初三學生作文：青春的腳步

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三學生作文：青春的腳步，希望能夠幫助到大家。

初三學生作文：青春的腳步1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰時，又發現青春在號召著我們……

　　在某時某刻，我們可能會產生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢?人生的道路還有多長呢?飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經長大了，在成熟期了。

　　在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。

　　清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春，到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵。“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現在!

　　我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。

　　在蝴蝶飛飛的季節里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的'欲望，想象著走向成功的道路有多長?想象著青春的色彩有多艷……我們為青春而喝彩，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望!

　　有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉。”可是，我卻說：“青春是幸福的，因為有我們存在!”這種原因的導致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……

初三學生作文：青春的腳步2

　　告別了那迷迷糊糊的童年，我們邁著青春的腳步向前，告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴，遇見你，我心上暖暖的。

　　剛步入初中，我們迎來了軍訓。當我們總是在為勞累、辛苦抱怨時，一回頭，碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂觀，那么愛笑，充滿正能量。

　　在平時學習生活的過程中，你總是蹦蹦跳跳，我曾說你沒正經，你露出你那兩排整齊的牙齒，回復給我一個大大的笑容。

　　那次，一次數學考試后，面對不理想的成績，我努力控制住自己的情緒，讓自己平靜下來。你又蹦蹦跳跳地來了，詢問我的.成績。我裝作平淡問：“你呢？”你回答了一個很高的分數，我甩開你的手，大聲說：“你明知道我考得不好，還偏在我面前炫耀！”你漸漸收起了笑容，茫然地望著我。我扭頭跑了，我聽見你說：“這真的沒什么。”我卻更加傷心了。

　　你在那節課下課后，拉我到窗臺邊看遠處的樓、鳥、遠方的云。上課鈴打響，你說：“真的沒事，我們永遠在一起！”我當時很平淡，但現在想來，心頭依舊溫暖。或許我錯了，當時不應該那樣對你，我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩，感悟著這人世間的真理。

　　不論在什么時候，什么地點，只要我不開心，你就會送給我一個大大的笑臉：“我們永遠在一起哦！”我總裝著很平淡，但實際上，我在心中已展開一張笑臉。

　　你很愛吃，每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈，還振振有詞地說：“這叫不浪費糧食。”晚自習后，也總是拉著我去吃夜宵，有時你真的很可愛。那次運動會，我參加了一個項目，晚上要練習長跑，你說一定要跟我一起練，我開玩笑似的問你，你不吃夜宵了？你怔了一下，但隨即說：“我怕你堅持不下去，算了，我放棄這兩周的夜宵！”我又笑了，笑你太可愛，你也笑了，笑得那么燦爛。

　　運動會比賽前，你還特意為我制作了一張海報，在上面大大地寫上了我的昵稱，又大大地寫了兩個字：加油！你很認真，把它做得很好，在眾多海報中很出眾，我很感動，但仍沒有表現出來。青春的腳步繼續向前，沿途的風景讓我沉醉。

　　告別了迷迷糊糊的童年，我邁著青春的腳步走向成長的彼岸，我并不恐懼，也不退縮，因為有你的陪伴，加油！讓我們一起踏著青春的步伐，向前走！！

初三學生作文：青春的腳步3

　　還來不及回味童年的色彩，青春就已經向我們敞開大門。我在門外徘徊，到底應不應該離開。終于有一天，我放下忐忑的心，充滿自信的走進了這座殿堂。

　　青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。

　　第一次自己走路，第一次自己吃飯穿衣，第一次放開媽媽的手，第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。

　　她輕輕地向我們走來，向我們招招手。她像音符，流出一段婉轉的曲子。她像火焰，照亮我們熾熱的心房……

　　從咿呀學語的小不點到精神煥發的學生，再到精益求精的青年最后到風燭殘年的老人，人的一生就這樣過去。“逝者如斯夫，不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人，青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財富，沒有什么比失去青春更重要的了。

　　每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的`嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

　　青春夢的季節，總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環套住了我們的心，促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點出發。只有接受殘酷的考驗，才能擁有它。雖然我現在一無所有，但是我會去爭取屬于我的那片天空。

　　雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！

初三學生作文：青春的腳步4

　　懵懂的歲月已一去不復返了，迎接我們的，是愈來愈近的青春，它踏著那歡快的節拍，一步一步，伴隨著我的成長……

　　“青春的初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。”陳獨秀如是說。

　　進入新的班級，眼前，是少女們無拘束燦然的笑聲，是男孩們勾肩搭背的姿勢， 是老師進入教室后驚訝中多了幾分無奈的神情，所有，似乎都在告訴我青春的時節已到來，我們似乎能聽到青春的腳步在耳邊回響，在心里回蕩……

　　上了課間操，少男少女們的腳步聲傳了過來，“咚咚咚，咚咚咚！”如此歡快，如此愉悅，如此神采飛揚！談笑風生間，朝氣蓬勃的笑聲，充斥著青春的氣息。“咚咚咚，咚咚咚！”我踩著青春的腳步，向前，向前！

　　考試卷一發，有人歡喜有人愁！好的安慰差的，拍著他的肩，而他卻自己抹去淚水，眼中露出幾分堅毅，似乎在向所有人宣告著：“我不會放棄！我不會認輸！”整個教室中，只有細小的嗡嗡聲，我有些迷惑，茫然，青春的美好，如此之快，就這樣離我們而去了？不，不！我告訴自己，我又聽到了青春的腳步聲，它依舊在我身邊，只不過放輕了，變緩了，似乎要讓我們適應這通向成熟的'路，甜蜜中夾著苦澀。

　　放學鈴一響，不管是誰都露出了笑容，可看看作業，有人嘆了口氣，有人氣鼓鼓地把筆摔到桌子上，有人卻“哇”地怪叫一聲，抱怨了幾句，卻還是乖乖地把作業記好，不同的神情，不同的動作，卻都透露了青春小小的叛逆。

　　想著，與朋友出游時的快樂。念著，青春無拘無束的笑聲，這些回憶，我永遠不會忘記！

　　轉眼，兩年逝去，我們的青春，還有幾天？青春是一本太倉促的書，可這本書，卻給了我們最美好的回憶，給了我們最深刻的道理。

　　青春的我們，風華正茂，意氣風發，有著銳意進取的心，似乎只要我們想，我們就能做出什么！

　　俄國的屠格涅夫發出了對青春的詮釋：啊！青春，青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切！

　　青春不會陪伴我們一生，盡管它現在依然堅定有力地走在我身邊，可是，終有一天，不能就這樣荒蕪，未來，我們才會收獲！

初三學生作文：青春的腳步5

　　在我們的世界里，青春也許無時無刻地會從某個角落鉆出來，直奔你的心間。我們的青春也許在某時某刻也在逝去。

　　以前的我總是丟三落四，那些被吹走的時光，不知遺失在哪個角落，很久很久了吧……

　　時光從某個角落偷溜進來。

　　一些記憶的'片段定格在腦海中。那年是期末考試。那天，數學考試的時候，一向糊涂的我竟然忘了帶尺子，那次，誰都沒有帶多余的尺子，馬上就要考試了，我自己都不知道我該怎么辦。“喂，你是不是沒有帶尺子?”我的好朋友從我身后拍著我的肩膀說。“恩，你不是也沒有尺子了嗎?”我轉過頭問他。“對啊，但是我還是可以借給你。”說完，她把自己手中的尺子掰成了兩半。我驚訝地看著她，睜大了眼睛，她把另一半尺子塞到我手里。沒等我說話，說了聲：“不客氣。”轉身離去。那半尺子，忘了何時從某個角落翻出來……

　　走過兒時的稚嫩，我們踏上了青春的路，這條路充滿了美好。

　　小時候，媽媽告訴我，我是從垃圾堆里撿來的孩子。當天下午，我找了幾個小伙伴，說出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法，小伙伴們也同意。我們家門前有一個大垃圾桶，我們就到那里找孩子。我們找啊找，一起找到天黑也一無所獲，大人們也開始四處找我們了。我們實在找不到，只好回家了。到家之后，爸爸媽媽問我怎么這么臟，我說：“撿孩子去了，媽媽，您不是說，我是從垃圾堆里撿來的嗎?我到垃圾堆里，說不定能找到新伙伴呢!”爸爸媽媽聽了之后就笑，笑得人仰馬翻!那時我還不知道是怎么回事。

　　時光倒流那天……

　　那一年，我正在家里做手工，但是被膠粘到了手，怎么也動不了，被爸媽看見之后先放到涼水里泡，又到熱水里沖，翻來覆去地，還是沒有反應，手還是緊緊的黏住。最后，他們把火爐拿了過來，隨著溫度的增加，手也就慢慢地松開了。但是這個味道感覺跟烤肉的味似的，竟忍不住在手上啃了一口。“哇——”地一聲，尖叫起來……

　　曾經的歲月，是最美好的流年。進入初中后，一切都已悄無聲息地改變了。同學之間很少見面，見面也不說幾句話。對啊，從陌生到熟悉，從熟悉再到下一個陌生也不過就只有幾年而已。

　　青春悄然消逝，卻覺察青春的字眼慢慢陌生，總以為是長久的，其實，在轉身憶流年的剎那間便消逝了。曾經熟悉經歷的往事早已淡忘，感到陌生……在憶流年，想花飛花落的情景時，青春的腳步從不停歇……

初三學生作文：青春的腳步6

　　年輕的時候 ，我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即使是不切實際 、即使是滑稽可笑 ，但是都可以去想、去嘗試，甚至我們可以不顧及太多的后果，因為，那時我們還年輕。

　　年輕的時候，我們可以去接觸任何人，敢于去愛、敢于去恨，為了自己喜歡的人或物，可以不惜一切代價去追求，去滿足自己的虛榮心 ，即使是到頭來兩手空空 、一無所獲都不要緊，因為我們經歷過了，努力過了，我們不會去后悔，因為、那時我們還年輕；年輕的時候，我們可以有很多的理想和遠大目標，可以把自己放在任何一個社會角色中，覺得自己可能會在一個自己從來不曾想過的地方，做到自己很喜歡的事，跟自己很喜歡的人在一起，有自己的事業，有自己的朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相當然認為，只要我努力、只要我堅持，都能實現的理想目標……我們什么都敢想，堅信只有想不到，沒有做不到，因為，那時我們還年輕。

　　現在，已經過了愛做夢的年紀，不太喜歡想一些感覺沒有很大意義，又不切實際的`事物了；不太會去關心更多跟自己身邊關系不大的人和事；不太會每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。

　　現在，我們感覺有很多事情要去做 ，但好像又什么也做不了；感覺這真的不是我要的生活，不滿足于這樣的生活現狀，卻有種無奈的感覺。

　　現在，我們開始有很多責任和壓力，又擔心自己會扛不起，開始著急、焦躁、開始急功近利、憤世嫉俗，開始浮想聯翩，在現實面前無奈掙扎。

　　青春的腳步，逐漸向我們遠去，歲月的痕跡，不斷向我們重現。青春的腳步帶來的是青春的煩惱，這些我們該跟誰去訴說？！

　　父母是最愛我們的人，我們不想讓他們又更多的擔心；朋友是最理解我們的人，我們不用對他們說太多什么；同學是最可靠的人，我們不愿意一直相互訴苦發泄；同事是我們見得最多的人，我們不想彼此了解太多太公開自己的隱私；唯獨戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人，我們能信任，能依賴，能寄托的人，但往往他們是最容易發生變化的人；最后只有自己，理解自己的一切，欣賞自己的一切，掌控自己的一切。青春腳步不待，歲月不停，永遠是變和不變的自己，唯一的，也是最后的。

初三學生作文：青春的腳步7

　　“我很不明白，為什么這么快？青春就這樣被掩埋。”就像這歌詞一樣，青春會在你的一個眨眼的瞬間就過去了……

　　青春對任何一個人說，都是寶貴的。青春是什么？青春是那甜美的笑聲;青春是臉上流露著燦爛的微笑；青春是那純潔無暇的笑臉；青春是一個年老的人曾經努力奮斗過的時期，青春是一個幼小的孩子對長大的渴望。

　　那年，我嘴里含著棒棒糖，小手搭在媽媽的大手上，走進校園。帶著滿眼的好奇打量這個新奇而有陌生的世界。無憂無慮地度過了我天真爛漫的童年。

　　十四歲的我剛剛抖落一身的稚氣，零星幾粒痘痘就來光顧我白皙平滑的臉。起初我并不在意，認為這些“小丘”很快就會消失的，哪想到，這些小家伙頑強不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災了。我對這一臉的青春痘的自己感到討厭和厭惡，真想說：丑死了，青春，一點都不好。媽媽知道了我的苦惱，安慰我說：“這是青春的印記，青春的驕傲。正確地面對它吧。”聽了媽媽的話，小小的心里一下子亮堂多了。

　　小時候的我，聽著屬于自己的歌，編織著自己夢想的童話，那時的我生活簡單、快樂、無憂無慮，現在的每一天都在緊張地學習，每天都在為考試而做積極的.準備，經常為了是否考進高中而憂心忡忡，青春是有幾多苦惱的。

　　有人說，青春是一杯陳年佳釀。是啊，美好的青春是短暫的，是稍縱即逝的，也包含著幾多辛酸，幾多甘甜。

　　不知不覺，青春的腳步過的真快，總在那一瞬間就悄無聲息的過去了。

　　轉眼間，青春已經過了一小半。我們一定要珍惜，利用自己的青春做一些有意義的事，不要等自己的青春離開了，即使后悔，也晚了！

　　青春是一首歌，唱出你心中全部的激情；

　　青春是一首詩，讀出你心中的夢想；

　　青春是一支畫筆，畫出你心中全部的海洋……

　　教師評語：文章的最大亮點是修辭方法的恰當運用。引用、排比、比喻、擬人、夸張、對比等，恰到好處，使文章增添不少亮麗的色彩。美中不足的是詳略的處理有些欠缺。

初三學生作文：青春的腳步8

　　趴在窗口，可以看見一片藍天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。

　　——題記

　　春

　　萬物復蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養分”。和諧中隱藏著競爭，只為向世人們展現他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作，也會相互競爭，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?

　　夏

　　“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細聆聽你會發現它們其實是“地下樂團”。有規律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。

　　秋

　　秋，這個看似感傷的季節，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個屬于秋季的顏色取代了它，也因這個季節的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節，因為落葉帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個傷感的季節了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個洋溢著生命喜悅的'季節。

　　冬

　　白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨傲在風雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強地與風雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因為有它，這個寂靜無聲的季節有了生命的力量!

　　這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!

初三學生作文：青春的腳步9

　　記憶中有一個人曾背著我，邁著堅實的步子向前；記憶中有一個人曾和我并肩，邁著輕快的步子向前；記憶中我曾一個人走在路上，單純地邁著步子向前。

　　青春的腳步無論晴天還是雨天，無論是否有人陪伴，只是堅定著一個信念，向前！從不會因為旅途的風景而停留，因為他向往前方的地平線。

　　今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業已第四年了，但漫步其中時，昔日的朗朗書聲，陣陣笑語，仿佛還在眼前。

　　春天，是令人歡樂的`時節。那時的春天，萬物復蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動。有時會突然下起毛毛細雨，我們這些孩子便會故作大驚地頂個書包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加嬌嫩欲滴。我不由得放慢腳步，每當這時小叢拉著我說，快跑啊！我望著她不解的眨眼，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時的我們，故作聲勢的跑在雨中，腳步不停歇。

　　夏天，是萬物生機勃勃的時節。尤記那個小小的操場，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的一棵仿佛是綠葉簇擁的王座，只有游戲贏了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。

　　那時的小叢不停地跑啊，每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會有惡作劇的男生從上面吊個毛毛蟲下來，嚇得女生作鳥獸散。

　　走過秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時的花壇是我們天然的滑雪場，那種樂趣自那以后從未重現。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經常“啪嘰”一聲雙雙倒地，摔個四仰八叉。我說：“摔得好痛啊！”她仍是笑臉相迎，說；“再快一點，看前面，就不會摔這么頻繁了”。

　　我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發覺小叢曾經跑的每一步，都離我越來越遠。臨行前她只留下一句話：“別停，大步向前。”

　　想到這里，我勾起了一個淺淺的笑，繼續向前。

　　條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說好了的，重逢在前方的地平線。

初三學生作文：青春的腳步10

　　青春是一曲跌宕起伏的交響樂，將我們塑成堅強的鷹；青春是一場夏雨，即使淋了會感冒，卻總會幫我們完成一次蛻變，然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷，總是再次堅強。

　　星星掛在天上模糊不清的散發著微弱的光，時不時一陣涼風吹得樹葉嘩嘩的亂響。我獨自一人坐在草地上，呆滯的望著空氣，失落燥亂的心情交雜于心頭，揮散不去。

　　這時，一個女孩突然出現在我的面前，她盯著一臉詫異的我，輕笑著說：“怎么了？不高興嗎？”

　　我低下頭，眼淚無聲滑落。她拉著我的手，說：“有什么坎能擋得住你啊，何必和自己過不去，走，和我跑步去，不是有句話說，要把淚水都變成汗水蒸發掉嘛！”

　　我抬頭看著她，她己經轉身起跑了，“噠噠”的`腳步聲似乎有一種力量，讓我抹去了掛在臉上的淚珠，一躍而起，追上她的腳步，和她并肩在路上跑著。

　　我們誰也不看誰，誰也不理誰，一路沒有半句交談。而后，我們幾乎同時狂奔起來，一時間，我的耳朵里似乎自動屏蔽了所有噪雜的人聲，耳畔只有那呼呼的風聲，心中卻只有那急促而富有節奏的腳步聲和奮力向前時大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑，全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白，只覺得無比暢快，然后跑出無盡的陰霾。

　　過了一陣兒，我們因為體力不支而不得不停下來，并排躺在大草坪上，雙腿酸痛的像是失去了知覺。我實在是精疲力竭，連坐著都感到全身酸軟無力，汗流浹背的濕透了衣服，，但是心里卻輕快舒暢了許多，我伸開雙手迎接著撲面而來的一縷微風，心頭的憂緒似是就被這一縷微風給吹散了。

　　她躺在地上，一手拽過我的手，緊緊地攥著，我回頭看著她，相視一笑。

　　青春，哭過，笑過，失落過，振作過，我們都失敗過，卻不曾放棄過。青春是最美的朝霞，是最堅強的焰火。在這一章青春的交響樂中，我重新振作；在這一場青春的大雨中，我堅定了我的腳步。

初三學生作文：青春的腳步11

　　“逝者如斯夫！不舍晝夜。”時間就像這流逝的水，日夜不停留，它不分晝夜，日復一日，年復一年悄悄流走。如今我們也漸漸地長大，從哇哇啼哭的嬰兒到呀呀學語的幼兒；從天真無憂的童年到邁入青春的大門，真是轉眼一瞬啊！六年小學時光宛如昨天，又一眨眼，初中三年也就剩下半年了，我們很快會步入高中，步入花季，步入青春年華的序曲。

　　青春，是無限感動的名詞；是張揚輕狂的動詞；是感傷懷念的形容詞。它意味著長大，意味著成熟，意味著更加沉重的'學業，意味著責任。

　　我們都在名為成長的路上行走，都在一個站牌下停了下來，這一站名為青春。

　　不會忘記在社會實踐的五天四夜，張張洋溢著笑容的臉照亮內心。篝火之夜，高墻逃生，使我們的心漸漸地靠在一起，大家彼此之間更加親近；不會忘記會考前同學們的團結奮斗，互幫互助，共同進步。一道道生物、地理難題在團隊面前潰不成軍，在會考，我們都取得優異的成績；不會忘記運動會上同學們奮勇拼搏，吶喊助威聲震天的場景，同學們用自己的汗水奪得一項又一項的榮譽；更不會忘記大合唱時，老師和同學們齊心協力，在有限的時間里奪得桂冠的驚喜……

　　青春似一個美麗而善良的姑娘，在時間年輪上站著，邁出腳步向我們走來；青春，似一陣輕風吹來，又悄悄跑掉；它是一朵五彩云，慢慢漂浮在人生的天空上。

　　在青春的歲月里，我們彼此之間互相寬容，即使有些許不快也都化為云煙；在青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們大聲地哭、笑，毫無顧忌；在青春的歲月里，我們努力前行，沉淀著太多太多的回憶。我們歌唱著青春，歌唱那逝去的似水年華。 青春要離開了，一步一年華，走過了便不再回頭。把握她停留的時間吧，跟隨好青春的腳步，在這即將落幕的青澀天空盡情飛翔。

初三學生作文：青春的腳步12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們的青春，如詩一樣趣味無窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……

　　我的青春我做主。做為零零后的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬于這個年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因為它們讓我覺得害怕。

　　青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看云卷云舒，享受著那難得的干凈和清閑，尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午后沐浴陽光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。

　　我們的青春充滿陽光，青春的'我們歡聲笑語。

　　青春的我喜歡出發，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的生活，更喜歡他摯愛的撒哈啦沙漠;喜歡生命里有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說中的女主角;喜歡在夜里寫一首詩，然后又在夜里逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個與你關聯的字符。

　　我的青春就是希望，即使有時落魄，依然會有堅定執著的夢;我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路，走過就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進的腳步。

　　其實青春就是大自然的一道風景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著成長與歡笑。

　　青春的我是獨特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍的，陽光是暖和的，風是柔軟的。沒有必要因為葉落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。

　　雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風雨過后，會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，會是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅信的。

　　青春的腳步不會因為困難而停留，青春的旋律不會因為風雨而休止。當歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風夾雜著淚的苦澀，淚中有對青春稀釋了的淡忘。

　　望著蔚藍的天空，我突然明白，這個青春，這個雨季，總會有一些難忘的人和事。待青春散場，一幕幕場景，就像一張張絢麗的畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。

　　此生有青春，無怨無悔。

初三學生作文：青春的腳步13

　　青春的腳步時而急促，時而緩慢，感觸越深，步伐越快。　——題記

　　“我不想長大我不想不想長大”當這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開童年紀念冊……

　　記得那時候，我只是一個渾然不知、頑皮好動的小男孩，傷心的時候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時候，便嚎啕大哭一場，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時光，無憂無慮。但青春腳步怎會停止，白駒過隙，我從童年過渡到少年。

　　與小時侯相比，現在的我身上多了一份穩重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時候自己躲在角落哭泣，摔倒的時候自己拍拍灰塵重新站起來，展現給別人的永遠是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽的升升落落。但每當看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠遠超過了我所承擔的壓力。每個人心中都有夢，都想去追逐，但青春教會了我們承擔。

　　隨著初三課業的繁多，壓力也隨之而來。每個人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲？青春包袱再重，我也會笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說：“背起了夢想的想象，忍著淚的倔強，走在未知的路上。”青春是多姿多彩的，他讓我領悟了許多成長的'道理。天空照樣湛藍，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因為青春步伐而改變。每個人心中都有一棵正在萌發的嫩芽，正在悄然無息地默默生長，隨著時間的澆灌，終有一天，會長成參天大樹。

　　如今的我不再像兒時一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過；俯視土地，小草正頑強地以鉆出泥土為目標而努力。頓時，我領悟了許多，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……

初三學生作文：青春的腳步14

　　青春這個詞對我來說，是極奢侈的，因為它抓不到，摸不著，也不能用金錢去與它衡量。它是無價的，它只會隨著時間而走，讓我們追逐時間的腳步，最后卻也是徒勞無功。青春，一個多么美好的名詞，它擁有著我們最美好的記憶，能讓我們一生保存。

　　然而，青春的腳步是倉促的，它引領我們走過一個又一個的春夏秋冬，我們不曾在那條走過的路上欣賞沿途的風景，回首時，青春猶如一片大楓葉林，地上，空中飄零著那些楓葉，就好像是我們青春的印證和點點滴滴。待我們想要停留回憶時，時間也已不允許。

　　就像是現在，現在的我們腦中只有“學習”二字，每次雙休日我都會在樓下散步，因為那樣能看到一群在上小學的孩子們嬉戲玩耍，看著他們玩耍時純真的笑容，賴皮時沒有道理的話語，他們蹦跑，跳躍，追逐……那一切的一切，就像是小學時的我們。那時的我們，會玩很多游戲，我們可以玩丟沙包，跳大繩，單腳跳。有時男生女生一起玩跳皮筋，甚至玩到中午放學還戀戀不舍。

　　記得小時候的我，是不懂事的，只會令媽媽煩惱，生氣，只會和媽媽頂嘴，那小小的叛逆著實令媽媽蒼老不少。而現在的我，經常會在媽媽的口中聽到“你長大了”“你懂事了”這樣的話語，改變我的，是時光，是青春。

　　小時候的我，是個愛哭鬼，芝麻大小的事也可以哭半天，因為小，心里覺得委屈，只會用淚水來發泄。而現在，我學會了沉默，用書籍來和自己作伴，因為我長大了，不再是以前那個幼稚的孩子了，我改變了，改變我的，是時光，是青春。

　　小時候的我，只會向媽媽撒嬌，喜歡一個玩具，我會一直纏著媽媽要媽媽買，而現在，我會幫媽媽分擔家務了，我會照顧妹妹，不和她起爭執，凡事處處讓著她。我改變了，改變我的，是時光，是青春。

　　小時候的我，是活潑的，是外向的，小時候的我，是淘氣的，現在的我，是成熟的`，我懂得負責任了，我知道了“沉默是金”，也感到時間的緊迫感。

　　再次看向依依不舍的青春道路時，看昨天已走遠的我們，和那越來越渺小的肩膀，看記憶斑駁的舊時光，縱然不舍，但那最終是回憶，未來的道路是迷茫的，是一個未知數。但是我會跟隨時間的腳步，跟隨青春的腳步，一步一個腳印兒，來妝點我所走的道路，為以后，留下更多美好的回憶。

初三學生作文：青春的腳步15

　　青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時的你或許墮落過 ，或許興奮過 ，或許放棄過 ，或許堅持過……現在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐

　　結束了緊張的一周后 ，迎來了讓人放松的休息日 。在我的`腦子中飛快的閃過了幾個詞——睡覺 、玩 、看電影 、購物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開心 ，我為自己計劃著。

　　睜開眼后 ，陽光透過窗戶照了進來 。起床后 ，我悄悄地走進爸爸媽媽的房間 。“嘿 ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來 。我湊到他們旁邊笑了笑說：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 。”我祈禱著希望他們會同意 ，他們考慮了一會兒后點了點頭說：“行 ，你快去換衣服準備點東西吧 。”我迅速跑到房間里把早已準備好的東西拎了過去迫不及待地說：“我已經準備好了 ，我們快走吧。”去的路上我跟媽媽說：“媽媽 ，你到時候可別說累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 。”媽媽說：“到時候你別說累就行。”我看看媽媽有些不服氣 。

　　遠遠望去那山是那么的高 ，我有點興奮 ，精力十分充足 。下車后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過程中一開始沒有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒到這座山半山腰 ，這山有的地方會比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說：“沒事 ，這怎能難倒我呢。”我跟在爸爸后面 ，有些得意對媽媽喊：“媽媽，你快點啊。”爬了一會兒后我大聲說：“爸爸媽媽，你們慢點累死我了。”那時候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。

　　我看了看上面后 ，才意識到這山原來這么陡 ，我腿有些發軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬一掉下來怎么辦。”“你之前說媽媽不行 ，到這會兒你就說不爬了，才這么點困難你就害怕了 ，我們倆四十來歲的人都不怕累敢面對 ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說 。媽媽的話讓我慚愧起來 ，我鼓起勇氣說 ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續前行。

　　生活就像這山一樣又緩有陡 ，會有許多的挫折和困難 。但是你要學會面對 ，不要怕 ，勇往直前 。每當我想放棄做一件事時 ，這是我堅持的動力 。

　　你還年輕 ，你還青春 。青春無悔 ，趁你還青春時努力吧。

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