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(精選)溫暖的旅程作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程作文1
有人說:母愛像春風一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了,那是6歲時發(fā)生的事。
有一次,冬天的時候,我回到家,感覺到整個人身上火辣辣的燙,感覺整個人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個人輕飄飄的',感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時間一分一秒的流逝著,我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結果睡著了,我感動地看著看著……
溫暖的旅程作文2
成長就像一段溫暖的旅程,有時精彩,有時平談。
我現(xiàn)在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時并不平談,每一天都似乎有個大“驚喜”在等我,我也會激動的去面對這個“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時很美好,很有趣,我那時活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時那樣美好就好了。
后來開始人生的第一步一一上小學。一年級時,膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應小學生活了,二到三年級說實話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級的成長禮上,我還是戀戀不舍這個班級,畢竟一起學習三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。
四年級,分班,這對我來說是個新的`開始,我可以在老師面前更努力,在同學面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。
在成長的路上,我知道該如何坦然面對困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時候很快樂,但那時候遇到問題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂些。
成長,這個溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠也不會迷失。
溫暖的旅程作文3
在人的一生中,一定讀過很多書本。高爾基死前說過;“書籍是人類發(fā)展的臺階。”便是這句話,要我獲益匪淺。
在學幼稚園的情況下,我只閱讀童話故事兒童繪本,基礎不要看文本書。直至一年級,.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書,書本內(nèi)容盡管簡易,卻開朗趣味,還有著粗淺的大道理。
直到班級愈來愈高,閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時》,我看到了阿廖沙的頑強,看到了小英子的`善解人意。
有一次,我還在寫作業(yè),保證一半,我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮,還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學會放下筆,取出書來,趴在床上,悠閑自在看過起來。想不到,這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳:也有許多工作沒做呢。幸虧,我姿勢較為快,九點就做完了。父親說:“王翌璠,你多看書,大家不到打擾你,但你得先把工作做了,別的時間你能去看書。”我將爸爸的話牢記于心在心中。我就用做完作業(yè)剩下的時間看來書。花了2個月時間,看完了《明朝那些事》整套。
我在書里獲得了許多專業(yè)知識,書陪著我我踏過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文4
人生是漫長的,在成長的道跑上難免會有一些困難,但如果你從困難中堅持下來了,你就一定會成功,人生中我們也會遇到許多的溫暖,比如:老師的幫助,陌生人的.關心,朋友之間的友誼,這些事都可以讓我深深感動,接下來就讓我來與你們講一講吧!
每天的早晨,我都會獨自一人去學校,但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽,就請看下文。
這天早晨,我七點十分準時起了床,穿好衣服,到衛(wèi)生間開始洗漱,吃完了豐盛的早餐,我系好了安全帶,帶上小黃帽,就開始去往學校了。
一路上,我有時哼著小調(diào),有時又歡呼雀躍,還有時嘻嘻哈哈地笑個不停,就這樣我不知不覺地來到十字路口,這里人流量十分多,場面又十分混亂,我在綠燈的時候走了過去,可是一輛自行車飛奔而來,“啪”的一聲,我被自行車壓到了大腿,那個人說了一聲“對不起”就騎走了,我想:肯定有什么急事,不然不會就這樣走了。就在這時,一個同學把我扶到了學校門口,和人群一起消失在盡頭。
這一件事,讓我刻骨銘心,這就是我的成長之旅。
溫暖的旅程作文5
溫暖的旅程,旅程是你人生的一部分,甚至是人生的全部……
人生,不正是一場旅行嗎?旅途中,有各種各樣的收獲。例如:一位真正的知心小朋友,一種特別的'機遇,一本值得一看的好書,和一路相伴的師長……
真正的知心朋友,是我認為最重要的一部分。
與知心朋友相伴,任何困難,都顯得微不足道。
在我們班,有位外號為“呼空先生”的人。他的外號來源很好理解。“呼空”就是呼吸空氣的意思。之所以有這個外號,是因為與他作伴,所有事都變得像呼吸一樣簡單。
他是學霸,任何題目都難不倒他。
他是體育天才,操場上總是閃動著他活躍的身影。
他還是班長,是老師得意的助手。
可他,更是我的好友。
一次在體育課上,進行50米*8往返跑,就是跑400米。那時我們才上五年級,那是第一次跑400米。那一天,我本來就有些感冒,再加上我對花粉過敏,在百花盛開的校園里,身體有些吃不消。
當天考試的時候,我剛跑到一百米肚子就微微作痛,但我沒太在意,想著一定能挺過去的。到兩百米時,我已非常吃力。我想,我快不行了,還是先和老師說一下,以后再補考。
那天,是呼空把我扶上樓的,是呼空讓我恢復體力,繼續(xù)上完下面的課……
人生的旅程上,總有那么一些溫暖……
溫暖的旅程作文6
人生的道路上總會遇到挫折,這些挫折讓我們成長。
這是五年級的一個早晨,艷陽高照,我望著窗外,臉上留露著不安的神情,原來今天要開運動會,作為運動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目,這是我第一次參加運動會的個人項目,所以心里免不了會有一些緊張。隨著廣播聲,我們搬著椅子走到操場,觀看比賽,我如坐針氈地坐在椅子上,心里默默地數(shù)著,還有幾個項目就到我了。“請參加100米的五年級選手就位。”洪亮的廣播聲傳到了我的耳邊,我不安地跑到總務處報到,在表格上寫了自己的名字后就在老師的'帶領下走上了自己的跑道看著遼闊的操場,偶爾一陣風吹來,拂起了地上的塵埃,耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫,我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準備活動,“預備——”我準備好姿勢。“跑!”隨著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭,沖出了起跑線,可是,我依然看見幾個身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音,我沖過了起跑線。我知道我只得了第四。
但是,在我跑完之后,同學們都圍上來安慰我,回到家媽媽也對我說:“人生總有挫折,我們要用一種樂觀心態(tài)去看待。”
這短短的一百米讓我成長了很多,也讓我悟得了許多人生的道理。
溫暖的旅程作文7
母親,這個詞,使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流,滋潤著我那幼小的心靈,陪伴著我成長,教育我的一言一行。凡是淌過的地方,都留下了愛的印痕。
現(xiàn)在的孩子,都有自己獨立的'思維。“講究獨立”,這也無非是要來家長的辛苦錢,去“獨立”罷了,我被這種“流行”迷惑了。
這天,我向媽媽要了一點錢,她并沒有說什么。我攥著錢,開始了我自己的“獨立生活”。
第一天,我吃了幾片面包,就當吃過了。第二天,我吃了一個漢堡。就這樣,過了一個星期多,這日子也到頭了,我這天,錢也花光了,但又死要面子。于是回家時,故裝輕松。媽媽,放下了手中的抹布,看著我走進房間。
一進房間,我就癱在床上,我只能睡覺,一來我什么事也做不了,二來只有趕緊入睡才能忘記饑餓,又是新的一天,悲慘的一天,由于是暑假,我下午也沒學什么,只能呆在家里,炎熱的午后,睡意襲來。朦朧中,只聽見各種廚房所有的聲音。
夢醒時,我的書桌上擺著熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢。原來媽媽一直在背后默默地支持著我。我如猛獸一樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚,燈亮極了,飯桌上,一家三口,開心愉悅的說笑,無比暖心。
再傷心,失望,也要保持微笑。永遠不要忘記,你的背后還有父母的鼓勵與支持,他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程作文8
旅途,人的需求,人生本是一場旅途。在童年這一段旅程中,我學到了不少。
讀書是旅途中一處美麗的風景,我看書許久,便是享受了大好風光。
昔日,漫畫是我的最愛,也是我生活的佐料,每當中午,都能看見一個小男孩在那兒翻動課外書。
但這雖美好,卻使人難以忘懷。那日,我從餐廳走出,發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日,我從必勝客餐廳出來,走著。陽光和春色在天地間回轉。而我自然是享受這大好春光了。我望望天,望望地,一點企圖都沒有,是那么純真,那么的無邪。我吃飽喝足曬太陽,心情無限好,是那么開心。
忽然我看見一個雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什么力量給控制住了,情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個小杯子中。
我想得如此簡單,別無他意。是啊,為什么,我們越長越大,卻失去了那顆本該有的'純真、充滿善意、無邪的心呢?我們一心喊著生命權利人人擁有,卻又有幾個人給困苦人愛心呢?又有幾個不會對他投向鄙夷眼神的人呢?
溫暖的旅程作文9
從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程,也是一次旅行。
在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次,我在奔跑時不慎被電動車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時,便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領頭羊,正揮動犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關鍵時刻不會丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關心是不夠的.,還需要父母的愛。
在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。
但那時的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動的淚。
溫暖的旅程作文10
媽媽,這個詞,使人心里深感親近與溫暖。內(nèi)置一股暖流,滋養(yǎng)著我那年幼的內(nèi)心,陪著我我發(fā)展,文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區(qū),都留有了愛的劃痕。
如今的小孩,都是有自身獨立的邏輯思維。“注重獨立”,這也只不過是要來父母的艱辛錢,去“獨立”而已,把我這類“時興”蒙蔽了。
這一天,我向媽媽要了一點錢,她并沒有說些什么。我緊握著錢,開始了自己的“獨立日常生活”。
第一天,我吃了幾塊面包,就當吃過了。第二天,我吃了一個漢堡包。就是這樣,過去了一個星期多,這日子也撞頭了,我這一天,錢也花完了,但又愛面子。因此回家時,故裝輕輕松松。媽媽,放下了手上的毛巾,望著我走入屋子。
一進屋子,我也癱躺在床上,我只有入睡,一來我啥事也做不來,二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓,也是新的一天,凄慘的一天,因為是暑期,我中午也沒學習什么,只有呆在家里,酷熱的`下午,困意撲面而來。若隱若現(xiàn)中,只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時,我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里,燈亮了無比,餐桌上,一家三口,高興愉快的說笑,極其貼心。
再難過,心寒,還要面帶微笑。始終別忘記,你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用,她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文11
每一段旅程都給我無數(shù)遐想。這段旅程不在乎長短,只在乎它是否有意義。
走在馬路上,我抱怨著今天媽媽又不陪我休息,于是便在大街上打發(fā)時間。這時一陣呼嘯聲從耳邊劃過,我忍不住好奇心,看到了好朋友信子正坐在板凳上,拿著語文書,嘴中不停地喃喃著,或許也是在抱怨吧!這時從窗戶里走出一個阿姨,我仔細一瞧這不是秦阿姨嗎?她生氣地指著信子,嘴巴一張一合,眉毛皺在一起,沒有了往日的溫和,變得嚴肅起來。一會兒信子乖巧地走到媽媽面前,像是在背書,但是信子停頓了一下,秦阿姨把書往她身上砸,她不禁哭了,但這并沒有博取秦阿姨的同情心,她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個媽媽正在嚴厲地批評孩子,用手打她,這時,我想起了自己媽媽的好,奔跑著回家。
媽媽下班了,我知道一定是她跟領導請了半天假,我特別感動。卻又不知該說些什么。我跑上前去抱住媽媽,我感覺媽媽的懷抱特別溫暖。
我感覺媽媽很愛我,是媽媽給了我無限的愛。
這一次,我擁有了一段美好的`旅程,讓我終生難忘。
溫暖的旅程作文12
人得成長的道路,像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人,每件事,每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。
家中的課外書伴隨著我成長。從幼兒園開始,我就特別喜歡看書,那時我只會看帶拼音的圖畫書,讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引,央求媽媽給我買,媽媽也希望我是個愛看書的孩子,給我買了許多書。
上了小學一二年級后,我就對那些繪本書不感興趣了,我又愛上了許多新書,比如:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書,都是那么生動,我還實行了收集好詞好句的`行動,我在書中汲取了許多新的知識。
時光飛逝,我現(xiàn)在上小學四年級了,喜歡看的書也越來越多了。不過,我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書了,雖然說這些書淡而無味,但是這可以為我增添許多名人知識呢!加上我收集來的好詞好句,名人名言,詩句,我的語文功底一定不會差。
成長的過程中,除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了,書是我成長中的伴侶,也是我成長記憶中的一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
我來到了杭州火車東站,準備踏上歸程。我在買票處排隊,前面的一位叔叔看我年紀小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。
我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會怎么樣?他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的`那么不踏實,好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來,請乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動了。
突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬千。
溫暖的旅程作文14
記得在四年級的一個上午,一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個艷陽高照的下午,我和一些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高,而且是硬石板造的。我們平時就在那里跳上跳下,輕松自在,十分快活。
“來了!來了!”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕一跳,跳上了旗臺,我也照著同學樣子往上一跳。突然,我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛,我趴在了旗臺上,慘叫一聲:“啊,好痛!”回過神來,才發(fā)現(xiàn)被旗臺的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,感到天似乎暗了,陽光也不燦爛了。這時,上課鈴響了,周瀚伽他們跑了過來,把我扶下旗臺,然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來越痛了,這時候,隱約看到一個人影跑過來,扶著我另一只手對周瀚伽說:“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音,我才知道,他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室,離教室越來越近。回頭看看我們走過的路,這就是我溫暖的旅程,雖然我的腿痛,但心是溫暖的'。
友誼是溫暖的,是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
溫暖的旅程作文15
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個個行者,等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個學期,我們班來了一位新班主任。她的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。每當我遇到挫折時,都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來吹風機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時,老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個小饞貓,來,吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走,因為她怕同學們會起嫉妒心。老師對我說:“你是我見過最好的學生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了,沒有想到老師竟然會這樣夸獎我,這一句話,我永遠會銘記在心中,也不會忘記您這樣一位好老師。接著,我對老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當然,我也不會忘記這一位好老師的。