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緣分的作文

時間:2023-10-31 14:06:45 好文 我要投稿

緣分的作文(精品)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的緣分的作文,歡迎大家分享。

緣分的作文(精品)

緣分的作文1

  六年級剛開學,聽到陳老師回來看望我們,在學校視察的消息,我進入了一段美好的回憶……

  遇見陳老師,是幾年前的往事了,那時候三年級上學期開學,正在教室里報到,看到的一幕令我心生疑惑:往常,教室中到處都能見到張老師(語文老師)顯眼的身影。可這次張老師不見蹤影,取而代之的是一位卷發教師端坐在“寶座”之上。what?張老師人間蒸發?換老師了吧!

  望著面前慈祥的、目光和藹的新女老師,我心中不由得產生一股陌生的'感覺。想著見不到以前的張老師,便對她有了“厭惡感”。但很快,剛相識的新老師的表現讓我打消了這種心理。在交暑假作業時,新老師一直保持微笑,語態溫順,這種態度我前所未見。我有點喜歡上了陳老師,緣分從此開始。

  陳老師每次上課,與其他對我們“大眼瞪小眼”的“兇猛”教師截然不同,她性格可謂溫柔,因而在我們面前幾乎從不發火。這種老師,可不是我們夢寐以求的嗎?

  我和所有同學瞬間對她產生好感。第一節課我們班前所未有地活躍起來,也可是奇了!

  每次課間遇見,大家都條件反射般與陳老師聊天談心,她平易近人的性格,全班同學與她不是親人勝似親人。

  與陳老師的第一個學期過去,同學們與陳老師依依不舍地分別,就連到了校門口還會喊上幾聲道別之語。

  暑假,陳老師的微信班級群被屢屢刷屏,內容我不必多說。就連假期里同學們也不放過一個和她聊天的機會……我們作業不懂問她,閑來無事和她聊天,陳老師成了班內名人。

  有一次,我的周記本未按時完成,我以為會招來一頓臭罵,而陳老師則以商量式的口吻說道:“過去的,算了吧!不過這件事你打算怎么解決?”那一刻,我感到前所未有的溫暖。以前可沒有哪個老師這樣說啊!

  緣分持續了一年,四年級一開學,老師又更換了,no——我和陳老師的緣分中斷,我心像被針扎了似的,給我當頭一棒,我心想著:唉,也許再也無法相見……

  不能相見的這一年里,我思念著陳老師,心像灌了鉛一樣,十分沉重,對她無法忘卻。

  六年級要開學了,卻又聽說陳老師要來看望大家,我心里美得要飛起來了,欣喜充滿了大腦,我期待著,我們的緣還能再續。

  雖未謀面,愿能歡喜……

緣分的作文2

  十一年就這樣過去了!還記得我們第一次見面時的場景嗎?我是真的不記得了,因為太久了!

  好多人佩服伯牙與鐘子期這一對好朋友,而我卻不佩服他們,因為我有你!

  記得以前有許多人問我什么是真正的朋友或你心中的朋友是怎樣的,我總會回答說兩個人相處就行了,但如果現在有人問我,我一定大聲的告訴他就像我最好的閨蜜那樣就行了!

  還記得我們上學時干的一些別人認為很“齷齪”的事嗎?以前的'課間雖然也只有十分鐘卻是那樣的長。每次課間我們都在一起跳皮筋,因為人很多,所以我們必須通過隨手出黑白來選擇我們的隊友。我們為了滿足我們共同的“讓對方成為自己隊友的愿望”,所以我們達成一直的出手順序,黑黑白白黑黑。由于此種方法很適用,我們每一次都很“幸運”。每次成功后,我們都會露出“猥瑣”的笑容。但好景不長,我們的伎倆就被刪除了,因為他們又換別的玩法了。

  一天又一天,當我們滿懷憧憬想踏進高中的大門時,你卻告訴我你沒有信心學下去,你選擇了技校,自然就意味著我們要分開了。我不理解你為什么這么沒有信心,回家后向媽媽哭訴了起來,而媽媽卻說:“竟然是好朋友難道不該支持好朋友的選擇嗎?”。是呀,這是你的選擇!我笑著對你說我們以后都是好朋友,你笑了!

  時光荏苒,它改變了許多事,卻加深了我們彼此的感情!細水長流,這也許就是對我們友情的最好解釋!哭過,鬧過,但是我記得更多的是我們笑過。我們的人生還有很長,我們要互相拉著對方的手,微笑的走下去。

  有人說相逢是緣,相識是緣,相交更是緣。相信此生我們緣分不斷!

緣分的作文3

  相逢即是緣分,緣分讓我和老師、同學們走到了一塊,緣分來得突然,來去匆匆。我知道要珍惜那脆弱的緣分,珍惜那堅強的緣分,珍惜那神奇的緣分。因為我正在長大。

  青春,何為“青春”,青色的春天,青年時期。在青春期,你和我都會懂得許多,或許是這些又或許是那些,總而言之,青春時期,你我會懂的許多,懂得很多。然而,最重要的是我們一定要珍惜緣分。我慶幸,我懂得了珍惜緣分,我正在長大,這是人生道路的一個進步。

  緣分突然來,讓我和老師、同學走到了一塊。處理好同學關系,處理好與老師的關系,猶為重要,同學是我們的朋友,老師也是我們的朋友。多個朋友,人生之路順暢好走!珍惜緣分,從點滴看起,不斤斤計較,退一步天藍地寬。

  緣分是是神奇的,老人們認為人與人之間緣分是命中注定的遇合,或許是吧!天地之大,偏偏讓你我走到一塊,或許是巧合,或許是緣分,但我不信緣分是命中注定的,我只相信緣分只要巧合,也是“緣”吧!

  處理好同學之間的關系是一種境界,是一種崇高、崇尚、崇仁的一種渺小入微的境界,是緣分。緣分讓你我既然相遇,它也會制造出“有緣無分”之說,朋友,珍惜你身邊的緣分吧!為你的前程鋪下順暢的.道路。

  一切緣分由緣起,天地之大無所奇。珍惜緣分甚重要,人生道路一條條。

  我懂得了人生最寶貴的緣分的珍惜,這不稀奇。既然你我相遇,讓羞澀遠去。你是我的朋友,,人生一路好走。珍惜那緣分,共看黃河滾滾,共塑潔白靈魂。

  我正在長大,我懂得了世界的繽紛繁華,懂得了珍惜緣分,對朋友要心誠。

緣分的作文4

  十五天,有緣坐在一班的板凳上,靜靜地欣賞著自己所在的組——五組。

  這是關鍵的一個假期,這是所有準初四學生心中的第一警哨。很有幸,我們可以挺胸抬頭的說,在這座學校當中,已經沒有比我們再高一等的“學哥學姐”,從現在開始,我們就是學校中新一代的“大哥大”。

  這個假期有幸參與了學校的“快樂暑假”,也是因為這次機會,我有幸在A一班中遇見了一批新朋友,他們來自不同班級,卻擁有同樣優秀的成績,甚至其中有些人取得的成績是在讓人咂舌。

  鄙人生性貪玩,最后只落得個A一班五組的副組長,但我當時明是“身在福中不知福”,不知自己身處在緣分當中。

  組里人漸漸的`認識了,大家不時會互相問問你叫什么,是張三,還是李四。

  下了課,由我首先開了頭,講了個笑話,逗得大家直笑。在漸漸的,一種朦朧的信任與團結便在我們組醞釀而生。組長性格內斂,我活潑好動,組里三號是著名的“女漢子”,組里男二號是“理科小天才”,五號在我們經過三天的相處后才融入我們組,成為新一員,大家都“尊稱”他為“幽默李天王”。

  轉瞬,十五天的快樂時光已經過去,取而代之的是老師語重心長的囑咐,同學開玩笑似的道別,與組員們互相傳遞的小禮物……

  “我們組這周出去玩吧!”組長第一次主動提出,我們商量好,全員通過!

  歡聚那天正值大雨,我便全組通知:“同志們帶好傘,我拿個挎包,替你們裝啊!”立刻有人表示感謝,心暖暖的。

  那天算是圓滿,一同看電影,感動的流淚;一同去吃飯,滿足的微笑;一同去散步,悠閑地心暖。

  最后面對一個個回家的背影,一滴滴豆大的雨點,忽然想到,緣分已經被這濕露的雨天洗刷的一塵不染。五組常青!

緣分的作文5

  說到緣分,有句熟話“有緣千里來相會,無緣對面不相識“,這話太實際了。我相信緣分,是緣分通過各種方式,使兩個不曾相識的人相識了,通過一段時間的溝通相知了,通過言語之間的了解加深了印象。感覺話語之間很投緣的,情投意合而成了好朋友。

  女人和女人之間成了好朋友,男人和男人之間成了好朋友,女人和男人之間也成了好朋友,有的成了知心朋友。無論你是女人還是男人,無論他(她)比你大還是小,無論(她)長的的丑與俊,都能成為朋友。無論(她)在你身邊還是在天涯海角,通過現代化的.各種方式和通訊都可以接觸到和你心心相印的好朋友。是緣分不在乎天長地久,只在乎曾經擁有接觸到一些朋友,我感覺人和人之間真的不一樣。我接觸的人當中有高傲的、有忠厚的、有溫和的、有低調的、有瞧不起人的等等。。。。。。總之什么樣人都有。有的感覺自己什么都很強,就目中無人,而且還貶低人。我想這樣的人最終能使自己得到什么呢?最終眾人能給他(她)個什么樣的評價呢?

  人沒有完全的,更沒有完美的。我們只不過有緣走到一起,無論對朋友和任何人,不能當面一套,背后一套。我的朋友:好好想想,人的一生不容易,生什么也沒帶來,死時什么也帶不走,給自己在人間留下一些好的印象吧!

  我相信緣分,我對朋友真誠真心一片,憑我自己的良心做事,用我自己的良心對待我所有的朋友。無論是普通朋友、一般朋友還是知心朋友,我都以誠相待。是緣分使我們在生命中相遇,是緣分使我們相識,是緣分使我們相知,我會珍惜我遇到的每一位朋友,我會珍惜我們的緣分。相逢是一首歌,讓我們同唱這緣分之歌,真誠你和我。

緣分的作文6

  “這緣分像一道橋,旌旗飄呀飄……”每當這低沉的旋律響起,失落感就會充滿心頭。但更多的,則是留戀與不舍……

  第一學期馬上就要結束了,寒假的來臨令我們興奮,這快樂就要割舍短暫的師生之情,又令我們悵然。新的一學期,講臺上將或許永遠無數學趙老師的身影。

  回望開學一幕幕,心中記憶再次涌上心頭。坐在教室里,最期盼的是數學老師的出現。在焦急的等待中,一個身影恍惚間走進了教室——這就是我們初中數學的啟迪者,趙老師。從此,我們的數學與每個人建立了不解之緣,數學成績也如驚天驕龍,攪年級數學之水,攀年級第一寶座。八班,在數學上創造了輝煌。

  那極富魅力的教學風格,那具有魔力的'雙眼,讓我們真正癡迷數學。“舉手如林”的景象不足為怪,士氣高漲。但樂極生悲,過度興奮的同學會忍痛失去量化考核一分。數學課,是我們的真愛。

  趙老師為了提高我們的興趣,在量化考核中給我們獎勵。一個水杯,溫暖我心,一個筆筒,進行關懷情。這就更加令我們對數學的喜愛,學數學,令我快樂。

  但相處的時光十分短暫。下學期,數學課上將會多一張陌生的面孔,一個新的教學風格。趙老師因身體原因,將與我們告別。想到此,淚水凝成一滴,滴在我心中,滴碎了心中那塊明鏡……

  最后幾節課也是沖刺期未的關鍵,萬分珍惜但還是慢慢逝去。抬頭望天,《緣分一道橋》的旋律再次響起,沖出眼眶的,不是僅僅兩行熱淚,而是萬分內心的不舍,萬分心頭的留戀。

  趙老師,愿我們緣分有一道橋,與您相處,真好!有緣之人,正如內心一汪不老泉,永不枯竭。

緣分的作文7

  能認識、能遇到就是一種緣分,很多時候不管心情如何、不管在哪個地方、發生什么事,都有機會認識新的人。

  在很小的時候,我在南京讀幼兒園,那時候的我是那個幼兒園里最小的那一個吧!不到兩歲的我,就這樣每天跟哥哥走去上學。在里面,我認識一個大概比我大一、兩歲的姐姐,還有一個跟我同年紀的小女孩。但自從長大以后搬到了上海,便完全失去了聯絡。當時的我還這么小,怎又會懂我們現在所定義的朋友呢?

  直到有一天,我跟那一位女孩撞見了,在一個轉角處,還記得他手上是拿著一疊課本吧!在撞到他的同時,我連忙向他道歉和幫她撿東西,當然她也一直向我道歉,撿完后起身我感覺有種奇妙的感覺,但卻又不知道該怎么說出,后來她朝一個美發院走進去,剛好媽媽在里面,重點是曾經在臺北生活過得我們,認識的人不算少,之后我也沒有想這么多,我也走進去那家美發院。走進去我跟那位女孩互看著對方,那種感覺真的很奇特。媽媽問:“你們兩個過這么久還記得對方哦?”,我和她滿頭疑問并異口同聲的說:“我們兩個認識哦?什么時候認識的?”,媽媽與那女孩的媽媽回答:“你們以前是很要好的'幼兒園同學阿!”,我跟她聽到媽媽這樣講我們都嚇到了,并尷尬的對對方笑了一下。之后我們兩個變熟了,不會像剛剛一樣尷尬,我們就這樣聊起來,我們聊得很開心,但對于“小時候”我們印象真的不深。天黑了,該回桃園了,我跟她只好相互道別。

  我跟她的奇遇就是這樣的奇妙,到現在我都還能感受我們撞見那一刻的特別感覺,回想幼兒園那時我一點感覺也沒有,但我想我們真的很有緣,緣分讓我們相遇,能認識就是種緣分。

緣分的作文8

  我們生活在不同的國度,不同的地域,因為某種緣分,可能會瞬間相逢,成為永遠的朋友,享受超距離的思念和牽掛。

  有些人,注定會深藏在你內心的角落;有些事,注定要在記憶里一遍遍的翻曬,一遍遍的回憶!

  一年前,我們在校園初步相識,你,中等個子,烏黑的短發顯得干凈利落,清秀的眉毛像似一彎倒掛在天上的`明月,鼻梁上的金絲眼鏡為你增添了一分斯文!

  那年,我們同時踏進了初中學校的大門,并且有幸分到了同一個班級。

  我們站在外面,在烈日炎炎下等待著老師的到來,“看,老師來了”有人叫著,老師站在我們面前,鄭重的介紹著自己,并讓我們把老師的手機號記在本上,抬起頭看到了你,我輕輕拍了拍你的肩膀,說:“同學,怎么了?”“我沒有帶筆。”看著你火燒眉毛的樣子,我拿出我的筆,說:“給你!”你看了看我,低頭看了一下我給你的筆說:“謝謝你!”

  從那以后,我們就成了無話不談的好朋友:有了煩惱我們會找對方傾訴,遇到難題我們會共同解決,獲得成功我們會像對方分享。我們整天形影不離,好得像親姐妹一樣。

  因為那時候,我們趕得不是時候,所以每天都要做衛生:擦玻璃,掃地等。我總會第一個擦完,然后跑去幫她。我們互相拉勾說,永遠都做好朋友!

  我的第一個獎品也是拜他所賜。

  “還有一個星期運動會,大家積極參加。”我原本不想參加,剛到初中也就別太鋒芒畢露,謙虛點也是好的,可是悲哀就這樣發生了,她幫我報了名。比賽那天,她在我的旁邊給我喊“加油”我使出全身的力氣獲得了第一名,當時我給她講我比賽時的英姿颯爽,我們一起笑,一起談論比賽時的激動。

  這使我明白:和朋友一起分享成功,我體會到,分享可使我們更加快樂,更加幸福,使我們的友誼更加燦爛。

  陽光依舊灑在桌前,帶給我融融的暖意,陽光下,一幕幕往事在眼前重現……同桌的你呀,感謝緣分,讓我們相識相知;感謝你,讓我明白了與朋友分享的快樂。

緣分的作文9

  4歲那年,我第一次認識了舞蹈,它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

  記得那一個陽光明媚的下午,我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上,卻照不進我的心里,今天舞蹈班有一位新老師代課,很嚴厲,練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。

  上課了,老師果然十分厲害,剛活動了一會兒就要開始壓腿!我心頭猛地一顫,還是來了!第一位同學“上陣”了,她是全班柔軟度最好的一個,老師扳住她的腿,使勁地開始壓。同學的臉上浮現出一絲痛苦,緊接著開始嗚咽,像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望:“天哪!這個同學都疼成這樣,我該怎么辦呢?”

  這種時候,時間總是過得飛快,一眨眼的工夫就輪到了我,我感到空氣都凝固住了,一碰就會破碎。眼前的墊子像是一扇門,一扇有去無回的門。我硬著頭皮走進那扇門,躺下來壓腿。老師開始用力,我感覺到一種撕裂的痛,這痛難以忍受,我差點叫出聲來,可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂,疼痛也一點一點在加劇,老師的臉在我眼中已變得模糊,同學們的聲音也像是從遠處傳來,我閉上眼睛,平時踢后腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現,一定要堅持住!我對自己說。時間雖然以平常的'速度在流逝,但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久,我終于從凝固的空氣中掙脫了出來,像是復活一樣。我告訴自己,我成功熬過去了,我的基本功又好了很多,真值得高興。

  舞蹈如一爐火,練就我的勇力和毅力;舞蹈如一條陽關道,指引我走向未來;舞蹈如一顆啟明星,照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友,我愛舞蹈!

緣分的作文10

  與貓的緣分是什么時候開始的呢?

  或許是小時候。奶奶家里養了一只大白貓,不過悲催的是,我跟那只人生中的第一只貓結下了大梁子。

  那只大白貓嚴格來說是被“拐賣”來的。從我的外婆家,被一大群大人一骨碌的裝進麻袋,拐到了我的奶奶家。

  那只大白貓在我奶奶家沒干什么好事(那時候我爸媽和我跟奶奶爺爺擠在一起住),今天在床底下尿泡尿,明天在紙箱里拉一泡屎。每次都是伴隨著奶奶的尖聲厲叫和貓咪的狂奔聲中,開啟了觀貓劇情。

  我奶奶是個頗為要強的人,家里大大小小,老老少少無一不畏懼她。但是這只貓除外。據說只要我奶奶躺著睡著了,那只貓咪就開始使壞,偷偷摸摸爬到床頂頭,用那小爪子撓老太太。看來,這貓也是頗有人性的`,它分得清誰脾氣好,誰脾氣壞。可是就是天王老子,貓咪也敢惹上一惹,又何況是我那脾氣火爆的奶奶呢?

  至于說和貓咪結上梁子,也確實有那么一回事。一天晚上,我正靠在床沿邊看電視,正巧這只貓咪從床邊走過。我出于好奇,想逗弄逗弄它,于是便伸出手來撩撥。可我手閃躲的速度哪里比得上貓的速度,只見白影一閃,我的手便火辣辣地疼起來。湊著燈光一看,手面上已然有一道劃痕。小小的我不知道大哭,反而害怕起來。因為家里人告誡過我不要撩撥貓咪,現在自己受罪只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

  后來,我把手受傷的事情偷偷告訴爺爺。我爺爺立馬用自己種植的蘆薈葉子擠出了汁液,滴在手上,這受傷之事才算這么過去。

  再后來的后來,那只貓咪我早就不知哪里去了。或許是它總是在家隨地小便大便,給家里增添了許多麻煩,最終被扔掉了……現在想來,其實也不能它。我們沒有給它提供適合的生存場地,又怎能過分責怪呢。

緣分的作文11

  迎著圣誕的霓虹,踏著新年的馨鐘,一期一會 ,我們演繹著今生有緣的續集......

  一張張親切的臉,一句句溫暖的話,一聲聲朗朗的笑,一杯杯榴花的酒,為我們今天的相聚撒下了一陣陣玫瑰花雨.

  巨大的.圓桌,默默的見證著我們的快樂。坐在圓桌前,首先,我們要感謝xx,我們當之無愧的老大哥,是他用心把我們凝聚在一起,看著他笑態可掬,我忽然了悟,圓融是一種智慧,一種大智慧,他是我們的智慧之星;

  如果在我們中間選一位歌星,當屬xx,最愛聽他演繹騰格爾的天堂,一曲悠揚,滿腔熱愛,讓我們感受大草原的藍天白云,“誰言寸草心,報得三春暉,”xx在家鄉新農村建設中身體力行,以自己的行動給了家鄉父老最好的回報;

  還有吳總,人到中年,再一次走進風雨,續寫著重頭再來重新創業的傳奇,告訴我們,只要你站直了,就沒有什么可以撼動你!

  還有還有......

  小時候寫作文,初生牛犢不怕虎,我們每個人都理想宏大,誓愿要做國家的棟梁之材,今天,也許我們不都是國家的棟梁之材,但承上啟下,任重道遠,我們一定是家庭的棟梁之材,只有小家安好,才有大家和諧,我們在坐的每個人,都撐著家庭的一片藍天;我們在坐的每個人,都撐著友誼的一片藍天;

  珍惜我們的緣分,珍惜每一次相聚的時光,珍惜我們今天的相聚,

  今天,在璀璨的圣誕燈光下,讓我們舉杯祝愿,愿我們的生活紅紅火火,愿我們的日子平平安安,

  今天,在璀璨的圣誕燈光下,讓我們舉杯祝愿,放聲高歌,友誼地久天長!

  今天,我也要和我網絡里的好友們說,在緣分的天空下,你們是我最美的相遇,當你們的祝福雪花一樣飄來,紫杉心里洋溢著無限溫暖;

  今天,我要把我的禮物——最美的酒捧給圣誕老人,讓他悄悄的斟滿你們的襪子,明天你要好好嗅一嗅,撲鼻而來的味道,是吉祥如意的味道!

緣分的作文12

  我望著在風中開的如此茂盛的丁香,它開得如此狂放,開得如此繽紛,如沉重的果實把樹枝壓彎,如瀑布一般掛在了枝頭,一陣風帶來它的香味——家的味道。在綠草綠葉的襯托下,它不再是那個樸素的少女,而是如油畫一樣繽紛,它變了,我也變了,可是能在這一個不毛之地相見。我想,這輩子我有了丁香緣。

  小時候,我家窗外就有一株丁香樹,風一吹,花香,從窗中飄進,我想從小我就與丁香有緣。從小我就愛它,愛它甜甜的香,愛它淡淡如白色一般的紫,當時想如果精靈真正存在,它一定是如此夢幻的紫色吧,丁香的紫。爸爸媽媽喝紅茶,喝綠茶,我呢,摘一串丁香,洗了洗,用開水一沖。啊,香氣撲鼻,房間中散開了紫色的煙霧。小時候我結下了丁香緣,我的童年是丁香一般的紫。

  步入小學,當聽說我們的校花是丁香,我高興的手舞足蹈,聽老師指著窗外巨大的丁香樹告訴我們,我們如丁香一樣,每人是一瓣花,串在一起就是樹,我們的校服是丁香般的紫色,我在那棵丁香樹下找到了一朵五瓣丁香——幸運花,想必與它有緣,丁香的氣息是家的氣息。

  六年了,每天聽老師講丁香是如此的美麗,如此的樸素,如此的.清香,我就對丁香心灰意冷,再看它感到它的美太妖,太粗俗,它讓人夸獎的樸素不再是樸素,它的香似乎也刺鼻,我想,可能今世與它無緣,它和我一樣變了。可是,可是。在我離開小學的那一天,在淚水與歡笑中,我又望見它,它好像又變回我童年的丁香,如此純真、樸實。向來不摘花的我,摘下了一串丁香,它是家,是朋友的氣味,我把它留在心中,從此每當看到丁香雖不是我的兩株丁香緣,心里也會涌起看到家的溫暖。

  終于終于,現在在初中冷清的操場上,在初中校園這個無花的地方,我又看到了它,它不在是少女,而變為一團燃燒的紫色火焰,它變了,我也變了,可是在這里又可以看到丁香如家一樣,讓我回想起童年,同學,我一定是有丁香緣吧。

  風一吹,丁香花在空中如童年房間中的紫色煙霧。

緣分的作文13

  每每遇到一個又一個陌生的面孔時,那將意味著一個又一個新的故事即將展開,這不,當聒噪的蟬鳴再一次響起,我們踩著夏天的尾巴,戀戀不舍地告別了暑假,迎來了金黃的秋季,也迎來了新的學期,這段充滿緣分的故事就在暑期這次相聚后飛速的續寫著......

  放松舒適的黃金假期在鳥兒唧唧喳喳的叫聲與空調嗡嗡聲連綿不斷的吵鬧下過完了。我又背上了沉重的,但充滿知識的書包。踏上了去往上學馬路,路邊的花兒對我眨著眼睛。九月的第一天充滿生機與希望!一邊走一邊想,進入初三的我,在老師不斷的更換中變得失望。那段日子像農村鄉下夜晚沒燈時摸不到方向,生活過得無滋無味。想著想著就邁入了學校的大門,余光里有熟悉的同學,也有陌生的老師。因為初四的節奏很緊張,最后的沖刺決定我們的命運,所以老師都換成學校出類拔萃的頂尖老師。對老師最期待的也就數學了。

  一進入班級就看見了個子不高,戴著眼鏡,穿粉紅色短袖的班主任,詢問得知后才知道她是數學老師,心底的`期盼終于得到了應答。因此又對這學期感到很期望,拭目以待。新的學期第一節課就是數學課,老師并沒有講課而是上了節班會。這節課老師教我們初四的學習方法和技巧。也講述了她與我們班的緣分。說的緣分她臉上漏出了笑臉,聽的我們也很吃驚。從初一就聽說我們十二班了,九班第一我們班第二因此在學校也赫赫有名。而初三時班主任調走,我們班沒有班主任又被她記住了一次。緣分很這東西很神秘也很神奇,三年的數學老師更換了三次,三個都是大學室友,而緣分像線似的牽扯著我,們是二班的初中生涯。

  新的學期,要抓住時間的指針,每分每秒你追我趕充滿期望,而新的故事在我們身邊不斷出現,記錄在十二班的歷史冊中。

  這次的相遇是份緣,是我們十二班的緣分,也是我們十二班同學奮斗的動力。在這至關重要的一年中突破自己,挑戰自己。實現自己的愿望與目標。因此,少年沖刺吧!

緣分的作文14

  她叫唐紫嫣,她是我最好的小伙伴,溫柔的性格,高高的,也許,一本書就定一下了我們永遠的緣分。

  還記得的,是那個陽光明媚的星期六。那天,數學補習班要帶閱讀了兩個星期的《馬小跳學數學》帶到補習班來。可是由于馬虎的,我,竟然把我努力做了兩個星期批注的書落在家里了。回家就來不及了,因為回家的話,上課就要遲到,照樣也是要被老師批評。算了,發就發吧,還不是自己的.馬虎,惹得禍。

  來到班上,剛好就準備上課了,唐紫嫣問我:“你帶了《馬小跳玩數學》這本書嗎?我帶了。”我竟然沒有想到唐紫嫣那么懂我,我說:“呃……我……我都在家了。”我說的結結巴巴的。“你沒有帶嗎?要被老師批評的!”她問我。“嗯。”

  “那怎么辦呢,那我幫你想個辦法吧。”她說。我正想回答他的時候,她卻說:“要不我把我的書給你吧,反正我的書也沒有寫上我的名字,你把書寫上你的名字,這樣你就不會被批評了。”。

  什么!這明明是她的書啊,這樣做的話,她就要被老師批評了呀!不行!“不行!這樣你就被老師批評了!”我大聲的說。“沒關系!”說罷,她一把從她書包里拿出她的書,馬上寫上了我的名字。這時,數學老師過來了。她讓我跟唐紫嫣交出《馬小跳玩數學》這本書,我還沒來得及說,她先說話了:“對不起老師,由于我的馬虎,我把書落在家里了。”緊接著,“那你得交出兩張卡。這是懲罰你的。”數學老師接著說。我只想說清楚事情的起因的時候,她拍了拍我,示意我不要說。

  因為書是她給我的,所以我打算還四張卡給她。但是她卻拒絕了:“兩張卡算什么,沒關系的!”。

  也許,只是幾句簡簡單單的話,感覺詮釋了我們的永遠的緣分。

緣分的作文15

  生活中,友情是什么呢?友誼是什么呢?緣分又是什么呢?心在沉思著……苦苦的追尋著。

  步入初中的殿堂,我成為了大家庭中的一員,初中有一個很大的禮物;彩虹是陽光的禮物,赤橙黃綠青藍紫。那么而我的禮物又是什么呢?看著一張張陌生的臉孔,心里洋溢著激情,多想去和他們搭話呀!

  我現在孤獨極了,我能尋得到嗎?會得到真摯的緣分嗎?我和她幾乎不曾相識,他卻對我是那么的好,無論是遇到煩心事 、不高興,我都可以和她講,她總是不厭其煩的聽著。他的臉像一朵花綻放著,從不凋零。不曾想到短短的時間就能結識她,帶給我歡樂 、溫暖 、溫馨,一直守護著我。到底緣分是什么呀!我還要尋求多長時間呢?我們一起做作業,一起談話,我明白,我的緣分來臨了。

  相知是人意,相識是天意,相加便是情誼。

  友情是什么呢?它是一種真心的對待,如陽光一般帶給你溫暖,如秋風一般帶給你涼爽,你的心會涌上快樂的感覺。她是我的一面鏡子,古言說:“人以銅為鏡,可以正衣冠;人以人為鏡,可以知得失。”她能告訴我做的對錯;他是我一本寶貴的書,永遠都讀不完,雖沒有記載天文地理,也沒有記載日月星辰,但是我學會了取長補短以及做人的原則:誠信、大度、寬容、善良……不承認它美真的是在說謊,應該說是美極了!巴金曾說:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”

  友誼是什么?友誼是一種真摯的情誼,如彩虹一般帶給你絢麗,如花兒一般帶給你芳香,你會遨游在神奇的世界里,感受這份情誼的美好。好美妙的境界呀!黑白琴鍵上下飛轉,歡樂的.音符輕快的跳動,相遇的前奏已經打響,與她相遇在一場精神的盛宴中,愉快而滿足。

  友誼,那是心靈神秘的結合者,生活的美化者,社會的鞏固者!我想:友情+友誼=緣分!答案得知嘍!

  友情、友誼、緣分,它們都是真摯的情誼,心里豁然開朗……因為我找到了。緣分往往就隱藏在那些觸動人心的小事當中。

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