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我得到了表揚(yáng)[經(jīng)典]
我得到了表揚(yáng)1
一天，我們正在學(xué)校上課，見葵老師拿了一大堆卷子，緩緩地走進(jìn)教室，大聲說：“請(qǐng)把有關(guān)語文方面的書收起來，考試！”我吃了一驚，心想：什么？考試，可我什么都沒復(fù)習(xí)啊，怎么辦？當(dāng)卷子發(fā)到我手上，翻看了一遍題目，就像沒有學(xué)過一樣。開始做卷子了，我一下豎起筆來，可沒做幾題，筆停了下來，眉頭也彎了起來：這道題怎么做？隨之，我便亂寫了一個(gè)。沒過幾分鐘，腦袋向天上看了看，手又撐著腦子想：這道題怎么寫去了？這是一道對(duì)我們來說十分普遍的填空題，可今天，我卻一個(gè)字也沒寫出來。一節(jié)課后，要交卷了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我肯定會(huì)考得很差。
第二天發(fā)試卷，果然不出所料，只考了76分。我的眉頭又彎了起來，嘴也彎了起來。又見同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，喜不自勝，我卻……到家后，被爸爸罵了一頓，我豆大的淚珠落在冰涼的'地板上。天暗暗地，沒有星光的閃爍，沒有月亮的照明，也沒有蟲草的歌聲。
我吸取了這次教訓(xùn)后，在學(xué)校里，我下定決心，狠狠地說：“爸爸，我一定會(huì)拿90分回來報(bào)您的！”
從這以后，我每天奮發(fā)圖強(qiáng)，上課時(shí)專心致志，認(rèn)真聽講，總是舉手回答問題，同時(shí)也認(rèn)真參考別人回答的問題。一節(jié)課下來，有十個(gè)問題，三個(gè)是我答的。回家后，我把老師一天的授課全紀(jì)錄在一個(gè)小本子上。然后，我做完作業(yè)，又做復(fù)習(xí)試卷，遇到生字生詞，我總是翻查字典，不像原來那樣偷工減料了。有時(shí)甚至在學(xué)校下課了，我也要多做幾道習(xí)題，不會(huì)就問老師或同學(xué)，等到把它們弄會(huì)，我才肯放學(xué)回家。
就這樣堅(jiān)持了好幾個(gè)星期，終于到考試了。這次，做卷子時(shí)，我的筆在卷子上快速移動(dòng)起來，也不停頓一下，閱讀題，填空題等我都做出來了。考完后，我暗自祈禱，上天保佑我90分啊！
過了一天，試卷發(fā)下來了。呀，我上了九十分，而且是九十三分！這時(shí)，我的眉頭又彎了起來，嘴也彎了起來。這次我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。
我回到家，爸爸看了我的卷子，把我大大的表揚(yáng)了一番。我笑了。
我得到了表揚(yáng)2
我從懂事到現(xiàn)在，被表揚(yáng)過很多次。其中讓我印象最深刻的是，那次由于練習(xí)得了滿分，得到了老師的表揚(yáng)。
那是一次期中數(shù)學(xué)練習(xí)，我拿到練習(xí)紙準(zhǔn)備完成的時(shí)候，正想列式，卻突然想起沒帶草稿本，但是我一點(diǎn)也不驚慌，拿起筆就往手上寫，手心寫完寫手背，手背寫完就寫手臂上，終于把所有的題都寫完了，我的手臂上全都是數(shù)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一群黑螞蟻在手臂爬。交卷后我的心里忐忑不安，心想這次可能會(huì)算錯(cuò)好幾題，一定會(huì)考不好。
第二天，我來到學(xué)校，老師把成績(jī)都報(bào)了一遍，到我的時(shí)候，老師說我考了滿分，我都不敢相信自己的耳朵，我的.心情特別好，好到都要跳起來的感覺。老師又笑瞇瞇地對(duì)我說：“你這次考了滿分，下次要保持這個(gè)記錄。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的！”我看到同學(xué)都向我投來羨慕的眼神。
雖然這次我考試得了滿分，也得到了老師的表揚(yáng)，但是我覺得下次考試還是要帶草稿本的，如果不帶就會(huì)容易算錯(cuò)題。
我得到了表揚(yáng)3
每個(gè)人都想得到表揚(yáng)，我也不例外，但是，這表揚(yáng)可不是那么容易得到的，所以通過自己的努力拿到表揚(yáng)，一定要格外珍惜的。
記得有一次，在英語輔導(dǎo)班里，老師讓我們考期中試卷。試卷發(fā)下來，考了第一名，我把這個(gè)成績(jī)帶到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽看了一下，臉上露出燦爛的.微笑。過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽拿著雙面膠，找個(gè)了最明顯的地方，貼了上去。又對(duì)我說：“寶貝，這次考的真棒！考了全班第一名，很不錯(cuò)。”我聽了爸爸媽媽對(duì)我說的話，心里有點(diǎn)沾沾自喜的。中午，媽媽做了一大桌的飯菜，我津津有味地吃了起來，心想：我這次考了第一名，爸爸媽媽應(yīng)該把答應(yīng)給我的東西給我了吧。果然，不出我所料，爸爸就是把它給了我。
這次表揚(yáng)讓我如愿以償。我覺得在表揚(yáng)的背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是我的前進(jìn)動(dòng)力，它激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
我得到了表揚(yáng)4
我的童年有許多開心的事，記得最開心的還是一年級(jí)受表揚(yáng)的事了。
我平時(shí)做什么事都喜歡開動(dòng)腦筋。上一年級(jí)的'第二天，數(shù)學(xué)老師開始講課了。老師在黑板上寫了一道難題，讓同學(xué)們解答。我先看了看題目，嘿！這個(gè)題目我好象似曾相識(shí)。我先思考了一會(huì)兒，很快就有答案了，便舉起小手。老師看見了，就提我回答。我把算式和答案都說了出來，老師聽了一邊向我投來贊賞的目光，一邊說：“大家應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，她特別愛動(dòng)腦筋，非常好！”聽了老師這番話，我心里樂滋滋的，心想：今后我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到老師更多的表揚(yáng)。
放學(xué)后，我仍然高興著，突然發(fā)現(xiàn)鳥兒“唱歌”更好聽了，樹木花草也變得更美了。因?yàn)榻裉斓昧死蠋煹谋頁P(yáng)，心情格外舒暢。
直到今天，我還記著這件事，因?yàn)檫@是我童年最開心的一件事啦！
我得到了表揚(yáng)5
人們經(jīng)歷過的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。
那是我的人生中第一次受到的表揚(yáng)，記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦簿褪侵邢掠蔚臉幼樱铱荚嚳偵喜蝗?0分，一直徘徊在70分的成績(jī)上，沒有一次讓我的'父母和老師放心的。
慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，不想做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回答問題即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地的下滑。可是有一次考試完全改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表揚(yáng)了我一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！
老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽了這些話，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開始認(rèn)真聽課，積極回答問題，獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績(jī)一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
每天我覺得天藍(lán)得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進(jìn)步而慶祝呢，從今以后，我都會(huì)記住老師說的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。
我得到了表揚(yáng)6
在成長的道路上總會(huì)受到表揚(yáng)或批評(píng)，表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓，時(shí)刻鼓舞著我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過很多的表揚(yáng)，在被表揚(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣。
我是個(gè)很偏食的`人。但是，我一直最愛吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會(huì)吃的一點(diǎn)不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味。”媽媽對(duì)我說：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì)。”我一聽媽媽要教我，我就高興的同意了。
我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的籃里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，一個(gè)勺子，準(zhǔn)備好完畢。讓媽媽指導(dǎo)做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點(diǎn)鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細(xì)地做。最后打開微波爐放在烤盤上，調(diào)時(shí)間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來，澆上一點(diǎn)香油，拌勻之后開吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表揚(yáng)我做得很成功，味道很好，可以出師了。
聽了媽媽的表揚(yáng)，我吃著自己做的美味，覺得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。
我得到了表揚(yáng)7
最使我難忘的一次表揚(yáng)是我在三年級(jí)的時(shí)候受到的`。
事情是要從那天下午說起。那時(shí)候是下課，我閑得無聊，就到操場(chǎng)上走，突然看到一個(gè)黑色的東東，走上去一看，把我嚇了一跳，居然是一個(gè)錢包。我把錢包拿在手里，一個(gè)同學(xué)看到了，悄悄地告訴了老師，說我偷了別人的錢包。我很生氣，要找他理論。他就說我打人，害得老師批評(píng)了我，還在我在一天內(nèi)把錢包還給那個(gè)人。我走在操場(chǎng)上，盼著失主來操場(chǎng)找錢包。這時(shí)，校長在操場(chǎng)上東看看西看看的，我跑過去問：“校長，你在干什么呀？”校長說：“我在找東西。”我問：“是一個(gè)黑色的錢包嗎？校長興奮地說：“你知道在哪里嗎？快告訴我。”我把錢包拿出來給校長看，說：“是這個(gè)嗎？”校長說：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)。”我說：“這個(gè)錢包把我害慘了，讓大家都以為我是小偷。”校長說：“把它還給我吧。”于是，我把錢包給了校長。
幾天后，升國旗時(shí)，校長說話：“我們校有一個(gè)誠實(shí)的人，他就是三年級(jí)的方江華同學(xué)，請(qǐng)大家不要誤會(huì)他是小偷，其實(shí)他是一個(gè)好學(xué)生。”這時(shí)，我的心里美美的。
這就是我最難忘的一次表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)8
我的心怦怦地跳著，看著老師手中的卷子，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字，報(bào)考試分?jǐn)?shù)了，“張三86分，郁鐘欽……”老師報(bào)道了我的名字，我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了，千萬不要低于90分啊！我緊緊地盯著老師，生怕她報(bào)出一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我可就完了，回去怎么向父母交代。教室里靜靜的，電扇的聲音也聽得到。老師停頓了一下，說：“郁鐘欽95分。”我聽到分?jǐn)?shù)，大大的松了一口氣，想到了平時(shí)用功的樣子，為了這次考試，每天不停地復(fù)習(xí)，考試卷一張一張地做。看來，這么多的努力都沒有白費(fèi)，老師又說：“這次考試郁鐘欽考的.很好，值得表揚(yáng)！”我驚呆了，以前考95分都沒有表揚(yáng)的，大概是這次比較難吧！我的心又怦怦地跳了起來，是激動(dòng)的緣故，我連忙跑上去，拿起考試卷，那鮮紅的95分印在上面，老師一陣微笑對(duì)著我，我又是一陣激動(dòng)，老師那表揚(yáng)我考得很好的話不斷重復(fù)在我的腦海中……
這次，我得到了表揚(yáng)，有一種說不出的開心，說不出的激動(dòng)。
我得到了表揚(yáng)9
表揚(yáng)是一劑興奮，瞬間可以讓我們開心。
一天，我在教室里看書。老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來，老師開始報(bào)考試分?jǐn)?shù)了。我們一個(gè)個(gè)小頭低了下來，那些分?jǐn)?shù)慘不忍睹。老師停了一下，說：“不過有一個(gè)人考了一百分。”一個(gè)個(gè)小頭又抬了起來，我們心里想：“肯定是班長考了一百分。”老師說：“這個(gè)人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的'耳朵了，而我卻心花怒放。我高興地拿著卷子，看著那紅艷艷的一百分，心里可別提多高興了。
我在回家的路上，心想回家叫他們給我買什么好呢？籃球、滑板、還是足球……我邊走邊想，到底買什么好？我一回到家，就興奮地說：“媽媽，媽媽，我今天考了一百分。”媽媽聽了也開心地笑了。
你們有得過別人的表揚(yáng)？被表揚(yáng)的感覺真好！
我得到了表揚(yáng)10
“啊！不好了！我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課，但還是晚了。我見晚了，不但加快了速度，而且連上樓都感覺快要跌倒了。
到了教室，我趕快座下，但座下一會(huì)兒，我就又站起來，因?yàn)槔蠋熥屢粋�(gè)一個(gè)的站起來唱歌。我是第二個(gè)唱，我唱完后，老師豎起大拇指，然后說我唱的'很有感情，很會(huì)表演。我座下，雖然一臉的平靜，但心里卻美滋滋、喜洋洋的，后面老師說什么我一句也沒聽進(jìn)去，身邊久久想著一句話：“你唱的比上節(jié)課有進(jìn)步了，更婉轉(zhuǎn)了，有感情了！”我真恨不得自己變成兩個(gè)人，另一個(gè)自己拍著我的肩膀說：“唐睿琪，你可真行！”不過我很快調(diào)整好自己的情緒，因?yàn)槔蠋熯�有新內(nèi)容要講。
這次老師的表揚(yáng)讓我的自信心更強(qiáng)了，我以后一定會(huì)再接再勵(lì)唱的更好！
我得到了表揚(yáng)11
在我的記憶中，有許多快樂的事，比如：班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表揚(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚(yáng)。
上個(gè)星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當(dāng)作業(yè)，下節(jié)課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡(jiǎn)單，我彈了幾遍就會(huì)彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過關(guān)，想到這，我急得飯吃不香，覺睡不好。
時(shí)間像一匹飛快的'小馬，一轉(zhuǎn)眼，又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí)，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會(huì)！”老師鼓勵(lì)我說：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會(huì)彈一半，心想：不行，下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是，我一有空，就坐下來彈一彈，彈著彈著，曲子差不多會(huì)彈了。
當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí)，我想：功夫不負(fù)有心人。果然沒錯(cuò)。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說：“你進(jìn)步真大，加油！”
聽了陳老師的表揚(yáng)，我心里比喝了蜜還甜！
我得到了表揚(yáng)12
在烈日當(dāng)空的一天下午，我們組正在掃地時(shí)，掃著掃著，突然老實(shí)對(duì)我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個(gè)空班，里面已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個(gè)教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因?yàn)榛覊m很難掃，所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自班的教室，卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了，經(jīng)過我們的尋問，才得知是星期五的些人幫我們掃好的'，我們個(gè)個(gè)從心底感謝這他們。
事后老師還表揚(yáng)了我們組和星期五的人，讓我們每個(gè)人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
我得到了表揚(yáng)13
這天，我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發(fā)上，媽媽的朋友有一個(gè)女兒，她拿著一個(gè)冰淇淋，故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水，目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜，一定很好吃，我好想要啊，我好想要啊！但是，心里有一個(gè)聲音在吶喊：“不要，那是別人的東西，不能去吃。”沒有幾個(gè)人注意到了我的異樣，但是那個(gè)女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角，閉上眼睛，深深地吸了一口氣：“我不會(huì)去吃的，我能讓別人陰謀得逞！”再次睜開眼睛，我把目光看向別的地方，一邊反反復(fù)復(fù)的.警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去，不由得一惱火：“小依，去房間讀書去！”小依吐了吐舌頭，灰溜溜的跑回了房間。
回家的時(shí)候，媽媽笑著摸了摸我的頭：“你這會(huì)懂得控制自己啦！真棒！”我心里像吃了糖一般，比冰淇淋還甜！
我得到了表揚(yáng)14
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。
那是星期二的早上，數(shù)學(xué)老師把第二單元的試卷發(fā)下來給我們考，我早早的做好了，現(xiàn)在該檢查了，我認(rèn)真檢查了一遍，怎么有這么多錯(cuò)誤，我趕緊改正，又細(xì)細(xì)地檢查了一遍，覺得沒問題了。一看表，還差兩分鐘交卷。時(shí)間到了，老師讓我們交完卷，就放學(xué)了。第二天，老師把改好的'試卷發(fā)下來。我正納悶：這次考試，誰是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想著，老師念到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分。”我上去拿試卷時(shí)，同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對(duì)爸爸媽媽說：“我數(shù)學(xué)得了第一名。”爸爸媽媽說：“你不會(huì)騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你。”我說：“真的。”連忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進(jìn)步了，要繼續(xù)加油哦。”我美滋滋的笑了。
童年，似咖啡，我得到的這次表揚(yáng)，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
我得到了表揚(yáng)15
表揚(yáng)無處不在，即使給別人讓座，也會(huì)被表揚(yáng)..今天，我要談一個(gè)非常難忘的贊美。
星期天，我出門買文具，半路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老人摔倒在路上。可能是摔得很重，那老人趴在地上好一會(huì)兒都起不來。于是，我加快腳步，跑了過去。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起他時(shí)，腦海中卻突然想起了前一陣電視上報(bào)道說有個(gè)孩子扶一個(gè)老人卻被訛的新聞。這又讓我猶豫起來，進(jìn)退兩難，到底扶不扶呢？扶，我擔(dān)心電視上的那一幕會(huì)再次發(fā)生；不扶，萬一老人有生命危險(xiǎn)怎么辦呢？片刻之后，我決定還是要扶他，老人的生命健康才是最重要的！于是，我伸出雙手?jǐn)v住老人的.胳膊，使足氣力將他慢慢地扶了起來。因?yàn)檫@件事，我受到了一個(gè)最平常、最普通，卻是最令我難忘的一次表揚(yáng)——“謝謝小朋友！”
贊美，每個(gè)人都可以訪問。如果你真的幫助別人，你會(huì)得到贊揚(yáng)。這是我第一次忘了好評(píng)。
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