童年的作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的童年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年的作文1
在我金色的童年生活中,發生了許許多多的事情。有傷心的,有難過的,有好笑的,也有后悔的。它們就像滿天的繁星點綴著我童年的生活。我摘下那顆最亮的星星給大家講一下吧!
在我五歲的時候,院子里長了一顆橘子樹。有一天,我很無聊,就拿起小刀在樹上刻了一個“一”字。小樹居然流出了水。那時的我懵懂無知,馬上去找媽媽,媽媽說是我把小樹弄疼了,所以小樹哭了。我一聽,急忙來到小樹身邊,一邊彎腰一邊用手摸摸,嘴里不斷地給小樹道歉:“對不起,小樹。我們一起長高,你來見證我的成長。”那個傷疤就成了我來測量自己是否長高的地方。
我每周來到小樹身邊量一次身高,這樣過去了很久。有一周,當我再一次站在小樹前時。卻發現那傷疤居然跑到我的頭頂上去了。我見狀,以為自己長矮了,嚇得又哇哇地哭了起來。媽媽見狀,跑過來著急地問:“怎么了?”我撲在媽媽懷里問:”媽媽,為什么別的'小朋友越長越高,我卻越長越矮呢?”媽媽聽得很納悶。我把事情的原委給媽媽講了一遍。媽媽哈哈大笑起來,對我說:“傻孩子,你怎么能把樹當作測量身高的儀器呢?小樹可一直在長呢,而且速度很快,相信沒多久,它就長得更高了,”我聽了,若有所思地點了點頭。
不知不覺中,六年過去了,我家的橘子樹長高了,每年能結好多橘子。一家人可開心了?晌耶斈昕痰陌毯垡恢倍荚,變成了一道丑陋的傷疤。
現在每想到當年的那件事,我總會捧腹大笑。這就是我那金色的童年里最難忘的一件事,這也是我充滿歡樂的“日記”。
童年的作文2
老家有個小院,院里有棵桂花樹。
桂樹不高,但很粗壯。全家人都很喜歡這棵樹。只有聞到它散發出來的甜美的花香,我們才會意識到秋天來了。
小時候,太公還在的時候,他總慢悠悠地把躺椅拖到桂樹下。他不急,走兩步,歇一會,好不容易才到。他輕輕地坐在躺椅上,聽著收音機里唱戲的聲音。聽到興頭時,還跟著哼幾句。我就在他身后,費力地搖著比我還高的躺椅。一陣秋風襲來,桂花偷襲成功,我與太公身上落著許多桂花瓣兒,調皮的它們惡作劇后得意揚揚地看著我們,多么愜意。
一切都剛剛好。
童年里最愛的小食,就是桂花糕。外婆的`手藝是頂好的。每年秋季,她收好桂花后,把桂花都倒在竹編的簍子里。慢慢地顛,細細地磨。蒸好后的桂花糕清香撲鼻,勾引著味蕾。
外婆好客,總帶著一大盒自制桂花糕到處串門,送人。鄰居們無一不稱贊她的好手藝。妹妹總是抱怨奶奶送出去的太多,她還沒吃夠呢!外婆就拿她最喜歡的糖果,慢慢地哄。吃到了糖果,她才罷休。
小時候,生活很拮據。購置完柴米油鹽醬醋茶,交夠了學費,便不剩多少了。姐姐看到班里的同學打扮得漂漂亮亮,便很羨慕。母親生怕她自卑,覺得低人一等,就用桂花給她做香包。桂花制的香包甜而不膩,姐姐見了滿心歡喜,把什么飾品都拋到九霄云外,母親也松了口氣。
現在,回憶起童年,真覺浮生若夢。我的童年是在秋天度過的,是在桂香里度過的。
我的童年,有秋天相伴,真好。家鄉的秋天與桂樹,將一直伴我走下去。
童年的作文3
現在,我們已經跨入了中學的大門,離那絢爛奪目的童年已經越來越遠了。
現在,我們心中也保存了許多童年趣事吧!就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里,一篇名叫從《百草園到三味書屋》的小短文里,魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如,“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”,這是多么美好的時光,是多么美好的童年生活。
還記得,我的童年里發生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里,發出了一聲“哎呀”的尖叫,把正沉浸在電視機里的我,也給下的心驚肉跳呢!那是在一個寒冬的'夜里,天色已經不晚了,天空上已經沒有那讓人清冷。讓無數位詩頓然思鄉的月亮。平常,半空中也懸掛著一輪皎潔的明月,唯獨,今天沒有。而那時傻傻的我,也只記得這個畫面——原來,那個尖叫的人是媽媽,聽她說,當時,她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材,而他聽見了“喵喵”的聲音,也并沒有在意,估計是誰家的夜貓子吃過晚飯,出來與它的朋友喝喝茶,聊聊天。可誰又知道呢——新年的警鐘已經敲響,大家都準備著年夜飯——媽媽,誰料,竟差點被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現在,在我的腦海里,童年生活歷歷在目,可以經被青春給代替了。隨著時間的推移,童年已經離開了我們。童年,是我們的向往,是我們的依賴,是我們的精神支柱。
誰又不是不知道?誰又不是不理解?誰又不是不遺憾?誰都知道童年是我們“過了這個村,就沒了這個店”;誰都知道,童年一去不復返;誰都知道,童年是這世間留給我們的饋贈——美好的回憶!
致童年,我們可以回憶曾經的淅淅瀝瀝!
致未來,我們只有一個選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰吧!
童年的作文4
這些天真、機靈、精怪,共同締造了一個美好的名詞—金色的童年。童年,一個令人難忘的季節。如今,我已走人花李,但我還是留戀那金色的、美好的童年。在小時候,我并未感覺到童年的樂趣,如今,l}rl憶起往事足跡,我才尋覓出許多蘊藏在童年的趣事。
兒時的童趣很多很多,在童年的“辭!崩,我要用我的童年為它填L新的注釋 然而,在我回憶童年時,最令我難忘的還是那一次童年真實的寫照:既無聊又有龜年的無知。那是一個夜深人靜的`夜晚,我約廠兒個小伙伴在小院子見面。他們兒個都按時在集合地點集合了,一個鬼靈精怪的if一劃即將在今晚開始。我們商最一了好一l炸,決定侮人拿一塊泥土,貼在'rj 家的院門t幾。“這時,鄰家女孩周小麗不同意,說這是不道德的行為,可我們大家異口同聲地說:“不道德,那你就別參加,以后再也不和你玩了!彼蘖,哭著走開了。我們看到她走了,還氣憤地罵了她兒句,尹是便開始行動。我們訓戈」得“天衣無縫”,每個人都貼r一塊泥在人家的窗_!,還在自己家窗卜貼了一塊最大的泥,樂哈哈地準備第二大看好戲。
一眨眼,公雞喔喔l地叫了小伙伴都迫不急待地跑出家門,可是奇怪,卻看不見窗上的泥。我很詫異,十是問媽媽:“媽媽,窗卜有泥曰瑪?”媽媽回答:“沒有呀!” “這就奇怪了”我心里暗暗想 到了黃喬,我們兒個小伙伴又集合了,大家都說沒有看見泥。過了一會兒,周小朋走過來說,是她把泥擦了,我們大家聽了,都氣得不得r。但是反過來想,我們做的事也太缺德了。就這樣,童年的孩子之間說陰就陰,說晴就晴,轉眼大家又和好如初了。我們大家牽著手奔向r原野,飛向了我們自由的大空! 童年就是這樣,說陰就陰,說晴就晴,紛爭是童年的游戲;市年也是美好的、調皮的,這些大真、機靈、精怪,共同締造r一個美好的名詞—金色的靛年。
童年的作文5
在童年的記憶里,冬天是一種向往,是一種快樂,是一種難以泯滅的夢想,它給艱苦、單調的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時候,從秋葉飄飛的日子開始,就眼巴巴地盼望著冬天的到來。眼睜睜地看著樹上的葉子一片一片地落盡,再抬頭看天是否有雪花飄落。當第一片六角花瓣從灰蒙蒙的天空落下,大小的孩子都會不顧寒冷,從屋子里蜂擁而出,呆著臉、伸出舌頭迎接上天賞賜的“白糖”。那時,天氣比現在要冷的多,雪比現在要下得大、下得勤,一場瑞雪眨眼間就會給大地披上銀裝,把人間變成潔白無暇的童話世界。常常這一場雪還未化完,另一場雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說,魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時常上演,而記憶最深的是“打琉璃”;⿻r屋檐下掛滿了“琉璃棒”,晶瑩剔透,用竹竿打下來,清脆的斷裂聲像一種打擊樂,動聽極了,孩子們趕忙脫下棉襖接住,通紅的小手爭相拿著冰棒當雪糕往嘴里填。
那時的孩子都能吃苦,也不怕冷,穿著也沒現在暖和,室內的取暖設備更是簡陋。因為生活拮據,不到冷得非常厲害的時候是不會生火取暖的。小學教室里就更冷了,有時鋼筆里的墨水結了冰寫不出字,放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時常帶領同學們一起跺腳取暖,弄得滿屋子塵土飛揚。下了課,同學們在教室前面一邊曬太陽一邊“擠壓油”(一種游戲,即排成隊相互擁擠,借此取暖)。放學后,幾個小伙伴常在教室里揀廢紙烤火,灰片如黑色的雪花滿教室里飄落,然后還要再把教室打掃一遍(否則,第二天老師準罰站),這樣就感覺身上暖和許多。
等冬天留個尾巴的`時候,就該歡天喜地地盼過年了。至今還能背誦小時候自己家大門口貼的一副春聯:“春風催舊歲華夏百花艷,瑞雪兆豐年神州萬象新”,F在想來,那時之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過年有關,因為,冬天來了,春節也就不遠了。那時的孩子們都很快樂,一點也沒感覺到苦。那時的孩子思想上沒什么壓力,成天就知道瘋玩,不象現在的孩子,沉重的書包過早地壓彎了他們的脊梁,過早地讓他們陷入了競爭的泥潭,一年四季都在緊緊張張玩命的學習、考試,一點快樂也沒有。
歲月如梭,童年不再,但童年的冬天卻永遠留在了記憶的深處。
童年的作文6
當你隨著流水樣的年華開始長大的時候,童年和回憶就離你越來越遠,過去的同學、摯友、老師等等,他們的面孔就好像是被流水給打磨掉了,只剩下模糊的輪廓,再次見到的時候,你能否再想起曾經的那份回憶呢!時間的長河中打著一個又一個的浪潮,將無數的'回憶席卷到底部,被時間所消磨,只是讓你模模糊糊的記得曾經有過那么一段回憶,有過和你一起走過那段時光的那么些人!
童年!這是多么美好的一個詞,也許,那就是一生中最美好的時候,那燦爛的笑容,天真的樣子,一定是一朵比青春更燦爛的花朵,不需要煩惱,不需要懷疑,那個時間里,只有學習與玩耍的記憶,想著一幫人圍著一罐彩色鉛筆較勁,搶著各自想要的顏色,有可能還說過這樣的話“你不把那支藍色的鉛筆給我,我就不和你好了!比缓,轉眼間,又是最好的朋友,這就是最早最早的朋友。
那個時候,對什么都會好奇,很有意思的不是手機,也不是電腦,也許只是一個沒見過的訂書機,就能大驚小怪的搶著玩,沒什么大不了的,就是會被老師批,會被父母罵!但是在那個時候,這些都不重要,因為那時候啊,我盟都是小朋友啊。
那個時候,上課總是不認真,和同桌打打鬧鬧,吃零食,然后呢,可能會被班主任拎出來做思想教育,但是呢,一回到教室就會掏出一只長尾夾在手里把玩,夾的同桌呲牙咧嘴的,有什么呢?我們是最好的朋友啊,如果他生氣了,大不了就讓他夾回來,因為啊,我們是最好的盆友啊!
但是啊,時光荏苒,過了多少個花開花落,時間讓我們長大,讓我們成熟,他褪去了我們的青澀,友情似乎因時間俞長而變得愈發遙遠,而更顯的脆弱,有時候一旦做錯了什么,也許就再也無法挽回了,原因,好像就是因為我們不在是小孩了,我們不再需要這些幼稚的行為了,是嗎?
童年的作文7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰……”聽著這首優美的《童年》,我感想頗多,不僅回想起自己的童年生活。
我生在農村,長在農村,當然我的童年趣事就在生我養我的故土。我現在回想起小時候,我都會淡淡一笑,小時候的天真、幼稚、活潑、愉快、無憂無慮,直到現在我都向往童年的事,童年的一切。
童年時代的我是一個臟兮兮、黑乎乎的農村小男孩,每天從早晨起來就鬧個不停。我最喜歡小時候傍晚經常玩的捉迷藏了,因為這個游戲既緊張又刺激,還能鍛煉我們的思維能力。那時的我非常快樂、自由、天真,以為世界就在玩樂中。
童年時代的我是一個不愛學習,愛搗亂的壞學生。我現在想起小學時候的學習生活,我就狂笑不止,我一年級上了兩年,二年級上了兩年,這足以證明我的實力了。雖然自己學習不好,但是上課時搗亂挨老師批評的偏偏少不了我。哈,哈,哈!我在三年級就開始步入正軌,開始學習,補習沒學的知識,開始了純真的學習生涯,直到現在。
我的童年生活豐富多彩,快樂很多,當然也有煩惱,也有憂愁。但是,這些都是每個人應該經歷的事,應該努力的事。
童年就像一串珍珠鏈,每一顆珍珠都是我們深刻的回憶,你努力的越多,珍珠亮的.就更美,更亮,更精彩。
童年像一段崎嶇的山路,每一個腳印包含了你無數滴努力的汗水,當你回頭看你童年走過的路時,你會發現,你已到達平坦而寬闊的大路,正逐步走向更寬,更遼闊的大路。
童年是一本永不改版的書,這本書蘊含著智慧,包含著理想。這本書只能增添新的篇章,而永遠不能刪改寫過的篇章,因為這本書已在你心中,永遠在你心中,已成為最重要回憶!
童年,我回憶你,永遠!
童年的作文8
在童年里,我過著無憂無慮、開心、快樂的日子。可時間確像一個賊,偷走了我的童年,讓我變得越來越成熟。
陽光下,我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍,我們是那么開心,笑容在臉上掛著。一會兒爬上獅子像,一會兒坐在階梯談心,時不時發出幾聲歡快的笑聲,無比快樂。我們聊了一會兒,覺得有些無趣,便開始玩老狼老狼幾點鐘的游戲,經過“激烈”的石頭剪刀布,輸的人來當“老狼。”我很幸運,“逃”過了這次“危險,”不用做;“老狼。”游戲開始了,我們站在“家”里。我姐姐一轉過身,我立刻飛奔上去。這時,我已經跑到一半了,姐姐轉過身來,掃視著我們每一個人,突然定在了妹妹身上,臉上淡淡的表現出若有若無地壞笑。我心想:不好,妹妹一定是動了,被姐姐盯上了,果然,妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的`看著我們,可我們也無可奈何。」!姐姐再一轉過身,我用飛一樣的速度,“飛”到姐姐身邊,妹妹看到我來了,以為我是來“救”她的,可是我是來碰姐姐的。姐姐轉過身,看到我在她身邊了,嚇了一大跳,冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下,沒人動,就又轉回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下,在碰最后一下的時候我猶豫了,我的伙伴們已經轉過身準備跑回“家”里了?吹剿齻,我碰了最后一下,立刻飛奔回去,可喜,我跑回“家”了,姐姐抓不到我了。
時間是如此快,現在真地想回到童年,過著開關、快樂的日子。
童年的作文9
鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香,那清香將我帶入了溫暖的回憶中
鏡前,一個女孩子略不自然地看著這個親切的老奶奶,奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭,“圻沁啊,以后我們就是一家人了”老人微笑著,手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲,動作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無處安放的心總算緩了下來,望著木梳上古樸的紋路失神
我小時候,父母沒時間帶我,便把我托付給這個膝下無子的老奶奶。“圻沁,快來梳頭啦!”每天清晨,她便會輕輕地將我喚醒,“今天給你梳個漂亮的頭好不好啊?”“不要不要,我要出去玩!”“不行,女孩子要修邊幅!薄半y道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無厘頭的話逗笑,輕輕地撫摸著我的頭,用那把木梳為我打理好每一縷發絲,就像為寶物開光般全神貫注。那些年,父母不在身邊,是她給了我家的`溫暖
“咚,咚,咚”我快步跑上樓梯,丟下包,氣呼呼地說:“奶奶,小寶好討厭,總是搶我喜歡的東西,我再也不想理她了!”她放下手上的針線活,望著眼前這個紅著鼻子擰著眉,頭發早已跑亂的孩子,無奈地笑笑,嘆了口氣,用木梳為我梳開一個個結:“玩具沒了可以再買,友誼可不是錢可以買來的,她也不時常送你禮物嗎?如果人人都計較,就沒有人陪你玩了!”我心里的結逐個被綹順,打開
后來,媽媽將我接回家中,母親待我十分嚴厲,每到這時,就會想起那和藹可親的奶奶,隔三差五地找她傾訴:“沁啊,人總要適應的,他們可是你親人啊!”日暮西山,我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍,卻對我說:“快走吧,不然媽媽要擔心了!”我無數次回頭,她一直站在我身后,我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發,就忍不住想停下腳步。這條路,對我們竟是如此漫長
奶奶啊,奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘,用親切的話語陪伴了我多少個日日夜夜?我望著鏡中那個滿頭華發,思緒早已混亂,嘴里不知呢喃著什么的老人,蓄起眼底的淚水,微笑著說:“這一次該讓我為您梳了。”奶奶,您為我操碎了心,梳長了我的青絲也梳白了您的華發,你不用為我擔心,我會帶著你的企盼勇敢地面對明天!
童年的作文10
童年像一串五彩發亮的項鏈,串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然,我也有那閃亮的時刻。也許,就在那時,屬與我的那串五彩項鏈,從此,開始放射出耀眼的光芒 ——
那年,我大約四歲左右吧。一天,我不到五點便醒了。我閑著沒事,便很不自在。于是,我心生一記,何不自己先把牙刷了,在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣,爸爸媽媽肯定會表揚我的。
說干就干,我跑進廁所,可我太矮了,連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然,我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所,我站在小椅子上。把自己的'牙刷拿過來。咦?怎么不見牙膏呢?沒辦法,今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧?砂职謰寢尩摹把栏唷焙么笱,哎,算了,誰叫我找不到自己的牙膏呢?咦?怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀!還是將就一下吧。我把牙刷好以后,便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。
忙完了,我便回到自己的房間睡覺。不一會,我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說:“瑾兒,牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧!”洗面奶?我聽著丈二和尚莫不著頭腦。
我說:“什么嘛,那是牙膏!”
媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說:“這就是你說的牙膏吧!”
“恩”我說。
媽媽急忙說:“這是媽媽的洗面奶呀,你擠這個干什么嘛!”
洗面奶!天,我忙了半天,居然在牙刷上擠了洗面奶!更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙!
現在,我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。
童年的作文11
人生是一本大書,他記載了許許多多的事,有難忘的,快樂的,傷心的……它就象我們的成長手冊,記錄了成長中的點點滴滴,他將陪伴你一生,它是你專屬的寶物,誰也拿不走它!
記得那次媽媽出去了,只有我和十歲的表姐在家,媽媽給了我們10元錢午飯錢。中午到了,我和表姐誰也不愿出去買吃的。我們準備自己煮飯。我問姐姐:“表姐,我不會煮飯呀!”姐姐自己煮,米撒了一地。我又問:“姐姐,要不要加水呀?”姐姐說:“干飯應該不加水吧!”我說:“對耶!既然叫干飯,就應該是干的呀!”一會兒,我聞到了一股味道,我好奇又小心翼翼地問姐姐:“姐姐,我好象聞到了一股怪怪的.味道耶!你聞到了了嗎?”姐姐聞了聞,大叫了一聲:“啊……不好了!是飯糊了的味道呀!”姐姐慌忙的跑到廚房把電源關了!姐姐打開蓋子,把鍋拿起來一看,姐姐又叫了一聲:“啊……”我跑過去一看,原來是鍋底下有一個大大的黑呼呼的大洞!我們只好出去吃飯了。
媽媽回來了,聽我們一說,哭笑不得!我和表姐意外的躲掉了一次挨打!這件事,現在想起來,覺得我和姐姐當時是那么天真、單純!
讓我們認真的記下我們成長中的點點滴滴,讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義!有些事也許一生只有那么一次,那一次會成為你終生最美好的回憶。
童年的作文12
如果說,人生是一首詩,那么童年便是其中最耐人咀嚼的一節;如果說,人生是藍天,那么童年便是天空中最美麗的云朵;如果說,人生是一股清泉,那么童年便是最甘甜的一部份。
我的童年是在外婆那里度過的。我很小的時候,爸爸媽媽就到外地打工,沒辦法照顧我,便將我交給鄉下的外婆帶。鄉下人十分熱情、融洽。鄉下的人親如一家,也不拘束。
外婆那有很多的小孩,我有很多的小伙伴。
春天,春姑娘悄悄給大地媽媽換上了一件新衣服。她調皮的給大地灑上一些雨點。小草偷偷鉆出了地面,瞧瞧春天的美麗;春筍沖開大地母親的`懷抱,呼吸清新的空氣。這時,我和表妹便到山坡上尋找一種長在胡豆上的“馬耳朵”。它吊著長長地須,挺好看的。我和妹妹總是比賽,看誰找得多,可每次,妹妹都輸給了我。我們還有時候去采一種草,拿回去讓外婆做豬兒粑,可香可好吃了。
夏天,我最喜歡的季節。雖然天氣很炎熱,但我和妹妹總有辦法。我們拿兩條粗的繩子套在兩棵很結實的竹子,來蕩秋千。可涼快呢!表弟們便拿著自己編的網在竹林里捉蜻蜓和竹節蟲。蜻蜓可漂亮了,有紅色的、粉紅色的、嫩綠的、黑白的……它們在竹林間舞蹈,風吹過竹林沙沙作響為它們伴奏。
秋天,大地一片金色。果實都熟透。這到了農民的忙季。外婆和外公都忙著割水稻、曬谷子,也沒能管我們。我和弟弟妹妹到田邊捉螞蚱,到河邊釣龍蝦。餓了,便到山坡里挖紅薯,再在挖一個坑,將紅薯埋在里面,將柴放在里面燒。大約過了三十多分鐘,紅薯便烤好了。自己弄好的東西特別好吃!
。∽屑氁黄肺,童年真是有滋有味!童年的往事真是趣味無窮!
童年的作文13
“池塘邊的桉樹上發出聲音,呼喚夏天。操場旁邊的秋千上只有那只蝴蝶停在上面!
忘不了唱羅大佑的這首歌,忘不了我小時候做的那些事。
炎熱的夏天總是一樣。高高掛著的太陽把大地烤熱,地上的人像熱鍋上的螞蟻一樣,只知道在樹上吟誦生命的夏天,但那年夏天我們做了“有趣的事”。
“哎呀!”我嘆了口氣,舔了舔融化的冰棒!斑@個暑假這么空虛,是吧?”“怎么可能呢?不知道什么時候,小林來到了我身邊。“那我們去哪里玩呢!”在我問完之前,小林把我拉出來,跑出門外,不知道情況的我只好跟著她的腳走。過了一會兒,他的腳步漸漸放慢,停在這位爺爺的西瓜地里,看著這些西瓜。我立刻明白了小林的意思!霸瓉硎悄阆氲陌!蔽疫呎f邊轉向她,發現她已經開始動了,我也不落后地卷起袖子,整理衣領,跟著她的步伐走了下來。
“果然是‘西瓜王’!種的'西瓜都是又大又圓的。”我不由得贊嘆不已?吹竭@些“色香味俱全”的西瓜,我松不了手。經過我精致的選拔,終于選了一個西瓜。當我抱著這勝利的成果準備和少林會合的時候,看到少林在遠處不停地招手,我想快跑,但就在這時,我被一塊石頭絆倒了。千挑萬選的西瓜好像有雪,咕嚕咕嚕地滾到主人身邊。你看,小林被抓住了,正在回來。我起床后感到抱歉,低下頭等著暴風雨來臨!澳銈儌z想吃西瓜嗎?”我抬頭的時候,看到這位父親慈祥的臉陰沉著,銳利的眼神死死地盯著我們。我急忙說!笆堑。對不起!薄肮.”聽了我的話,李爺爺發出了爽朗的笑聲!跋氤跃蛠碚椅野!蔽覀儌z驚訝地抬起頭來的時候,這位爺爺抱著我們倆,挑選西瓜,拖著我們倆去他家切西瓜。那天。笑聲讓我們充滿了很長時間。
我以為童年隨著時間的流逝逐漸變成了一個陌生的單詞。但是記憶說童年總是在我心里。
童年的作文14
童年的故事發生在海邊。小時候,海邊有許多五顏六色的貝殼,閃耀著樸素而天真的顏色。
當我還是個孩子的時候,我是海灘上五顏六色的貝殼的主人。童年五彩繽紛的一天隨風飄蕩。它生根于天空、河流和草原天空。我的帳篷、草地、花草、地毯、流動的河流是跳躍的心。我是只在天空中飛翔的鳥。我記得春風像剪刀,切斷了成千上萬的春風,充滿了鳥和花。所以我童年的夢想和風箏一起飛翔,與繁忙的蜜蜂跳舞,蝴蝶和我一起追逐我。英山紅的微笑是最愛一切的,充滿了青春的活力和活力。童年的夢想就像昨天一樣。我記得和我的朋友們跳在一起,不時地自豪地讀幾首唐詩。我記得我手里拿著英山紅。悄悄地從他的搭檔身后插入他的頭,然后每個人都跑開,微笑著,無辜的微笑;我記得炎熱的夏夜在樹下涼快。和朋友們抓住螢火蟲,把它們放在瓶子里閃閃發光;我記得用草低語,但春天的女孩離開了,只留下了天真的淚水,變成了藍天和白云的笑柄。所以夏天長江以南的小橋和流水是我最親密的朋友。游泳季節和朋友們赤裸著脖子跳進河里。到目前為止,我還有很多回味。當秋天拿起夏天的.禮物時,收獲季節來了,伴隨著成年人的喜悅,伴侶們可以一起吃美麗的水果。作為一個孩子,他總是期待著南方罕見的雪,所以他總是焦急地等待雪來到南方。雪真的很溫柔,尤其是對我們這些孩子。雪花慢慢地跳在紅臉上,突然變成了地球上純真的笑聲。笑聲落在成年人的睫毛上,輕輕地握著手。爆發出崎嶇而簡單的笑聲。雪是白色的,水晶是美麗的,純凈的。童年的日子像雪一樣白凈。
童年是一個朦朧但真實的夢。雖然我在寒冷的窗戶上走了很遠,但在這個復雜的世界里,我仍然渴望童年的純凈天空,可以追溯到童年的自由和純潔。雖然她離開了我,但童年的純真將永遠存在于我的心中。
童年的作文15
三年級的時候,《二十四節氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個日子總是不經意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課,瑯瑯書聲變成了下課的談話聲,也不覺得有多么奇怪?墒抢蠋熃痰摹抖墓潥飧琛方裉爝是要會背,
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好啊!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節氣歌》。
就這樣,有說有笑地拍著小手巴掌,我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來。回想起這段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長大的生活何曾像幼兒時光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣,只能把故事當做過往,只能說是曾經我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發生,留給我們的是每天充實自我,實現我們的'價值,我哭泣著,不料我已經長大。
風吹向初中學校門口的樹,帶著美夢,帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣,現時的友誼也在學習中漸行漸深,每天應接不暇的作業也掩蓋著那淚涕的深情,在成長中忘記了自已脆弱的一面,在樂趣中學習,在認識過程中體驗生活的樂趣,我在欣賞時同學們的奮筆疾書,也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節。
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