寫給老師的信
寫給老師的信1
張老師：
您好!老師，今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。這里喊：“交英語作業”。那邊叫：“交數學作業。”
我想：“算了，只有我自己一個人擺，有什么意義呢?”
上課了，您微笑著走進了教室，發現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了，有些沒看見的`同學還在說話。有個同學小聲說：“老師來了。”頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環視我們許久，然后把我們叫起來，說：“出去。”班上的同學都不知道發生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊。老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們說：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時，有一個同學出去了，接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您，沉默了一會，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。”這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!
回到家里，我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬事如意。
學生：XXX
XXXX年X月X日
寫給老師的信2
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領著我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。
老師，我要把您比做靈魂的'工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。
老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
寫給老師的信3
敬愛的老師：
您好！
在這第27個教師節到來之際，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠像松柏一樣年輕；然而，我更想對您說一聲：老師，您辛苦了！
是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們怎樣做人；也是您——我敬愛的老師，一步一個腳印的幫扶著我，使我一步一步的邁進知識的殿堂。
老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風化雨中，是您把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！
我永遠不會忘記：在我有困難的時候，是敬愛的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過難關；在我學習懈怠時，又是您，用嚴父般的關愛，教育我好好學習。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我——一個無知頑童，引上了光明大道，也一定會將我培育成祖國未來的棟梁之材。
如今，我已經是一名中學生了，在進入新的'學校學習之際，我還想對您說：敬愛的老師，我一定會好好學習，將來學業有成，能好好地回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。
您永遠的學生：羅昊
寫給老師的信4
劉老師：
您好！在您教我們快兩年的時光里，您無微不至的照顧令我十分感激，您一直都激勵著我前進，語文課上的一次事情讓我終生難忘，不知您還記得嗎？
那是三年級上學期的事情，我一直都記憶猶新。當時我是一個十分膽小的人，上課總害怕不敢回答問題。有一次上課時，您讓我讀課文，我心里像打了鼓一樣，膽怯的看著老師，您親切之中蘊含著信任，質樸之中包含著期待，讓我鼓起了勇氣，鎮定下來，用清晰而又堅定的.聲音開始朗讀那篇文章，您時而跟著我輕聲默讀，時而又頻頻點頭，我充滿自信的讀完那篇文章，您立刻給我投來贊許的眼目光，瞬間我覺得，您是那么的偉大，像母親般慈愛的呵護著我們。您微笑著對我說：“你讀的很有感情，聲音很美，加油！你一定會更棒的！”此時，我真的想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！這件事將永遠記憶在我的腦海之中！”
祝工作順利
寫給老師的信5
親愛的同學：
你為了獲得知識而堅持，你的堅強和毅力讓老師覺得感動。
為了讓你在舞臺上用最動聽的聲音、最優美的語言、最可愛的笑容，向大家展示學習成果，老師每天都在為你精心準備上課內容。
課上老師對你嚴格要求，是為了讓你們的內心更加強大，心里素質更強，變的更加優秀與完美，也許你的.表演只是幾句詩，但是在舞臺以外的地方，語言帶給你的改變潛移默化。
在你們學習的過程中，你的每一點進步也都是老師的收獲，你的每一次成功也是老師最大的驕傲!
也許你還感覺不到這種變化，但是終有一天，你會發現自己所有的努力都是值得的。 學習之路永無止境，有的人在半路停下了;有的人一直沒有停歇。
接下來的日子，老師會一直伴隨著你繼續前行。 孩子們加油!
愛你們的梁老師
20xx年XX月XX日
寫給老師的信6
溫柔的吳老師：
您好!
從這個學期開始，我寫作文的水平大大提高，這個進步使我一家人都非常慶幸。于是，我樹立了寫作文的信心，也立下了成為作家的理想，成為作家世界里的將軍。
以前考試，光是作文就失去了兩三分，有一次竟被扣了五分。可現在的我，根本就不用擔心，最多也只會扣一分。
可是，吳老師，我閱讀能力非常不好。我想向您請教一下，讓自己能夠全面發展，做一名優秀的學生，有一個美好、向上的明天，實現自己的夢想。
生活，就像酸甜苦辣的珠子串成的，只要細細地享受生活，就能感受到快樂。吳老師，讓我們四(5)班中隊一起繼續享受快樂，享受生活，做一個熱愛生活的.團體吧!
敬祝
工作順利
您的學生 徐佳涵
12月12日
寫給老師的信7
敬愛的徐老師：
你好！
我們的數學老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個很溫柔，而且很嚴厲的人。她對我們要求很嚴格，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語文只考了七十分，可老師您卻批評了我們，說我們不懂得問題，還說我們是粗心，要我們改正。
還記得有一次，我們考數學試卷，發下來的時候，我們全都認真地答題，當我的試卷檢查到一半時，我的手感冒了，老師您卻說：“怎么回事，你怎么不檢查？”我們說：“我的.手感有點發熱。”老師您卻對我們說：“這次考試我們不要用‘九十九’這個數學試卷，而且我們的字寫得比你寫得要好。”聽了您的話我們都很感動。您還鼓勵我們說：“沒事，你們仔細點看看題目，一定會寫的很好的。”
徐老師，我們都愛您。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給老師的信8
尊敬的蘇老師：
您好！
現在我已經是一名五年級的小學生倆了，雖然您還是老師，我還是學生，但您不在教我了，一想到您我就想到了那幾年的一件事。
因為我第一天上小學，所以我特別開心，以至于一激動跳了起來，結果被小交警抓了個正著，他讓我說出自己的名字，我說完打了一個哆嗦，果然沒有好事，我被老師批評了，您卻安慰我。
想到您經常和我一起在健身器材處鍛煉，我非常開心，您讓我的一年級學習生活中快樂不斷，我特別開心，您對我像母親一樣好，我感激您。
還記得有一次我在食堂哭了，你立刻過來關心我，問我為什么哭，我什么也沒有說。當然，后來，我還是乖乖的`說了，畢竟學生怕老師。感謝您對我這四年半來的照顧，這這段時間里您從來都沒有批評過我，你對我很好，對全班人也很好。
我要向你致敬！
你的學生：
年月日
寫給老師的信9
尊敬的老師：
您好!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的.桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
您的學生
寫給老師的信10
親愛的胡老師：
您好！
最近你對我老發火，太兇了，我對以下幾件事表示不滿。
你每次講課時，總會說一句：“明白了沒有？”我們都三年級了，老師說的話肯定都能聽明白，不需要反反復復的說。您這樣問，有點瞧不起人，我很郁悶。
有時候，您還會說：“不要把那些稀奇古怪的玩意帶到學校來，再帶就沒收。”可是胡老師，你知道嗎？我們買了新東西，非常希望給伙伴們炫耀一下，不然心里不舒服。
上次我偷偷把卡牌帶到學校，上課時忍不住拿出來玩，您走過來，卡牌就不見了，原來卡牌被您沒收了。帶玩具到學校是不對，但是不打招呼就沒收，我心里很不是滋味，雖然最后您也還給我了。
胡老師，雖然您的'課教的很好，但是最近我對你很不滿，希望你以后能對我好一點。
寫給老師的信11
各位家長：
大家好！
我是20xx年七年級十班的班主任李老師。
首先，熱烈祝賀各位新初一的同學順利地從小學畢業，來到南湖中學這個充滿朝氣與活力的大集體學習、生活，也歡迎各位家長與我們南湖教師一起為學生的`健康成長和良性發展保駕護航。
其次，新的學習生活的開始也意味著各位同學再次站在了同一條起跑線上，誰能最快擺正心態、端正態度、隱去昨日“榮輝”，誰能最先適應新的學習生活，誰能最先樹立自己的學習目標并為之不懈努力，誰就能一馬當先，搶占先機。
再次，初中階段是一個人成長發展的關鍵時期，這個階段學生的學習能力非常強。但我希望學生和家長都能明白這個時候的“學習”并不局限于學習科學文化知識，它還應包括生活技能的培養、道德品質的熏陶、個性心理的塑造等等。所以，我希望各位同學能在這短暫卻絕對黃金的三年里，從砥礪中學會堅強勇敢，從學習中尋找快樂幸福，從平凡中發現不平凡，通過不斷地自省成為一個自立、自強、自信、自尊的優秀人才。我也希望各位家長能充分相信學生，配合學校和老師一起為學生創造一個全面發展的舞臺。
最后，“眾人拾柴火焰高”，我相信輝煌的未來會在學生、家長、老師和學校的多重努力下精彩呈現。
寫給老師的信12
親愛的周老師：
您好!
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會啊!這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的'城市。”我馬上把他的話復述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生!”
我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前XX名!
敬祝
身體健康
您的學生：張語凝
20xx年12月26日
寫給老師的信13
敬愛的童老師：
您好！
童老師，您快回來吧！我們全班同學都離不開您，如果一旦離開了您，那我們就沒有了秩序。
最近發生了許多事兒，我就挑一件最重要的事情向您叨嘮叨嘮吧！事情是這樣的：星期三中午，王老師上完午間課，就讓我們大家出去玩，王莘瑗跟我，鮑一九，江子聞……等幾個人來到了操場上，王莘瑗就教我們幾個一個新游戲，我們就玩起來。玩到一半，我耳邊突然響起了“哇哇“的哭聲，我急忙跑過去，原來是陳蘊韻跑過來不小心撞到了江子聞，然后江子聞又撞到了站在旁邊的`王莘瑗，就這樣，王莘瑗摔在了塑膠跑道上哭了起來。江子聞連忙道歉，說明了情況，可陳蘊韻卻毫無歉意地站在一旁邊，好像人不是她撞的。下午，王莘瑗的腿和手臂實在是痛得不行了，英語老師叫王莘瑗的媽媽來接王莘瑗去醫院檢查。下午放學，英語老師向王老師說明了情況，王老師打了一個電話給王莘瑗媽媽，王莘瑗媽媽說：“王莘瑗的手臂和腿的關節明顯有骨裂。”聽了這個消息，我們都很傷心。
除了這件事情，其他事也都不重要了，大家語文課時也挺認真的，沒有一點兒聲音，請童老師放心！
敬祝
身體健康
您的學生：應子悅
寫給老師的信14
敬愛的蔡老師：
最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們全班期盼已久呢?想必您是忘記了。不過，還是要好好想一想、猜一猜哦!
答對了，就是秋游。蔡老師，我知道您一定有許多苦衷。但是，您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道，您別的難處都可以放一邊。但是，安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時，那些調皮的男生是您最不放心的。但是，如果您同意的話，我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的`同學們說一聲，讓他們在秋游時注意安全。如果您不同意的話，我就要好好跟您講講了。據我所知，秋游可以讓同學之間的友誼更進一步，讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學習之中放松一天。希望您能理解我們的心情。
敬祝
工作順利
您的學生
寫給老師的信15
我最親愛的劉老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？天氣變冷了，您要多穿一些衣服，千萬不要著涼啊！
我在家過的很好，每天早晨爸爸媽媽去上班，把我送到姥爺家。在姥爺家我認真地完成每一項作業，下午完成作業后看一會兒電視——《西游記》。劉老師，我也得腮腺炎了，您放心：我一定會戰勝病毒的，并且堅持學習。我要對生病的同學說：“沒有做不到的.事，也沒有打不倒的敵人。”
劉老師我想您了，同時也想我們三年二班這個大家庭。讀完您給我們的信，我都流淚了，您給我們講課的神態時時浮現在我的腦海里，您的教導時時縈繞在我的耳邊。沒有您，我突然覺得學習都沒有興趣了。我特別想回到這個大家庭共同學習。
最后，祝劉老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
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