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我的理想作文

時間:2023-11-01 08:00:46 好文 我要投稿

我的理想作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文

我的理想作文1

  我從小到大,理想變了又變。

  最開始,我一直想當世界首富,資產最好是有一座山那么多。同學們聽了都說:“做白日夢吧你!”可我也不聽,總是幻想著自己能夠天天開著跑車,住著豪宅,不過稍微長大了點,我又慢慢覺得這個理想確實有點難實現,世界首富全世界也就一個,怎么會輪到我啊?

  后來,我又特別想當醫生,因為人們常說“醫生就是白衣天使”,一聽到天使兩個字我就眼睛發亮,所以我就想:我一定要當上那個穿著白衣服的天使,在天上飛啊,玩啊……可后來,媽媽的一句話破滅了我的這個理想,她說:“什么天使啊,只不過是人們對醫生的.一個比喻,一種愿望,可沒你想得這么美好,而且醫生要天天接觸各種各樣的病人,說不定,還會被傳染上什么病呢!”于是,我就嚇得再也不想當醫生了。

  現在,我的理想是當個老師,因為我一直想要有一群人都能聽我的,所以當個“孩子王”也不錯啊!并且這也蠻實際的,沒第一個理想那么遠大,也沒第二個理想這么辛苦。該上課的時候上課,下了課就可以休息了,還有寒假、暑假,多自由,我就喜歡這樣輕松的工作,雖然工資不怎么高。

  寫到這里,我忽然又想:也許過不了多久,我又會有什么新的理想了。

我的理想作文2

  每個人都會有自己想做的事情,都有自己想做的職業,而我的理想是什么呢?當一次被人問,我的理想是什么的時候,我一時回答不出來,我思考了很久,終于給自己定位下來了,我的'理想不是當老師給人授業解惑,也不是醫生,給人救死扶傷,我的理想是當一名運動健兒。

  為什么我想當運動健兒呢,是因為每次從電視看到我們中國的一些運動健兒在奧運會上獲得金牌,都會感到很驕傲,看到我們國家的國旗升起的時候,就覺得全世界的人都在說中國人很棒,終于不再是被人嘲笑的東亞病夫了。看著中國運動健兒一次次破記錄,就想要是我在現場就好了,我會為他們吶喊,就算嗓子嘶啞也在乎。

  所以,我的理想是當一名運動健兒,為國家爭光,為國家爭的榮譽,讓國家因為有我而驕傲,不過運動健兒可不是像其他職業那樣子,也是要求非常地高,比一般職業更要吃苦耐勞,也時常看到那些運動健兒,因訓練受傷,因受傷而退役,這個時候都是運動健兒傷心的時候,可就算是這樣子,我也要當運動健兒,我會做好準備的。

我的理想作文3

  每個人都有自己的理想,或許是漫游宇宙的宇航員,或許是保家衛國的解放軍,或許是救死扶傷的白衣天使……而我的理想,則是當一名老師。

  每當看到老師講課時,我就想:要是我也能當一名老師該多好啊!為什么我這么想當老師呢?因為老師能讓一個個什么也不會的孩子變成知識淵博的學生,因為老師能讓千萬的孩子成長,我們現在為什么能讀書、看報?為什么認識那么多有用的知識?都是老師辛勤工作換來的呀!

  因為我很想當老師,所以我特意讓家人買了一塊黑板。媽媽咬不準字音,我就抽空教她。就連和伙伴們做游戲時,我也提議玩“老師和同學”的游戲,當然,在游戲中我是一定要當老師的。游戲時,我玩得完全入迷了,連時間都忘了。

  如果我長大后當了老師,有足夠的錢時,我就創辦一所學校,并且不收學費,我要讓那些窮苦孩子都能上學。在課堂上,如果學生有不懂的問題,我會耐心為他們講解,如果做作業時有題不會,我不會直接告訴他們答案,而是會一步一步拓展他們的.思路,讓他們能學會自己思考。布置作業時,我會根據學生的特性來布置。比如說某位學生學得很好,我就布置更難一點的題,讓他們更加優秀,比如后進的學生,我會多布置各種類型的習題,讓他們把知識掌握好。

  我希望,我的理想能快實現。

我的理想作文4

  理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄廳,它既非幻想,更非野心,而是一種追求美好的意識。這是薩維德拉說過的話。他說得好,理想并不是一種空虛的東西,而是需要我們來實現它。我就有一個璀璨的理想——當一名軍人。

  當一名軍人是很多人不愿意的.,因為軍人既要經過嚴格的訓練,而且還要可能遠離家鄉去邊疆惡劣的環境中守衛著。可是對我來說,如果這樣可以保衛祖國,抵御外族的侵略的話,那我就無怨無誨。

  假如我當上了一名軍人,裝著那套帥氣的制服,一但遇到了歹徒,我就會馬上撲上去捉住他,如果成為了一名英雄,但我不會驕傲,因為保衛祖國,保衛人民,是我們應盡的職責。

  現在我的這個理想雖然不能實現,但是再過十幾年,我一定會成為軍人,所以現的我要好好學習,以后才能實現這個偉大的理想,給社會帶來安寧與和諧。

  理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。希望大家趕快尋找自己的理想吧!

  四川達州達縣達縣實驗小學六年級:胡勉寧

我的理想作文5

  理想是人生之路的明燈,為我們提供了前進的光芒,理想是人生如航海的羅盤指引你航行的方向。理想是人生中最可貴的東西。伏爾泰曾經說過:“在理想的最美好的世界中,一切都是美好的目的而設的”。

  我的理想是當一名建筑設計師,因為我十分喜歡名揚中外的建筑,如:德國的新天鵝堡、巴黎的埃菲爾鐵塔、意大利的比薩斜塔等,它們外形獨特,有一種高端大氣的美感,讓我贊美這些建筑的同時,不禁感嘆那些建筑設計師們豐富的靈感來源,高超的設計技術讓我著實佩服,所以萌生了當建筑設計師的想法。

  但是要當好一位建筑設計師可不是一件容易的事。一,數學知識要學好,特別是比例尺物體圖形,二,我的美術還得好才能把心中所想到的外形栩栩如生的畫到紙上。三,物理還得學好,落實到紙上可不行,最后必須得落實到地面上,物理就會派上用場,四,我還要多看一些建筑的圖片,提升我的審美觀,我設計的建筑還得符合大眾審美才算得上成功,五,想當好一位建筑設計師還要把客戶的需求達到讓客戶達到滿意,六,我的方案能力很重要,才能把一個個設計方案打理得井井有條。我要好好學習才能精通各種學科。

  假如我真的`當上了建筑設計師,我會設計出許多建筑,并將中國的傳統元素融入進建筑,歐美建筑的外形加入進建筑,并且為自己的家鄉建筑情況加以改善,讓家鄉改頭換面。

  雖然我知道要想當好一位建筑設計師,并不是說當就能當的,他所需的基本條件有很多,但我總有一天會克服這些困難,實現自己的理想。

我的理想作文6

  我的理想就是當一名科學家。科學家,給人們的生活帶來方便;科學家,一個世界的創造者;科學家,一個嚴謹而又聰明的人才勝做的工作。

  每當我看到太陽從東方升起到西方落下時,我就會情不自禁的浮想聯翩,想那些耗費了一生的時間來研究它的——科學家。是大智若愚的科學家們發現了它的概律:發現了它旋轉的原理;發現了為什么會有太陽……是端莊而又嚴謹的科學家們創造了這一個美好幸福的世界,是他們改變了我們人類的歷史;是他們的付出創造了美好;是他們從此改變了我們原始古老的社會。我們今天的生活和科學家們是密切相關的。

  我想做一位科學家,一位偉大的科學家;做一位造福人類的科學家。在以前時,我跟父母說了我的理想,他們說我是異想天開,但我并沒有為這而垂頭喪氣,那是因為我深刻的知道,要使理想變為現實,就一定要堅持不懈。

  要想成為科學家,就要在科學方面下苦功夫。我一直在朝著我的理想奮斗,我在看關于科學的書籍,上科學課時認真聽了,了解更多的科學知識,來豐富我大腦里的.科學空白的部分。

  科學家是一個多么平凡而又很神奇的職業,他可以造福于人類,讓人類過上幸福快樂的生活。每當我看到一枚邁載火箭飛上太空,就知道我們與太空又近了一步。這一切的一切,都離不開科學家們的辛苦付出,我相信付出和收獲是成正比例的。俗話說“一份汗水,一份收獲”我們要千錘百煉,勇往直前,要不屈不撓。

  當科學家是我的理想,可能現在還離我非常的遙遠,但是,我只要知難而進,百折不撓,絕處逢生,當科學家就一定會是“板上釘釘——打定了”的事。

我的理想作文7

  理想是人生道路上的燈,為你照亮前進的路;理想是人生道路上的坐標,為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力,為你補滿前進的信心;理想是人生道路上的導航,指引我們走向正確的人生。

  每個人都應該有偉大的理想,有人想當一名美麗的白衣天使,為人治病;有人想當一名作育英才的教師,為祖國建設棟梁;有人想當一名鞠躬盡瘁的警察,為保護國家而奉獻青春。而我想當一名實事求是的記者。

  “在現場的每一分鐘,我都在想要逃走,我不想看到所發生的這一切。但我是個拿相機的.人,我是按一下快門就逃走,還是有負攝影記者的責任?”這是詹姆斯·納奇威的一句名言。每當我看到記者們在電視上報道著不同地區,不同人物的新聞時,我心里都會卷起一朵又一朵的浪花。我也想在電視上報道身邊的新奇事件,報道國家的大事,甚至是報道國際要事。

  可是想當一名記者真的有這么容易嗎?

  我曾經上網聽說過當一名記才要具備的一些事:要有較強的寫作能力,還要懂得多個國家的語言等。我驚呆了!心想:寫作文我可能還過得去,可是要會多個的國家的語言,這太難了。一瞬間,我感覺記者這個職業離我越來越遠,我能當好一名記者嗎?正當我傷心的時候,腦海里閃過這樣一句話:理想是不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就一定會沐浴在理想的光輝中。

  我們要為自己的理想付出汗水,用汗水換來甜蜜,而且在理想的戰場上,有很多人會阻擋你的理想,但我們不能放棄,加油吧!

我的理想作文8

  人的理想是美好的,有人想當“白衣天使”,用自己的法術解救生病的人們,有人想搞科學,為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……每個人都有理想,我的理想是當一名“園丁”,灌溉祖國的花兒;當“啟明星”,照亮別人的成長道路;當“蠟燭”,犧牲自己,照亮別人。

  小時候,當我抬頭望著老師在黑板上圈圈點點,向我們傳授知識的時候,我就十分崇拜她,認為老師就是細雨,灑在我們身上,涼涼的,十分舒服。

  小時候,每當我聽見老師批評別人的時候,我就感覺當一名老師很神氣,很威嚴。老師就是天神,能指揮別人去做許許多多的事。

  小時候,每當我們遇到難題,絞盡腦汁也想不出辦法時,老師卻能輕松解決,老師的腦海里似乎裝著字典,百科全書,老師怎么會懂那么多?

  于是,當一名老師就成了我的目標。這個想法開始在我心中萌發。當它長成小樹時,我開始思考如何去實現這個理想。

  首先,要是想灌溉祖國的花朵,自己盆里的`水得先多起來。我開始努力學習,多讀書,豐富自己的知識。學習時,我不像別人一樣整天抱怨,而是埋頭研究這道題怎么做,那段話該怎么寫。每次做錯了題,我都會研究到底,絕不做糊涂蟲。每次有不懂的問題,我都要刨根問底,不達目的不罷休。

  我會繼續努力,努力學習,努力向著自己的理想奔跑。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變。但是,無論做什么,都要從小事做起,全力以赴。我立志當一名教師,我正在努力著,你呢?

我的理想作文9

  “你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和釩。”羅曼·羅蘭曾這樣說過,是啊!有了熱情才會有理想,我的理想就是想當一名歌手。

  我很喜歡唱歌,唱歌時我最愛的娛樂,也變成了我理想的源頭。每當看到電視里那些歌手在舞臺上豪邁的歌唱時,臺下就響起了狂風暴雨般的掌聲我就特別的羨慕那些歌手,我感受到了被別人認同的那種滋味。想象,如果我就是哪一個歌手,我會多么有成就感啊!

  唱歌可以給人們帶來各種感情,歡樂、激烈、悲傷、感動等各種感情色素,還可以讓人們放松心情,身心愉悅。聽了個別歌曲后人們還會感悟許多,比如,當聽到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時,也許會下定決心,照顧好父母,所以,我要為人們服務,當歌手,讓人們過上快樂每一天。

  當我真正的感悟到要努力成為歌手的`時候,是在特色班特色班,我們正在練習發音,忽然,老師來了一次意外的抽查,是讓我們唱一首歌,我們都不敢表現,沒有信心。只有班長勇敢地舉起了手,于是老師就叫班長唱歌,當班長完完整整的唱完一首歌之后,老師便向我們夸班長,并且響起了排山倒海般的掌聲。我心里很羨慕,我也希望自己可以那樣,從那時起,我就下定了決心,我一定要成為一名歌手,我一定要像電視里的那些歌手一樣,取得別人的掌聲。

  我有成為歌手的天賦,因為我的嗓子洪亮,聲音很好聽,也受到過很多人的認同,所以,我有了巨大的信心,要“不到黃河不死心”努力完成理想。

  為了我的理想,我會不懈努力,完成歌手夢。

我的理想作文10

  每個人都有自己的理想,有的人想當萬眾矚目的明星,有的人想當手握鋼槍的戰士,有的人想當名揚四海的科學家。而我,卻想做一位默默奉獻的人民教師。

  我為什么會有這樣的理想呢?那還得從很久以前說起。

  有一天,我沒什么事干,就看起了爸爸常看的`報紙,其中有一條新聞,內容講的是一位老師為救學生而被車撞傷的故事。當那位老師在接受采訪時對記者說:“我要對我的學生負責!”就是這一句話,感動了所有的人。當然,也深深地感動了我。

  人們常把老師比作園丁,把學校比作花園,把學生們比作含苞欲放的花蕾。老師每天都像園丁一樣辛勤地用知識澆灌著祖國的花朵,直到他們開出最美麗的花朵。是老師帶領我們遨游知識的海洋,是老師為我們打開智慧的大門,是老師為我們插上理想的翅膀。

  我想象著十年后的我站在講臺上面對著天真可愛的孩子們的情景,我也會像園丁一樣精心培育著祖國的花朵,把我的知識毫無保留地傳授給他們,教育他們做人的道理,給他們講富有啟迪性的故事,告訴他們英雄人物的精神和可貴品質。我要像蠟燭一般燃燒自己,照亮學生們前進的路,把全部的心血奉獻給教育事業。

  從今天起,我要嚴格要求自己,上課認真聽講,多作筆記、多舉手發言,多鍛煉口才,多練字。在家里不玩手機、電腦,少看電視、多閱讀寫作,認真完成作業,為了實現理想而努力奮斗!

我的理想作文11

  我的理想是當一名畫家。有時候,我喜歡隨身帶一個小本子,一枝鉛筆,一個橡皮。只要一有時間,我就把這些東西拿出來,躲在角落里畫連環畫,一幅幅,畫完了,就在一個“被人遺忘的角落”里欣賞我的涂鴉作品,自己偷著笑。

  記得一次,大家都來我家吃飯,吃飯之前,我就跑到陽臺上,欣賞自己的畫兒。我一頁一頁地翻著看,不知不覺就笑出了聲,大家聽到我快樂的笑聲,就尋聲找去,看見我正站在陽臺上看著自己的作品,也偷偷地躲在我身后看起來,我聽到背后有動靜,就把頭向后一轉,看見大家都在津津有味地看我的作品,我就“哇”的一聲哭了起來,嘴里還嚷嚷著:“就是不準你們看我的作品,干嗎不經過我的同意呢?”然后,我就趕緊拿著我的小本子溜走了。媽媽了解情況后,溫和的對我說:“好東西要大家一起分享,你為什么哭了啊?”我委屈地說:“因為他們根本沒有經過我的同意嘛。”媽媽耐心的開導了我。我就說:“我怕他們取笑我嘛。而且我畫的也不是很好呀,我可不想嘗被取笑的滋味兒。聽到這兒,大家都開口了。哥哥先說:“我們看見你笑得那么開心,都還以為是阿衰或者豌豆呢!又想沒有那么小的,就很好奇,所以才看的。”姐姐也說:“你再讓我們看看吧,就一會兒嘛!”“就是,再給我們看一會兒吧!”大家異口同聲地說。我勉強答應了大家。大家看完以后,有的向我投來贊許的目光;有的翹起大拇指夸獎我:“真棒!”從他們的言行中,我感到了畫畫是一件非常有趣的事情。

  我長大后立志要當一名畫家,我要用我的畫筆畫出祖國迷人的風景:雄偉的'長江三峽;壯觀的兵馬俑;高聳入云的黃山;秀麗的桂林山水,堅固的趙州橋;金碧輝煌的故宮;神奇的敦煌石窟...以此來表達我對祖國的熱愛之情。

我的理想作文12

  我的理想充滿了神奇的力量,只要用心去努力,就能夠實現。

  有人的理想是當一名出色的建筑師;有人的理想是當一名偉大的科學家;有人的.理想是當一個著名的作家。而我的理想是當一名教師。

  當教師是我最美好的理想。教師被人們稱為幸勤的園丁,撫育了這片花海的學生,又被人們稱為人類靈魂的工程師,照亮人類的心靈;更被人們尊稱為平凡的粉筆,默默無聞的奉獻自己的一生。

  如果我是一名教師,我一定要把自己成為像魯迅一樣的文學家,像朱自清一樣的散文家,像李白一樣的大詩人……為了實現這個理想,從現在開始,我一定要認真學習,認真讀書,腳踏實地,從小學讀到大學,從大學讀到博士,只有這樣才能實現我的理想,只有實現理想,才能當一名優秀的教師。如果我當上了教師,我一定要讓自己的學生成為有文化修養的人,把一個個學生都培養成文學家、散文家……讓他們成為國家的棟梁,讓他們把所學的知識都獻給祖國,讓他們學會生存,學會奉獻,學會自立……讓自己的學生比自己更出色,更有用,更成熟,讓他們在今后的道路上有勇氣克服困難。

  這就是我的理想,在以后的日子里,我一定要勤奮學習,不斷進取,使自己成為一名優秀的教師。

我的理想作文13

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩,每個人都有自己的理想,我的理想是成為一名大富翁。

  我想當富翁,是因為有一次,在電視上看到貧困山區的那些孩子。他們穿的'衣服都很舊,渾身臟兮兮的,根本上不了學,連溫飽都是問題。因此,我要當一名大富翁,把錢捐給貧困山區的兒童,為他們解決吃飯、上學的問題。建設更多設備全面、環境良好的學校,供他們讀書,每天有專車接送他們上學,讓他們學到更多的知識,掌握更多的本領。

  其實還有一個原因,就是我也想要過上幸福的日子。我要在一個依山傍水的地方,建一棟別墅,里面有室外露天游泳池,用來鍛煉身體;一個隔音音樂室,沒事的時候可以在里面唱唱歌。房頂上要有一個露天瞭望臺,放置一架天文望遠鏡,夜晚站在瞭望臺上仰望星空。一個家庭電影院,周末可以看看電影放松放松。一個圖書館,讓我看看書,陶冶情操,充實自己,放飛自我。還要一個電腦房,專門用來查閱資料或工作。哦,對了,還要給父母挑選一處他們心儀的房子,并且經常帶他們出去旅行,飽覽世界風景,讓他們頤養天年。

  從現在開始,我要踏踏實實地學好每一門功課。只要埋下理想的種子,向著它生長的方向不斷努力,這顆種子終有一天會長成參天大樹!

我的理想作文14

  看到這幾天有不少寫這個題目的作文,也想起了自己上小學時經常會寫到這個題目。

  印象很深,那個長相黝黑,有著樸實的帥氣臉龐的語文老師,他站在高高的講臺桌后問我們:你們長大后要做什么?你們的理想是什么?

  不置可否,同學們的答案不外乎就是:我要當科學家!我要當老師!我要學醫生......

  似乎這些都已經成了標準答案,又或許那時候我們懂得太少,不知道這些常見的職業之外還有其他像作家,記者,律師,警察,宇航員,主持人等等職業。

  每當被老師問到這個問題,或者是寫到這樣的作文題,我就有些頭疼。

  因為我真的不知道我的理想是什么,我除了知道這些職業的'名稱外,我并不了解它們到底職責是什么。

  當然,老師和醫生,我們要熟悉些,可是科學家,那就像是一個符號,一顆星星,閃爍漂亮,對我們來說卻遙遠。

  所以,我的回答一直都是那么的籠統,我的理想是做一個對社會有用的人。

  其實連我自己都覺得這答案太過空洞,有點言之無物,可是實在想不到比這個更好的答案。

  漸漸長大后,我才發現,這個理想,其實才是最難的!

  因為它很樸實,卻也最有深意。

我的理想作文15

  俗話說得好:“人無志而不立。”假如一個人沒有遠大目標,他就不太可能大有作為。理想化才算是大家自主創新的驅動力;才算是大家拼搏的驅動力;才算是克服困難的能量原動力。

  我的理想是當一名老師。同學們,哪一個生物學家并不是老師教出去的?哪一個文學類才俊并不是老師教出去的?哪一個老師并不是上一代老師教出去的?因而,我要當老師。

  如果我當上了老師,我一定讓同學們有著豐富的兒時,有著多彩的童年。大家看班里,我給同學們講著小故事,同學們津津樂道的聽著,隔三差五還傳來了輕快的歡笑聲;草地上,我與同學們一起嬉戲打鬧,玩得樂不可支;我都常常和同學們閑聊她們有哪些不肯和他人講得話,都說幫我聽。每聊上一會兒,她們便會喜不自勝,緊閉的眉梢也都伸開了。看見她們那一個個璀璨的'笑容,因為我和她們一起歡歌笑語。

  如果我當上了老師,我也我用那能言善辯的嘴,把這些歷史典故、神話傳說、成語典故……都一一將給他聽。讓小朋友們與我一樣,有一張能言善辯、侃侃而談的嘴。

  如果我當上了老師……

  為了更好地完成我的理想,為了更好地完成我的老師夢,從今天開始,我一定會認真學習專業知識,持續充實自己,讓自身變成一個學識淵博的人。我堅信,在我的勤奮下,我一定能夠完成我的理想。

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