(合集)溜溜球作文32篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溜溜球作文，希望對大家有所幫助。

　　溜溜球作文 1

　　劉浩士、趙晨龍等人來找我玩，我欣然答應了。我們在樓下進行溜溜球比賽，期中考試的壓力把我們累倒了，終于等到了星期天，也該休息一下了。我們拿起各自的溜溜球，使出各自的絕招，趙晨龍用“三線登球”，王子凱用“東岳彈射”20個，我呢，為了不失敗，用了簡單的招數“流星飛碟”，我們實力相當，不分勝負。我們只好分成兩組，我和劉浩士一組，趙晨龍和王子凱一組。比賽再次進行，我和劉浩士心底里懸著一塊兒大石頭，久久不能落地。實力實在是太懸殊了！

　　和這位有著高超技術的同學相比，我只是小馬一匹。我使出我的必殺技“天外銀龍轉星飛碟”，但劉浩士微微一笑，使出“三上線轉小環游世界”，激烈的斗爭中，漸漸的我發現劉浩士的溜溜球堅持不住了，開始傾斜，我的也快不行了。我趕快用上線調整好，劉浩士的卻轉了起來，不行了。

　　第一輪，我贏了。第二次比拼，我得意的一笑。心想：班級溜溜球大王水平不過如此呀!所以我放松了戒心。我只是用了“大環游世界轉小環游世界”，劉浩士找出了我的發球失誤點，用“東岳彈射正打”猛擊我的溜溜球，幸好我的'反應快，急忙換成“雙上線轉反三上線”，才支撐了下去。我們殺的天昏地暗，最后還是我更勝一籌，獲得了比賽的勝利。趙晨龍用“橫打反打接左打右打”獲得了勝利。接著，是我和趙晨龍進行冠軍決賽。我心里還是沒底，但也只得迎接比賽。僅第一輪，趙晨龍就已“橫沖直撞轉四上線魔術球”打敗了我的“連續攻擊接倒轉手球”。

　　我都有點灰心了。第二輪，第三輪，到了這時候，我終于全力以赴的以2比1的危險成績勝了趙晨龍，我高興跑來跑去。黑夜來臨了，我跑回家去，大戰的一幕幕令我難以忘懷，今天玩的好爽啊！

　　溜溜球作文 2

　　有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。

　　精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素，我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！

　　為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的`笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。

　　最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。

　　溜溜球作文 3

　　今天早上，全班很熱鬧，有些人都帶了溜溜球，他們正在討論各自帶了什么溜溜球品種，這時，徐老師走過來說：“大課間取消。”是因為早上吳燁成在玩溜溜球，被值周老師看見了，值周老師告訴了徐老師，徐老師很生氣，一氣之下把吳燁成的溜溜球給沒收了，所以就把今天的大課間給取消了。大家垂頭喪氣，想今天不能玩溜溜球了。

　　過了一會兒，大家又換了一個角度仔細思想，忽然，大家想出了一個辦法。一個同學說：“我們可以在下課的時候或中午的時候玩呀！”好辦法，大家異口同聲地回答。下課時間，教室門口人山人海，人聲鼎沸，門口熱鬧極了：有的在練發球，看樣子很認真；有的在玩招式，很輕松，看樣子是一個高手；還有的在兩個人面對面相互比賽，旁邊的拉拉隊還不停叫著：“加油，加油”。我沒有帶溜溜球，于是，我看見方志超在畫圖畫，因為我剛才看見方志超帶了溜溜球，我就走到方志超身旁，問方志超：“方志超，能不能把你的溜溜球借我玩一會兒，上課了就馬上還給你”。方志超說“好的。”我拿著方志超的溜溜球走出了教室門口，剛走出門口，一陳涼爽的冷風迎面吹來，接下來，我也要練習溜溜球招式————登月彈射。當我玩“登月彈射”的時候，我的心中忽然產生了一個想法，為何不換一個新的招式，老是玩溜溜球的登月彈射的`招式，這也太老土了吧。于是，我看了一下旁邊那潔白發亮的墻，心里想出一個辦法，我收起球，準備好發球，我把球放到墻邊，又靠著墻，球靠著墻轉，過了一會兒，溜溜球自己順著墻收了起來，這一次，吸引旁邊很多同學的注意力解，他們目不轉睛的看著我的球慢慢順著墻重新收到我的手中，他們心中肯定有很多疑問：為什么溜溜球會自已收上來呢？

　　我看見了，心里別提有多高興了……

　　溜溜球作文 4

　　今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒有，我想干脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。

　　我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老板這里賣有溜溜球沒有，老板說賣有，有六元的、八元的、十元的……，我聽了后說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。

　　我拿回家試了一下，我發現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網上查一查，發現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的'睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。

　　我知道了這兩個原因后，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。

　　溜溜球作文 5

　　溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。

　　我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產商是奧迪。我拿著他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。

　　我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉了起來。在白天沒有什么異樣，但到了晚上玩的'時候，有一邊會發亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的霞光那么耀眼，也沒有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會賞心悅目。

　　平時我非常愛護二度空間。我和同學比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅游時，我都要把他帶著，生怕它長個翅膀飛走了。

　　二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下，二度空間成為了我們班的持久王子。

　　現在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。

　　溜溜球作文 6

　　今天是社區活動的第一天，我早早起床，興奮地往社區跑。劃船社區的德馨園今天要舉行悠悠球大賽。走進大廳，臺前掛上了“暑假青少年教育活動開幕暨悠悠球創意玩轉比賽的桅幕。”我找個位置坐了下來，看了會兒書，活動就開始了。

　　社區活動的老師是一位女的，很和藹，她先自我介紹，接著宣布比賽開始。幾位男生立刻躍躍欲試地舉起了手，站上了比賽臺。我看到一個和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致，是紅色的。“他技術一定很好！”我心想。在老師的再三鼓勵下，兩個小女孩也扭扭捏捏地走了上去。

　　“預備---開始！”隨著一聲令下，我的目光立刻落在剛剛那個男孩身上。他熟練的技術真讓我嘖嘖稱贊。只見他的手往下一甩，悠悠球隨即往下滾，快到地面時，他又往上一拉，球就又上來了，在他的手心撞擊一下，往下，再往上，就這樣一上一下，我默默地幫他數著。發現他正專注地盯著他的.紅色小球，頭隨著紅球上下搖動，沒想到，一直二十多下了還沒斷，真是太厲害了！

　　再往邊上一看，那個姐姐就明顯地技不如人了，她甩的時候太用力，繩子立刻到頭，球停了下來，她只得重來，有時又甩得輕了，球在半空就打結了，時間一到，她失望地走下了臺。

　　第二輪比賽開始，我也勇敢地走下臺，吸取那個男孩的經驗，我也穩穩地開了球，可是開局不太順，球有點不聽使喚，可能是我的球不太高級，所以繩子越來越長，我的手也越來越累，因為球不聽我的使喚，上不來了。我急了，只好重新卷了一下，再重新甩，這次順利多了，隨著上下擺動，居然是33下，而那個男孩是46下，比賽結果他當然是冠軍了。

　　悠悠球比賽真的很好玩，還讓我明白如果你有技術就要大膽展現，不要怕失敗，因為失敗不可怕！

　　溜溜球作文 7

　　近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

　　我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！

　　我拿著它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰斗。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的.！”我滿腔怒火的說：“放學了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”

　　我把溜溜球遞給他，說：“你試吧。”他一試說：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”

　　隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼著。“無敵地火”終于顯示了它的真本領。

　　這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！

　　溜溜球作文 8

　　玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！

　　一天，我和曄曠、心怡等8個小伙伴一起玩溜溜球。

　　比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的`溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害啊！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。

　　該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調皮的溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒關系，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學們都笑了起來。

　　啊，今天的溜溜球真好玩！

　　溜溜球作文 9

　　爸爸給我買回一個新玩具，說是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細地端詳著。怎么看怎么像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪，上面還吊著一根線。球可以借著手的`甩力，順著線爬上爬下，非常有意思。

　　到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開。一看，竟然只有一個離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養神呢！

　　我把溜溜球重新裝好，帶著它反復去練習“球技”。漸漸地，我學會了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡單，就連初學者也可以在短時間內學會。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來，這樣它就會不聽你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿了各式各樣的花紋，就像是愛美的車輪，正在地上不斷地炫耀著自己呢。

　　我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂！

　　溜溜球作文 10

　　這幾天，學生都在趕時髦，學校里流行溜溜球。

　　看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作，我也羨慕起來，很想親手和別人比試，展示一下自己的本領。說干就干，我跑下樓去，經過我的“精挑細選”，選擇了一只強有力的“圣光使者”。開始，我還不知道怎么玩，別人說：“你先把溜溜球綁在手上，手背朝下，然后用力一甩，誰穩定的.時間長，他就是勝利者……”我越聽越覺得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起來，經過幾次試驗，終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來和別人的比試中，還得了幾次“冠軍”呢！

　　好景不長啊。“從明天開始，誰也不準帶溜溜球到學校來，誰帶來就上交，沒得還！”昨天午間談話課時袁老師的一席話使我非常失望。

　　玩溜溜球有什么不好？又不影響學習，還能鍛煉手的靈活度呢！老師，至今我還不理解，您為什么下達這道死命令？

　　溜溜球作文 11

　　我有一個溜溜球，它既美麗又好玩。

　　溜溜球外形圓圓的，像兩個小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著白色花紋和字，里面是灰色的.。

　　溜溜很好玩。我看見別人玩的時候，它像一個非常乖的皮球，在線上跳上落下，溜來溜去。我也買了一個玩玩。可是溜溜球在我的手里像一個不聽話的士兵，落到一半開始轉圈了，上也上不來，下也下不去。我發現線卡在兩個“輪子”中間了，只好把線全部拉出來，重新開始。此后，我就專心致志、認認真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個聽話的孩子，我放線它下去，我拉線它上來，惹我喜歡。

　　從中我知道了一個道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡單，要認真學。

　　溜溜球作文 12

　　隨著電視連續劇《火力少年王》的熱播，溜溜球這項娛樂活動風靡校園，我也非常喜歡玩。

　　溜溜球有各種顏色，體積不大，上下均為圓形，中間有凹槽，側看呈“工”字形。用一根繩子拴在中間凹槽處，并同方向反復環繞，然后用力一扔，溜溜球便會快速上下轉動。

　　溜溜球的玩法有很多，比如：“睡眠”、“嬰兒搖籃”、“七彩旋風”等。我特別推崇“七彩旋風”，將繩子的一頭拴在手指上，快速扔出去并旋轉，溜溜球轉動中變成一個大大的園環，發出“嗡嗡”的響聲，并發出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光芒。溜溜球這個小小的.東西在高手的演繹下可以變幻出各種各樣令人目眩的美妙景象。

　　我喜歡玩溜溜球，也喜歡看高手表演溜溜球。

　　溜溜球作文 13

　　今天，在我的懇求下，爸爸終于讓我上網去撿溜溜球，所以我在網上搜索了半個多小時，找到了一個質優價廉的溜溜球，于是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。

　　兩天后，我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢給了送貨員，并愉快地把溜溜球帶回家。當我到家時，我趕緊打開行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出來，在房間里練習花式。

　　幾天后，我的好朋友林森來了，我向他介紹了我新買的溜溜球。林森很羨慕，想玩我的溜溜球，所以我們決定明天在我家玩，但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經被溜溜球吸引了，所以我決定和林森一起玩。

　　那天，我和林森在我家比賽。我們取出了我的光子精靈，他取出了一個我不知道的'。然后我們都開始了比賽。我用月亮射擊，他用天空中的龍。我們倆并肩戰斗了一個小時，最后我宣布比賽結束，并對他說:又一輪”。

　　就這樣，我和他度過了一個非常快樂的小時。

　　溜溜球作文 14

　　今天傍晚，我隨媽媽去購買一個摘抄本。天色入幕，一陣冷風吹得我直打哆嗦，腿象篩糠一樣的抖，好冷啊！

　　到了超市，真是溫暖如春，和外面簡直是天上與地下的區別。買好本，我無意瞥了一眼一個溜溜球，便對其愛不釋手。

　　它通體藍色，隱隱約約有幾道金色的.花紋列布其上。我最喜歡藍色，尤其喜歡深藍色，這個正合我意，便懇求媽媽買下來。

　　這些天在學校玩的最多的，首當推“溜溜球”也。溜溜球以價格高昂著也。尤有“側軸”，體積不大，價格挺高，一對三十也。尤此之價，有者，不惜以重金以購之。有“名”的溜溜球多多益善，高達一二百，無“名”的溜溜球惜之若金，低至十來塊。

　　依此價格，反差甚大，質量問題首當其沖。貴一些的，由合金或上等塑料構成。廉價一些的，由質量極差的塑料構成。

　　而我相中之溜溜球，六元，看似算中下，但我的要求不高，能玩即可。

　　購買了它，也是了我一樁心愿，現在也能大玩一場了！

　　溜溜球作文 15

　　星期六到了，我踏著歡快的步伐來到學校參加語文周末興趣班。

　　這次興趣班的作文主題講的是現在男生流行玩的一種玩具，也許同學們猜到了，就是“溜溜球” 。溜溜球的樣子很獨特，由兩個扁圓組成，好似兩顆超大號扣子，圓溜溜的。這次以溜溜球為作文主題，男生們可高興了，還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會比誰“睡眠”得久，一會又比誰升的“國旗”多，一會又比誰的“爬地狗”爬得遠，一會又比誰能在睡眠時搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧！

　　我看著他們開心地玩著溜溜球，心里又羨慕又慚愧，因為我做夢都想像他們一樣隨心所欲的'玩溜溜球，可我卻連最基本的玩法“睡眠”也不會，只會一個超低級的玩法“跳青蛙” 。于是我決定“拜師學藝” ，“師傅”就是同學胡婕，胡婕雖然是女生，不過也很會玩溜溜球呢！這位“師傅”先示范一次“睡眠”給我看，我便學著她的樣子做了一遍：先用中指扣住線，手掌握住球，再用力向下一甩。我認為我做的動作規范，應該能“睡眠” ，誰知，我的“睡眠”沒成功，反而成了“失眠”！

　　“師傅”耐心地指導我，而我總是不行。最后“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了。可我沒有放棄我的夢想，依然去“拜師學藝”，但結果都一樣。沒辦法，我只好自練“功課”，自己練習。咦，功夫不負有心人，居然讓我練出點“睡眠”來了呢！我真是太高興了！

　　這次活動真有意思，讓同學們在娛樂中學習，在學習中娛樂！

　　溜溜球作文 16

　　我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。

　　媽媽買回來的溜溜球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

　　媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“為什么！不會玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個！”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒！”我同意了。

　　媽媽這一次買回來的'是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個小時，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

　　從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。

　　溜溜球作文 17

　　不久以前，溜溜球剛被發明出來的時候不是很流行，很多家長認為球太貴了，又耽誤學習，不肯給他們買球玩，學校老師認為溜溜球會使學生部不安心學習，禁止學生玩。于是溜溜球被冷落了，斷了銷路。

　　廠家為了贏利，推廣溜溜球這個玩具，在A市舉辦了盛大的溜溜球兒童大賽。大獎是全家奢華環球旅行。誘人的大獎，使得比賽報名處排起了長龍，報名的人你來我往，把道路擠得水泄不通。人們紛紛給孩子們請假，不惜花高價買各種各樣的賽球，請名師輔導，督促孩子練習，一練就是十幾個小時。

　　大賽終于開始了，選手們輪番上臺顯示他們精湛的技藝。在激烈的角逐之后，小A、小B、小C、小D脫穎而出，進入了復賽。在復賽中，小B、小D因失誤退出，小A、小C進入了決賽。經過一輪瘋狂的`較量之后，小A一舉奪冠，獲得了大獎，成為A市的熱點人物，開開心心地帶著全家環球旅行去了。這次大賽深得人心，使溜溜球變成了風靡全市的玩具。

　　直到有一天，人們發現溜溜球雖然興盛了，孩子們的學業卻荒廢了。他們唯一的愛好就是玩溜溜球，于是家長們痛下決心，再也不讓孩子參加大賽了。溜溜球又被冷落了，城市重新恢復了安靜。

　　溜溜球作文 18

　　最近，我們學校刮起了一陣玩溜溜球的熱風。玩溜溜球不僅可以鍛煉我們的關節，還可以培養我們的創新意識。今天，我們快樂作文班舉行了一場別開生面的'溜溜球大賽。

　　比賽前，選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。有的在纏線，有的拋開溜溜球練習，還有的打開球心檢查有沒有問題。

　　隨著郭老師一聲令下：“開始！”選手們各自拿出自己心愛的寶貝，八仙過海，各顯神通。瞧！劉小成將溜溜球上的繩子套在中指上，向上用力一甩，溜溜球在空中飛舞著，接著，他用手指一勾，弄成了一個“巴黎鐵塔”。同學們都為他鼓掌。再瞧！劉浩然弄成了一輛“摩托車”，同學們都激動地跳了起來。最精彩的就是李芳了，只見她把溜溜球一甩，那溜溜球旋轉著向我沖來。我的心一直在“撲通撲通”地跳，不由自主地閉上了眼睛。她只輕輕一拉，溜溜球就聽話地回到了她的手中。同學們都看得目瞪口呆。最后，意料之中李芳獲得了冠軍。

　　玩溜溜球不僅可以鍛煉我們的關節、有益身心，還可以培養我們的創新意識，真是一舉兩得呀！

　　溜溜球作文 19

　　近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也開始玩了起來，我終于抵擋不住誘惑，纏著媽媽買了一個溜溜球。

　　溜溜球是黑色的，好像上了一層油，表面很有光澤，一根細細的繩子，牽著一個車輪一樣的小球，可漂亮了。

　　回到家我開始學著玩，把溜溜球拿在手中猛的一扔，那溜溜球定住了，卻怎么也拉不上來。哎！平常見別人玩是那么容易，可到了我手上，這球卻不聽使喚，媽媽看著我著急的樣子，接過球，只見媽媽把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像彈簧一上一下，可神氣了，當時，我看呆了，連忙嚷著喊：“給我玩。”我學著媽媽的'樣子玩了起來，我剛一發球，球就撞到地上，我反復做了好幾次都是這樣，它好像在故意捉弄我，這更勾起了我的興趣，怎么回事呢？我反復琢磨著，嘗試著，哦！原來是往下甩球，而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的樣子，往起一提，果然沒有砸到地上，小球一上一下，伸縮自如，很聽我的話，我越玩越熟練，心里美滋滋的。

　　別看小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察，掌握要領，認真練習開動腦筋，就一定能學會，做好！

　　溜溜球作文 20

　　今天下午，郭老師帶領我們舉行了一場別開生面的溜溜球比賽。

　　來到作文班，同學們立刻拿出自己的“寶貝”――溜溜球，真是各式各樣、五顏六色，有的是橘紅色塑料做的，有的是金燦燦的銅金屬做的，還有的'是銀光閃閃的鋁合金做的……其中李淇的溜溜球最引人注目，他的溜溜球很大，球的兩側分別刻著一只火鳥的圖案，烏黑透明，是用塑料材質做的。

　　比賽就要開始了，有的同學在調球、有的同學在試球，參賽的同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。這時，只聽老師一聲令下：“比賽開始”!同學們迅速將溜溜球拋到了半空中，一眼望去，溜溜球在群舞，看的我眼花繚亂。瞧，李淇，只見他用力一甩，溜溜球就像長了一雙翅膀一樣飛了出去，在空中打了一個圈又吊在半空中，我的心也跟著跳到了嗓子眼，球會不會掉下來？李淇不慌不亂，用手向上一提，溜溜球就像一個小孩一樣乖乖地回到他的手中。再看王浩維，只見他輕輕一扔，溜溜球便在空中來回翻轉，他擺出各種造型，然后一提又回到他的手里。

　　比賽結束了。玩溜溜球不僅豐富了我們課余生活，同時也鍛煉我們手、腦的靈活與協調性，我喜歡玩溜溜球。

　　溜溜球作文 21

　　我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。

　　一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然后練復雜的，我不斷練習，終于把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。

　　過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎么練的？”我高興地說：“是我苦練成的。”然后我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發球了，這天我跟她比拼居然平手了。

　　我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的`，為祖國爭光。

　　媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜，心里特別高興。

　　玩溜溜球這個活動給我的課余生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。

　　溜溜球作文 22

　　12月8日星期四晴

　　老師規定，小組得分排在前兩名的才可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，沖啊，沖啊，終于沖到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個哄笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎么樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業邊思考。

　　今天老師就坐在我們組楊同學身邊批改作業，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業時還在講話！”哈哈！現在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！

　　回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經堅持好長時間了。今天媽媽終于同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的'！”媽媽也同意了。后來媽媽就在網上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。

　　溜溜球作文 23

　　我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。

　　媽媽買回來的.悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

　　媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“為什么？不會玩生氣了？”我怯生生地說：“可不可以再買一個？”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒？”我同意了。

　　媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

　　從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。

　　溜溜球作文 24

　　微風輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節里，公園里顯得格外地熱鬧，一群小哥哥正開心地玩著溜溜球。

　　小小的溜溜球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會玩溜溜球。”

　　到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場，我特意帶上了新買的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然后手一提，準備把球收回來，可是溜溜球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對我說：“寶貝，誰剛開始學溜溜球沒被砸過啊！現在吃點苦，等你學會了，你就能體會到玩溜溜球的樂趣了”。聽了爸爸的.話，我想了一會，確實是這樣。于是決心學會它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會成功的。一次又一次，一次又一次……終于，在失敗了不知多少次后，我能簡單的玩起來了，我高興地像一只快樂的小鳥。

　　從學溜溜球這件事，我明白了一個道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。

　　溜溜球作文 25

　　今天，媽媽給我買了個“火力銀電”哇，太棒了！多么酷的溜溜球啊！我做夢都不敢想象，我會擁有一個這么棒的溜溜球呢！

　　這顆溜溜球是扁圓形的，上面寫著“火力銀電”四個大字，它是用鐵做的，最大空間轉度為7分鐘呢！

　　一拿到它我就迫不極待地打開包裝，玩了起來。看我來點花樣：必殺技、智能旋風、魔術球、雙飛蝶舞，耶！成功啦！

　　叮咚，顧哲昊來了，他帶來了一只“核子裂變”我的.第一個對手來了，我們來個比賽，看誰玩的花樣多。

　　比賽開始，我比他先發出15秒鐘，但必竟“核子裂變”沒“火力銀電”強，殺手“火力銀電”在15秒后是最強的時期——我百戰百勝。

　　一開始顧哲昊自不量力，甩動繩子猛的一撞“砰”，“核子裂變”被撞“暈了”， 顧哲昊頓時呆若木雞。第二輪，顧哲昊吃過苦頭，不敢硬沖硬撞一直躲著我，我集中精力，找準機會“唆”地一聲跟“核子裂變”的線繞在一起了，后面當然不用講，還是我大獲全勝。

　　我喜歡我的“火力銀電”！

　　溜溜球作文 26

　　自從我玩上溜溜球以后，就覺得學校發的溜溜球質量不怎么好，所以，我和張浙去書店時，發現了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。

　　回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打著結，我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多復雜的'動作。

　　我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終于他敗下了陣來。可這并不磨消他的斗志，他又跟我來了一局。

　　我們發了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！

　　第三局......

　　我們比完了，我輸了，可這并不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！

　　溜溜球作文 27

　　隨著社會的發展，溜溜球風波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。

　　我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍，仿佛在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的外殼用合金制作，閃閃發光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球涂抹潤滑油，有的.在練習自己的花式……

　　比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩只眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。

　　溜溜球不僅能提高手腦的的協調性，還能開發我們的創新能力。

　　溜溜球作文 28

　　溜溜球風波又開始了，校園里沒有一個人沒有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。

　　我的溜溜球是圓形的，它的正面寫著“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的。可以看見里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的`項目就是環繞地球。我一甩溜溜球環繞了五十多下呢!真不簡單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說：“比環繞地球。”我又問道：“游戲規則是什么？”有一個玩伴說：“看誰轉得多，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲說。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉了一下、三下、八下.......。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

　　溜溜球作文 29

　　我是一個生性好動的孩子，自從我有了溜溜球，我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通，到現在的一個十足“溜溜球高手”，也只不過幾天而已。

　　我的溜溜球是圓形的，全身上下都是黑色的，正面圖案有一把火，火的中間有“天火”兩個字。背面是透明的，可以看見里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項目就是地球自轉。我一甩溜溜球，它就轉了十秒才上來，真不簡單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說：“比地球自轉。”我又問道：“游戲規則是什么？”有一個玩伴說：“看誰轉得久，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲說。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個人的`溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

　　溜溜球作文 30

　　終于學校發雜志的禮品，很多人都很開心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得沖上去搶自己的玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開始比拼了起來。

　　我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的轉了起來，劉健也發球了，我提著繩子，向劉健的溜溜球發起了進攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終于，他的溜溜球支持不住了，敗下了陣來。

　　他不服輸，又跟我來了一局，我發了球，可溜溜球被我發歪了，隨時會停止轉動，我只好提前進攻，我有斜的那面撞向他，企圖可以正過來，可劉健不吃這一套，避開了我的.進攻，想跟我來持久戰，可惡，我又想他發起了進攻，劉健千方百計的躲開了我的進攻，我沒辦法，只好認輸了。

　　已經1：1平了，我們又開始了第三局......

　　不知不覺的，已經快吃完飯了，我們只好戀戀不舍的放下溜溜球，去吃飯了。

　　溜溜球作文 31

　　星期六下午，同學們興高采烈的來到教室，郭老師要帶我們舉行一場精彩的溜溜球大賽。

　　比賽前，有的同學在給溜溜球纏線，有的同學在擰開溜溜球檢查，還有的同學在練習玩溜溜球的花樣。再看，同學們手中的溜溜球顏色各種各樣，有金燦燦的、黑黝黝的、紅彤彤的、藍晶晶的……溜溜球的材質也很多，有塑料的.，有不銹鋼的，有鋁合金的，全部都閃閃發亮。

　　比賽就要開始了。同學們都圍了上來，只聽郭老師一聲令下：“開始！”同學們都八仙過海各顯神通，溜溜球閃著光在空中飛舞，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。

　　瞧！于晨同學手握著溜溜球猛得一甩就把溜溜球甩了出去，差點甩到我臉上，嚇得我心都快跳到嗓子眼了。于晨同學用手指一挑，溜溜球就像個聽話的孩子，順著線往上爬。他一會兒做“巴黎鐵塔”造型，一會兒做閃電快打，一會兒做“小狗回家”招式，看的同學們目瞪口呆。最后于晨同學奪得了技巧冠軍。

　　今天的溜溜球比賽真是又精彩又開心。

　　溜溜球作文 32

　　每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。

　　有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店里有一個圓圓的.黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。

　　回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。

　　開始玩的時候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。

　　后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。

　　我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

　　啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。

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