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美好的回憶作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的回憶作文1
今天，天氣不怎么好，陰沉沉的，好像是下雨的前兆，我隨媽媽來(lái)到了久違的老家，打掃了一番，準(zhǔn)備入住。
我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子，可一見(jiàn)到這以前的一切，我便沒(méi)有了心思，悄悄地溜出來(lái)，尋找過(guò)去的回憶。
這里的每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，都沒(méi)有改變，仍然和過(guò)去一樣。我呼吸著新鮮的空氣，仿佛想起了什么，便朝著前頭走去。
走著走著，我不由自主地停下了腳步，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地，我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園，一幕幕往事便涌上腦海，浮現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我是一個(gè)天真無(wú)邪，不懂事的淘氣鬼，卻在這兒找到了屬于自己完美的`家。在這里，我曾經(jīng)與伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍，每個(gè)人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂(lè)也有眼淚，在這個(gè)天堂里，我們可以無(wú)拘無(wú)無(wú)束地追逐、打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)似神仙，這過(guò)去的生活是多么令人懷念，可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返，就算我有天大的本事也換不回過(guò)去快樂(lè)的日子啦，這真是我的遺憾。不過(guò)，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)，這就足夠了。
“喂，你怎么在這站著，傻呆呆的，什么時(shí)候跑出來(lái)的，真是不聽(tīng)話。”正當(dāng)我沉浸在自己美好的回憶中時(shí)，媽媽的話打斷了我，我這才意識(shí)自己已經(jīng)在這兒站了好久。
回到家中，雨也漸漸從天上不住地落了下來(lái)，猶如許多斷了線的珠子，立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過(guò)窗戶，望著美麗的雨簾，再一次陶醉在自己美好的回憶中……
美好的回憶作文2
過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在，但是留給我最多的是腦海中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下望著天空，讓思維自由地馳騁。樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的`季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草地綠得發(fā)亮，而花兒開(kāi)得更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去滿是金黃，隨風(fēng)起伏，猶如滾滾翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨子掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢希望的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的希望嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢希望。讓它們給我留下更多的美好回憶！
美好的回憶作文3
望著一桌征稿，我不禁有些頭大，我漫不經(jīng)心地翻了翻，突然，我被一張征稿吸引住了，這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門緩緩打開(kāi)。
那是我五歲的時(shí)候，那天，父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房，就看到一位面色蒼白的老奶奶，嘴里流著口水，渾身一陣惡臭，嘴里還嘟囔著：“我要喝水，有沒(méi)有水啊？”但周圍一個(gè)照顧她的人都沒(méi)有，父親見(jiàn)了，急忙倒了一杯水給老奶奶，并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因?yàn)橼s時(shí)間匆忙，父親沒(méi)呆多久就走了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，知道了這位老奶奶的身世，這位奶奶的兒女們都在外地，只是偶爾寄些錢回來(lái)，身邊沒(méi)有其他親人。前幾天，老人心梗發(fā)作，摔在了床前，還是好心的對(duì)門阿姨發(fā)現(xiàn)了，才將老人送到醫(yī)院。
打那以后，父親只要一有空余時(shí)間就來(lái)醫(yī)院照顧這位老奶奶，早、中、晚飯親自喂，把她看作是自己的母親，無(wú)微不至地照顧著她。一到吃飯時(shí)間，他就準(zhǔn)備一些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜和水果過(guò)去，他一手端碗，一手拿勺，一口一口喂進(jìn)奶奶嘴里。一見(jiàn)有湯汁流出來(lái)，他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時(shí)不時(shí)地用溫柔的話語(yǔ)哄她，平日的壞脾氣都消失不見(jiàn)了，在奶奶面前就像一個(gè)不懂事的孩子。每當(dāng)奶奶尿床時(shí)，他總是將奶奶抱到一旁，將臟了的被褥帶回家，一遍遍的'清洗著，直到?jīng)]有異味，看不出尿漬了才罷休。那段日子里，父親對(duì)奶奶的照顧關(guān)懷備至，老奶奶也在他那無(wú)微不至的照顧下安祥的離開(kāi)了人世。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去很多年，但父親在老人床前耐心給她喂飯的場(chǎng)景，就象一幅美麗的畫卷時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫面浸潤(rùn)了我的靈魂；那美好的畫面滋養(yǎng)了我的孝心；那美好的畫面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。
美好的回憶作文4
那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！
記得即將升入三年級(jí)開(kāi)學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我們要換一個(gè)語(yǔ)文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開(kāi)心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松械牡谝粋�(gè)男語(yǔ)文老師。所以，我一直期待能見(jiàn)到您。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我去幫班級(jí)搬新課本。剛見(jiàn)到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動(dòng)地和您聊起天來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛(ài)好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對(duì)您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺(tái)模型的時(shí)候，我心里那股激動(dòng)勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開(kāi)始我手忙腳亂，對(duì)著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。
三年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來(lái)接我，所以我每天都會(huì)到您的辦公室去，邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來(lái)接。有時(shí)候我會(huì)幫您洗黑板，有時(shí)候我會(huì)幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會(huì)跟您一起為班級(jí)出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我覺(jué)得幫助別人真是一件快樂(lè)的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級(jí)布置得更好。
四年級(jí)了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購(gòu)買的高達(dá)模型，送給對(duì)模型感興趣的同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長(zhǎng)，組織同學(xué)們的活動(dòng)，這一過(guò)程也讓我結(jié)交到了更多的朋友。現(xiàn)在，我的窗臺(tái)上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵(lì)大家積極動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)景。
老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美好的回憶作文5
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的。田園會(huì)是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天赤日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。現(xiàn)在，我?guī)銈兛纯次矣洃浝锏奶飯@風(fēng)光吧！
春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，瞧！那草上傲然挺立的小花正在傾聽(tīng)著這美妙的歌曲。小溪為小鳥(niǎo)伴奏“嘩啦，嘩啦……”這是屬于它們的舞臺(tái)，屬于它們的世界！更像是屬于它們的一場(chǎng)世界巡回演唱會(huì)了！
赤熱的夏天，池塘里的荷花如同亭亭玉立的少女，有的傲然開(kāi)放，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要綻放似的。幾只可愛(ài)的'小青蛙，你追我趕，在池塘里歡快地玩游戲呢！一群群小孩子在小溪里嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎！夏天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光、最快樂(lè)的季節(jié)！
涼爽的秋天，田園里的麥子彎下了腰，高粱笑開(kāi)了花，樹(shù)上的柿子如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠，金黃的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆，紅彤彤的蘋果如同小朋友的臉頰，黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，看著他們臉上的笑容，開(kāi)心極了！可不就是，有付出就一定有收獲啊！
寒冷的冬天，地面上累積著一層厚厚的白雪，整個(gè)田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋瑒e提有多開(kāi)心了！除了孩子們的嬉笑聲，整個(gè)田園又顯得格外的寂靜，這就是田園的冬天吧！
田園的一年四季都有著不同的特點(diǎn)，也正是這些特點(diǎn)使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處，也正是這么迷人的田園風(fēng)光，讓我流連忘返。
美好的回憶作文6
現(xiàn)在，我初中二年級(jí)，常常會(huì)回想過(guò)去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。
時(shí)間回到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的男生一下課就會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。當(dāng)時(shí)我真羨慕他們，他們看起來(lái)好快樂(lè)。于是我下定決心也去買了一個(gè)足球，找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì)踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅(jiān)強(qiáng)，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)我都努力的練習(xí)，我的努力也終于有了回報(bào)；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應(yīng)得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯(cuò)了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！
當(dāng)時(shí)雖然我們贏了，但是，我們沒(méi)有停止進(jìn)步，我們還是每節(jié)下課去練習(xí)，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險(xiǎn)了），我們非常勤奮的練習(xí)，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習(xí)。這個(gè)足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的`，我們的，美好的記憶和我們永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的友情。
直到畢業(yè)典禮當(dāng)天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開(kāi)，離開(kāi)這充滿我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在，雖然沒(méi)有讀同一所初中，沒(méi)有每天見(jiàn)面，甚至一年見(jiàn)不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起，我們的回憶、記憶，一定會(huì)完完整整，巨細(xì)靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。
美好的回憶作文7
在我的記憶寶石寶庫(kù)中，唯有一顆十分耀眼的鉆石引人入目，那就是——那次學(xué)期末的繪畫比賽。
那次，她告訴我“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)學(xué)期末了，我們學(xué)校竟然破例要舉行一個(gè)才藝比賽。我和我的最佳搭檔小儀都報(bào)了繪畫比賽。更加令人興奮地是雙人組，并且只有我和她報(bào)了！我們對(duì)視笑了笑……
在短暫的訓(xùn)練時(shí)間里，有時(shí)，我不禁會(huì)緊張起來(lái)，但，我看到小儀的認(rèn)真樣我又振作起來(lái)。我越來(lái)越不自信了。有一天，我終于有勇氣去到她的位子上去告訴她，我想放棄了。可她并不在，我在她的桌子上有她經(jīng)常帶回宿舍的小本子。好奇心驅(qū)使我快打開(kāi)看看，于是我便打開(kāi)看了。……啊！當(dāng)我看到本子上亂七八糟的畫時(shí)，我終于明白小儀為什么每次的`美術(shù)訓(xùn)練作品不給我看了，我終于知道小儀為什么每次都偷偷在宿舍里在本子上畫些什么。我恨死我自己了！恨死我要中途放棄！“我要更加努力”！
馬上要開(kāi)始比賽了！我想多老師說(shuō)：“老師，我辦不到的啦！（＞﹏＜）”但是我想起了小儀的本子，我的心一顫——不！不放棄！加油啊￣ ￣……名次公布，我和她的手緊緊的拉在一起。我感受到了她的心跳了……“第一名，509班，小樣和小蕭：第二名，508班，小魚和小儀：……”我心灰意冷……最后，所有的人在家長(zhǎng)的陪同下要回家了。小儀安慰我：“呵呵￣沒(méi)關(guān)系的還有下次呢！”“我……好的，謝謝你！我們下個(gè)學(xué)期再來(lái)！”“嗯……”小儀開(kāi)始變得支支吾吾了，“可……可……可是……我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)校了……”我喃喃道：“啊？……”她的頭垂得很低：“嗯……對(duì)了，有一句詩(shī)我們相互記住吧！‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君’……我……再見(jiàn)……”說(shuō)完她含淚——跑了……我們彼此的友誼，像綿延不斷的小溪，唱著純潔與真誠(chéng)的友誼歌謠·
每當(dāng)想起小儀，我就想起了這句詩(shī)。它告訴我：人生的道路是漫長(zhǎng)的，要廣識(shí)天下友人，一起克服困難，勇往直前！
美好的回憶作文8
那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會(huì)兒我們就到了。一下車，歡樂(lè)又涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的。
我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里，沒(méi)過(guò)多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來(lái)，再把右手抬了起來(lái)，然后將桶反過(guò)來(lái)，壓一壓，記住哦！桶反過(guò)來(lái)的'速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來(lái)，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說(shuō)的去做，不然后果自負(fù)。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長(zhǎng)的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個(gè)結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。
我說(shuō)要把這美好的畫面拍下來(lái)，爸爸從皮包里拿出照相機(jī)，然后，我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個(gè)畫面給拍了下來(lái)。
一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來(lái)照相機(jī)，看了看爸爸拍下來(lái)的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。
“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的。”爸爸說(shuō)。
接著，我又去淺海區(qū)玩，這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會(huì)感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”
“知道了，知道了。”我開(kāi)心地說(shuō)。話音剛落，我就跑了過(guò)去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機(jī)拍了下來(lái)，兩張照片就大功告成了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這兩張照片時(shí)，就回憶起了在沙灘上快樂(lè)玩耍時(shí)的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個(gè)盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。
美好的回憶作文9
暑假里，爸爸媽媽要帶我從煙臺(tái)坐輪船去大連旅游。我興奮地跳了起來(lái)：“太棒了！這可是我第一次坐輪船哦！”
辦理好手續(xù)，我們順利地到達(dá)了上輪船的檢票口。我抬頭望去，這只大海輪相當(dāng)?shù)母撸褚蛔辶鶎拥拇髽谴Ａ⒂诤校�不時(shí)地被巨大的波浪拍打得起起伏伏。
下午，我們登上輪船，進(jìn)入住宿房。放好行李后，我就興沖沖地跑上甲板，發(fā)現(xiàn)陸地不知何時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤，只有幾座像大青螺一樣的小島躺在大海的懷抱里。清新的海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)，幾只海鷗跟著輪船，奮力地拍打著翅膀，時(shí)而被甩得老遠(yuǎn)，時(shí)而追到離我不到三米的距離。我高興地朝它們揮揮手，它們就像受驚一樣地跑開(kāi)了。
我將視線移到一大塊云朵上。咦？誰(shuí)給云朵鑲了一圈金絲邊？答案呼之欲出，當(dāng)然是太陽(yáng)啦！頑皮的太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了。太陽(yáng)等了半天，云朵還沒(méi)飄走。她不耐煩了，便叫來(lái)了“瘋”（風(fēng)）哥哥。“瘋”哥哥瘋了一般地來(lái)回穿梭，將云朵攪得四分五裂。太陽(yáng)終于露出了笑臉！它使出渾身解數(shù)，從紅色的身體上散發(fā)出金色的'光芒。原本蔚藍(lán)的天空變得金燦燦的，原本深藍(lán)的海面變得紅通通的。附近的云霞就更別提了，也發(fā)出耀眼的光芒，亮得人睜不開(kāi)眼。啊，真是金紅一色，熱烈一片！
太陽(yáng)在慢慢下沉，最后竟平穩(wěn)地站在了海面上。它的倒影在水中鋪了紅紅的一條，渲染著周圍的海面。甲板上，人們的臉頰、手臂、衣服都被染成了紅色、金色。他們紛紛拿出相機(jī)，記錄下這“一道殘陽(yáng)鋪水中，半海瑟瑟半海紅”的美景……
第二天早晨，我們依依不舍地下了輪船，走進(jìn)了大連這座繁華的城市。這次輪船之旅，成了我美好的回憶。
美好的回憶作文10
一大早，我便迫不及待地拉著媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點(diǎn)激動(dòng)，已經(jīng)很久沒(méi)有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。
終于，我們來(lái)到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著石板路，望著周圍的建筑，我仿佛回到了從前，拉著爸爸媽媽的'手走向家門的時(shí)光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來(lái)，我認(rèn)出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時(shí)候，我很喜歡和它待在一起。我感到無(wú)比驚喜，這么多年，它和我一樣都長(zhǎng)大了啊。不知道它還能不能認(rèn)出我呢。
我一眼就認(rèn)出了我們家的門。木質(zhì)的門上長(zhǎng)了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門上貼著“福”字也變得很淡。這座老房子，我只在小時(shí)候住過(guò)一段時(shí)間，到了后來(lái)，大家就都搬走了。現(xiàn)在，再次望著這扇無(wú)比熟悉的大門，我激動(dòng)地竟有些想哭。
推開(kāi)這扇門，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個(gè)小石凳，靠墻還有一個(gè)大魚缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著。以前，最熱鬧的時(shí)光莫過(guò)于吃飯了。大人們?cè)谧霾恕[碗筷，我們幾個(gè)小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚兒在魚缸中游泳。當(dāng)大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續(xù)續(xù)在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現(xiàn)在，魚缸里沒(méi)有水，沒(méi)有魚，天花板上也結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，墻上發(fā)霉了，空氣中透著一股霉味。自從大家搬走后，沒(méi)有人在這兒住過(guò)。那樣熱鬧的情景，已經(jīng)不會(huì)再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂傷。
剛剛回到老家一會(huì)兒，我們就要離開(kāi)了。我依依不舍，生活不能回到過(guò)去了，只好把美好的回憶留在心里吧……
美好的回憶作文11
時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的沙，悄然無(wú)聲地流蕩著，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動(dòng)這些大家收藏在心里的難忘的回憶……
還記得那一天下午，我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂(lè)地飛奔著。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來(lái)，淚水在眼晴里直轉(zhuǎn)圈。同學(xué)們趕忙沖過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用無(wú)需找教師？”同學(xué)們陸續(xù)圍上來(lái)。
我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來(lái)，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來(lái)教務(wù)處找藥。”說(shuō)著就俯下身子要背我。“唐老師來(lái)啦！”原先我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿身是汗地跑來(lái)。唐老師細(xì)心地查詢我的創(chuàng)口，關(guān)心地問(wèn)道“還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“誰(shuí)想要去教務(wù)處取醫(yī)療箱？”教師話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地回應(yīng)：“我要去！我要去！”望著同學(xué)們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言卻一句也說(shuō)不出口……這時(shí)候，劉燦急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，喘不過(guò)氣來(lái)地說(shuō)：“不需要了，醫(yī)療箱我用來(lái)了。”唐老師接到醫(yī)療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口，口中還不斷地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持不懈一下就行，李椰最英勇了。”望著教師仔細(xì)認(rèn)真的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句填滿關(guān)心的話，我從此忍不住了，眼淚盈眶……
校園內(nèi)是雨后的天空，幸福快樂(lè)的小學(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的`是同學(xué)們間的誠(chéng)摯友情；那藍(lán)的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強(qiáng)的激情……
啊，難以忘懷的小學(xué)生活，我心里最難忘的回憶……
美好的回憶作文12
今天下午，我們提早給老師過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。那是多么美好的回憶啊！
今天上午，我們班有個(gè)同學(xué)突然提議：明天就是教師節(jié)了，要不，我們提前給老師過(guò)個(gè)愉快的教師節(jié)吧！我們異口同聲地回答：“好！”“那我們就分頭行動(dòng)！”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)。
到了下午，我們女生給老師買了一大束花，男生給老師買了一袋糖準(zhǔn)備送給老師。又有人提議了：“我們就這樣把花和糖送給老師，不是太沒(méi)創(chuàng)意嗎？”我們一聽(tīng)，也是啊。于是大家議論起來(lái)。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該……”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“我想應(yīng)該……”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我一看氣氛不對(duì)，就趕緊上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！大家聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，怎么樣？我們是不是應(yīng)該把花放到講臺(tái)上，然后再讓湘林拿著一袋糖站到門后，當(dāng)老師推門進(jìn)來(lái)的那一瞬間，把糖一撒，那豈不是很好？如果大家覺(jué)得我的提議不錯(cuò)的話，那就立刻、馬上行動(dòng)吧！”我們女生把花放到了講臺(tái)上，然后湘林拿著糖躲到的門后。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。“吱”的一聲，門開(kāi)了，老師看到同學(xué)們的`眼神一直注視著門后，似乎察覺(jué)了門后可能有情況。當(dāng)老師準(zhǔn)備向門后看的時(shí)候，湘林在這千鈞一發(fā)之際，把糖撒了出去。這時(shí)老師先是一驚，繼而是笑得連嘴都合不攏了。當(dāng)老師下令讓同學(xué)們開(kāi)始撿拾地上的糖果時(shí)，教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡……
歡笑過(guò)后，同學(xué)們紛紛表達(dá)對(duì)老師的謝意，有的用語(yǔ)言，有的用行動(dòng)，還有的表決心。老師也表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的感謝和真摯地祝福。有的同學(xué)都感動(dòng)得眼淚都流了出來(lái)！
這個(gè)下午是多么愉快啊！這個(gè)下午是多么地令人難忘啊！
美好的回憶作文13
我站在陽(yáng)臺(tái)上，瞇起眼睛，望著那輪西邊的紅日，不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。
那天，爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時(shí)已是下午4點(diǎn)多了。臨湖而立，只見(jiàn)萬(wàn)里魚鱗云已排空而至，在天空中留下一道道斑斕。太陽(yáng)似乎想沖破它的禁錮，在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起，整個(gè)湖泊如同一位可親的老人，看穿塵事，返璞歸真，給了我們細(xì)浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的`問(wèn)候。走在平緩的近水堤岸上，我順手撿起一塊塊小石子打水漂，再看著它們墜入湖底。湖也不生氣，仍用細(xì)浪作答復(fù)。
不遠(yuǎn)處就是大片的田地。此刻上面長(zhǎng)滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地，讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著，她最喜歡長(zhǎng)莊稼的地方，用她的話說(shuō)就是這才接地氣，有活力。
走了一會(huì)兒，忽然覺(jué)得天空明敞了不少。抬頭一看，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)終于戰(zhàn)勝了云層，陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天，我們?nèi)愿械搅讼﹃?yáng)的絲絲暖意。此時(shí)的夕陽(yáng)仿佛一位功成名就的大英雄，即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上，立刻反射出無(wú)數(shù)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那光并不逼你眼，也不暗淡無(wú)常，是燦爛的金色。他把這片天空裝點(diǎn)起來(lái)，包裹起來(lái)，直到把極遠(yuǎn)處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上，把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥(niǎo)身上，它們撲棱著翅膀，似乎借著光的助力，在湛藍(lán)的天空中翱翔、盤旋。
當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手，緩緩地走著說(shuō)著，落日的余暉把他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不遠(yuǎn)處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖，成了那天最精彩的畫面，也是我最美好的回憶。
美好的回憶作文14
童年是金色的，閃耀著金子般的光芒；童年是綠色的，充滿了生機(jī)和希望；童年更是色彩斑斕的，裝載了我們的幸福和快樂(lè)。童年，這段無(wú)憂無(wú)路的`時(shí)光，給我留下了多少美好的回憶。
記得有一次，那是我七歲時(shí)的生日，哥哥到我家玩，我把哥哥拉來(lái)，又叫上小伙伴，我用細(xì)小的聲音說(shuō)：“我們來(lái)玩躲貓貓吧！”大家同意了，我們“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)捉，第一次，是嚴(yán)曉捉，我們讓她數(shù)到一百再來(lái)找，開(kāi)始了，哥哥把我拉到車上，我躲在角落里，嚴(yán)曉首先上了車來(lái)找，沒(méi)看見(jiàn)我，又下車去找別人，他先找到了我弟，然后找到了我的兩個(gè)哥哥，還是沒(méi)找到我，我站累了，就靠在車?yán)镒拢译[約聽(tīng)到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我，我沒(méi)理會(huì)，我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣，他們才找不到我的。
過(guò)了許久，我感到車子在抖，又聽(tīng)到哥哥說(shuō)：“我明明是把她藏在車?yán)锏摹！闭f(shuō)完，好像有一個(gè)人上了車，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是在車上，我瞇著眼睛看到了阿姨，阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“盈盈在車上呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了 ，說(shuō)：“哎呀！這個(gè)淘氣鬼！”第二天一早，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著，這才知道，是自己玩著玩著睡著了。童年，雖然幼稚卻可愛(ài)；童年，雖然無(wú)知卻美麗；童年雖然幼小卻活潑。
童年，這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界！哦，原來(lái)這就是童年的滋味！
美好的回憶作文15
美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進(jìn)了時(shí)間的流，也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來(lái)，吞噬了大半片藍(lán)天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上，上面早就布滿了雨絲，本是霞光一片的時(shí)候，此時(shí)卻無(wú)比灰暗。
放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時(shí)之需，帶了一把雨傘！我撫摸著那把純白色的小傘，心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧，她看起來(lái)很惆悵，好像是因?yàn)闆](méi)有帶傘。
我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過(guò)頭，我笑著對(duì)她說(shuō)：“走，我們一起走！”她臉上的陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。
雨越下越大，還不時(shí)伴著閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些，由她著傘。但是因?yàn)閭闾×耍傆幸粋�(gè)人的`胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了，她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時(shí)，她胳膊露在傘下，我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了，我便接過(guò)雨傘，舉過(guò)前面的路。看見(jiàn)地上有水坑，提醒對(duì)方跳過(guò)。
一路挨挨擠擠，肩擦著肩，歡樂(lè)的笑聲，響滿了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運(yùn)，但是，友誼，像太陽(yáng)一般溫暖。
到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……