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【優秀】這就是我作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節課的時間,所有的不愉快便會統統拋到腦后,只剩下講不完的.笑話,與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什么困難要我幫忙,我便毫不猶豫地答應他的請求,并且幫助他。我想,這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!
俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……
這就是我作文2
我叫時子皓,今年9歲了,中等個頭,有一頭烏黑的頭發,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴是我的晴雨表,生氣的時候嘴巴高高地噘起來,高興的時候就咧開嘴笑,露出兩顆大門牙。
上課時我聚精會神,下課的`我生龍活虎。我也有許多小毛病,平時總是馬馬虎虎、丟三落四,因此媽媽很煩惱。
我是個“小書迷”,每天早晨我會像個定了時的鬧鐘準點起床,洗漱完便津津有味地讀起來,就連那些似懂非懂的書我也會樂此不疲地去翻一翻。有時為了能盡快讀書,就連吃飯也像餓了幾天的花貓一樣狼吞虎咽猛吃起來。媽媽總是笑著說:“慢點吃,你可真是個小書迷。”
都說“男兒有淚不輕彈”,我卻曾經那么愛掉“金豆豆”。不小心摔倒了,哭!一個人在家,哭!爸爸說話不算話,沒有帶我出去玩,哭……。上學了,老師教育我們做一個勇敢堅強的男子漢,我牢牢地記住了老師的話。那次體育課上,我興致勃勃地玩耍時,突然結結實實地摔到了地上,褲子上破了一個大洞,腿上出了血,疼得我眼淚在眼眶里打轉,我沒有哭,眼淚生生地“咽”了回去。
這就是健康帥氣、活潑開朗的我。
這就是我作文3
我,一個普普通通的女孩,名叫楊思弦,今年10歲,在蒼南實驗二小上小學三年級。
我眉清目秀,個子不高,坐在前排。一雙不大的眼睛下長著高高的鼻子。鼻子下長著一顆痣,聽說叫“美人痣”。
我一大愛好就是練書法。記得五歲時,我看見爺爺在書房練毛筆字,只見爺爺拿起筆,一揮,寫出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫出的字,我心里發出了陣陣贊嘆。回家后,我極力央求爸爸讓我學書法。爸爸見我這么想學,就幫我去書法班報名了。第一次練書法時,老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆,無名指一頂,大拇指一壓,中指和食指一按,毛筆穩穩地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學,他握筆的手就像“雞爪”,我不禁偷笑,覺得自己還蠻有天賦的。我拿起筆裝模作樣地寫了起來。我寫了一張“一”字。我仔細看了看自己寫的字,發現“一”字奇形怪狀,有的又細又長像蚯蚓;有的.短短、胖胖的,像小蟲;有的中間供了起來,像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細地端詳了一番,沉思了一會兒,那時,我的心怦怦直跳,老師用紅筆圈出一個“一”字,說:“這個寫得不錯。”我松了一口氣,總算是孫悟空到了花果山——稱心如意。后來的幾年里,我每天練毛筆字,因此進步神速,還獲得了縣書法比賽一等獎、市二等獎的好成績呢!
這就是我,一個愛練書法的女孩。
這就是我作文4
小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的個子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。
在陌生的環境前,我不太愛說話,不會主動地交朋友,但熟悉后,你就會認識一個全新的我,愛笑,愛玩,下課后會去瘋玩的我,在小學時,有一次在走廊上和同學追逐打鬧,被老師訓了半天。
平時,我很喜歡看書,一寫完作業,就“困”在了書堆里,看得聚精會神,津津有味,貪婪地吸取著書中的營養,非常入迷,以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽著急地推門進來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什么事啊?”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的'事了,先布局,然后中盤,最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時,但是過程讓我很享受,贏了當然很高興,輸了也不灰心,繼續努力,下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。
平時我也經常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯啰!
我認為這樣的我可以為班級的黑板報出一份力,寫出漂亮的字體,為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員,因為在小學我當過科代表和學習委員,有一些經驗,再加上我的責任心,我想我應該能夠勝任的。
這就是我,你了解我了嗎?
這就是我作文5
我集合了爸爸媽媽的優點,既有媽媽的大眼睛,也有爸爸濃如墨的眉毛。我還不時顯出一些獨特的個性來。
我這個人可是個忘性子。一次,媽媽吩咐我到超市去買火腿腸。在超市里,看到很多零食,真是抵擋不住的誘惑啊!只顧著買了一些零食,竟把買火腿腸的事情給忘了。回家被媽媽批評了,她說我只知道吃,好吃懶做。我沖她做了做鬼臉,笑了。
我這個人挺愛學習的。我在班上是好學的,成績不算差。不過,我還是不太滿意自己,我要更加努力。與老師的'小助手相比,還是很落后,我感到非常羞愧。我下定決心,一定要好好學習,每天晚上放學回家,我便會讀一點書,在練一些課外的題,不斷充實自己。
在學校里,我是老師眼中的好孩子。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動。
馬上就要小學畢業了,同學們都在緊張地復習,想上個好初中。我已經有了去處,有些同學也有了去處,我不在那么忙碌著考試了。雖然落腳的地方找到了,我還要比以前更好。我突然想到了一首詩,“欲窮千里目,更上一層樓”。我要比以前更努力。
這就是我,這世上獨一無二的我。
這就是我作文6
看,那個有時文靜有時“張狂”的小女孩,別看她長得挺溫文爾雅的,其實啊,她可調皮了!有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣,但有時一瘋起來的話,什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時,她遇到挫折了,就對著穿衣鏡一照,嘿!有點兒矮1。48米的個子,一雙眼睛閃爍著光芒,個人認為不圓的小臉蛋上,眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了,還想哭鼻子呢!想著,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起來。
她的愛好很廣泛,喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書,她有過一個夢想,就是“讀遍天下無敵手”,讓豐富的哲理充實頭腦,讓知識的.甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然,敢作敢當;杏林子、張海迪的經歷使她懂得:坦然面對不幸的遭遇,生活會更加美好。其實,她的最大的夢想,就是做一個對社會有用的人。
她性格開朗,直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗,她仍然沒有感到氣餒,便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”,她總是默默的鼓勵自己,她堅信,只要有不懈的努力,總會有一天在成功的站臺上,會多出一個她。
這個小女生就是我,徐亦鳴,一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。
這就是我作文7
你喜歡這樣的我嗎?
大家好,我叫毛巍諶。我有著一雙黑寶石一樣的眼睛,微翹的鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,寬大的嘴巴一笑起來幾乎扭到了耳根。
我是個熱愛觀察的人,一朵要開放的'花兒,歸巢的鳥兒,打架的螞蟻等等都是我觀察的對象。就說有一次吧!我做完作業到院子里散步。突然,我眼睛一亮,哇!一群螞蟻像一條長龍正浩浩蕩蕩地趕路,那架勢堪比千人迎親隊伍。它們這是要到哪里去呀?我百思不得其解,馬上蹲下來仔細觀察,只見它們有的獨自用嘴巴叼著食物趕路,有的兩三只共同叼著一塊玉米粒急匆匆地走我弓著背,目不轉睛地盯著它們,一路興致勃勃地尾隨,想看看它們到底去哪里?誰知路上殺出個程咬金,只聽呯的一聲,我被一個大石頭似的東西撞了個底朝天。等我回過神來,大石頭已嚇得腳底抹油溜了。原來是我那調皮鬼弟弟,與小伙伴追逐打鬧眼朝天,根本沒看到法布爾哥哥。唉,可惜了我的螞蟻,不但嚇得驚慌失措四處逃奔,還被我壓死了好幾只。
像這樣的事情,在我身上發生了不少:因為看鳥捕食太入迷,被路上石頭絆倒;因為看蜜蜂采花蜜,腦袋被蜜蜂蜇了個大包;因為看青蛙捉蟲,跌入了深水溝但不管它們如何虐我,都沒有讓我失去觀察的興趣,反而讓我越斗越勇,越觀察越來勁!因為觀察,我發現了大自然的許多秘密!
這就是我,一個愛觀察的小男孩,你喜歡這樣的我嗎?
這就是我作文8
我的媽媽今年37歲,長長的披肩發,中間摻有幾根白發,一雙溫柔的眼睛,高挺的.鼻子,大大的眼睛,在我看來媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話,讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事,什么都要,但家里的經濟條件不到那,買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養的胖胖的。我現在想起當初,感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。我現在是初中生了,應該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學。
媽媽說“好好學,長大有文化,好找工作,不要像我一樣,什么都不會,到時候后悔就晚了,現在努力還不晚”。我每次都說好好學習,可是我并沒這樣做,還是不好好學習,天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文9
我是一個活潑好動,有愛心又很孝敬父母的孩子,我很愿意用自己的力量做一些有用的事。
一次,媽媽帶我去參加他們搞的社區活動,活動后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去,將它們一個個地撿起來,放到一個空紙箱中,留著賣錢,還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗,就關心地說:“孩子,甭管了,天挺熱的,來吃根冰棍,一會兒有清潔工來做衛生。”我說:“謝謝阿姨,我不吃,我這樣做既可以清潔環境,還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢!”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個懂事的好孩子。
后來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽,讓她去給爸爸買一臺按摩機,因為爸爸有頸椎病,我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝,一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋,一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容,我心里美滋滋的`。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。
我喜歡畫畫,把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……
這就是我!愛好廣泛又活潑好動,樂于助人的我。
這就是我作文10
我姓陳,名彥崧,是一個快樂的小男孩。我個子不高,淺淺的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛,就像兩顆明亮的黑寶石。我的`臉非常圓,比月亮還圓,但鼻子很小,嘴也很小,這張小嘴上課愛說話,也愛講笑話。
我喜歡彈鋼琴。有一次,我彈鋼琴時,彈得很用力,手指抬得很高,指法也非常正確,老師表揚了我,我特別自豪。
我有許多優點。比如說,性格很好,學習很認真,愛講笑話……但是我最大的優點就是樂于助人。有一次,我看見同學有一道題不會,急得抓耳撓腮,我就去幫助他,細心給他講解了那道題,他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了,表揚了我,我特別高興。這正是“幫助他人,快樂自己。”
金無足赤,人無完人。我也有缺點,那就是做題馬虎。有一次考試,我本以為能得一百分,結果老師發了卷子,我一看才得97分,原來是把一道小題忘寫了,老師批評了我,我站了一節課,我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。
這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文11
我是一個活潑大方的男孩,在我們的班級里,我只是一個平凡的學生,我與許多同學交了朋友,開學這幾天我過得十分愉快!
我說說我的相貌吧!其實班上的同學大多數都不是很高,我也只算中等身高,1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛,微微上翹的嘴唇,大大的耳朵似乎能聽到千里之外的`聲音,我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時候,是奶奶養大的我,爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了,于是媽媽走了,我與爸爸一起生活,沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的性格。小學我一直在鄉村里就讀,環境雖然惡劣,但我不會因此而放棄,假期媽媽也會來看我,把我接出去玩兩天,所以日子還算不錯。
畢業了,媽媽把我接到了山水如畫的同升湖,并且在同升湖學校初中部開始了全新的生活。
在這里,我結識了很多朋友,他們都十分照顧我,讓我感受到溫暖,因此,我不再內向,漸漸成為了一個活潑開朗的人。
來到同升湖學校后,我了解了初中與小學的不同,生活不同,學習不同,各個方面都有差別。我更加努力,勤快,這是我最重要的三年!
不知道要過多久才能再見到奶奶,但我一定要好好努力,來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應,但這不是最重要的,重要的是把學習搞好!
這就是我,一個活潑外向,認真學習的我,一個全新的我!
這就是我作文12
我是一個不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學習成績一般,細究起原來,還是和我愛神游遠方有關。因此,課堂上老師總盯著我,也時常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?
老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學面前一站啊!我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實在寫不下去了,可我仍不愿辜負老師的期望。
我也是有優點的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個明白。另外,我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰,當父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴厲時,我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。
我是一個普通的'學生,在您接觸并喜愛的學生中,能給我保留一席之地嗎?
老師深感:就這么個題目,就是想讓你們認識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個真實的你!讀到“是在有點著不下去了”,我也實在有點看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!
這就是我作文13
我叫姚兆宇今年8歲了,一頭濃密的短發,一雙大大的眼睛。性格嘛,自我感覺屬于比較可愛的那種。也許調皮是男孩子的天性,媽媽經常說起我小時候的一件趣事。
有一天媽媽從客廳進來的時候,我已經被白白的粉包圍了,猛一看好像從面缸里撈出來的一樣整個腦袋,頭發,脖子甚至連眼睛都要看不見了,嚇的媽媽大叫著就撲到了我的跟前。原來,那時候的我剛會走路,還不記事,媽媽說每天早晨起來她都要對著鏡子涂脂抹粉,我就在一邊靜靜的看著,晚上洗澡之后,媽媽又會很仔細的給我也拍很多的爽身粉保持皮膚干爽。直到這天趁媽媽不注意,我自己小心的貓著腰,偷偷的拿了那盒爽身粉跑到屋里面,還把房門緊緊的關上,生怕被媽媽發現。然后就并用,拿著那大盒的.爽身粉大把大把的用里面的粉撲,給自己從頭發到臉上,最后是脖子和身上,按照媽媽平時洗漱后化妝的樣子,給自己毫不客氣的用粉撲撲了個夠,一大盒爽身粉被我全部撲到臉上身上,連眼睛都沒有放過。為了不被媽媽發現,,當時也不知道照鏡子,反正媽媽說她進來的時候被我的樣子嚇壞了,后來知道緣由之后她竟然顧不上給我去擦洗,反倒是干勁拿手機一陣猛拍,把這歡樂調皮的一組鏡頭拍了下來。現在,每每說起這個事情的時候,我自己都會被逗的開懷大笑。
這就是我,一個調皮搗蛋的我,你們喜歡這個調皮的我嗎?
這就是我作文14
我,今年八歲了,上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋,兩顆黑葡萄似的'眼睛炯炯有神,眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒,可愛極了。
我性格內向,喜歡畫畫,愛養小動物,尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物,每次寫完作業,我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時,都是媽媽走到我身邊,大聲說:“小書蟲,吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。
我好奇心特別強,總是有問不完的問題,有時媽媽被一個接一個的問題問煩了,就對我說:“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的話:提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題,是不是很聰明呢?
不過我有一個缺點,就是做事情太慢,同樣做一件事情,我總比別人慢半拍,媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級時有一次上數學課,老師一布置完課堂作業,我就開始寫了,可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業。下課了,大多數同學都做完玩去了,等我做完 剛想出去玩,上課鈴又響了。唉,是做作業磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯系吧!
這就是我作文15
十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我,長著一雙水汪汪的大眼睛,上面長著一對淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴,說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵,大家說一說,我是好看還是不好看呢?
八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話,所以我的'語言很豐富,常用幽默的話語,把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候,如果有人掃了興,我將會說一句話,又把大家逗開心,所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的缺點,我從不回避,好動、上課老說閑話,好像得了多動癥。我曾努力克服過,但還是自控能力差,真不知道怎么回事了?
我的愛好很特別,喜歡做手工,只要一有時間,就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩,還是一個愛動手動腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?
這篇文章小作者以時間變遷為順序,將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現在了我們面前,好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確:“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整,思路清晰,很是不錯!
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