校園的早晨優選【15篇】
校園的早晨1
清晨,剛泛起一絲魚肚白,校園就從甜美的夢中醒來了!和著樂曲,大地淋浴著柔軟的陽光,我邁著輕快的步伐走進了學校的大門,空氣中充滿了花的香味。每一個人的臉上都紅撲撲的,討論著最新的信息,歡呼著自己的勝利,憧憬著美好的未來……
校園的清晨是動聽的。教室里傳來郎朗的讀書聲,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。音樂室傳來老師彈奏的優美的鋼琴曲,同學們唱著歡樂的歌。校園里到處是動聽的旋律。
校園的清晨是壯觀的,星期一的.早晨全體同學來到操場,伴隨著國歌,注視著紅色大理石砌成的升旗臺上冉冉升起的國旗,一只只小手高高舉起,向國旗敬禮。
校園的清晨是美麗的。花圃里鋪上了一層碧綠如絲絨般的草地。小草不停打著哈欠,好像還沒睡醒。花兒們在它們的襯托下顯得更加美麗,笑得合不攏嘴。校園里到處屹立著各式各樣的樹木。有在春天笑容滿面的桃花樹,有在夏天披金戴玉的桂花樹,有四季常青的松樹,還有在冬天一枝獨秀的臘梅,將我們的校園打扮的五彩繽紛。
校園的清晨更是豐富多彩的。教室里,同學們專心致志地聽著老師的講課;音樂室里,同學們歡歌起舞,演奏樂器;操場上,同學們生龍活虎,到處能看到他們活躍的身影……
在這個多彩的校園,我們不斷學習、成長著。操場上與鞠萍姐姐見面的場景浮現眼前,運動會上同學們奮力拼搏的情景歷歷在目。一眨眼,五個年頭即將過去,校園儲存了我許多美好的回憶。一年以后我們就要離開,心中充滿了不舍,我會把這記憶永久保存。
校園的早晨2
在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨,天空還沒有亮,校園里的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來,之后集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。
校園里四處都亮著燈光,黃的白的燈光融合到了一起,站在燈光里的同學們一個個筆直的站著,一行行,一列列,整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下,立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭,所有的班級都緊跟其后,一時間校園的上空都響蕩著跑步的'聲音。
校園的早晨充滿著力量,在寒冷的冬天里,迎著寒風奔跑的我們,嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量,讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨,只要不是雨天,我們就會在校園的跑道上跑上三圈。
當我們晨跑完后,天空上的也就不再陰暗,漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來,我們晨跑過后,同學們哄的一散,各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起,我們的晨讀就開始了。
一番晨跑過后的我們本就精神十足,于是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏,一聲壓過一聲,直讓人心生感嘆。
隨著時間的推移,校園的早晨也漸漸變得明亮起來,等到教室外面的光線足的時候,校園里又是一陣鈴聲響起,這是到了早飯時間。
在此之前,校園的早晨雖然喧鬧,但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間,熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來,同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的,每個人的臉上都帶著快樂的笑容。
校園的早晨3
校園的早晨充滿著朝氣,隨著天邊泛起了魚肚白,在校園悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會,蓬勃的朝氣就充滿了校園的各個角落。
體育老師的一聲大喊“跑步走!”緊接著,整齊劃一的跑步聲就在校園的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來,校園的早晨最是充滿生氣的。
當我們跑了半圈后,充滿激情的口號聲突起,“青春無悔,信心無敵!”
每一班的口號都不一樣,但是這些口號中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風發。
晨跑過后,校園里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候,校園里就又沸騰了起來。這時候,朗朗的讀書聲覆蓋了整個校園,這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。
每天校園的早晨最能體現出同學接下來一天的狀況,不都說“一日之計在于晨”,這個理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書的時候,窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗戶,然后投射到我們的身上時,晨讀結束的.鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計,于是,這就迎來了校園早晨里最熱鬧的一幕。
同學們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說話聲,嬉戲打鬧聲,隨后校園的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊,已經打了飯的同學們三三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來后,外面的太陽光線已經濃烈了起來。
校園的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去,這個早晨給我們帶來了接下來美好的一天。
校園的早晨4
黑夜,悄無聲息地走了,早晨,悄悄地來臨了,新的一天開始了。
我背著書包,來到學校,發現一切那么美,仿拂置身于人間仙境。
霧,籠罩著學校,校園迷迷蒙蒙,像穿了一件白色紗巾,它那么漂亮,似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆,好美好濃的霧啊!小草,被調皮的霧驚醒,身上不知在什么時侯有了一顆顆華麗的鉆石,晶瑩透亮,花朵,在霧里你扭動著美麗嬌小的身軀,花瓣上的水珠,明凈剔透,把花朵裝扮得更加美麗迷人,樹木,在睡夢中掙脫出來,看著這恬靜的校園的早晨,教學樓,在霧的掩映下,更加雄偉壯觀,升旗臺上的國旗,在霧中顯露出鮮紅的本色,迎風飄蕩,芭蕉林,若隱若現,那一串串小芭蕉,在霧中躲了起來,像害羞的小姑娘,不愿意露出那張可愛的臉,校門前的迎春花,在霧里舒枝展葉,抖一抖身上的露珠,更加瀟灑動人,教學樓門口的桂花,發出醉人的香氣,另人神魂顛倒,如癡如醉!那落葉,在霧里飄著,像一只只黃蝴蝶,在霧里捉迷藏……多么美麗,多么恬靜的的校園呀!
同學們陸陸續續來了,打開了電燈。電燈發出了微弱的光芒,照亮了教室,做清潔的同學放下書包,拿起掃帚,去工地上做清潔……
霧,漸漸地散了,從教室里傳出了朗朗的`讀書聲,那么悅耳。看,老師正在繪聲繪色地講課,同學們認真的聽著……
“叮鈴鈴——”下課了,同學們像一只只活潑亂跳的小鳥,飛出了教室……
學校的早晨可真美啊!我愛你,學校的早晨!
校園的早晨5
晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗的早晨。
隨著晨曦的降臨,同學們紛紛走進了校園,我也跟隨其后精神抖擻地走向學校。頓時,我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那么的恬靜,昨天下過雨,半空漂浮著薄薄的晨霧,如輕紗一般,在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校。連那雄偉壯觀的教學樓也躲進晨霧里去了。校園的.早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣,頓時感到心曠神怡。
漫步校園,濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然,一陣清風襲來,如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起,吹散,一時間,學校的一草一木,一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩,綠得鮮,綠得翠,綠得雅,叫人看了還想看,這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鉆石,在草端一搖一擺,搖搖欲墜。輕風微微吹過,傾情盛放的鮮花,飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態各異:有的一支獨秀,有的群芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡,姹紫嫣紅,把校園點綴得色彩繽紛。
遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬,燃燒著圣火隨風飄揚;小的就像一只只可愛的小手,熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔,宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園,怎能不讓人如癡如醉呢?
朋友們,你們有機會也到我們的校園來,好好感受一下我們校園早晨的美景吧,你一定也會陶醉其中的。
校園的早晨6
今天,我早早來到校園,心情格外舒暢。
校門外,只見一些同學也早早來到學校,迫不及待地排成兩隊。我往后一看,一隊是男生,一隊是女生,男女兩隊正在進行激烈的比賽,原來他們正在比哪隊的人數多呢!有些同學早就按捺不住,要開始搞點事情了。只見一位同學放下書包,給自己占位,有的叫他的好朋友幫忙占位,有的用自己的東西占位,簡直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部,也是被擠得水泄不通,有的買筆,有的買本子,有的買書。早晨的.校園伴隨著同學們的到來,一下子有了菜市場的氛圍,就差那賣菜的吆喝聲了。
校園內呈現的則是另一種場景。操場上空無一人,一片靜寂。那座高大的教學樓此時就像一個頂天立地的巨人,好像在說:“站如松,坐如鐘,同學們,你們可要站直了。”在教學樓的正前方,旗臺穩穩地坐在地上,好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風飄揚,像是一名出色的舞者在跳著優美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上,放聲歌唱著早晨之歌。此時,所有的花草樹木都從昨夜的睡夢中蘇醒,開始迎接同學們的到來。
時針指向了7:50,只聽保安叔叔一聲令下,同學們爭前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來了。不一會兒,就聽到了一陣陣朗朗的讀書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看!我們班的蔡梓恒來了,只見他手拿著大掃把,拖著沉重的步伐,來到了值日地點,使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃,樹葉就像一個個乖巧的孩子,手牽手一起回了家。不一會兒,校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美啊!我不知不覺與這美景合為一體了。
校園的早晨7
一年四季,每個季節都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節里,也是不同的。
在春天,校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧,小草兒正在用力的鉆出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭著開放呢。一陣春風拂過,空氣里留下了春的味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的`香。在看看這些樹,香樟樹已經換了新裝,柳樹也已長出了新芽,微風輕輕一吹,那些頭發便迎風起舞。
春悄悄地走了,夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時,都已經開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園里,不時吹來一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。
秋天來了,校園又換了一套新裝。早上,太陽剛剛出來,一切是那么清新。小草上有著一串串露珠,在陽光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上,小鳥們也起床了,賣弄自己清脆的喉嚨,為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的,那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢?到了冬天,學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的,就如童話里的仙境一般,又恰似一個寶寶白在色色的床上安靜的睡,等著第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。
一年四季,風云變幻,但校園的早晨不論怎么變都是美的。
校園的早晨8
清晨,雄雞報曉,天色微明,我就背著書包高高興興來到學校。一走進校門,一陣春風就撲面吹來。
這時,我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著,就好像兩跟擎天拄。走到操場上一看,花壇里的花兒又復活了,它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服,春風一吹,它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長起來了,有綠色的,有咖啡色的……每片葉子都大大小小,形狀不同,美麗極了。在往里看,那個大花壇里的桂花可不服氣了,它好像在說:“春天百花齊放,為什么我是秋天才開放?如果我是春天開放,那別人的風頭還不都被我強光。”操場的四周有一排排楓樹,它們又大又高,好像一排排士衛保護著校園。
不一會兒同學們都來了。你看,操場上正有幾個同學在早跑,裁判一說開始,各個同學就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個教室都不時傳來一陣真情脆的'朗讀聲。
“我來我來”聽見這個聲音,我來到了天梯那兒。我看見幾個同學正在那兒爭先恐后的掃地。仔細一聽,同學們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。
校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨是整潔的,我真愛我的校園。
校園的早晨9
在一個春天的早晨,霧還沒有散,所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排著,沒有一塊是多余的。
再往前走,就到了操場,操場的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿了南開小星星,那些星星上寫著們對南開小學的各種贊揚和愿望。
操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材,有攀爬類和行走類,雖然早晨這里沒什么人,但一到課間,那里就會人山人海,有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺,升旗臺有三個高低不同的旗桿,上面有三面不同的、已經升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗,其他兩個旗桿上都是不同的南開校旗。
走進教學樓的大廳,首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻,墻上有八個大字,那正是們南開小學的校訓“允公允能,日新月異”。
走完幾級臺階以后,肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜著每分每秒,他們正在為今天的學習做準備呢。
走到教學樓的最左邊,順著窗戶往下看,保證可以看到八個乒乓球臺,也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂著周圍的.竹子,發出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。
南開小學的早晨是寧靜的,南開小學的早晨是美麗的,喜歡南開小學的早晨。
校園的早晨10
清晨,我緩緩的慢步走進了校園,深深地吸進了一口空氣,一股春天特有的清香頓時溢滿我的鼻腔,在直達大腦,是我混沌的大腦頓時清醒。
第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓,宛如一個高大魁武的巨人屹立在校園的門口。清晨的陽光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽光將這位“巨人”的背影照射在地上,使他顯得更為雄偉。這是,同學們朗朗的讀書聲傳入了我的耳中清脆而又響亮,悠揚而又富有情調。春天的`陽光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地撫摸著我的臉頰。
走進學校的小花園。一片生機勃勃的景象,綠草像給大地鋪上了一層地毯,柔軟溫暖,令人看上去就暖洋洋的,小鳥的叫聲悠揚婉轉傳遍了整個校園,給校園增添了一份生機勃勃的色彩。快瞧!參天的大樹像一個個綠色的巨人保護著我們,又像一座天然的加工坊,日日夜夜不停地為我們制造氧氣無私地奉獻著。快看!腳底下,大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍,小徑旁矗佇立著一尊雕像,顏色鮮明亮麗,在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著,任憑風吹雨打也不動搖,這種韌勁使我不禁的潸然淚下。
蒼翠的小草使出了全身解數想突破這層阻力——泥土經過不懈努力他終于頂破了土層,探出了他嫩綠的腦袋,好奇他打量著這個陌生的世界。無論在哪兒都能看見這美麗的一瞬間,不知多少次我都被這景觀莫名的感動了……
春天是蘊育新生命的季節,但是這也需要通過不懈的努力來獲得!我愛春天美麗的校園景色,來獲取自己生命的綠草!
校園的早晨11
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質,所以俗話說“眼見為實”。若是想要去了解它,最好用到自己的眼睛。
觀察校園,正如題目所說。早晨往往是最好的時光,并不是說那朗朗讀書聲,而是那未經玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園,迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候,你便可以放松身心,隨著風的節奏,躺在這曼妙的床上,盡情地享受著大自然給予你的饋贈。
過了一會兒,窸窸窣窣的人聲傳來,不用顧忌,他們只是想與你一同分享這美妙的時光。此時,越來越多的人邁進了大門,原本寂靜的校園此刻又重新煥發了生機,他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此,太陽越升越高,像是在高興著這兒的復蘇;鳥兒與太陽一樣,她們的喉嚨像是不會累一樣,一曲又一曲,那歌聲不僅流在這校園中,也淌在我們的心上。
再過一會兒,熙熙攘攘的人群擠進了教學樓。不出十多分鐘,那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙,猶如廣播般的,灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的',漸漸地停止了歌唱。此時的太陽,已經跑到自己的崗位了,瞧,他還在伸著懶腰,打著哈欠哩!最有趣的是他的臉,你看吧,都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個大字,他還想說,為什么這么快又是白天了?
該上課了,可是,我的心仍愿留在這兒。不僅如此,我還悟出了個理:最復雜的東西往往是最簡單的,而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到,而是太習慣于聽別人的經歷,記住,“眼見為實”。
校園的早晨12
我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著它獨有的特色,早晨,小草探出頭來,小樹們像家園衛士一樣保護著我們,小花們更是爭奇斗艷,在風中綻放著。
校園的早晨是美麗的,許許多多的小學生陸陸續續地向校園里涌來,形成了一條“人流”。同學們有禮貌的向校長問好,一起走進教室,放下書包,就讀起書來。
校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學們,像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛生,同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學更是一絲不茍,五六個同學成群結隊地來到操場上,認真地打掃著,看起來真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個,一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂的,下課鈴一響,同學們一窩蜂地沖出教室,來到操場上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現在的沸騰!那兒有一個同學在打籃球,他的運球技術真好,籃球時而從隊員們的.頭上飛過,時而從隊員們的肩上飛過,時而從隊員們的胯下鉆過。
校園的早晨也是充滿希望的,不時,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,老師繪聲繪色的講解知識、講故事,同學們總是聚精會神的聽著。老師提出問題,十幾只小手齊刷刷的舉起來,異口同聲地說:“我來!我來!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。
啊!我愛校園的早晨。
校園的早晨13
一大早,我背著書包向學校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。
走進校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……
一座小花園聳立在兩座教學樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的.“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美啊!
時光飛逝,一轉眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
因為是冬天,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點點的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……
走到教學樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!
這時陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經上課了!
我以前怎么就沒發現,冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!
校園的早晨14
俗話說“一年之際在于春,一日之計在于晨。”意思就是說一年最好的時間是春天,一日最好的時間是早晨, 而我感覺最美麗的時間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。
在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺得很涼爽,等同學們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲,而在每一個教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠,而又過了一會后,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來是同學們背完課文要聽寫了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉動聽的歌聲,還有露珠從樹葉上落下來所發生的“啪嗒,啪嗒。”的聲響,就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到,突然,又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜,這是早上的.鈴聲,這就代表已經快要到七點四十分了,還有一些同學背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學一到教室門口就膽戰心驚的進去了,運氣好的話老師沒看見就留到了座位上,運氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上,而在這時候,樹上的鳥兒還在唱著自己動聽的歌,而在窗戶上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時候走來一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發出了“啪嗒,啪塔。”清脆的聲響,
校園真美麗。
校園的早晨15
早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股說不出的溫暖,趁著這大好時光,同學們也都陸續走到了學校。
學校大門口,有幾個大字——:“烏魯木齊第十小學”,看!這就是我們學校,瞧!幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻,個個面帶微笑,在嘴里不時發出:早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學真是一個講禮貌的好學校!
一走進大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原來是體訓隊的同學正滿頭大汗地打著籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情!此時,球在空中優雅地形成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進了,甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲!
只見一群小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇斗艷的鮮花,一下子打動了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞,學著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣,下定決心要好好學習,天天向上。
來到走廊上,只見一位位同學不怕苦,不怕累,有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚,磁磚一下子就得一干二凈,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的'正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里,同學們正用瑯瑯的讀書聲,傳遍了整個校園,他們為了成為祖國以后的國家棟梁,在學習上用了12分的努力,來回報父母對我們的養育之恩!
怎么樣?我們的學校不錯吧!
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