我的生活作文[精品]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的生活作文1

　　同學們，你們想知道我的課余生活是怎樣的嗎？我的課余生活就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳繩、畫畫、看書、學小提琴，學舞蹈，但我對玩滑板情有獨鐘。

　　記得暑假的時候，我在廣場上看見許多小朋友在熟練瀟灑地玩滑板，我羨慕極了。于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，請你也給我買一個滑板吧！”媽媽聽了說：“那種東西是男孩子玩的，而且又危險，你不能玩。”我請求說：“媽媽，您就給我買一個吧！”在我的苦苦哀求下，媽媽的心軟了，終于答應了，我高興地又蹦又跳。吃過午飯，媽媽就帶著我去文具店買了一個滑板。剛回到家我就迫不及待地讓爸爸扶著我學滑板，我貓著腰，彎著腿，慢慢地上了滑板，一只腳先上去滑一會，再上第二只腳，可當我上第二只腳的時候，一不小心摔倒了。我垂頭喪氣，失去了信心。這時爸爸對我說：“失敗是成功之母，你要堅持。”我聽了鼓起了勇氣，站起來又開始練習，經過幾天堅持不懈的努力，我終于學會了。每天晚飯后，我都和媽媽一起來到廣場，和一些素不相識的小朋友排著隊一起滑，此時滑板載著我自如的`再廣場穿梭，滑板輪閃閃發光，和廣場霓虹燈交相輝映，我們成了廣場一道亮麗的風景線。

　　這就是我的課余生活，豐富又多彩，不僅給我帶來了無限的快樂，也讓我深深地明白，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我們要勇敢面對生活中的一切困難與挫折。

我的生活作文2

　　期末考試結束，意味著寒假到來。唉，終于可以好好地放松一下了。

　　中午，懶懶地爬起床，穿上衣服、刷牙。今天，我和同學約好去公園里玩。來到公園，同學們已經到齊，抱著皮球，拿著風箏走進了冬天的公園。迎面吹來一陣冷風。小草弟弟沒有往日的生機勃勃，樹爺爺也沒有往日的生機盎然，只留了三片樹葉，告訴我們冬天的到來。

　　坐在草地上，拿起一本書，靜靜地看著。淡淡的陽光照在我身上，旁邊的小紅正在嚇跑小鳥，天真的臉上發著興奮的光芒。小明拿起手中的風箏準備將它收起，放下手中的書，連忙跑去與他一起放。風箏上是一只小鳥，畫得很逼真，它的翅膀上還有潔白的羽毛，我伸手不由得摸摸它，“我們一起放風箏吧？”

　　“好啊！”小明拿風箏，讓我拿著線柄在前面跑。他舉著風箏讓它飛起，“哦！”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑，周圍的一切在我身邊一閃而過，我突然感覺手上一陣力，我慢慢停了下來，小明跑過來指導我“手微微向后拉一下，對……”

　　藍藍的天空，一只小鳥在自由自在地飛翔，仿佛我們的心也跟著一起在飛翔。沒有了學習的負擔，沒有作業的煩惱，空氣里彌漫著無憂無慮的'氣息。

　　時間隨著歲月老人的腳步流逝著，是那么快，收拾著東西，小紅一臉的無精打采的樣子，嘴里不停嘟囔著還沒玩夠……

　　一天又結束了，意味著新的一天的到來，新一天的努力！

我的生活作文3

　　我們現在生活的主節奏就是學習，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無選擇。 所以，何不把學習生活當做一件樂事呢？時光如梭，不知不覺已過三年，同學們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因為初三學習負擔加重了啊！新增的物理化學，我們遨游云霧仙境；數學上的.難題，我們暈頭轉向；語文的書寫，更是讓同學們的心底壓了塊石頭。

　　這時便聽到一片哀聲喊地這題怎么做啊？誰來教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點作業吧！我的心頭也有了一絲無奈：是啊，初三了，該怎么適應呢？ 首先，我們應把學習當成一件樂事。當你這樣做時，你或許就會釋然了。學習本身就是個過程，是苦是樂，全憑自己心態，你在學習中快樂，那物理化學的大山施加在你身上無形的壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應勞逸結合。老師曾說過初二是最輕松的一年，這確實不假，在整個初二學年，我確實沒感到什么壓力，便也輕松自在的過來了。初三小科上難度，我便加緊了對自身的要求。 課上一定認真聽，做好筆記。

　　回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時，我便跑入廁所，繼續挑燈夜戰。這樣，我的睡眠就出了問題。本來班里要求6:41準時下樓集合，可現在我6:40才剛起繼而導致月考失利。 我們的學習，即我們現在的生活，對日后的生活影響重大。所以請過好現在的生活，做快樂的自己。

我的生活作文4

　　這個寒假是個既能好好預習新課程；又能好好玩，開心的假期。不過最讓我不情愿地就是課外作業。寫作業真是一件很讓我頭痛的事情。

　　我一想起寫作業頭就大了。因為，老師留的作業我還沒整理好，媽媽又布置了一些作業。每當我正玩地高興的時候，我旁邊地小朋友們便開始討論起寫作業的進度了。當每次問到我的時候，我都會說：“我還剩很多。”這時，我突然聽到我對面有位小朋友說：“我就差一個作業就寫完了。”這時，我的臉都不知道往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開始我就不玩了，要做完作業再玩。在生活中，我千辛萬苦，終于克服了一些缺點，比如：打電腦時，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛干活，看電視時，總是晚睡等等。

　　這些不好的習慣，媽媽每天都在我耳邊說：“你呀，快點把那些不好的習慣改改吧！”這時，我就想：媽媽，您說的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，馬上就要開學了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個寒假就要結束了。我訂的那個學習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來應該好好利用的`假期又被我白白地浪費了。新的學期要好好的學習才是正事。

　　我一定要使我的學習成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不太可能，但是我會努力的去爭取。新的學期，新的希望。我要在剩余的幾天內，來調整好心態，以優異的學習成績來完成新的課程。

我的生活作文5

　　自從愛迪生發明電燈以來，現代生活中，每個人就都離不開電了。想像一下，要是生活中真沒有了電，那該是什么樣子呢?有一回，我們家就嘗到了一回沒有電的滋味。

　　那是一個悶熱的夏夜。燒烤了一天的大地象火爐一樣又燙又熱，空氣中竟然連一絲風影也找不到，忙碌了一天的人們都躲進了打著電扇和空調的屋子里。鐵桿球迷爸爸坐在電扇下看著他最關心的足球賽，弟弟在媽媽的懷抱里甜甜地睡著了，而我呢?坐在涼爽的空調房里做著作業。屋外雖然酷熱難熬，但我們一家子卻在屋子里享受著各種電器帶給我們的歡樂和遐意!

　　突然，房間里一下子漆黑一片，“糟糕，明明快要進的球，怎么在骨節眼上停電了?!唉!今天的球賽沒戲了!”爸爸大聲嚷道。“哇……哇……哇……!”弟弟被黑夜和爸爸的吵鬧聲嚇得躲在媽媽的懷里放聲大叫。“你就不能小聲一點，看你把孩子嚇得…… ”媽媽沖著爸爸嚷道。燈滅了，我也不得不放下手中的筆。

　　沒有了空調和電扇，屋子里越來越悶，越來越熱。爸爸的抱怨聲，媽媽的`埋怨聲，弟弟的哭鬧聲，我的嘆息聲，夾雜著空氣中彌漫得越來越濃的汗臭味，屋子里一片混亂……!

　　你看，這一停電，我們這一家的日子還真的難熬，看來，我們的生活還真離不開電!

　　小朋友，你說呢?

我的生活作文6

　　在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。

　　快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現實的生活中，需要我們細心的去發現，去發現我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發現學習的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的.快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。

　　可能，自己的快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂。可能快樂來臨時不容易，而是，重要的自己細心地發現生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發現生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。

我的生活作文7

　　休閑娛樂、傳送簡訊、查詢數據等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時。電腦現在已經成為社會上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒有電腦的話，會有幾百萬人口因此失業呢！

　　只可惜電腦并不是十全十美的，他也和我們人一樣，有好處也有壞處，好處是你可以不用出門就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機到外國去，也可以了解外國的風俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調整好和電腦之間的距離的話，那你很有可能會近視呢！所以如果你不想近視的話，那我勸你在打電腦時最好和電腦保持三十公分的`距離，這樣就不會近視了。

　　電腦讓我的生活有很大的轉變，以前我的休閑活動一向都只有看電視，直到有一天我放學回家，我看見我媽媽一直都窩在房間里不出門，于是我探頭一看，我看見我媽媽正在為一臺亮晶晶的電腦設定程序，頓時我心花怒放，以前我要查數據，都一定要大老遠跑到媽媽的公司去查，現在我終于不用跑來跑去了，因為我有了一臺屬于我自己的電腦。現在電腦對我來說已經是一個不可惑缺的好朋友呢！

　　電腦對我們來說有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話，那我一定要對他說一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”

我的生活作文8

　　有時候，生活就像看魔術表演，快得讓你看不清楚，讓你無法預知下一刻會發生什么事。

　　星期一是痛苦的一天。上個星期的數學試卷發下來，我只考了90分。而同桌又比我高幾分，每次都是這樣，無論卷子是難是易。我帶著這張讓我丟臉傷心的試卷回到家，又被媽媽狠狠地說了一頓。我心里十分難受，心想：下次我一定要考95分以上，把媽媽說得心服口服才行，也讓同桌看看我的實力！

　　星期三是傷心的一天。今天做數學作業時，我錯了一大半。媽媽看了我的作業本后氣得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，還把晾衣架打斷了呢！當時我嚎啕大哭，心里十分傷心，心想：媽媽你能不能對我好一些呢？我也不是故意的。

　　星期五是快樂的一天。因為周末到了，既可以玩電腦，又可以見到調皮可愛的`妹妹了。晚上，妹妹來到我家，我倆一起看電視、玩電腦、做游戲，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11點也不覺得困。要是每天都能這么開心該多好啊！

　　星期六是激動的一天。舅娘生了一個小寶寶。小寶寶和我一樣也是個小丫頭，全身肉呼呼的，小小的眼睛瞇得緊緊的，任憑我們怎么逗她，她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手，手指小得像根薯條。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴著一頂瓜皮小帽，樣子可愛極了！看著這個小生命，真令人激動呀！

　　有喜有憂，有笑有淚，變化無常，就像魔術，這就是我的生活。

我的生活作文9

　　寒假過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢？它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

　　我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：吹笛子。從小，我對笛子就有一種仰慕的感覺，后來，我在笛聲的滋潤下漸漸長大，而對笛子的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的長路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。

　　我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的'電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多么迅速，現代人類的步伐是多么有力。

　　大年三十晚上，我們小區放了很多煙花，有粉紅的，有黃的，還有藍的。它們有的像橢圓，有的像愛心，有的像一朵盛開的花，還有的像一棵柳樹，真是五顏六色，千姿百態。過年了，我穿上了新衣服，新褲子，新鞋子，我還收到了很多紅包。爸爸媽媽幫我把紅包存進了銀行，昨天，我用自己的錢交了學費，我還用剩下的錢買課外書，讓自己學到更多的知識。

　　這就是我的寒假生活，簡單又充實。

我的生活作文10

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

　　來到學校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

　　現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的`時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。

我的生活作文11

　　朋友篇

　　在我的六年小學生活中，有N個好朋友，有“學習狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過，在六年級建立的友誼中，有幾個死黨和我是超超超（省略N個“超”）麻吉的啦！

　　“學習狂”熊蕊

　　“小熊貓，偶來了呀！隨著我對熊蕊發出呼喚，可那位”學習狂仍然無動于衷，繼續施行“題海戰術”，我只能對她奉上一句我的口頭禪：“我對你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說，但她確實符合這句話，因為我能容忍她qq沒有，E-mail沒有，手機沒有，以及N個東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經是很不錯的'，可她竟然還不知足，還是繼續天天施行題海戰術，這個學生狂，唉！可憐、可愛、可氣、可恨（省略N個帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時才能熬個過頭呀！我為你的童年感到悲哀。

　　“謝大蔥”謝聰

　　說起謝聰，在我們班可是名氣響當當的，因為她就是偶班的女班長啦！不用說，成績當然是棒棒棒的啦！可是，我發現了，最近一段時間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因為什么，難道是“中西結合，999”（說什么呢！不是賣藥的！）“男女結合難道是謝聰“打人手癮”來了，真的也是，“手癮”來了有這么多男生供她打呢！隨便來個“排山倒海”，千軍萬馬立馬倒下了！

　　“高高在尚”高銘

　　“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網”名，也是一個文筆不錯的小女生，不過文章太過于八股，我不時都有在在批評她，在查字典作文網里文章也能寫得這樣八股，難怪沒有得過精華，可惜，如果她不寫得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！

　　在我的六年小學生活中，有這些好朋友們陪伴，我實在感到興奮。

我的生活作文12

　　家中老師？老師還能請到家里？如果你問我，我就會回答：是的。不要覺得奇怪，聽我娓娓道來吧！

　　一年，正值春季，是感冒高發期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休養。這不免落了許多功課。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦，怎么辦哪！

　　堆積如山的作業，許多不懂得難題，焦急的心態。語數英三科都讓我頭疼。語文，許多課文重點沒聽；數學新公式我也不清楚；尤其是英語，一大串密密麻麻的字母讓我眼花繚亂。這樣的進度，期末考怎么辦哪？

　　一天，過了一會兒，媽媽走到我面前，打開了電腦，神秘地說：媽媽今天把老師請到家里來了。

　　咦？老師不是在學校上課嗎？怎么，還能請到家里？好奇怪呀！

　　哪兒？我左看看，右看看，沒有什么人啊！

　　在這里。媽媽笑了笑，點開了一個軟件，找到一個視頻。天哪！有一個女老師在講這幾天落下的功課！那個女老師正在講英語。她一手舉著一本英語書，一手指著書上的單詞，，溫柔地對我說：教室，classroom。

　　class我在用麥克風大聲的念著單詞，但我讀的`有點結巴。

　　而女老師卻耐心的給我指點：‘oo’組合念‘o—’，發長音。再念一遍，classroom。還可以遠程指導！這跟教室里上的感覺一模一樣。

　　classroom我又念了一遍。

　　good！很好！那我們開始下一個詞就繼續這樣一直上到下課。

　　接下來這幾天，我都在和老師在電腦上互動。不懂得，問一下老師，就可以獲得解題思路；沒聽明白的，老師會再講一遍漸漸地，這幾天的知識我終于補了回來。

　　我興奮地對媽媽說：家庭老師真棒！媽媽告訴我：是啊！我們國家經濟越來越發達，科技也越來越發達，不僅老師可以請回家，還有醫生等可以請回家呢！

我的生活作文13

　　時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。

　　剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦了五扇窗，擦過的`窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。

　　為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點動靜也沒有，我幾乎想扔下釣魚竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心了！

　　有了一個好的開頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運女神降臨到了我頭上，大魚小魚都來吃魚餌，我來了一次大豐收。回到家，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢。

我的生活作文14

　　我的初中生活，蘊含的是陽光，蘊含的是童言無忌，蘊含著初中里發生的酸甜苦辣生活的各種味道。

　　初中生活其實很有意思，初中生活里有同學們的陪伴，有老師的指導，初中生活一個讓我能想到就會充滿動力，充滿活力的時代，初中生活讓人歡樂也讓人憂傷，歡樂的是歡聲笑語的生活樂觀，憂傷的是初中生活很快的就度過。

　　初中生活讓我學會好多東西，學會了讀懂自己，讀懂人生。面對日常生活中發生在自己身上的事情能很好的處理好。初中生活每天起來的`很早，早晨六點多就起床，吃過飯之后就去早自習，生活安排的很緊湊，忙碌中自己的心覺得踏實，忙碌中覺得生活有意思，忙碌中能覺得學習的目標明確。初中的學習雖然不是太累但是還是很充實的。每天在英語和語文的難點，難題中不斷的求解，不斷的求解題方法，讓自己能把問題根治。初中生活我感覺到了挑戰，感覺到了生活在當今社會上就要努力學習，就要不斷的學習知識。這樣才能很好的發展，才能立足于當今社會上。要想達成自己的目標和希望就要不斷的努力，不斷的在學習的道路上創新，不斷的讓自己在學習中獲取知識。日益的增長自己的才華，這樣才能在社會上不斷的開辟出自己的天地，開辟出屬于自己的未來。擁有了偉大的報復，才能擁有更好的發展。

　　我的初中生活讓我體會到了挑戰，讓我體會到了只有不斷的努力才能擁有更好的未來。

我的生活作文15

　　放寒假已經有一段時間了，實在閑得無聊。有一天，我和幾個伙伴一商量，決定舉行個跑步比賽。

　　當有人提議要“跑步”的時候，我差點笑出聲來。哈哈，跑步可是我的強項。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對手呢？我忍不住暗暗竊喜。我們商定從我家門口一直跑到學校的大門口，這可是一個較遠的路程。在我們六個人中，要選出一人當裁判。選來選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。

　　比賽就要開始了，我們幾個站成一排，等待著裁判的號令。當裁判說“準備”的時候，我見其他人都趕緊做好了準備，嚴陣以待；而我卻無動于衷，因為我根本就沒把他們幾個放在眼里。我在心里說：“等著吧！我要讓你們輸的心服口服！”

　　“3、2、1，開始！”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開始我跑得很順利，可謂遙遙領先。正暗暗得意，誰知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒在意，迅速站了起來繼續跑。可是，由于被摔著的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來。

　　眼看快要到終點了，后邊一個人飛快地追了上來，終于超過了我。我很著急，但是已經無力回天。我只能與冠軍擦肩而過了，真是沒有想到呀！誰叫我的腿關鍵時刻……唉！我的心里真有些氣餒。

　　出人意料的比賽結果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實更在于自己的目中無人。我們做事千萬不要小瞧別人，否則就會犯《龜兔賽跑》中的'兔子那樣的錯誤。

　　在我的寒假生活中，我永遠難忘這次出人意料的跑步比賽，它給我留下了不可磨滅的印象，使我受到了深刻的教育。