我的同桌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫楠楠，瓜子臉，眼睛大大的，雙眼皮，黃皮膚，只是臉上有一些小痘痘，耳朵小小的，頭發(fā)總愛扎成一個(gè)馬尾辮。

　　她雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是體育不錯(cuò)，你可別不信。有一次體育課上，金老師讓我們女生墊排球，要連續(xù)墊八十個(gè)，才能自由活動(dòng)，這對(duì)于有些只能墊二三十個(gè)的同學(xué)來說簡直就是個(gè)天文數(shù)字，而楠楠卻能一口氣墊一百多個(gè)。而且她不但墊排球墊的多，扔壘球也能扔得挺遠(yuǎn)，一般能扔三十幾米。可惜的是，楠楠不太擅長跑步，可她上次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻偏偏去跑八百米，而不是扔壘球，其實(shí)，我個(gè)人覺得她還是比較擅長球類。

　　楠楠不但體育不錯(cuò)，而且她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有時(shí)候我忘了帶水筆，忘了帶尺子，她都會(huì)借給我。

　　那天，輪到我值日，打掃衛(wèi)生，而那天學(xué)校又剛好發(fā)了酸奶，垃圾桶一下就滿了，我望著這滿滿兩桶垃圾，不知所措，可這時(shí)，楠楠突然走過來，說：“王越，要不，我?guī)湍愕拱伞！蔽倚睦锿Ω袆?dòng)的，因?yàn)榈估�圾這種活，挺臭的`，楠楠卻幫我一起去倒垃圾，可是，我也怕時(shí)間來不及，只是匆匆說了一聲謝謝，就一起去倒垃圾了。朋友，不一定要形影不離，但肯定是會(huì)互相幫助的。

　　朋友，是在你傷心的時(shí)候安慰你，在困難的時(shí)候幫助你，和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>

我的同桌作文2

　　我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運(yùn)氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。

　　我的同桌長得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著一個(gè)刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。

　　他從來都不講衛(wèi)生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無可忍。

　　我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼。每當(dāng)我上課，他都來打擾我，讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話，還在語文書上畫畫給我看，我正在聽老師講課，不愿意理他。他一會(huì)兒拍拍我，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì)兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。

　　我的同桌不僅是個(gè)調(diào)皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的.文具從來不收拾，你看腳下還踩著文具呢！他的書包每天都是張著大嘴巴，經(jīng)常會(huì)掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì)就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

　　這就是我的同桌又調(diào)皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！

我的同桌作文3

　　我的同桌叫陳弘，他有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑乎乎的珍珠，一頭烏黑的頭發(fā)和兩條細(xì)長的眉毛。只要他一笑，就會(huì)露出潔白的牙齒，像一顆顆閃爍的鉆石。

　　我的同桌是一個(gè)有點(diǎn)馬虎的人。一次，上課鈴聲剛響，老師手里拿著考卷急匆匆走進(jìn)教室大聲跟同學(xué)們說：“這節(jié)課考試，同學(xué)們馬上準(zhǔn)備考試需要的.工具。”同學(xué)們聽到老師的話，趕緊做好一切考前準(zhǔn)備。老師把考卷發(fā)下來后，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，只聽到筆寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。下午，老師把考卷發(fā)下來，我看了一下我同桌的考卷，他居然把三七二十一寫成三七二。我奇怪地問：“不是三七二十一嗎？你怎么寫成了三七二呢？”他聽了我的話，慢吞吞地說：“我太粗心了，寫答案時(shí)少寫了一個(gè)一。”我坐在位子上哭笑不得。事后我跟他說，讓他以后考試完要認(rèn)真再審查一遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改，不然很簡單的題也會(huì)被扣分，那就很可惜了！

　　雖然他有“馬虎”的一面，但也有好的一面。比如說他是個(gè)樂于助人的人。

　　在一次體育課上，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，他看到了就馬上跑過去把那個(gè)同學(xué)扶了起來，然后把那個(gè)同學(xué)送到辦公室找班主任。班主任幫這個(gè)同學(xué)的傷口涂完藥后，同桌又把這位同學(xué)送回了教室。第二天老師就在班上就表揚(yáng)了我的同桌陳弘，說他是一個(gè)樂于幫助同學(xué)的好孩子。

　　這就是我的同桌，一個(gè)“馬虎”又樂于助人的人。

我的同桌作文4

　　我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非常可愛。

　　邱雨欣總是樂于助人。一天，我參加了一個(gè)寫作班，寫作，寫作，我發(fā)現(xiàn)我的書法越來越淺，然后什么都沒有了。我打開鋼筆，發(fā)現(xiàn)沒有墨水了，但我的書法還剩下半頁。我焦慮地?fù)现�頭。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常，輕聲問道：你怎么啦？”我會(huì)告訴你真相。“我今天帶了兩個(gè)，讓我借你一個(gè)。”說完，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說：謝謝你！謝謝你！”

　　邱雨欣非常喜歡讀書。《窗邊的小豆子》、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的`人。上次，這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏得了掌聲。

　　邱雨欣非常勤奮，他的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。聽講座時(shí)，她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí)，她總是全力以赴。有疑問時(shí)，她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

　　虞丘的心仍然很陽光，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會(huì)更加陽光燦爛。

　　這是我的同桌邱雨欣，一個(gè)樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎？

我的同桌作文5

　　我的同桌是薛志浩，他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩，他的`特長很多但又不缺毛病。

　　優(yōu)點(diǎn)：數(shù)學(xué)好——

　　薛志浩是奧數(shù)特色班的，他去年的特色班成績得到了不錯(cuò)成績。當(dāng)他把成績拿出來的時(shí)候，我說：“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊，我特色班成績可是數(shù)一數(shù)二的啊！”他說：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個(gè)歌完事，我這老師說，70分已經(jīng)很非常不錯(cuò)啦！我這在奧數(shù)班還占前幾名呢！”“哦！原來如此！”

　　會(huì)賣萌——

　　課外活動(dòng)時(shí)，我和他舉行了一場賣萌大賽，結(jié)果呢，三位“評(píng)委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣，打了個(gè)平手。

　　缺點(diǎn)：磨嘰，磨蹭，慢——

　　換桌時(shí)，他是真真正正老師口中說的“老慢牛”。我們有些人（包括我），老師分桌時(shí)，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書時(shí)，他還沒動(dòng)；其他人搬電腦時(shí)，他在搬書；其他人做好了，他才搬電腦。

　　薛志浩雖然缺點(diǎn)不少，但他的優(yōu)點(diǎn)也很多啊！所以，我覺得他也挺萌的。他，我覺得是個(gè)好同桌。

我的同桌作文6

　　星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機(jī)。“叮當(dāng)”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。

　　我起身準(zhǔn)備馬上去買手抄報(bào)紙，可小賣部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報(bào)，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠(yuǎn)。對(duì)，可以向她借一張先用。

　　來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報(bào)紙嗎？”“沒有。”她不假思索地回答。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你。”就因?yàn)檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。

　　我們兩個(gè)人靜下心來想了想，確實(shí)應(yīng)該是這樣的`。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報(bào)紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。

　　通過這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！

我的同桌作文7

　　我有一個(gè)N面同桌，他有許多特點(diǎn)，今天我就來舉幾個(gè)例子給大家瞧一瞧。

　　學(xué)霸

　　我的同桌可是一個(gè)學(xué)霸呀，他不僅上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且課后還認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都會(huì)名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀(jì)就能回答成這樣，真棒！”

　　“玩”童

　　雖然是一個(gè)學(xué)霸，但是每個(gè)人的童年里缺少不了玩。每當(dāng)下課鈴聲響起，他就和另外幾個(gè)男生一起像離弦的箭似的沖出教室，一直到預(yù)備鈴聲響起，才滿頭大汗地回來，拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝了起來，再拿個(gè)本子出來當(dāng)扇子扇扇風(fēng)。

　　飛毛腿

　　我的同桌還是個(gè)飛毛腿。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了500米長跑，他槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼盡全力。一開始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時(shí)，他超越了一個(gè)又一個(gè)選手，得了第一名，順利進(jìn)入了決賽，因此我們都稱他為“飛毛腿”。

　　這就是我的.同桌，一個(gè)學(xué)霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎？那就到我們班來吧！

我的同桌作文8

　　我的同桌有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，白凈的皮膚，簡直帥呆了！讓我佩服的是，他的鼻子可靈了！上課時(shí)，只要遠(yuǎn)處飄來香味，他總是第一個(gè)聞到。就是有一點(diǎn)令我頭疼的是——調(diào)皮。

　　每當(dāng)?shù)缴险n，他那調(diào)皮的性格又發(fā)作了！正當(dāng)我在專心致志地聽著老師講那生動(dòng)的'語句，簡直入了迷。可調(diào)皮的同桌卻趁我不注意，偷偷拿了我的橡皮，藏在自己的褲袋里，等我想擦橡皮時(shí)，才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了！只好向同學(xué)討橡皮擦了。到了下課，我立即找起了我那“心肝寶貝”，但我的同桌卻在一旁“嘿、嘿……”地笑個(gè)不停。一直等到上課時(shí)，才把橡皮在我眼前晃了晃，調(diào)皮地說：“這是不是你的橡皮？”我連忙搶過橡皮，火冒三丈地說：“該死的家伙，拿了我的橡皮，看我中午怎么收拾你！”可他卻向我調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉，氣得我真是哭笑不得。

　　拜！拜！我又要去“教訓(xùn)”那調(diào)皮的同桌了！

我的同桌作文9

　　我的同桌林某，他是個(gè)調(diào)皮貪吃的人。

　　記得有一次上課的時(shí)候，他故意把前桌李某的發(fā)卡給弄掉了。“你干嘛弄我的`發(fā)卡？”李某生氣地問。林某裝作不知道，無辜地說：“我沒弄！”李某見他不承認(rèn)，更加生氣了，就和他吵了起來。他們之間的矛盾越鬧越大。突然老師走了過來問：“這是怎么回事？”我就把事情告訴了老師：“林某故意把李某的發(fā)卡弄掉了。”老師生氣地瞪了林某一眼，下課狠狠地批評(píng)他了一頓。

　　還有一次，收作文的時(shí)候林某沒寫完，可是他不敢告訴班長，就假裝已經(jīng)寫完，把作文交給了班長。等班長收齊之后，林某趁班長出去了，他就偷偷地把作文本拿回來繼續(xù)寫，等他寫完了之后再把作文本交上去。不幸的是，旁邊的陳某看見了，就把這件事就告訴了老師，老師把林某叫到了辦公室批評(píng)了他一頓，還讓林某寫了5遍的檢討書。

　　我的同桌還有貪吃的一面。有一次語文課上，他把書立在桌子上，然后在抽屜底下吃零食。吃完了餅干就開始吃別的，一整節(jié)課都沒有停過嘴。而且他吃完零食還不洗手，說什么洗完手零食就不脆了，為自己的懶惰找借口。每次他吃完零食，他就拿衣服擦一下手就算洗手了，我都不敢接近他了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮又貪吃的男生！

我的同桌作文10

　　我的同桌是王博文，我們?nèi)��?）班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長相并沒有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。

　　愛讀書的王博文

　　我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的最愛，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書，這讓我非常的'疑惑不解，直到有一天，我走過去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書呢？”他說：“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句。”哦，原來如此啊！

　　樂于助人的王博文

　　記得有一次語文課上，老師給我們聽寫生詞，我一翻書包，文具盒不見了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)，這時(shí)，王博文看見了說：“你在找什么呀？”我說：“忘記帶筆了。”他說：“沒關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂的事情。”

　　學(xué)習(xí)好的王博文

　　王博文學(xué)習(xí)特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問過他，你為什么學(xué)習(xí)那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認(rèn)真聽講，所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

我的同桌作文11

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味。“快點(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的人啊！

　　李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠實(shí)的.人呢！一次數(shù)學(xué)考試，她得了100分，原來老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢！

我的同桌作文12

　　我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的，胖胖的,另一個(gè)是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說會(huì)道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對(duì)方也不示弱，大吼著：“我也不是故意的，發(fā)那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。

　　只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對(duì)方實(shí)在承受不住了，就捂著臉說“你等著，下次我一定不會(huì)放過你。”而她卻得意洋洋的說：“哈哈！好啊！我等著，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現(xiàn)了什么事，都會(huì)讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭，她也有長處啊！有一回，一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個(gè)小同學(xué)扶起來了，并關(guān)切的'問這問那，直到看到那小同學(xué)遠(yuǎn)去的身影，她開心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖，很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎？

我的同桌作文13

　　我有一個(gè)同桌，叫周超，他是留級(jí)生，是個(gè)特別淘氣的孩子。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們做數(shù)學(xué)書練習(xí)十二上的題目，他不會(huì)做，就想抄我的'，可是我不但不給他抄，還故意把 桌子搬得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然，他大聲地說 ：“呀，有我的作文。”我大吃一驚：“真的？快給我看看。”我搶過他手里的作文書，快速地翻著，“咦？我怎么沒找到呀？”我轉(zhuǎn)過頭一看，他正在抄我的題目呢，我大發(fā)雷霆：“難怪你叫周超，就知道抄，自己都不動(dòng)腦筋。”他看到我大發(fā)雷霆，急忙說：“大姐啊，消消氣啊，我這就去給你端水，小周子先退下了。”我一聽，馬上“雨過天晴”，笑著說：“下不為例啊，如果下次你還這樣，我可就報(bào)告老師了。”周超連忙說：“是是是，小周子一定不抄了，再抄的話，我讓我媽給我把‘超’換成‘抄’，請(qǐng)消消氣。”

　　怎么樣，周超淘氣吧，雖然他淘氣，但有時(shí)也很認(rèn)真。比如說英語！他每次考試都是前三名，絕不會(huì)得第四名。有一次，英語老師忽然說要考試，每個(gè)同學(xué)都大吃一驚，開考了，只聽到了沙沙的寫字聲，同學(xué)們愁眉苦臉地應(yīng)考，因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)呢！但一人除外，那人就是周超，只見他低著頭，拼命地寫著，沉著地答卷。

　　“鈴……”交卷了，同學(xué)們都在討論著，只有周超在看英語書。瞧，他多認(rèn)真啊！

我的同桌作文14

　　我的同桌是一名女生，名字叫“劉燁林”，她是我們組的組員，在我們是5號(hào)。她的個(gè)子不高，梳著一條不是很長的馬尾辮，黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。

　　她雖然平凡，但是，老師留的抄寫作業(yè)，她總能快速地完成，就拿今天這次吧：

　　上午的第三節(jié)課，老師去開會(huì)了，走之前，老師把這節(jié)課的抄寫作業(yè)寫到了黑板上，還沒等上課鈴聲響起，有的同學(xué)就開始寫了，我的.同桌也不例外，她拿起筆，不動(dòng)聲色地寫了起來，她寫得很快，有時(shí)候，我還跟不上她，有時(shí)候，偶爾看一眼，她已經(jīng)比我多寫了，她的筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一刻也不停留，不時(shí)地聽見沙沙的聲音，這是她在翻一張新的紙，重新開始寫，我熱得不行，可以感覺到汗在往下流，當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無力的胳膊，靠在桌子后面休息的時(shí)候，我的胳膊也累得酸痛，整個(gè)右胳膊發(fā)麻，手也不聽使喚了，有時(shí)候，寫橫還會(huì)拐個(gè)彎，我停下了筆，休息了一會(huì)兒，向我的同桌瞥了一眼，她還在寫，好像沒有停下的意思，我也加緊了速度，最后，當(dāng)我咬著牙堅(jiān)持寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，心想“終于完成了，太好了!”，可是，當(dāng)我看一眼我的同桌，他開始背課文了。“她的抄寫速度可真快呀!”我心里想。

　　這就是我的同桌，雖然平凡，可在抄寫這方面，她還是很厲害的。

我的同桌作文15

　　同學(xué)們，你們好啊！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長長的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負(fù)我，有一次下課時(shí)上課鈴聲響了，我要進(jìn)去時(shí)她讓開了，但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn)，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點(diǎn)摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

　　還有一次，下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒，但是我剛剛要進(jìn)來時(shí)，她叫我不要進(jìn)來，我一看竟然滿地都是水，這時(shí)我實(shí)在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的.位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然后貼著創(chuàng)可貼，包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時(shí)，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這么多血呀！好嚇人呀！當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會(huì)兒就能止血，然后再過幾天就會(huì)好的。”可是她卻說：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會(huì)好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí)，我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

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