拯救大樹作文

時間：2023-11-04 23:01:45 好文我要投稿

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拯救大樹作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的拯救大樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拯救大樹作文

拯救大樹作文1

　　星期天早上，小明在樓下跳繩。

　　他剛想跳，發現有一顆小樹受傷了。他對小樹說：“小樹，我來幫你！”說著，就輕手輕腳地把小樹扶起來，他找了一塊小木棍撐著。可是小樹還是站不穩，他就用自己的跳繩捆住它，小樹又挺直了，一陣風吹來，小樹好像在說：“謝謝你！小明。”小明說：“小樹，你要好好長大。”他又回家拿了一根跳繩，又開心地跳了起來。

拯救大樹作文2

　　一個陽光明媚的早晨，小軍在公園里散步。突然，小軍看見有人在樹上刻著：“某某到此一游。”小軍心想：這是誰在樹上亂刻亂畫呀？真不講文明！小軍靈機一動，想出了一個好辦法。他先找來一塊木板，再找來一只蠟筆，然后在木板上寫著：愛護樹木，人人有責。最后，小軍把木板掛在樹上。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”小軍看著被自己拯救的大樹興奮地手舞足蹈。小軍希望從此以后人們再也不要破壞花草樹木了！

拯救大樹作文3

　　今天天氣真不錯，太陽向大地投射溫暖的陽光。這個難得的假期怎么能在家里慵懶度時光呢？爸爸和我都按捺不住了，準備去風景優美的江邊轉一轉。

　　到了江邊，一望無際的蘆葦蕩飄散出淡淡的清香，池塘清澈無比。樹林里，夕陽的余暉照耀著，真是美極了。

　　我跟爸爸說：“爸爸，我們去樹林里玩好不好？”爸爸欣然同意了。

　　我蹦跳著穿過森林。突然，我停住了腳步。我發現呈現在我面前的樹有一個超級大的樹洞。我小心翼翼的往里面看了看，只看到土黃色的一大片。我撿起一根棍子，輕輕的碰了碰，軟軟的'，真奇怪。

　　這時，爸爸來了。我急忙問他：“爸爸，這棵樹怎么了呀？”“它腐爛了。”爸爸輕描淡寫的說。

　　我下定決心想幫助這棵樹，于是握緊后中的棍子，開啟了我的浩大工程……

　　其實浩大工程只不過是把腐爛的地方挖出來。呦嗬，呦嗬，下了好大工夫，才終于把那些腐爛的地方挖出來。

　　這件事可能對那棵樹來說只是徒勞。可是我已經盡力了，希望它能體會到我的心意吧……

拯救大樹作文4

　　一個陽光明媚的早上，小明來到公園散步。

　　小明來到一棵大樹前，看見上面刻著：“某某到此一游”，小明驚訝地瞪大眼睛，張大嘴巴說：“這是誰刻的.，難道他沒有上過學嗎！”小明靈機一動，先從家里拿了一個牌子，接著再拿來一根繩子，然后找來一支蠟筆，在上面寫著：愛護樹木，人人有責。最后把它掛在樹枝上，一陣風吹來，葉子“沙沙”地響，好像在說：“謝謝你，小明！”小明看著他自己拯救的大樹，高興地笑了。

　　小明希望別再有人在樹上刻字了，回家就把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸小明是環保小衛士。

拯救大樹作文5

　　星期天，小明來到公園里散步，他看到一棵大樹上刻著：“某某到此一游”。小明瞪大眼睛，張大嘴巴驚訝地說：“這人居然在樹上刻字，太不文明了！”小明先拿來一張木板，接著取出水彩筆，在木板上寫下了八個大字：愛護樹木，人人有責！最后，他把牌子掛在樹枝上，一陣風吹來，葉子“沙沙”地響，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”

　　小明回家后跟媽媽說了這件事，媽媽開心極了。

拯救大樹作文6

　　星期天，小明來到公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭。一棵棵大樹生長著茂密的枝葉，好像撐著綠色的大傘。知了在樹上唱歌，鳥兒在枝頭上快樂地玩耍，有的做游戲，有的'打理羽毛，個個開開心心。

　　這時，小明來到一棵樹下，他抬頭一看，咦？是誰不愛樹木，在樹上亂寫亂刻。于是，小明找來一塊木板，寫上兩行字：愛護小樹，人人有責，寫完就把木板掛在了樹枝上。

　　一陣微風吹來，樹葉嘩啦啦地響，好像在說：“謝謝你，小明，你真是個有愛心的孩子。”

拯救大樹作文7

　　一天下午正在下大雨。不一會兒，雨停了，太陽出來了。天邊出現一座彩虹橋，美麗極了！小華拿著跳繩出去玩，剛走到下面，小花一看，咦？上個月栽的小樹苗怎么斷了，一定是風太大了，把小樹吹斷的`。小華看著受傷的小樹，感覺小樹正在說：“好痛，好痛，小華，你能不能救救我！”小華小心翼翼地扶起小樹，再用一根木棍撐著受傷的小樹，可是小樹還是站不穩，他就用跳繩捆住小樹，小樹又挺直了腰。

　　一陣風吹來，小樹的葉子嘩啦啦地響，好像在說：“謝謝你！”小華媽媽看了，說：“小華，你真是個愛護樹木的好孩子！”小華開開心心地回家了。