就會(huì)按下決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  這就是我的校園,歡迎你來(lái)我們學(xué)習(xí)參觀!

  可愛(ài)的校園作文 6

  一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱。瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底,向前一走,自己的身影便映在水中了。

  我最好的`朋友,莫過(guò)于這些翠s欲流的柳樹(shù)了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過(guò),她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了,柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了,柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了,柳葉漸漸地飄落下來(lái),落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……

  可愛(ài)的校園作文 7

  我有一個(gè)美麗的校園。在我們的校園里有綠色的樹(shù),綠色的草,綠色的花。再加上空中云霧迷蒙,真像是走進(jìn)仙境一般。

  一進(jìn)電動(dòng)大門(mén),就有一座銀光閃閃的建筑物撲入我的.眼簾。建筑物旁邊有綠茵茵的草地,草地上有著黃色的蒲公英。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,蒲公英就像蝴蝶一樣跳著舞。

  在草地上還有一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上散發(fā)出一股香香甜甜的味道。這讓五顏六色的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。草坪上還有一種開(kāi)著蓮藕的花,這種花看起來(lái)也漂亮,聞起來(lái)還有一種清香的味道。

  在草坪的左邊有一個(gè)豪華的噴泉。噴泉的水清清的,每當(dāng)你把手伸入水中時(shí),就感受到媽媽誒在撫摸著你。我喜歡這個(gè)噴泉。

  噴泉的旁邊有一條彎彎曲曲的小路。小路上鋪著一塊塊圓滑的鵝卵石。小路上有一雙雙腳走過(guò),給小路留下了深深的回憶。

  小路旁邊的草地上還有著一座座雕像,有幾只兔子好像在吃著青草;有幾只山羊在環(huán)視周?chē)挥诌有一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生觀察著這些可愛(ài)的動(dòng)物,似乎發(fā)現(xiàn)了什么?

  草地上的北面有一幅用磁磚鋪成的一幅畫(huà)。畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城和少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮的畫(huà)面。這讓我想起了一句話(huà):“我們愛(ài)中國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。

  我愛(ài)我的校園,希望大家能參觀我的校園!你看了我的校園肯定會(huì)羨慕的。

  可愛(ài)的校園作文 8

  我喜歡淡雅的西湖,喜歡水平如鏡的太湖,喜歡壯麗的霸王潭,但我最喜歡我的校園。每個(gè)學(xué)生都有自己的校園,我們的校園沒(méi)有西湖淡雅的美,沒(méi)有太湖水平如鏡的美,也沒(méi)有霸王潭壯麗的美,但它有自己可愛(ài)的美。

  在我們學(xué)校的校門(mén)口,印入眼簾的是美麗的,半圓形的大花壇,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,鮮花把土地染成彩色,像一道彩虹映在花壇里一般,好像還反射出一道彩色的光線(xiàn),五光十色、色彩明艷。花壇上面有一排金光閃閃的大字——“長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  進(jìn)了校門(mén)口往左拐就是綠蔭大道,大道兩旁栽滿(mǎn)樹(shù),像一個(gè)巨大的帳篷。夏天,同學(xué)們都在帳篷里面玩耍,開(kāi)心極了!

  綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方——操場(chǎng)。同學(xué)在那里時(shí)而跳,時(shí)而跑,時(shí)而追,時(shí)而趕。有的在打籃球,有的在跳長(zhǎng)繩在玩捉迷藏……操場(chǎng)中間有一塊草地,上面長(zhǎng)著綠油油的`小草,同學(xué)們喜歡在草地上跑啊、跳啊,哪怕摔了一跤也不覺(jué)得疼。

  綠蔭道的右邊就是教學(xué)樓。早晨,總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一間間的教室多么明亮啊!陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù),你就能感覺(jué)道一絲絲溫暖。教室多么干凈啊!里面一塵不染。教室多么寬敞啊!哪怕一百個(gè)人在里面也不覺(jué)得擁擠。教學(xué)樓四周有許多花壇,像一幅美麗的畫(huà)。順著綠蔭大道走,左邊就是圖書(shū)館了,圖書(shū)館的書(shū)架上放著一排排的書(shū),地上還有著豐富的顏色,讓前來(lái)看書(shū)的同學(xué)們很舒服。

  這就是我們可愛(ài)的學(xué)校。

  可愛(ài)的校園作文 9

  我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識(shí)、快樂(lè)和勇敢······,就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑,雨露滋潤(rùn),分外葉茂······。”我們是花兒,老師就是雨露。

  我的校園十分美麗:寬闊的道路,蒼翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小動(dòng)物,構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓,先進(jìn)高級(jí)的大操場(chǎng)······。而教室呢?是潔白如玉般的地板磚,美麗漂亮的背景,干凈如新的黑板,配有計(jì)算機(jī)·電腦·投影臺(tái)等等先進(jìn)的裝備。在這樣優(yōu)美·先進(jìn)·舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到多么幸福啊!可是以前的'舊社會(huì)像我們這么大的孩子,就連筆都沒(méi)有。現(xiàn)在我們有了這么好的條件,甚至還要優(yōu)越,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  在這里學(xué)習(xí),我們學(xué)得十分開(kāi)心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè),而且使我變得勇敢起來(lái)。以前只有老師在講課,現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開(kāi)講,在講臺(tái)上給大家講題。雖然剛開(kāi)始我們十分緊張,但是經(jīng)過(guò)不斷的磨練堅(jiān)持,我們一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)。就像老鷹一樣,每當(dāng)快到冬天的時(shí)候,它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新長(zhǎng)出來(lái),然后老鷹才能重新飛起來(lái),所以老鷹才會(huì)一直這么強(qiáng),飛得這么高,這么遠(yuǎn)!

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樵谶@里我能快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  可愛(ài)的校園作文 10

  我們的校園真美啊!

  我們大家一直在美麗的校園生活著,雖然我們的校園只有幾棵小樹(shù),一片小操場(chǎng),可是這些景物在我眼中都是美不勝收的,到了春天我的校園就更美了。

  先走入大門(mén),第一眼見(jiàn)到的就是數(shù)學(xué)樓了,他是那樣的雄偉,白色的漆綠色的瓦,高高的教學(xué)樓上寫(xiě)著敏學(xué)樓三個(gè)大字,三個(gè)金色的大字永不退色。為那高大雄偉的教學(xué)樓增添了許多光彩。再加上那春天的陽(yáng)光,像為教學(xué)樓撒上一片金色。

  在教學(xué)樓旁,有著茂盛翠綠的`大樹(shù),樹(shù)枝上吐出了新的綠芽,樹(shù)下的小草和花兒。草兒從地上鉆出了了地面,那綠色像是鋪上了一個(gè)綠色的大墊子。人們走上去輕而柔軟,非常舒適,鮮花也變成一個(gè)個(gè)花苞,再加上清晨的露珠,顯得十分嬌嫩,讓人感到畫(huà)一般的美感!

  再往前走就到了寬闊的操場(chǎng),深綠淺綠搭配得很相等,每到大課間全校學(xué)生都會(huì)到大操場(chǎng)做操.踩在這片草地上,是如此的舒適,因?yàn)樗苋彳洠泽w育課同學(xué)們都喜歡大操場(chǎng)玩耍。累了就躺下,那時(shí)候好像自己漂浮在云朵上一樣。

  最后又到了后院一個(gè)小涼棚,棚上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的爬山虎,把墻面封得很?chē)?yán),我們可以在里面休息,好像一把綠色的大雨傘。如果趕上天氣很熱,在涼棚中也可以為我們遮蔽陽(yáng)光。

  美麗的校園,好像穿上新的衣裳,在對(duì)我們說(shuō),新的一年新開(kāi)始,我也穿上了新衣,你也該投入新的學(xué)習(xí)生活啦。

  這就是我那美麗的校園,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)!

  可愛(ài)的校園作文 11

  我學(xué)習(xí)在一個(gè)可愛(ài)的校園里,它有著四季美景,尤其表現(xiàn)在教學(xué)樓前的那座小花園里。

  春姑娘悄悄地回到人間,我們的校園煥然一新。在那座小花園里,開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花。我看見(jiàn)過(guò)穿著舞裙的牡丹,撫摸過(guò)帶著火紅帽子的玫瑰,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像校園里的春天的花。校園里的花真香啊,香得站在十里之外都能聞到;校園里的花真美啊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;校園里的花真多啊,多得像一片花的海洋。花壇周?chē)N著幾棵婀娜多姿的楊柳,它們長(zhǎng)出的枝條像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,枝條上的嫩芽像點(diǎn)綴在辮子上的花飾。

  春姑娘又悄悄地走了,喚來(lái)了夏姑娘。天熱了,但這并不影響我們校園里的景色。在那座小花園中間有一個(gè)好似蘑菇的涼亭,當(dāng)同學(xué)們汗流浹背時(shí),走到?jīng)鐾だ镒聛?lái),頓時(shí)神清氣爽,夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。周?chē)鴺?shù)的嫩芽變成了綠葉,從遠(yuǎn)處望去,柳樹(shù)不知何時(shí)被碧玉裝扮了起來(lái),真像個(gè)亭亭玉立的少女。

  秋天,我們的校園更加美麗了。那座小花園開(kāi)滿(mǎn)了菊花,紅的艷,白的嬌,黃的嫩。那些正待開(kāi)放的'花骨朵,像一個(gè)個(gè)握緊的拳頭。所有的菊花散發(fā)出一種淡雅的清香。桂花也開(kāi)了,散發(fā)出迷人的香味。

  冬爺爺慢慢地來(lái)到了我們身邊,我們的校園又有著別樣的風(fēng)景。那座小花園里,蠟梅開(kāi)得正艷。在離小花園不遠(yuǎn)的地方種著兩棵大松樹(shù),它們四季常青,下雪的時(shí)候銀裝素裹,真像兩個(gè)誘人的大冰激凌立在那里。

  我們能在這可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!

  可愛(ài)的校園作文 12

  我們可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一年四季,景色宜人!

  春天,花壇里盛開(kāi)著五顏六色得鮮花:紅的,黃的,白的,紫的……看得人眼花繚亂,它們一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,如開(kāi)會(huì)一般。濃濃的花香引來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的蝴蝶和大小的蜜蜂……熱鬧極了!在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,我們打開(kāi)書(shū)本,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游著!

  夏天,校園里一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘為我們帶來(lái)一片陰涼。女同學(xué)穿上漂亮的裙子在大樹(shù)下嬉戲玩耍,那一條條跳動(dòng)的五彩的裙子宛如一只只張開(kāi)翅膀的美麗蝴蝶翩翩起舞,男同學(xué)則蹲在大樹(shù)根下認(rèn)真地捉螞蟻,恨不得鉆進(jìn)螞蟻洞里去一探究竟……知了拼命地在樹(shù)上叫個(gè)不停,哈哈,我們知道,它們?cè)趲臀覀兒艉爸罴俚牡絹?lái)!

  秋天,校園里落葉漫天飛舞,像一只只金色的蝴蝶打著旋兒從樹(shù)上飛落下來(lái)。校園里鋪上一層金黃色的'地毯,我們高興地在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有趣極了!細(xì)心的女同學(xué)會(huì)挑揀一些好看的樹(shù)葉夾到書(shū)里做書(shū)簽,真是又漂亮又環(huán)保!花壇的菊花自然不能錯(cuò)過(guò),紅的似火,白的似雪,黃的似金……那小巧的花瓣,多么別致呀!

  冬天,是我們最期盼的季節(jié)。一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園變成了美麗的童話(huà)世界。上課時(shí)我們?nèi)嗽诮淌倚脑谕猓抡n鈴一響,我們立刻爭(zhēng)先恐后彈出教室跑到操場(chǎng)上,打雪仗,滾雪球,堆雪人……歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了!

  可愛(ài)的校園一年四季帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!

  可愛(ài)的校園作文 13

  我的校園綠樹(shù)成蔭,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  “嘰嘰喳喳”,聽(tīng),是小鳥(niǎo)輕快的叫聲,原來(lái)是春姑娘帶著生機(jī)勃勃來(lái)到了人間。走進(jìn)校園,一陣誘人的清香撲鼻而來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),龍眼樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)密密層層淡黃色的花,龍眼花從樹(shù)枝一直花到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下,如同一座噴花的飛泉。當(dāng)龍眼花飄落下來(lái)時(shí),我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地拾起。小小的`,散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里,就成了清香誘人的“龍眼香水“,包含了我們的天真活潑,聞一聞,真令人陶醉呀!

  知了,知了”,什么在叫,哦!時(shí)間過(guò)得真快,原來(lái)是知了在叫,生機(jī)勃勃的春天過(guò)去了,調(diào)皮而潑辣的夏姑娘來(lái)了。夏姑娘真討厭,總在太陽(yáng)里加了好多好多的辣椒,總讓太陽(yáng)火辣辣地照著大地。不過(guò)不要緊,扁桃樹(shù),菠蘿樹(shù)那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨,我們?nèi)栽跇?shù)陰下快活地玩耍,有的比誰(shuí)跑得快;有的蕩秋千;有的打乒乓球。“好了嗎?”原來(lái)是小紅那一隊(duì)在捉迷藏。“好了”,負(fù)責(zé)捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動(dòng)了自己人的獵物-------正當(dāng)同學(xué)們玩得開(kāi)心時(shí),早讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑回教室早讀。不一會(huì)兒,每個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗而優(yōu)美的讀書(shū)聲,學(xué)校那棵百年大榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,也跟著叫,好像在給我們伴奏呢!讀書(shū)場(chǎng)院鳥(niǎo)叫聲渾然一體,簡(jiǎn)直就是一首來(lái)自天國(guó)的美妙曲子。

  哇!我漫步在操場(chǎng)上,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹(shù)、扁桃樹(shù)、菠蘿樹(shù)上。

  可愛(ài)的校園作文 14

  我的學(xué)校坐落在美麗的新安河畔,清澈的河水在校園旁緩緩流淌。

  校園干凈寬敞,西墻下種著小橘子和牡丹花,給白墻增添了一點(diǎn)色彩,教學(xué)樓下的窗戶(hù)布置的很好,科普知識(shí),獲獎(jiǎng)宣傳,老師的照片和成績(jī),學(xué)校的活動(dòng)。

  當(dāng)東方的天空是魚(yú)肚白時(shí),它布滿(mǎn)了紅色。日出下的教學(xué)樓特別的生氣勃勃。

  下課后,從兩棟矗立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣亮堂的書(shū)聲,仿佛是和諧優(yōu)美的音樂(lè)。這是一天的開(kāi)始。鈴聲一響,操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái),笑聲和喧囂充斥了整個(gè)校園,是歡樂(lè)和喜悅的見(jiàn)證。學(xué)生迎著日出排隊(duì)做練習(xí)是一種怎樣的活力!當(dāng)同學(xué)們揮手告別夕陽(yáng)的時(shí)候,好愜意啊!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師。遇到解決不了的困難,老師就成了我的向?qū)В划?dāng)我心里有事卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師成了我的.傾聽(tīng)者;當(dāng)我有快樂(lè)和幸福時(shí),老師成了我的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自?xún)?nèi)心的高興嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活無(wú)聊,校園里的一切都充滿(mǎn)無(wú)奈?看看我的校園:校園生活總是處處充滿(mǎn)色彩和歡笑。所以,我想說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

  可愛(ài)的校園作文 15

  我在老山小學(xué)已經(jīng)待了四年了,而我是個(gè)轉(zhuǎn)校生,第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,它的地面都是土路,教室也是由土磚砌成的,所以第一印象我很討厭這里。現(xiàn)在呀,我的內(nèi)心感受可是截然不同的.,因?yàn)檫@里有我熟悉的朋友、同學(xué)還有和藹可親的老師。

  近幾年的建設(shè)讓老山小學(xué)煥然一新,學(xué)校周?chē)陨狭烁鞣N各樣的樹(shù),夏天一到,滿(mǎn)眼皆綠色,那心情別提有多舒暢了。而且以前的土路不見(jiàn)了,取而代之的是硬邦邦的水泥路,這四年來(lái),學(xué)校的變化肉眼可見(jiàn)。現(xiàn)在,我就介紹一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!

  學(xué)校大門(mén)是藍(lán)色的,柱子上有兩個(gè)明晃晃的小圓球。大門(mén)往里進(jìn)右邊是廁所,左上是校長(zhǎng)室和教導(dǎo)主任室,右面是幼兒園和五年級(jí)教室。哦,對(duì)了!校長(zhǎng)室前是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圍繞校門(mén)的幾面墻壁上畫(huà)著各式各樣的油彩畫(huà)。再向里走就是分層式的幾排房子,有營(yíng)養(yǎng)餐室,有教師住房,還有一個(gè)大大的車(chē)庫(kù)。

  這就是我們可愛(ài)的校園,如果你也喜歡這里,隨時(shí)歡迎你來(lái)玩喔!

  可愛(ài)的校園作文 16

  一在校園里,我印象最深刻的就是門(mén)口那橢圓形的花壇啦。

  迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花,在花壇中生長(zhǎng)著,吐露出形態(tài)各異的花朵,散發(fā)出芬芳,映襯著周?chē)G油油的嫩草,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了,活潑的男孩子們,愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周?chē)媚翘煺娴难劬ν@些美麗的花朵。“你看呀,這朵迎春花真美麗呀!”“你瞧呀,那桃花掛在枝頭,就像滿(mǎn)天的繁星呢!”各種贊美聲,似乎讓花朵兒們,都覺(jué)得不好意思,她們臉上一片醉紅,害羞的躲在了綠葉的'身后,孩子們的笑聲更甜了。

  不知不覺(jué)中,一雙稚嫩的小手伸向了花朵,正準(zhǔn)備將其摘下呢。可是阻攔已經(jīng)晚了,大家也心中暗叫一聲:不好!我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去,將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了:“小朋友,你可不能這樣做呦,花朵是用來(lái)給我們欣賞的,不能摘呀!”“噢。”小男孩兒把手縮了回來(lái),臉紅了,“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣,笑得格外開(kāi)心。

  每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵,都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事,我愛(ài)我那美麗的校園。

  可愛(ài)的校園作文 17

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,一走進(jìn)大門(mén),兩座嶄新的教學(xué)樓,映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)生如同一個(gè)合唱的大舞臺(tái),清脆入耳、響徹云霄。

  往里走,鮮紅的塑膠操場(chǎng)上,棕紅色的橢圓型跑道,內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周,綠樹(shù)成蔭,蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)葉在微風(fēng)中搖曳,像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),他們的葉子在樹(shù)上嘩嘩響,有些簌簌落落的飄下來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái),這些大叔又像一各個(gè)威嚴(yán)站立的哨兵,保護(hù)著我們和這個(gè)可愛(ài)的校園。

  一回頭,五星紅旗,高高的`飄動(dòng)著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒,每個(gè)星期的早晨。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌在操場(chǎng)上空九九回蕩,每當(dāng)我看到這里,我不禁感慨萬(wàn)分,有些戰(zhàn)士為了保護(hù)祖國(guó),而獻(xiàn)出自己寶貴的生命,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上等長(zhǎng)大了,以后就可以更好地為人民服務(wù)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們你擁我擠的沖出教室,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的在做游戲,有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對(duì)的出去玩耍。瞧!有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜了下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一投,竟然投進(jìn)了,籃球場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái),在那1秒他就是一個(gè)小球星。

  我們的校園就是這樣的可愛(ài)!到處都是歡聲笑語(yǔ),到處笑聲一片!

  可愛(ài)的校園作文 18

  我的學(xué)校是非常美麗的,它風(fēng)景如畫(huà),是的我們已經(jīng)深深的愛(ài)上它了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇。花壇里的畫(huà)五花八門(mén):蝴蝶花,菊花,牡丹……還有很多花連名字也叫不上。

  繞過(guò)花壇直走,是我們的兩幢教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)時(shí)間的漂白,她身上的衣服已經(jīng)褪了色,顯示出了時(shí)間的年輪,但她依舊挺拔,因?yàn)樗砩霞缲?fù)著培養(yǎng)學(xué)生的使命!

  教學(xué)樓的右邊是詩(shī)意長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂端都掛著一張張板子,板子上都寫(xiě)著詩(shī)句。如果是夏天,你在長(zhǎng)廊上看書(shū),一定是一件愜意的事。因?yàn)殚L(zhǎng)廊木椅的旁邊是一大排梔子花。梔子花開(kāi),香味裊裊,在氤氳的香氣中享受閱讀,是多么心曠神怡呀。

  順著長(zhǎng)廊往前走,你會(huì)看到一個(gè)8字形的魚(yú)塘。魚(yú)塘里的魚(yú)兒充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,一年四季都在塘里快樂(lè)的徜徉著。

  魚(yú)塘的右邊是我們的.操場(chǎng),操場(chǎng)被桂花團(tuán)團(tuán)圈住,可美了。八月,桂花盛開(kāi)。香味在校園里播撒著。無(wú)論是在操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒,還是順路經(jīng)過(guò)的同學(xué),都會(huì)被這馥郁的馨香所迷住,駐足癡聞,久久不肯離去。

  操場(chǎng)的前側(cè)方,就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的,特別有彈性。如果天氣不好,體育館就成了我們上體育課的好地方。

  這就是我們的學(xué)校,她沒(méi)有嶄新的樓房,卻有先進(jìn)的設(shè)備;她沒(méi)有寬大的面積,卻有著弄弄的書(shū)香氛圍;她沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī),卻有著“三雅”的行為標(biāo)準(zhǔn)……她給了我們太多太多,使我們感謝不完。她就像一位母親,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們遠(yuǎn)離傷害。

  是的,我愛(ài)這所學(xué)校,即使有時(shí)會(huì)讓我喘不過(guò)氣,但她畢竟陪我走過(guò)了6年,心中對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法形容了。我愛(ài)你,文溪!

  可愛(ài)的校園作文 19

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又重新邁入校園,呵!好漂亮的操場(chǎng)啊!雖然我們的操場(chǎng)才一公頃大,但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮!

  走進(jìn)校園,眼前滿(mǎn)是鮮艷的顏色,首先映入眼簾的就是那綠油油的操場(chǎng)中間的草坪,大約一步寬,一道深一道淺,綠的舒服,在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門(mén),可供我們踢足球。那足球門(mén)是金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的。最讓我喜愛(ài)到極點(diǎn)的就是那操場(chǎng)一周的塑膠跑道,塑膠跑道是橘黃色的,上面有6條白色的跑道線(xiàn),非常潔白,踩上去軟軟的,好像棉花糖一樣,再加上道路兩旁的參天大樹(shù),簡(jiǎn)直就是完美無(wú)敵呀!下面圍著一圈柵欄,白色的柵欄在樹(shù)蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看,那幾棵參天大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣,保護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的形狀好像一個(gè)字母Q,整個(gè)校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的.美麗。親愛(ài)的校園啊,你是我成長(zhǎng)的地方,你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實(shí)的成長(zhǎng),走向未來(lái)!

  呦,可愛(ài)的校園,你是多么讓我留戀,因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)這里,進(jìn)入中學(xué),所以我要好好保護(hù)你,保護(hù)這個(gè)讓我留戀的地方!

  可愛(ài)的校園作文 20

  我從繁忙的104國(guó)道走進(jìn)了你—可愛(ài)的丹陽(yáng)中心小學(xué),迎接我的既不是山村的忙亂,也不是鬧市的喧嘩,而是一座花園般的校園。

  綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹(shù)、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長(zhǎng)城”一片綠草坡,還有那柔順的細(xì)綠藤……所有這些無(wú)不表現(xiàn)出你的`清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑,而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

  美!色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍(lán)蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線(xiàn)條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓,還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚(yú)、在枝頭歡歌的灰麻雀……

  一切的一切,都在舒展著你的五彩繽紛,你是雨后的彩虹,閃爍著迷人的光艷。

  巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見(jiàn)精巧,竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺(tái)、通往操場(chǎng)的梯道上用綠藤織成的遮陽(yáng)網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……

  完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯(cuò)落有致、小橋流水的神奇的圖案。

  但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈,書(shū)聲瑯瑯。還有,音樂(lè)室里各種樂(lè)器發(fā)出和諧的音響,藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆,以及校長(zhǎng)室里滿(mǎn)掛著的錦旗和獎(jiǎng)狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

  花園?校園?花園般的校園喲!

  可愛(ài)的校園作文 21

  我們的學(xué)校坐落在石油城一區(qū)的中央,燕鴿湖畔的西湖,校園不僅美麗而且是同學(xué)們快樂(lè)的驛站。大門(mén)口的柱子上鑲嵌著《寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)》六個(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校大門(mén),校門(mén)口的兩邊分別站著四位值勤的同學(xué)。向右看去,有十二個(gè)綠色的'乒乓球臺(tái)。

  它可是我校男同學(xué)的最?lèi)?ài),每到下課,同學(xué)們把乒乓球臺(tái)圍個(gè)水泄不通,你爭(zhēng)我搶?zhuān)粻?zhēng)高下,女同學(xué)也不甘寂寞,有的在玩打沙包,有的跳繩,有的踢毽子,真是八仙過(guò)海,各顯其能。從樓上向下看,操場(chǎng)上真是五花八門(mén)。還有些同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,玩得開(kāi)心極了。但是上課了,操場(chǎng)上就不那么熱鬧了。西邊的教學(xué)樓前,有兩個(gè)精致的花壇。春天,鮮花吐艷,生機(jī)盎然;夏天,繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷;秋天,菊花綻放,景色宜人;冬天,雪花飛舞,白雪皚皚。

  花壇對(duì)面的綠化帶,一棵棵小樹(shù)就像撐開(kāi)的巨傘。不論是打球還是玩耍,校園是最好不過(guò)了。繞過(guò)西教室樓,就來(lái)到健身器材的場(chǎng)地,每到下課,你瞧,同學(xué)們有的在玩滑梯,有的在壓蹺蹺板,這兒成了同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,正前面有一面大鏡子,這是用來(lái)整理衣著的。上面寫(xiě)著“為明天做準(zhǔn)備”。在左邊的墻板上寫(xiě)著“校風(fēng)、教風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等口號(hào),那是我們成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo),一間間教室被我們同學(xué)們打掃的干凈、整潔。墻上記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。我們的校園綠草如茵,有園丁似的老師的教育,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。

  可愛(ài)的校園作文 22

  我的校園,人稱(chēng)“可愛(ài)的校園。”“她”環(huán)境優(yōu)美,秀麗動(dòng)人,吸引著許多學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)大樓,一共分為四層,分別是一到六年級(jí)的教室,每一間教室都寬敞明亮,而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨,就會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  下課鈴聲一響,孩子們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣快速地跑到操場(chǎng)玩耍。瞧!同學(xué)們玩得不易樂(lè)呼!有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢足球。個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心!操場(chǎng)上還種滿(mǎn)了翠綠的假草,如果不仔細(xì)瞧一下,還真以為是園丁們種的'綠油油的小草呢!從天空中往下看,我們的操場(chǎng)就像一顆紅綠相間的大寶石,很是漂亮!

  我覺(jué)得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。開(kāi)滿(mǎn)了各種五顏六色的花兒,我叫的上名字的有菊花,迎春花、玫瑰花,蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花,因?yàn)樗南銡饷匀耍〔輩怖镞有四個(gè)大蘑菇呢!其中一個(gè)個(gè)兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住,好像是永不分離一樣!

  最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧!同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂(lè)園,一有空閑就愛(ài)在小橋上玩耍。小橋的下面并沒(méi)有水,而是一些大大小小的,顏色各異,形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會(huì)在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢!

  啊!可愛(ài)的校園,你好似一位辛勤的園丁,哺育著我們成長(zhǎng)。我愛(ài)你可愛(ài)的校園!我要用我的雙手把你打扮的更美麗!

  可愛(ài)的校園作文 23

  人們都說(shuō)“校園就是自己的家”在這個(gè)許多人組成的大家庭里,我們共同保護(hù)這個(gè)溫馨可愛(ài)的校園。

  北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)的中心位置,周?chē)际且恍┍容^陳舊的居民樓,放眼望去北園小學(xué)成為了一道亮點(diǎn)。進(jìn)了北園小學(xué)的大門(mén),四周都是一些花花草草,還有幾棵參天大樹(shù)。最引人注目的是正中央一盆盆鮮艷的花兒,中間豎著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)保護(hù)小花小草”,這個(gè)牌子上的'話(huà)在告誡同學(xué)們要保護(hù)花草樹(shù)木。我們的教學(xué)樓是一座紅黃相間的樓。

  每當(dāng)同學(xué)們上課的時(shí)候就是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候,下課的時(shí)候是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。

  操場(chǎng)上在那些邊邊角角里都栽著一些各種各樣的樹(shù),有楊樹(shù).松樹(shù)等等。墻上都粉刷著關(guān)于一些體育運(yùn)動(dòng)的圖畫(huà),有跳遠(yuǎn).跳高.跳水.田徑等許多有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖畫(huà),這些圖畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要多做運(yùn)動(dòng),多鍛煉才能有健康的身體。在操場(chǎng)的左側(cè)有一個(gè)小的游樂(lè)園,每當(dāng)體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去里面盡情的玩耍。

  春天的校園綠草如茵,花團(tuán)錦簇,飄揚(yáng)著春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來(lái)一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽,秋風(fēng)悄悄地在校園拂過(guò)。冬天的校園又是另一番景象,一場(chǎng)小雪就能讓同學(xué)們興奮不已。校園里的春.夏.秋.冬時(shí)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。

  在這個(gè)溫暖的大家庭里,同學(xué)們和老師共同保護(hù)這個(gè)家,使這個(gè)大家庭更可愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)家的春.夏.秋.冬,我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又有歡歌笑語(yǔ)的校園。

  可愛(ài)的校園作文 24

  在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹(shù),好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個(gè)混泥土操場(chǎng),周?chē)佒嗦罚瑢W(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹(shù)隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個(gè)美麗的小花園。

  春天,小花園里百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒颉4禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都沒(méi)精打采抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的楊樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。只有滿(mǎn)樹(shù)的梨子笑紅了臉。小草原來(lái)嫩嫩的.皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹(shù)依然翠綠。操場(chǎng)成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。

  可愛(ài)的校園作文 25

  我們的校園是可愛(ài)的,我真的很喜歡它。

  我喜歡天井中的紫藤。春天,紫藤開(kāi)花了,紫色的小花兒綴滿(mǎn)了整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,紫藤架下卻是一片陰涼,那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地,每天中午,嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū),坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中,享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架,已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

  我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月,塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉,它們是那樣小巧可愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)金黃,美不勝收。微風(fēng)拂過(guò),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把這滿(mǎn)樹(shù)的`桂花看作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!

  我更喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧,教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書(shū)名言,后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目,它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。你聽(tīng),教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫,誦讀古詩(shī)詞的,背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了,輕輕落到窗臺(tái)上,似乎在說(shuō):“小同學(xué),你們真棒!你們真棒!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃!我愛(ài)可愛(ài)的校園!

  可愛(ài)的校園作文 26

  我愛(ài)我的校園。這里四季如畫(huà),景色優(yōu)美,是我學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。你若不信,讓我?guī)愕轿业男@看一看吧。

  春天來(lái)了,校園里萬(wàn)紫千紅,美不勝收。草坪里的三葉草露出了鮮嫩的小芽?jī)海放缘男?shù)也染上了一層綠色。那些可愛(ài)的柳條低垂著,吐出了嫩黃的麻雀舌頭,微風(fēng)一吹,搖來(lái)?yè)u去,好像和我們招手致意似的。小伙伴們也換上了春裝,在操場(chǎng)上奔跑玩耍,小姑娘們的花衣也像剛剛盛開(kāi)的花朵一樣美麗。

  夏天到了,校園里更是一片新綠,樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴,完全伸開(kāi)了它的手掌,風(fēng)兒吹來(lái),沙沙作響。每一片樹(shù)葉都是我們的好伙伴,它們好像怕炎熱的太陽(yáng)曬壞了我們,手拉手給我們撐起了一片片綠色的屏障,讓我們?cè)诰G蔭下讀書(shū)。那些三葉草也不示弱,打著滾兒往上長(zhǎng),把地皮掩蓋的一點(diǎn)土兒都看不見(jiàn)了,好像一塊塊綠色的地毯。我們可不敢進(jìn)去踐踏、玩耍,怕踩壞了她們嫩小的胳膊和腿兒。

  秋天的校園也是美麗的。蕭瑟的秋風(fēng)雖然無(wú)情,吹落了一地的`黃葉,但這是黃金的顏色,是收獲的顏色,我特喜歡這種金燦燦的色彩。最令我佩服的是校園里的那片楓樹(shù),一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的無(wú)情,它的葉子風(fēng)兒吹不掉,越吹越堅(jiān)強(qiáng),越吹越美麗,小手一樣的葉子,紅紅的,死死地抓住樹(shù)枝,就像一面面小紅旗,在風(fēng)中招展。

  冬天降臨,北風(fēng)呼嘯,不要怕,冬爺爺好可愛(ài)的。你看,冬爺爺給校園里的每一棵小樹(shù)都穿上了一件潔白的毛衣。三葉草也收到了冬爺爺?shù)囊环莺穸Y,干脆蓋上了一層層白色的棉被,她們都藏進(jìn)被窩里去了。我們這里小朋友卻不怕下雪,下課鈴一響,大家都跑到院子里,堆雪人、打雪仗、滑雪冰,好不熱鬧!

  這就是我可愛(ài)的校園,高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,媽媽一樣的老師,在綠色中、在花叢中、在美麗中,每天那朗朗的讀書(shū)聲都傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  可愛(ài)的校園作文 27

  春天來(lái)了!隨著春天的到來(lái),我們的校園也變得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)校園的大門(mén),西邊的兩棵柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽。綠油油的嫩芽里面像一顆小竹筍,外面還包幾片葉子。還像一棵玉米剝了外面的幾層殼。看著舒服極了!我還不時(shí)用自己的小手去摸摸它。旁邊的松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。一層一層的,雄赳赳·氣昂昂,非常挺拔。像一位威武的勇士,再時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的校園。

  過(guò)了一會(huì)兒,一陣暖暖的微風(fēng)拂過(guò)。吹在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們的臉上還洋溢著春天帶給他們的快樂(lè)。地上的`小花,在陽(yáng)光接觸到他們?nèi)崮鄣募∧w那一刻,興奮的昂起頭,朝我粲然一笑。斜后面還有一片竹林,如果放兩只熊貓進(jìn)去看竹林,到了第二天,就變成了土林。呵呵……

  這就是我們的校園,環(huán)境好,陽(yáng)光明媚。如果你想到這兒上學(xué),就來(lái)吧!

  可愛(ài)的校園作文 28

  我們的校園就像是一個(gè)大魔術(shù)匣子,他讓我學(xué)習(xí)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還讓我結(jié)實(shí)了許許多多的朋友。

  春天來(lái)了,校園里可謂是百花爭(zhēng)艷呀!你瞧,升旗桿旁邊的花壇里熱鬧極了,有紅黃交加的美人蕉;有色彩斑斕的玫瑰;還有九里飄香的桂花樹(shù),這些四溢的花香再加上孩子們朗朗的讀書(shū)聲,真可謂是兩全其美呀!

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是一棟美麗的'教學(xué)樓,他的頂上刻著八個(gè)勉勵(lì)我們的大字,他們是好好學(xué)習(xí),天天向上。在教學(xué)樓的樓頂上,有一個(gè)展翅飛翔的海鷗石雕,這個(gè)石雕象征著祖國(guó)的未來(lái)將要騰飛。在教學(xué)樓的前面,高高的聳立著一個(gè)漂亮的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一來(lái)臨,響亮的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗將在這里升起,并且接受無(wú)數(shù)少先隊(duì)員一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮!

  我愛(ài)你,我可愛(ài)的校園。

  可愛(ài)的校園作文 29

  在我的校園里,這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗,仿佛是一位仙女那樣迷人。

  走進(jìn)校園,正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng),曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪,從遠(yuǎn)處望去,真是“草色遙看近卻無(wú)”,在陽(yáng)光的照耀下,卻顯得生機(jī)勃勃。

  東邊,是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道,操場(chǎng)上還有做運(yùn)動(dòng)鍛煉的欄桿。操場(chǎng)周?chē)幸豢每脴?shù),把校園裝飾的可漂亮了。

  西北方,是幾棟高大的教學(xué)樓,它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室,走進(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫(huà),這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。

  我的校園不僅美麗動(dòng)人,而且在這里還發(fā)生過(guò)難忘的故事呢。下課鈴響了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)被解放出來(lái)似的,像風(fēng)一樣高興的沖出教室,像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋,左跳右跳的,就像幾只調(diào)皮可愛(ài)的'小兔子一樣,有的在玩丟沙包。“哈哈!”這時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來(lái)頂沙包,只聽(tīng)有人說(shuō)看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步,你追我趕的,個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的,好像沒(méi)玩過(guò)一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候,不僅可以看表演,而且還是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻。

  這就是我可愛(ài)的校園,它洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。它是一座知識(shí)的樂(lè)園,是一座美麗的花園。使你總會(huì)想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這也是我們學(xué)校的名言警句。

  可愛(ài)的校園作文 30

  我們的校園很可愛(ài),我多么喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園。

  我喜歡天花板中的紫藤。春天,紫藤開(kāi)花,紫花裝飾著整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個(gè)校園,帶來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天,太陽(yáng)燒著大地,紫藤架下陰涼,同學(xué)們喜歡來(lái)這里聊天。紫藤架旁邊是讀書(shū)園地,有“好書(shū)推薦”“讀書(shū)小報(bào)”“讀書(shū)指南”……每天中午,喜歡書(shū)的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書(shū),坐在紫藤架下的長(zhǎng)椅上陶醉在書(shū)海里,真的很開(kāi)心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

  我也喜歡香味撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月,塑料課程旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著燦爛的笑容容,它們?nèi)绱诵∏煽蓯?ài),從遠(yuǎn)處看,樹(shù)金黃,美麗。微風(fēng)拂過(guò),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞這個(gè)很香,聞那個(gè)也很香,看這個(gè)很美,看那個(gè)也很美。把這棵滿(mǎn)樹(shù)的桂花看作畫(huà),畫(huà)家的能力真厲害。

  我更喜歡書(shū)香四溢的課堂。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中漫游。看,教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書(shū)名言,后面的黑板報(bào)紙上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目,他們總是鼓勵(lì)我向上奮斗,不斷進(jìn)取。聽(tīng)著,教室里朗朗的'讀書(shū)聲從這里開(kāi)始,抑揚(yáng)頓挫,朗讀古詩(shī)詞,朗讀古典美文……可愛(ài)的鳥(niǎo)們聽(tīng)著,輕輕地落在窗臺(tái)上,好像說(shuō):“小學(xué)生,你們很棒!你們太棒了!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿(mǎn)濃厚的書(shū)香。那是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園!是我成長(zhǎng)的搖籃。我喜歡可愛(ài)的校園!

  可愛(ài)的校園作文 31

  有一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理和知識(shí)的地方,他,就是我可愛(ài)的校園——花園小學(xué),一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵粗壯的大松樹(shù)和一個(gè)大花兒形的草坪,先說(shuō)大松樹(shù)吧,大家都知道,松樹(shù)的葉子像針那么細(xì),扎住人的.手心和手背還有其他部位都會(huì)很疼,雖然松樹(shù)扎人很疼。但他的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的,在寒冷的冬天,所有的樹(shù)都瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)松樹(shù)依然鎮(zhèn)定地站在那里,頂著那鵝毛大雪。

  接著就是草坪,草坪其實(shí)就是為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的“歡樂(lè)神”。草坪到了秋天,身體變黃了,但學(xué)生們把那枯枝爛葉撿起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)小圓圈,編完后連在一起,真的好長(zhǎng)好長(zhǎng),玩起來(lái)特別有趣。

  學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),它能給我們帶來(lái)歡笑,它能讓我們獲得精神的支柱,學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!

  可愛(ài)的校園作文 32

  我們的一天基本都在校園里度過(guò),校園里有著我的悲歡,讓我記憶最深的就是操場(chǎng)。

  走進(jìn)操場(chǎng)地,一條條橢圓形的跑道,呈現(xiàn)在我眼前,猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄桿,像一條條白花邊框著大操場(chǎng),成了一副美麗的.畫(huà)。

  看到大操場(chǎng),我便想起了我在操場(chǎng)干過(guò)的一件事,我們學(xué)校的體育器材是不可以隨便攀爬的,可是越不讓越想去,于是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬!

  偷偷的爬,讓我感覺(jué)驚險(xiǎn),刺激,興奮。我雙手抓緊桿子,腳一抬往前一彎就勾上去了,把背搭在桿上手挽住,我躺在桿上想下來(lái),下來(lái)時(shí)手突然一滑,摔了下來(lái)。

  我的膝蓋刮破了,撞到了也沒(méi)多大事,倩茹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“怎么啦,還好嗎?”我心想:如果被老師發(fā)現(xiàn),那就死定了,于是我拉著倩茹說(shuō):“我們走吧,被發(fā)現(xiàn)就慘了。”于是我們就跑了。這件事讓我記憶猶新。

  這就是我可愛(ài)的校園,愛(ài)校園的一切!

  可愛(ài)的校園作文 33

  我的校園——謝家灣小學(xué)已有五十年的歷史了,它座落在重慶的西部,可美麗了!春天的校園更是生機(jī)勃勃,景色迷人。

  走進(jìn)大門(mén),校園里彌漫著春的氣息。映入你眼簾的是綠綠的林蔭道。這里綠樹(shù)成陰,就像綠色的海洋。瞧,兩旁的小葉榕既粗壯高大,又枝繁葉茂。它垂進(jìn)土里,葉子既小,又綠,還特別綠,讓你的眼前一片新綠。小葉榕直直地矗立在那里,既像一名士兵,又似一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一絲涼爽。

  再往里走,紅梅花正在向我們招手。全開(kāi)的紅梅花有兩三層花瓣呢!紅梅花散發(fā)出一絲香味,沁人心脾。它粉里透白,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光芒,美麗極了!它的花蕊呈絲狀,綠黃色的,就像蝸牛的觸角一樣細(xì)細(xì)的。半開(kāi)的紅梅花只有幾片淡粉的花瓣。而含苞欲放的花呢,小小的,恨不得一下子就綻放開(kāi)來(lái),它們被陽(yáng)光哺育著,密綴在樹(shù)枝上,真是美不勝收啊!在陽(yáng)光下顯得格外生機(jī)勃勃、精神,美麗,甚至還吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂呢!

  往前走,漂亮的花崗石鋪在主席臺(tái)上,主席臺(tái)又寬大又平整,主席臺(tái)上的`升旗臺(tái)更是讓我喜歡。三根旗桿矗立在那里,被陽(yáng)光照得銀光閃閃。國(guó)旗、校旗在旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng),它已永駐我的心田。那次特別的升旗儀式仿佛還歷歷在目。

  走到盡頭,就看見(jiàn)了鐵樹(shù),鐵樹(shù)葉不僅尖、長(zhǎng)、細(xì),而且還很光滑,它整齊地排列著。葉子一順兒朝上,像又細(xì)又尖的針。整片葉子看起來(lái)就似那美麗的孔雀的羽毛。它的主干硬硬的,圓圓的,粗粗的,凹凸不平,還有老化的葉子呢!摸一摸,真扎手!鐵樹(shù)的中心很黃,軟綿綿的,毛茸茸的,摸起來(lái)像毛毛蟲(chóng)一樣。它看起來(lái)像珊瑚,往里看,喲,還有橘紅色的果實(shí)呢!鐵樹(shù)整體看像埋在土里的大菠蘿。

  鐵樹(shù)的左邊就是我們的大操場(chǎng)。在那里留下了我們跑步時(shí)的腳印,運(yùn)動(dòng)時(shí)的汗水。看,同學(xué)們正在玩運(yùn)動(dòng)器材呢!他們有的在打羽毛球,有的在攀巖,還有的在踢足球,大家玩兒地可起勁兒啦!

  我的校園真可愛(ài)呀,你喜歡嗎?

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